幼兒園突發火災事故應急預案(精選5篇)

幼兒園突發火災事故應急預案(精選5篇)

  在我們平凡的日常裡,保不齊會出現一些突發事件,為了儘可能減小事故造成的不良影響,常常要提前編制一份優秀的應急預案。我們應該怎麼編制應急預案呢?下面是小編整理的幼兒園突發火災事故應急預案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園突發火災事故應急預案1

  幼兒園防火災應急預案1為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的突發事件,幼兒園特制定本應急處理預案。

  一、應急人員準備

  1、成立應急工作組。

  組長:周燕娟

  組員:

  2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長聯絡等)。

  二、應急物資準備

  應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

  三、應急程式準備

  1、火警一旦發生,必須立即呼救,並利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現場。

  2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應急預案。

  2、單位領導必須趕赴現場組織並指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合,根據火災情況有針對性進行滅火。3、撲救前必須根據火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。

  4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大於火勢時,果斷採取速戰速決的滅火戰術;在火勢大於滅火力量時,採取“先控制,後撲滅”的滅火戰術,全力控制火災範圍,等待後援力量。

  5、在公安消防隊趕到後,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,並組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

  6、火災撲滅後,要組織力量保護現場,特別要注意防止死灰復燃。

  7、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。

  幼兒園突發火災事故應急預案2

  為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防範消防人身安全和健康事故的發生,力保消防人身安全和健康事故發生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門檔案與要求和相關法律法規,結合我園消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領導組織機構

  組長:

  副組長:

  組員:全體教職員工

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關檔案與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。

  副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各教室、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:,成員:火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)

  (二)滅火組:組長:,成員:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的'用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

  (三)搶救組:組長:,成員:負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

  (四)緊急疏散組:組長:,成員:各班保育老師(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全);

  三、滅火工作預案

  1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,並迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅於火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方法向領導組成員彙報,儘快增加援助人員,協力救火。

  4、領導組成員接到報告後,要立即到達火情現場,並視火情撥打119報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發生後,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,儘快增加援助人員,如發生重大火情,同時向119報警,並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,並將正確的逃生方法告知負責同志,其餘人員按照既定位置,統一使用滅火裝置滅火,並進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

  幼兒園突發火災事故應急預案3

  為了保障全園師生健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防範安全事故發生,切實有效地降低和控制安全事故的危害,依據《臺東市幼兒園章程》規定,特制訂本預案。

  一、成立防火工作領導小組,落實各部門職責

  1、成立由園長、後勤分管園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組;

  2、後勤人員組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作;

  3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

  4、保健教師協助醫療人員負責救護工作。

  二、日常工作要求

  1、防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,緊急通道標誌明顯,每班配有緊急疏散方案。

  2、幼兒在園活動時,活動室前後門、走廊門必須處於開啟狀態,各通道必須保持暢通;

  3、食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

  4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。

  三、報警和火災應急處理

  1、發現火災後,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及型別、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,並派人員在醒目處等候接車;

  2、報警同時,開啟消防電源,開啟應急照明設施和安全疏散標誌;

  3、在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

  4、若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;

  5、滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;

  6、無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便於消防車輛駛入;

  7、撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、溼的棉被等,不可用水;

  8、不得組織幼兒滅火;

  9、由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定對責任人進行責任追究。

  10、園長室負責將事故處理結果向教育局報告。

  幼兒園突發火災事故應急預案4

  一、指導思想:

  1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

  2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢,將火災損失降到最低限度為目的。

  二、組織機構:

  1、義務消防隊隊長:xx榮

  2、義務消防隊副隊長:xx娜

  3、義務消防隊分2個消防小組,每組6人。

  第一組:疏散組,組長:蔡x。組員:潘x、李x、潘x。

  第二組:救援組,組長:王x。組員:白x、徐x、徐xx、韓x。

  三、人員分工:

  1、疏散組在組長的帶領下,組織班級教師、保育員一道,共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負責師生在疏散、逃生過程中,突發意外事故的處理。

  2、救援組在組長的帶領下,組織班級組員一道,共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。

  四、各項要求:

  1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;

  2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;

  3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位;

  2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應急裝置的操作;

  3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;

  4、救援組成員在消防安全責任人組織下,參加過至少一次以上的消防應急演習。

  五、滅火預案程式:

  1、火災發生時,救援組成員立即召集分工,王志惠負責報警,其餘人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器,其次是關閉煤氣,最後是開啟水源備水。

  2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災,則以逃生為原則,保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中,突發意外事故的處理。

  幼兒園突發火災事故應急預案5

  為加強幼兒園的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。

  一、領導小組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:

  主要職責:

  (1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救裝置等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰備狀態。

  (4)採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

  (5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定。

  二、應急行動

  應急前準備:

  領導小組依法釋出有關訊息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

  應急過程行動:

  1、領導小組得知消防緊急情況後立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結待命。

  2、迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。

  3、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

  4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電、機房等重要裝置、場所的防護,保證工作順利進行。

  5、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移並送至附近醫院搶救。

  7、加強對重要裝置、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發生。

  三、火災後有關行動

  1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩定工作。

  2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握幼兒園情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

  3、迅速瞭解和掌握學校火災情況,及時彙總上報。

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