漢字大賽活動策劃

漢字大賽活動策劃

　　一、活動前言

　　在數字化的時代，文字記錄方式發生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因為長期使用電腦，許多人只能大致記住漢字的`形狀，提筆卻無法正確寫出具體部首和結構。近兩年，一股“漢字熱”悄然興起，漢字是中華民族一切文化的語言工具，掌握好漢字和漢語，打好語言基礎，是進行文化再創造的基石。

　　二、活動目的

　　為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優秀傳統文化，激勵我班學生用好漢字、寫好漢字，夯實漢語言文化基礎，經研究決定舉辦實驗一班XX-XX第二學年第三次主題班會暨“漢字英雄”大賽。

　　三、活動名稱

　　“妙寫方塊字，拾筆當英雄”

　　四、活動物件

　　文學院XX級漢語言文學（實驗）一班全體同學

　　五、活動時間

　　XX年5月6日下午14:30—16:00

　　六、活動地點

　　西區教學主樓207教室

　　七、活動流程策劃書

　　（1）宣傳工作，以傳播中國傳統文化為契機展開。

　　1.班內宣傳：向同學們介紹比賽流程鼓勵大家積極備賽。

　　2.網路宣傳：官方部落格、優習網、我愛競賽網、班級微博及QQ群內宣傳。

　　（2）試題準備

　　1.由主要負責人開會，確定兩套試題；

　　2.試題確定後立即密封，如發現試題洩露，則啟用另一套題目；

　　（3）教室現場佈置

　　1.比賽當天上午進行抓鬮分組，每組四人，共6組。

　　2.比賽當時每組需要一個小黑板，由每組同學自帶。

　　3.由班委會成員分工合作進行佈置，注意比賽現場的紀律和衛生。

　　八、活動內容

　　活動分為三輪，前兩輪為團體榮譽賽，第三輪為個人精英戰。

　　團隊榮譽賽

　　第一輪：車輪答題算總分

　　六組隊伍每次派一名隊員上臺答題，每次三題（答題限時1分鐘），共四次答題機會，一名隊員僅可答一次，每題一分，答對得分，答錯不扣分，累計得分進入下一輪。

　　第二輪：你畫我猜寫成語

　　主辦人提前準備好有關成語的圖片及旁白引導解釋，由各代表隊討論得出結果並答在黑板上，主持人宣佈答案，共六場，猜對得一分，猜錯不得分。

　　兩輪累積得分最終排名第一的為團體一等獎，其餘兩組為團體二等獎，剩餘三組為團體三等獎。

　　附加賽：決勝局若有出現相同得分的隊伍進行，由具有相同得分的隊伍派出一名代表，抽選偏旁部首寫漢字，計時30秒，寫出字多的隊伍獲勝。

　　個人精英賽

　　1. 由六組隊伍派出一名代表進行個人精英戰比拼。

　　2. 形式豐富多彩，舉例說明：

　　形式一：聽一段音樂或者看一段影片，寫出成語。

　　形式二：由主持人給出成語意思或者報古詩詞接下句，各自寫出答案。

　　形式三：在眾多的此中找出一組成語，限時30秒。

　　形式四：繁簡字互換。

　　3. 個人賽每個人將有一次場上求助的機會，可求助親友團上臺幫忙作答。

　　九、活動後期

　　1、 頒佈獲獎名單。

　　2、 由主持人宣佈活動結束。全體參賽選手合影留念。

　　3、 安排人員打掃衛生清理賽場。

　　4、 及時進行活動總結交流，為下次活動提供經驗。

　　十、安全預案

　　可成立安全應急小組，應對停電等突發狀況。若發生不可預知情況及時疏散，引導在場人員離開，確保現場秩序、人身安全和財產安全。

　　十一、注意事項

　　1.確保大賽的公平、公正、公開性；

　　2.確保參賽選手通知到位。

　　3.確保現場的裝置完好可用。

　　4.確保活動現場的紀律和衛生。

　　5.全體觀眾儘可能保持手機靜音。

　　6.相關比賽資料應一定時間內進行留檔，以便檢視。