2021校園安全穩定事件的應急預案
2021校園安全穩定事件的應急預案
在平凡的學習、工作、生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那麼應當如何編制應急預案呢？以下是小編精心整理的2021校園安全穩定事件的應急預案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園安全穩定事件的應急預案1
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防範師生安全事故發生，並能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、成立安全應急領導小組：
組 長：全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人）
副組長：具體負責校園安全工作（校園安全直接責任人）
副組長： 負責法制宣傳教育以及協助校長負責校園 （派出所所長） 安全工作；
成 員：教務、德育、總務主任，各班班主任
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，並保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現場指揮系統
日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。 突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。
四、突發事件逐層報告制度
值班人員——>安全員——>校長——>中心校——>教育局——>
安全工作聯絡電話 ：
中心校： 教育局： 火 警：119
派出所： 急救中心：120 防疫站：
五、應急措施
1、每天保證學校門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生髮生交通事故，由帶值班領導負責處理，班主任把學生送往醫院，同時通知其家長，並及時報警。
2、學生上下樓梯，在各個樓梯口由區域指定教師看護。若學生髮生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周員、班主任救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫院，教導主任、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
3、各班選出一名交通安全監督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
4、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關報案。
5、學生碰傷、撞傷後，任課教師必須立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領導，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責依規定順序排隊回班。
7、室內用電及電器安全由總務主任每週檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務主任立即切斷電源，撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。
8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
六、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防範和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重於泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。
校園安全穩定事件的應急預案2
為有效避免和預防校園火災事故的發生，確保校園在發生火災時，學校各項應急工作能迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合校園實際情況，特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。
職責：強化消防工作組織領導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實消防工作責任，完善各項消防措施。採取一切必要手段，組織各方面力量，全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。調動一切積極因素，恢復教育教學秩序，切實保證校園安全穩定。
應急工作小組
（1）滅火行動組
職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救，盡力控制火勢蔓延，及時搶救被困師生脫離危險，配合119消防人員迅速滅火。
（2）通訊聯絡組
職責：迅速與119消防部門取得聯絡，引導消防人員和消防設施進入火災現場；負責與有關單位的聯絡工作；及時向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。
（3）疏散引導組
職責：第一時間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶，配合公安、衛生部門施救，防止事態擴大。
（4）現場救護組
職責：對傷員進行搶救，根據現場情況撥打120請求急救，引導醫務人員和設施進入救助現場，協助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，並通知受傷學生家長、教師家屬迅速趕赴醫院協助救治。
（5）現場保衛組
職責：負責事故現場的警戒，人員、車輛的疏散，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，並負責重要物品的轉移和看守工作。
（6）後勤保障組
職責：保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應。
（7）善後處置組
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問工作。妥善處理各種善後事宜，配合相關部門調查事故原因，恢復正常的教育教學秩序。聯絡保險公司，對傷亡學生進行理賠。
二、安全預防措施
（1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責，定期召開防火安全例會，定期進行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。
（2）加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開展消防安全技能和災害現場逃生演練，提高師生的防範意識和基本技能。
（3）配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置，確保裝置器材配備達標。
（4）強化消防裝置、設施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰備狀態。
（5）公共聚集場所（學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等）出入口應設立明顯標識，疏散路線應有明顯引導標誌，確保消防通道暢通。
三、應急處置措施
（1）第一發現者根據情況撥打119報警，並立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。
（2）學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現場進行指揮，調動工作小組人員進行搶險救災工作。
（3）迅速發出校園火災緊急警報，利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。
（4）火災發生時，應立即切斷火場電力系統，防止滋生其它災害。
（5）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近正規醫院救治，必要時撥打120請求急救。
（6）在應急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實。
（7）發生因火災而造成的學生傷害事故，學校要及時與學生家長聯絡，通知家長及時趕赴醫院配合救助工作。
（8）做好宣輿論宣傳，澄清事實，引導輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護校園秩序穩定。
（9）通訊聯絡組必須及時寫出事故書面報告經應急領導小組稽核後上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發生的原因、事故發生後所採取的措施；並根據事故現場、受傷人數發生變化情況，及時進行情況補報。
（10）實施責任追究制度。事故處理後期要根據事故情況，對相關責任人進行責任追究，懲前毖後，同時建立事故處理檔案並存檔。
四、注意事項
1、撲救工作應確保撲救人員安全，避免事態擴大。
2、不得組織學生參加滅火。
3、事故結束，應認真總結經驗教訓，查漏補缺修訂應急預案，杜絕事故再次發生。
4、任何個人不得私自發布訊息，未經校園應急領導小組同意，不得擅自接待媒體採訪，以免報道失實，造成不良影響。
校園安全穩定事件的應急預案3
一、應急處理工作領導小組：
學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導佈置並檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。
組長：江廷明
成員：全體教師
二、應急處理工作領導小組主要職責：
1、與供電部門聯絡，提前掌握停電動向。
2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統安排停電的特殊情況除外）。
3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，採取應對措施。
4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內通知並指揮有關部門和人員到達規定崗位，採取應對措施。
5、遇有意外事故時，根據需要對師生員工進行疏散、援助，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。
四、部門工作的預見性：
學校各有關科室在各自職責範圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。
五、通訊聯絡：
停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通訊聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。
六、應急指揮常規程式：
（一）供電系統安排的停電狀態
1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段，並將掌握的情況及時上報校長室。
2、校長及時將停電時段通知校內處室並佈置各處室迅速通知其下屬部門。
3、教導處提前安排並通知有關部門和個人：
（1）、停電時段的作息訊號的發出辦法；
（2）、晚間放學時間的調整情況；
（3）、停電時段的課務變更情況。
4、總務處提前安排以下工作：
食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生；
5、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮並巡視校園。
6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。
七、意外事故的處理
停電狀態下發生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，並根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。
校園安全穩定事件的應急預案4
校園安全無小事，校園安全應警鐘長鳴。為加強學校管理確保師生的人身安全，學校不斷加強安全教育,嚴格執行《學校安全制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，確保校園安全，特制定本預案：
一、成立安全領導小組：
組 長：黃維公
副組長：葛懷成
組 員：閔德貴 葛士榮 孫磊 燕麗娟
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署安全工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責草擬學校安全應急預案並落實，處理突發安全事故，完成各項安全指標和任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，並保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的.宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
安全領導小組堅持每月對校舍檢查一次，發現問題及時處理或上報。
三、宣傳教育，確保安全
1、認真落實"教育在先，預防在前"的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防範和救護的能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、教導處、少先大隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
四、安全措施
1、給實驗室、計算機教室、各專用教室、圖書室等功能室配備滅火器，做到防患於未然。
2、保持安全疏散口的暢通無阻，保證隨時能夠正常使用。
3、學校在醒目處設立安全警示標牌，如：119、120 等的使用說明。教育學生課間做正當遊戲，不得推搡打鬧，不得在校園及教室內追逐打鬧、下課不許跑。
4、每年請消防宣傳員對全校師生進行安全常識的培訓，深化思想教育，使全體教師從根本上認識到安全的重要性，掌握基本的消防知識及操作方法。
5、加強學生的思想教育，每年組織人員進行火災應急知識講座，採取有效措施杜絕學生將易燃易爆物品帶入校園。
6、一旦出現火災等險情，負責人必須親臨現場指揮。在採取相應措施的同時，及時向上級主管部門彙報。
7、學校和各班班主任老師簽訂安全責任書，使各位老師能時刻將學生的安全掛在心間，明確自己肩上責任。
8、學校每學期對全體學生進行一次緊急疏散演習。每學期開學大隊部組織學生學習、討論。利用班隊會時間經常對學生進行安全教育。內容包括：遇到險情如何處理、如何疏散等。
9、教育全校教師時時處處留心學生安全，發現問題及時處理，遇到險情隨時上報，並採取相應措施制止一些突發事件的能力。
五、對於突發的各類情況採取相應各種應對措施：
1、火災：組織師生有序撤離，及時撥打119 ，上報主管部門，並組織教師在條件允許的情況下積極滅火。
2、校外閒雜人員對學校的騷擾：組織教師積極應對，積極向當地政府和主管部門報告，並且向當地派出所報案。
3、學生意外受傷：班主任在第一時間內組織有關人員送學生在就近醫院得到救治和向學校領導報告，並立即通知家長，共同協商，將損失降到最低。
4、傳染病防治：做好傳染病的預防與宣傳工作。發現後及時隔離，並對所接觸過的人員和地方進行消毒（消毒時按照防疫站的有關措施進行），上報有關部門。
5、如遇不可抗拒的因素造成的災害：學校在上級部門的指導下進行自救，力爭將損失降低到最低。