漢字大賽活動策劃

漢字大賽活動策劃

  一、活動前言

  在數字化的時代,文字記錄方式發生革命性變革,鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因為長期使用電腦,許多人只能大致記住漢字的`形狀,提筆卻無法正確寫出具體部首和結構。近兩年,一股“漢字熱”悄然興起,漢字是中華民族一切文化的語言工具,掌握好漢字和漢語,打好語言基礎,是進行文化再創造的基石。

  二、活動目的

  為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華民族優秀傳統文化,激勵我班學生用好漢字、寫好漢字,夯實漢語言文化基礎,經研究決定舉辦實驗一班XX-XX第二學年第三次主題班會暨“漢字英雄”大賽。

  三、活動名稱

  “妙寫方塊字,拾筆當英雄”

  四、活動物件

  文學院XX級漢語言文學(實驗)一班全體同學

  五、活動時間

  XX年5月6日下午14:30—16:00

  六、活動地點

  西區教學主樓207教室

  七、活動流程策劃書

  (1)宣傳工作,以傳播中國傳統文化為契機展開。

  1.班內宣傳:向同學們介紹比賽流程鼓勵大家積極備賽。

  2.網路宣傳:官方部落格、優習網、我愛競賽網、班級微博及QQ群內宣傳。

  (2)試題準備

  1.由主要負責人開會,確定兩套試題;

  2.試題確定後立即密封,如發現試題洩露,則啟用另一套題目;

  (3)教室現場佈置

  1.比賽當天上午進行抓鬮分組,每組四人,共6組。

  2.比賽當時每組需要一個小黑板,由每組同學自帶。

  3.由班委會成員分工合作進行佈置,注意比賽現場的紀律和衛生。

  八、活動內容

  活動分為三輪,前兩輪為團體榮譽賽,第三輪為個人精英戰。

  團隊榮譽賽

  第一輪:車輪答題算總分

  六組隊伍每次派一名隊員上臺答題,每次三題(答題限時1分鐘),共四次答題機會,一名隊員僅可答一次,每題一分,答對得分,答錯不扣分,累計得分進入下一輪。

  第二輪:你畫我猜寫成語

  主辦人提前準備好有關成語的圖片及旁白引導解釋,由各代表隊討論得出結果並答在黑板上,主持人宣佈答案,共六場,猜對得一分,猜錯不得分。

  兩輪累積得分最終排名第一的為團體一等獎,其餘兩組為團體二等獎,剩餘三組為團體三等獎。

  附加賽:決勝局若有出現相同得分的隊伍進行,由具有相同得分的隊伍派出一名代表,抽選偏旁部首寫漢字,計時30秒,寫出字多的隊伍獲勝。

  個人精英賽

  1. 由六組隊伍派出一名代表進行個人精英戰比拼。

  2. 形式豐富多彩,舉例說明:

  形式一:聽一段音樂或者看一段影片,寫出成語。

  形式二:由主持人給出成語意思或者報古詩詞接下句,各自寫出答案。

  形式三:在眾多的此中找出一組成語,限時30秒。

  形式四:繁簡字互換。

  3. 個人賽每個人將有一次場上求助的機會,可求助親友團上臺幫忙作答。

  九、活動後期

  1、 頒佈獲獎名單。

  2、 由主持人宣佈活動結束。全體參賽選手合影留念。

  3、 安排人員打掃衛生清理賽場。

  4、 及時進行活動總結交流,為下次活動提供經驗。

  十、安全預案

  可成立安全應急小組,應對停電等突發狀況。若發生不可預知情況及時疏散,引導在場人員離開,確保現場秩序、人身安全和財產安全。

  十一、注意事項

  1.確保大賽的公平、公正、公開性;

  2.確保參賽選手通知到位。

  3.確保現場的裝置完好可用。

  4.確保活動現場的紀律和衛生。

  5.全體觀眾儘可能保持手機靜音。

  6.相關比賽資料應一定時間內進行留檔,以便檢視。

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