校園周邊突發安全事故應急預案（通用5篇）
校園周邊突發安全事故應急預案（通用5篇）
在生活、工作和學習中，有時會出現一些突發事件，為了控制事故的發展，就有可能需要事先制定應急預案。我們該怎麼去寫應急預案呢？以下是小編整理的校園周邊突發安全事故應急預案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
校園周邊突發安全事故應急預案1
為了維護正常的教學秩序，有效地制止校園暴力事件的發生，維護師生的生命財產安全，特制定本方案。
一、領導小組
1、組長：
2、成員：
二、任務分工
保安組：制止、制服在學校大門發生的侵害學生事件。
校園管理組：負責處理校園內侵害學生的事件。
保衛科：制止、制服在校園內發生的侵害學生事件。
三、工作內容
1、保安組要嚴把學校大門第一關。
2、若發現有可疑人員在校門口聚集時，要及時勸走、驅散。
3、若來人來訪未經允許強行闖入，門衛不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
4、若遇不法分子強行闖校門時，保安員及校園管理組成員要及時制止、制服；按響報警器、通知政教處和學校領導，撥打(110)報警。
5、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、鬥毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打(110)報警。
6、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。
7、若在校園內學生受到不法分子傷害時，校園管理組成員迅速到達出事現場制止事態發展，並報警和保護現常通知值班領導、教師要迅速到達出事現常學生受傷較重時要先撥打(120)急救電話或找車將受傷學生送往醫院。
8、若發生打群架、劫持人質、犯罪案件時要及時撥打(110)報警。逐級上報，協助公安機關了解加害人情況和被害人情況。
9、妥善處理善後工作。
校園周邊突發安全事故應急預案2
一、指導思想：
安全工作是學校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家萬戶，人命關天的大事，也是懸在學校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全，保證學校教學工作順利開展,必須認清形勢，“建立和諧社會”的重要思想為前提，建立學校安全應急處理機制。迅速、及時、積極地處理好各種突發事件，確保學校教育教學工作的順利進行，特制定以下突發事件防範應急預案：
二、組織機構：
學校成立安全緊急情況處置小組：
組長：
副組長：
成員：
三、防火安全預案
1、防範預案（措施）
①嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。
②教學區和辦公區不得使用明火照明。
③嚴禁在辦公室、實驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。④嚴禁在校園記憶體放或燃放煙花爆竹。
⑤嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
⑥組織全校師生聽取消防安全知識講座。
2、應急預案
⑴處理程式：
①出現火災：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。②迅速組織學生從就近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。
③在實施第①、②條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。
④及時組織對受傷人員進行救治。
⑵組織實施：
①參加人員：在消防車到來之前，以義務消防隊員為主，其餘人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。
②消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍁，水浸的棉被等。
④無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便於消防車輛駛入。⑶撲救方法：
①撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。②撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸溼的棉被等，絕對不能用水撲救。
⑷注意事項：
①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
②火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。③火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
④一般不組織學生參加滅火。
四、用電安全預案
1、防範預案
①組織對全校師生進行用電安全知識輔導。
②辦公室內嚴禁使用電燙鬥、電吹風、電爐等。
③學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
2、應急預案
①遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援。
④及時向學校領導報告，以便組織施救。
五、食品衛生安全預案
1、防範預案
①定期對師生進行食品衛生安全知識輔導。
②教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產廠家、無商標、無出廠日期）以及過期食品。
③教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
2、應急預案
⑴基本處理流程
①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等症狀，立即與家長聯絡。
②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等症狀，立即向學校領導報告，及時採取有效措施，以防意外。
③發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯絡，以便共同研究對策。
④調查事故原因，追究責任。
⑵報告程式：
①報告班主任。
②報告校領導。
③經領導同意後報告地方防疫部門。
⑶處置措施：
①發現情況後立即向有關部門和校主要領導彙報。
②以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
③根據領導要求，分別向上級主管部門和鄉、縣防疫部門報告。
⑷注意事項：
①穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散訊息，以免引起不必要的混亂。
②如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。
③事故發生後，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。
④如有新聞媒體要求採訪，必須經過學校同意，未經同意，任何人不得接受採訪，以避免報道失實。
校園周邊突發安全事故應急預案3
為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級有關部門要求，結合我校實際，特制定本預案。本預案所稱突發事件，是指突然發生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境汙染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
（一）學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成，校長任組長。
1、指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施
2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作
3、根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施
4、根據需要對事件現場採取控制措施
5、對本校的突發事件的應急處理程式進行督察指導
（二）突發事件發生後，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，並在第一時間內向上級主管部門報告。
（三）學校各有關部門在各自職責範圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，並根據學校的突發事件應急預案，採取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程式。
（四）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通訊網路暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。
（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及採取的措施,應當予以配合。
二、監測與報告
（一）開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導彙報。
（二）建立資訊報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的資訊，採用逐級彙報制度，事件第一發現人應及時向學校彙報，學校應在第一時間向學校主管部門彙報，並隨時與上級單位保持密切聯絡。
（三）嚴格執行學校重大事件報告程式。對於各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，並向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級彙報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善後處理的現場、證件證物等要進行保護。
（四）突發事件向外釋出情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式釋出，不得主觀臆測、誇大其詞，或者須經上級有關部門鑑定核實後作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
三、應急調查與救治
（一）突發事件發生後，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。透過對突發事件調查、現場勘驗，採取控制措施等，對危害程度做出評估。
（二）突發事件發生後，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
（三）突發事件發生後，學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
（四）突發事件發生後，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以採取臨時停課、放學、疏散等措施，並及時向上級部門彙報事件情況以及採取的應急措施。
（五）突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯絡，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯絡家長進行救治。
四、應急預防監控措施
（一）火災
學校全體師生髮現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導彙報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，並對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下：
1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。
2、重點部位或其鄰近發生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警。同時採取自救措施，轉移物品，開啟消防通道，疏散人員，隔離電源。
3、一般火災情況（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事後將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、採取的滅火方式和起火原因與後果等以書面形式報學生處。
（二）惡性傷亡事故
當學校內發生人員傷亡的`惡性事故時，應立即保護現場，並報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應採取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。
（三）傳染性疾病暴發、流行
應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，採取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時採取如下措施：
1、對全校師生員工採取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手裝置，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。
3、建議師生員工儘量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，儘量減少不必要的會議和集體活動。
4、一旦發生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查才能復學。
5、學校採取必要的消毒措施。
（四）地震、洪災等自然災害
發生自然災害，必須以生命第一，學校可以採取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或採取必要的防範措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍捲風等，應盡力採取保護和自救措施，事後應及時施救，並向事實情況透過彙報程式彙報。
（五）環境汙染
1、調查學校周邊的環境汙染源，如果可能造成環境汙染的源頭物，因及時向環保部門聯絡。並備案這些汙染源可能產生的汙染性質和處理辦法。
2、產生環境汙染突發事件，應配合環保部門緊急疏散全校師生，並做好學生的思想穩定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
3、平時對全校師生進行環保教育和環境汙染自護自救教育。
（六）人為破壞
1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來人員進入校內。
2、發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
3、發生綁架等突發事件，及時報警，並配合公安部門提供相關破案線索。
4、發生打架鬥毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。
校園周邊突發安全事故應急預案4
為了切實做好學校安全工作，保證師生人身、財產安全和維護學校穩定，結合實際，特制定本預案。
一、應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、具體應急預案
（一）、校園內犯罪分子行兇事件應急程式
本應急程式的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件資訊的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，並同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員應立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。
3、應急領導小組宣佈學校進入全面應急狀態，應急小組各負責人立即實施應急救援行動。
4、應急領導小組集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、把所有學生和無關人員撤離至安全區域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、向公安、消防、救護、教育局等有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，並保證學校應急組織資訊暢通。
8、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
9、事件發生後，學校應當立即向教育局報告。
（二）、校園內發現可疑人物應急程式
本應急程式的要點是：迅速採取措施，控制可疑人物。
1、在校園內發現形跡可疑，四處遊蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。
2、保衛人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在區域性區域內。
3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前後矛盾、蠻不講理，保衛人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，要封鎖大門。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現場人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特徵和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案准備。
6、在整個過程中，學校應當採取切實有效的措施，防範可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應當把事件情況及時向教育局報告。
（三）、校園內群體性鬥毆事件應急程式
本應急程式的要點是：迅速制止鬥毆，避免人員傷亡。
1、獲得鬥毆事件資訊的任何人員都應當在第一時間，向值班領導和風管領導報告，若事態已經失控或後果嚴重，應立即撥打110報警。
2、學校領導應迅速集結優勢力量（必要時攜帶防衛器械）趕到現場制止鬥毆，並在鬥毆現場設定警戒線，防止事態擴大。
3、若鬥毆者手中有器械，應首先收繳所有鬥毆器械。
4、若有校外人員參與鬥毆，應設法不讓他們逃離。
5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，並及時與家長聯絡。
6、分離鬥毆雙方，由學校領導、保衛人員、班主任等進行詢問，瞭解鬥毆原因和過程，並做好筆錄。
7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。
8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯絡。
9、對參加鬥毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。
10、要對鬥毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防範學生在校外遭到毆打。
11、學校領導應當將鬥毆事件有關情況及時向教育局報告。
本預案自20xx年5月1日起實施
校園周邊突發安全事故應急預案5
學校組織的大型運動會、文藝匯演、文體教學活動和表演活動等，以及軍事演練、科普學農、春遊等大型學校集體活動，這些活動人員高度集中，涉及器械種類多，很容易發生傳染病、食物中毒、交通事故、火災及其他安全事故，為防患於未然，提高學校對校內外集體活動突發意外事故的應急處理能力。各學校須制定大型集體活動突發安全事故防範措施，並因地制宜地對師生進行安全知識健康教育，培養師生自救自護能力，保障師生安全。
一、加強安全知識健康教育，提高法制意識
各學校、幼兒園要開大力開展教職員工和學生的消防安全、交通安全、食品安全等知識健康教育，培養和提高學生在發生意外事故後的自救自護能力。組織學習《未成年保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》《中小學管理規程》等法律法規及國家、省、市下發的關於如何加強防範學校大型集體活動安全事故發生的檔案和要求，提高師生的法制意識。
二、組織活動前對可能引發各種校（園）內外各種集體活動事故的原因進行預測
進行大型集體活動前未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏於管理、學生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全效能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標誌或駕駛技術不熟練、應變能力差；活動場所的設施、體育裝置、體育器械（具）等存在安全隱患；活動場所缺乏消防設施和裝置；活動場所的建築結構存在安全隱患等；不符合國家安全標準及食品衛生標準等。對以上存在的事故隱患做到及時發現及時消除，並根據活動性質預測可能發生的事故，制定相應應急預案，成立事故發生應急處理小組，明確組織管理機構職責、具體應急措施。加強對全程活動的監督，明確資訊報告人和資訊報告的程式。
三、制定或完善大型集體活動安全防範措施
各學校、幼兒園在牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織好學生和幼兒參加的各項集體活動，加強各個環節的安全工作，務必做到層層落實，責任到人。
（一）、各學校、幼兒園在活動前要擬定詳細行動計劃，包括活動時間、地點、路線、參加人員、服裝要求，交通通訊工具的準備飲食安排、活動總負責人、各部分專項工作負責人、各班級（學段、年級、小組）負責人等基本安全保障做出概要說明，做好組織分工、配齊工作人員，並將整個活動計劃向上級教育行政部門和相關管理部門提出申請，得到批准後方可實施。
（二）、做好活動前的安全準備工作
1、在組織活動前，要爭取得到開展活動場所所在的當地政府、公安、交通、消防、衛生防疫和電力等部門的支援和幫助，要派專人事先勘察活動場所，熟悉環境，弄清有關情況，消除事故隱患，對不安全或安全措施不落實的地方，儘量不要組織學生前往。具體內容如下；
1.1勘察活動場所，熟悉環境，防止火災、人群擁擠踩踏、舞臺踏陷、騷亂或溺水事件的發生
要從安全形度明確進、退場時間、地點、順序和座席區域，要給每個班規定固定的座位區域並定出互不衝突的疏散通道，若有多個學校參加活動規劃時要與相鄰的兄弟學校協調，以免發生衝突。會前畫展出平面圖分發到班，指揮學生排隊依次入場和退場。
1.2要認真檢查活動場所，確保安全通道的暢通
明確場館內所能容納人數的最大限額。使用室內會場時，會場所有前後門邊門可以隨時開啟進出，只有在出口通道足夠應急使用的情況下方可指揮入場舉行集會。檢查消防設施、安全通道、公共場所的電器及消防設施，發現並排除可能引起火災的不安全因素。
1.3確保有關器械、裝置、設施符合衛生與安全要求，特別是運動器材及參加活動人員生活設施等重點部位和環節的安全檢查。
2、如組織參觀活動，應在時間安排上儘量做到提前預約，避免先在參觀人數處於高峰的時間段。
3、注意選擇天氣較好的時間，根據季節、氣象預報情況提示活動參與者採取必要的預防措施。儘量避開連雨季和冰雪天氣出行，以防自然災害和交通事故的發生。
4、學校和承辦單位要安排專人負責衛生防疫與食品衛生安全管理工作，並督促各項制度的和措施的落實。大型活動需要的盒飯、點心、飲料等食品必須在衛生、工商等部門公示的專業企業中定購、保證外加工食品的衛生與安全。學校在組織學生參加異地軍訓、學農、遊覽、參觀等活動時，對需在外地就餐的，必須在承辦單位的支援和幫助下，配合衛生防疫部門事先調查就餐地點，查工商營業執照、衛生許可證（包括食堂和小賣部等）以及從業人員健康和培訓證明、飲水衛生合格證及檢驗報告等，並將就餐地點和人數告知當地的教育部門及衛生監督部門，經衛生部門認可後，方可組織學生就餐，確保活動的環境、飲食、飲水的衛生安全。
5、學校和承辦單位要積極配合公路、鐵路、衛生、公安等到部門，精心選擇活動的路線和車輛，落實交通安全防範措施，確保參加活動人員途中和活動期間的身體健康和生命安全，防止交通事故的發生
（三）落實活動中的安全防範措施
1、強化責任意識，提高安全意識
要求全體工作人員明確職責，堅守崗位，避免疏漏。一旦發生事故，則應以保證學生安全為核心，臨危不懼，沉著處理，切不可拋棄學生，臨陣逃脫。
2、出發前、到達目的地後、活動前、活動後、返校前、返校後，都要清查人數，避免走失學生。
3、乘車、乘船按核載人數乘坐，不得超員，不與司機攀談，大聲喧譁；不得將肢體伸出窗外，不向車窗外扔廢物。
4、不允許學生攜帶危險品及不潔淨食品飲水。
5、保證各個環節上的安全責任人堅守崗位，如班主任堅持跟班，在進出口安置指揮進退場的專職人員，配備喊話筒或其他指揮用具；在場館內的疏散通道主幹線、安全門、消防設施、電源等處設專人負責，並使各種安全設施處於應急準備狀態。
6、要以班級為單位，根據座次區域距入口的遠近，安排進出場順序。
7、在館室內的參觀活動應強調讓學生認識並牢記安全門的位置及安全通道的方向。
8、活動過程中保證秩序，嚴禁學生在座席內嬉戲、打鬧、大聲喧譁。教師所處位置要儘量使自己所負責的學生在視野所及和指揮有效的範圍內，如果所負責的學生較多，要分割槽域讓班幹部協助管理。
9、戶外集體活動，一般20-30名學生配備一名教師，並建立必要的組織網路和通訊網路。參加集體食宿的所有人員在活動期間必須服從組委會的統一安排，未經組委會同意，不得擅自在外食宿。
10、對活動中使用的花環、花束、氣球、樂器、背景字幕拼板的材料，標牌、旗幟、橫幅道具都要認真考慮，在設計上考慮學生的年齡，要輕便、易拿、防火，儘量沒有尖銳的稜角。製作的橫幅儘可能用紗幅底（紗不兜風，能減輕舉橫幅學生的負擔）。對吹塑脂等易燃物更要做出嚴格的規定。對活動中使用的有關器械要進行認真檢查。