手足口病應急預案（精選20篇）

　　在學習、工作或生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，預先制定應急預案是必不可少的。那要怎麼制定科學的應急預案呢？下面是小編為大家收集的手足口病應急預案，歡迎閱讀與收藏。

　　手足口病應急預案篇1

　　為了有效地應對校內可能發生的手足口病，預防和控制疾病在學校的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《學校公共衛生應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。

　　一、指導思想

　　以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。

　　二、工作目標

　　1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。

　　2、完善疾病監測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離。

　　3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時採用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。

　　三、組織領導與職責

　　成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門，保證防治工作高效有序進行。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、防控實施方案

　　1、認真做好日檢工作

　　每天進行晨檢，仔細檢查每位學生的體溫，檢查手、口腔等部位。

　　2、認真做好消毒工作

　　學校定期對教室、、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。

　　3、對學生進行個人衛生教育，在學生家長的協助下，督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，並做到飯前便後洗手，保證足夠的睡眠，讓學生養成良好的衛生習慣。

　　4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

　　5、教室要做到通風換氣，廁所要定期消毒沖刷。

　　五、應急預案

　　1、若發現學生出現類似病症或可疑現象，應在第一時間上報領導小組，由家長帶學生到醫院檢查確診。

　　2、同時上報校長、區防疫站。

　　3、若確診學生不屬於手足口病，必須持醫院診斷證明方可入校。

　　4、若確診學生髮病為手足口病，學校要做到快速反應，正確應對，對病人應及時隔離治療，愈後持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，並對密切接觸者進行醫學觀察，嚴格觀察檢查其有無發熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。

　　5、對其他學生進行思想教育，爭取在最短時間內恢復穩定正常的教育教學秩序。

　　6、對發病情況、報告情況、已經採取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題，善後要寫出彙報總結材料。

　　手足口病應急預案篇2

　　手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病。

　　臨床表現:

　　1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。

　　2．主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分佈。主要見於指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見於手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟顎出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破並形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預後良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有併發心肌炎、腦膜炎等併發症。

　　流行特點：

　　1．病人和無症狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要透過接觸病人或無症狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便汙染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染

　　2．人對本病普遍易感，感染後可獲得相對應的免疫力。

　　3．本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲物件是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

　　預防措施：

　　1．平時預防措施。加強幼托機構日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便後洗手，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

　　2．由於目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

　　3．發生病人後措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸汙染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級並班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

　　4．班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現象，對於出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

　　手足口病的預防：

　　春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病早期伴有發燒和上呼吸道感染症狀，病程一般5-7天，預後良好。

　　出現了手足口病之後，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻採取隔離措施，進入醫學觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不併班。另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

　　手足口病應急預案篇3

　　一、工作機構(領導小組)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、手足口病的特點

　　手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病

　　1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症狀。偶爾有併發心肌炎、腦膜炎等併發症。

　　2.病人和無症狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要透過接觸病人或無症狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便汙染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染後可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲物件是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

　　三、預防措施

　　1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便後洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

　　2.由於目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

　　3.加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

　　4．發生病人後措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸汙染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級並班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

　　5．各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體徵，對於出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

　　6.做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

　　四、應急處理措施

　　1．加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；

　　2．保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；

　　3．同時上報校長、教育局和疾控中心；

　　教育局應急電話：(應老師)

　　疾病預防監控中心電話：

　　4．病情確診後，學生進行融離治療，愈後再返校，其所在的班級立即採取隔離措施，進入醫學觀察期10天，並進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒)，以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

　　手足口病應急預案篇4

　　手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染物件五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多。可以透過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發熱為特徵，臨床為口腔內、手、足部等部位發生皰疹，潛伏期為3-8日。

　　為了預防手足口病，依據《中國傳染病防治法》、結合本園實際情況制定本預案。

　　一、成立 “手足口病“防治小組：

　　張建偉（組長）、米秀龍、羅維讓、羅維孝及各班班主任

　　1、總負責：

　　校長作為學校的疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作

　　2、總務主任：

　　負責落實督查全校防治“手足口病”工作；督促值周老師指導全校教職工做好班級、園內環境、消毒工作，並指導教職工、學生科學地認識“手足口病”。

　　3、保健：

　　嚴格認真做好晨檢工作，並負責教職工、學生、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及炊事員的消毒工作。

　　二、防治措施

　　1、宣傳教育

　　①組織全體教職工學習防“手足口病”知識。

　　②開展防“手足口病”活動，教育學生做好個人清潔衛生，勤洗手。

　　③分發致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。

　　2、認真做好學校室內室外的環境衛生工作。

　　3、做好晨檢工作，發現異常及時讓家長帶學生去醫院檢查治療，並與學校保持溝通與聯絡；

　　4、做好缺勤學生原因調查並做好結果記錄，排除“手足口病”疫情。

　　5、做好室內通風，定期進行紫外線消毒。

　　6、做好日常用品、用具的衛生消毒。

　　7、個人防護：

　　①全體工作人員要勤洗手。

　　②儘量減少外出。

　　③教職工如有發熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫院檢查治療。

　　④教育學生養成良好的個人衛生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。

　　三、情報告及處置

　　（1）一旦發現疑似病例老師第一時間向校長報告；

　　（2）老師立即對學生、發病學生班級進行隔離，（用餐、戶外活動、遊戲活動均到指定地方；

　　（4）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握學生出勤人數，瞭解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對學生、對全體教職工開展各種有關手足口病宣傳，加強個人衛生習慣的指導。

　　（5）檢查環境和物品的消毒是否符合要求；加強飲食衛生管理和環境衛生工作，防止腸道病毒經食品及環境的傳播，指導炊事員對餐具、盛具的清洗消毒。

　　（6）老師加強晨檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發現發熱、皮疹現象立刻勸說家長回家就醫，不得入校，並告之班級老師做好隨訪工作。

　　（7）做好發病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業務監督指導。

　　手足口病應急預案篇5

　　在縣衛生局統一領導下，成立手足口病防控工作領導小組，統一指揮、協調防控工作。實行手足口病防控工作主要領導負責制、責任追究制，明確任務，目標和責任。

　　（一）職責分工

　　1、領導小組職責：負責全鎮手足口病防控救治工作的組織領導，指揮、協調、管理鎮域內手足口病防控工作；結合本鎮實際制定手足口病應急方案。

　　3、防保科職責：負責我鎮手足口病疫情及監測資料的收集、彙總和上報；檢查、督導全鎮衛生室手足口病預防控制和監測工作，開展本鎮村醫，幼兒園園長手足口病知識培訓。

　　4、內兒科：負責每天下午5時至次時8時到本院診療的手足口病疑似病例的篩查、診斷、報告、轉診、隔離治療、院內感染控制等工作。

　　5、門診部：負責每天早上8時至下午5時到本院診療的手足口病疑似病例的篩查、診斷、報告、轉診、隔離治療、院內感染控制等工作。

　　（二）監測報告

　　1、建立鄉、村二級手足口病監測網路。防保科負責制定監測技術方案，並指導各地實施。各相關科室要按照要求開展手足口病日常監測工作。本院執行職務的醫護人員、防保科人員、鄉村醫生、個體開業醫生為手足口病的責任報告人。

　　2、設定監測點。根據手足口病的流行特徵及防治工作需要，科學設定手足

　　口病的監測，各相關科室要根據手足口病發病特點和診斷標準開展病人篩查，發現有可疑症狀的病人要及時向防保科報告。每日定時報告監測情況及收治病人的動態情況，實行“零報告”制度。

　　3、在發生手足口病暴發和流行時，進行日報告；診斷的手足口病要在24小時內進行網路直報。一旦出現暴發疫情，達到本預案中規定的疫情分級標準時，要按照《國家突發公共衛生事件相關資訊報告管理工作規範》要求，在2小時內透過突發公共衛生事件報告系統進行網路直報。執行職務的醫護人員和檢疫人員、疾病預防控制人員、鄉村醫生、個體開業醫生為手足口病的責任報告人。手足口病責任報告單位要按照有關規定及時、準確地報告手足口病及其處置情況。不得遲報、亂報和隱瞞疫情。

　　（三）對策措施

　　1、暴發疫情控制措施

　　手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構的衛生是控制本病的關鍵。

　　⑴控制傳染源

　　①對病人實行隔離治療，密切接觸的嬰幼兒實行醫學觀察，嚴格管理傳染源。該病的潛伏期為2～7天，傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間，患者為主要傳染源。患者在發病急性期可自咽部排出病毒；皰疹液中含大量病毒，破潰時病毒溢位；病後數週，患者仍可從糞便中排出病毒。對於傳染源按照腸道傳染病處理原則進行隔離；隔離期限為臨床症狀消失後7天。加強醫院消毒和汙物處理，杜絕院內感染；對住院治療的患者，要限制其陪護和接觸者人數，強化洗消措施；對居家觀察的密切接觸者，由鄉鎮、村街防保人員具體指導落實隔離措施和周邊區域的消毒處理措施，每日記錄密切接觸者有無發熱和出疹情況。

　　②醫療小組要積極救治病人。要不斷總結診治經驗，提高臨床救治水平，同時，積極配合疾控部門作好流行病學調查、消毒隔離和各種標本採集工作。要嚴格掌握手足口病病例治癒標準，防止疫情擴散。完善診療記錄。各級醫療機構要建立、健全專案齊全的門診日誌，出入院登記必須詳細、認真填寫，必須要有詳細的家庭地址、家長姓名和電話，以利於開展流調和傳染源追蹤。

　　⑵切斷傳播途徑

　　認真落實消毒處理措施，切斷傳播途徑。病例發生所在地要及時組織開展愛國衛生運動，對垃圾、糞便、汙水及時清運消毒，整治城鄉衛生環境；對於患者的用品、衣物、嘔吐物、排洩物及其容器等用含氯消毒劑以適當比例配比進行消毒；使用菊酯類殺蟲劑殺滅蚊蠅。嚴格保護生活飲用水源，尤其對於集中供水的村莊，要整治水源地周圍環境，採取保護措施，嚴防水源汙染。

　　⑶保護易感人群

　　採取有效措施，保護易感人群。托幼機構要加大管理力度，認真落實晨檢制度，對發現的病人一定要及早隔離治療。認真落實《消毒管理辦法》的有關規定，對患兒的糞便、呼吸道分泌物及可能受汙染的物品（衣物、被褥、餐飲具、玩具等）要隨時進行消毒。必要時依法暫時關閉病例所在的學校、托幼機構及其他幼兒聚集場所，以保護易感兒童。

　　⑷開展健康教育，提高群眾防病知識水平

　　以多種宣傳形式，介紹腸道傳染病的防病知識，引導家長糾正兒童不良衛生習慣，對兒童玩具、餐具、衣物、用品要經常消毒，家長要注意孩子的個人衛生，養成良好的衛生習慣。

　　手足口病應急預案篇6

　　手足口病是由多種人腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發病為主。大多數患兒症狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特徵。少數患兒可能會出現中樞神經系統、呼吸系統損害，引發無菌性腦膜炎、腦炎、急性馳緩性麻痺、神經源性肺水腫和心肌炎等，個別重症患兒病情進展快，容易發生死亡。

　　一、手足口病應急預案內容包括：

　　1. 組織成立了由醫院、機關領導組成的指揮機構——醫院手足口病防治工作領導小組，下設手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術指導組並在院黨委的指導下負責監督、協調、落實手足口病防治的各項具體工作，包括制定疫情報告制度、防治工作方案以及預防控制等措施。

　　2. 防治技術指導組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗科和感染控制科等相關科室專家為骨幹所組成，其工作內容和職責負責防治工作的技術指導、諮詢以及重症病例的救治和疑難病例的診斷。同時設立專用的兒科發熱門診，並在該診室前端設定預檢分診臺，對手足口病進行嚴格的預檢分診和監測，對於直接持卡到各診室就診的兒童，分診護士和主診醫生應安排就診者到預檢分診臺分診；若是在非正常門診時間，急診科發現可疑病例要主動將病人轉到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病，首診醫師應按照醫院傳染病報告程式及時嚴格上報。兒科門診和急診科每日16點上報當日接診情況以及符合留觀和住院標準的病例，要及時報告防治辦公室並安排留觀和住院；遇重症病例，應邊實施搶救，邊向防治辦公室報告。

　　3.為做好手足口病防治工作，醫院適時組織醫務人員培訓，提高醫務人員診治能力並利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫護人員要做好消毒工作並單獨隔離重症患兒，發現手足口患者聚集性增多或死亡病例時，立即向衛生行政部門和疾控機構報告。

　　二、手足口病有哪些症狀呢

　　1.普通病例表現

　　急性起病，發熱、口痛、厭食、口腔黏膜出現散在皰疹或潰瘍，位於舌、頰黏膜及硬額等處為多，也可波及軟顎，牙齦、扁桃體和咽部。手、足、臀部、臂部、腿部出現斑丘疹，後轉為皰疹，皰疹周圍可有炎性紅暈，皰內液體較少。手足部較多，掌背面均有。皮疹數少則幾個多則幾十個。消退後不留痕跡，無色素沉著。部分病例僅表現為皮疹或皰疹性咽峽炎。多在一週內痊癒，預後良好。部分病例皮疹表現不典型，如單一部位或僅表現為斑丘疹。

　　2.重症病例表現

　　少數病例（尤其是小於3歲者）病情進展迅速，在發病1～5天左右出現腦膜炎、腦炎（以腦幹腦炎最為兇險）、腦脊髓炎、肺水腫、迴圈障礙等，極少數病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有後遺症。

　　（1）神經系統表現併發中樞神經系統疾病時表現：精神差、嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、譫妄甚至昏迷；肢體抖動，肌陣攣、眼球震顫、共濟失調、眼球運動障礙；無力或急性弛緩性麻痺；驚厥。查體可見腦膜刺激徵，腱反射減弱或消失，巴氏徵陽性。合併有中樞神經系統症狀以2歲以內患兒多見。

　　（2）呼吸系統表現併發肺水腫表現：呼吸淺促、呼吸困難或節律改變，口唇發紺，咳嗽，咳白色、粉紅色或血性泡沫樣痰液；肺部可聞及溼囉音或痰鳴音。

　　（3）迴圈系統表現併發心肌炎表現：面色蒼灰、皮膚花紋、四肢發涼，指（趾）發紺；出冷汗；毛細血管再充盈時間延長。心率增快或減慢，脈搏淺速或減弱甚至消失；血壓升高或下降。

　　三、治療手足口病的方法有哪些呢

　　1.一般治療

　　本病如無併發症，預後一般良好，多在一週內痊癒。主要為對症治療。

　　（1）首先隔離患兒，接觸者應注意消毒隔離,避免交叉感染。

　　（2）對症治療,做好口腔護理。

　　（3）衣服、被褥要清潔，衣著要舒適、柔軟，經常更換。

　　（4）剪短寶寶的指甲，必要時包裹寶寶雙手，防止抓破皮疹

　　（5）臀部有皮疹的寶寶，應隨時清理其大小便，保持臀部清潔乾燥。

　　（6）可服用抗病毒藥物及清熱解毒中草藥，補充維生素B、C等。

　　2.合併治療

　　（1）密切監測病情變化,尤其是腦、肺、心等重要臟器功能；危重病人特別注意監測血壓、血氣分析、血糖及胸片。

　　（2）注意維持水、電解質、酸鹼平衡及對重要臟器的保護。

　　（3）有顱內壓增高者給予相應處理。

　　（4）出現低氧血癥、呼吸困難等呼吸衰竭徵象者,宜及早進行機械通氣治療。

　　（5）維持血壓穩定。

　　其他重症處理：如出現DIC、肺水腫、心力衰竭等，應給予相應處理。

　　3.抗病毒藥物

　　因為抗病毒藥一般在發病24小時到48小時前使用才是最佳的。而往往我們確診手足口病的時候，都已經過了最有效的治療階段，現在也不提倡用抗病毒的藥物。

　　四、手足口病怎麼樣去護理

　　1、一旦發現感染了手足口病，寶寶應及時就醫，避免與外界接觸，一般需要隔離2周。寶寶用過的物品要徹底消毒：可用含氯的消毒液浸泡，不宜浸泡的物品可放在日光下曝曬。寶寶的房間要定期開窗通風，保持空氣新鮮、流通，溫度適宜。有條件的家庭每天可用乳酸燻蒸進行空氣消毒。減少人員進出寶寶房間，禁止吸菸，防止空氣汙濁，避免繼發感染。

　　2、飲食營養：如果在夏季得病，寶寶容易引起脫水和電解質紊亂，需要適當補水和營養。寶寶宜臥床休息1周，多喝溫開水。患兒因發熱、口腔皰疹，胃口較差，不願進食。宜給寶寶吃清淡、溫性、可口、易消化、柔軟的流質或半流質，禁食冰冷、辛辣、鹹等刺激性食物。

　　3、口腔護理：

　　（1）寶寶會因口腔疼痛而拒食、流涎、哭鬧不眠等，要保持寶寶口腔清潔，飯前飯後用生理鹽水漱口，對不會漱口的寶寶，可以用棉棒蘸生理鹽水輕輕地清潔口腔。

　　（2）可將維生素B2粉劑直接塗於口腔糜爛部位，或塗魚肝油，亦可口服維生素B2 、維生素C，輔以超聲霧化吸入，以減輕疼痛，促使糜爛早日癒合，預防細菌繼發感染。

　　4、皮疹護理：

　　（1）寶寶衣服、被褥要清潔，衣著要舒適、柔軟，經常更換。

　　（2）剪短寶寶的指甲，必要時包裹寶寶雙手，防止抓破皮疹。

　　（3）臀部有皮疹的寶寶，應隨時清理他的大小便，保持臀部清潔乾燥。

　　（4）手足部皮疹初期可塗爐甘石洗劑，待有皰疹形成或皰疹破潰時可塗0.5%碘伏。

　　（5）注意保持皮膚清潔，防止感染。

　　（6）小兒手足口病一般為低熱或中度發熱，無需特殊處理，可讓寶寶多喝水。

　　（7）體溫在37.5℃-38.5℃之間的寶寶，給予散熱、多喝溫水、洗溫水浴等物理降溫。

　　手足口病應急預案篇7

　　春夏季節是手足口病的高發期，針對近階段手足口病在社會上迅速傳播的現狀，為提高我園預防和控制手足口病的能力，減輕、消除手足口病的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，特制定並啟動應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

　　一、指導思想：

　　以《臨沭縣政府辦公室關於印發臨沭縣手足口病預防控制工作方案的通知》（沭政辦字40號）以及《臨沭縣教育局手足口病預防控制工作方案》（沭教安衛字5號）和《白旄鎮教育系統手足口病預防控制工作方案》（20xx年4月14日）等檔案精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

　　二、目標任務

　　1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

　　2、完善手足口病報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保手足口病不在本園蔓延。

　　4、加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全園各線人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。

　　5、認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

　　三、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、規範管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　3、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

　　四、具體舉措

　　１、成立手足口病防控工作領導小組。

　　組長：王學科（校長）

　　副組長：孫運亮（後勤主任）

　　組員：龐運鳳（班主任）、解自芳（兼職）、張文峰（兼職）龐西波（兼職）

　　職責分工：

　　王學科：負責全面手足口病防控工作。

　　孫運亮：負責全園手足口病防控的統一安排部署與排程工作。

　　龐運鳳：負責全園手足口病的具體防控工作。

　　手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　２、做好宣傳教育工作

　　組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，並透過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發病症狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面瞭解病理知識，家園配合做好預防工作。

　　3、加強晨午間檢查工作

　　幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，透過一摸、二看、三問、四查的方式，細緻地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病症，立即勸其家長帶領孩子到正規醫院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數。

　　每天晨午檢領導和班主任值班，協助做好家長解釋工作。

　　４、做好衛生消毒工作

　　幼兒園每天由老師清理好衛生後，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置於日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時間。

　　５、保持室內空氣流通

　　定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　６、做好防範措施

　　帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛鍊身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　７、加強幼兒個人衛生教育

　　教育孩子飯前便後一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，並利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

　　８、控制集體活動

　　儘量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　　９、啟動應急預案

　　如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫院就診。

　　10、嚴格進行患兒管理

　　患病幼兒至少在家休息七天，病癒返園，在班主任檢查確係正常後進入幼兒園。

　　11、實行日報告制度

　　完善手足口病報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天瞭解缺席幼兒情況，發現病情及時與醫院聯絡，上課教師發現可疑病情及時向領導或班主任彙報，由領導或班主任彙報學校安全員，彙總後向上級彙報。

　　手足口病應急預案篇8

　　“手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期，針對今年實際情況，預防手足口病的發生，我校制定本預案。

　　一、加強宣傳，提高認識

　　召開家長會向學生及家長講解手足口病的一些常規知識。並對所有校園檢查一遍。使其瞭解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病。使家長及學生知道手足口病是可防、可治、不可怕的。

　　二、預防及應急措施：

　　1、由於目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

　　透過宣傳單、標語向家長講解手足口病的發病症狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面瞭解病理知識，家校配合做好預防工作。

　　2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，值班教師要做好孩子的晨間檢查，透過一摸、二看、三問、四查的方式，細緻地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒症狀的學生，勸其在家休息。

　　3、做好衛生消毒工作。學校定期用消毒液進行消毒工作，並做好記錄。

　　4、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　5、適當鍛鍊身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育學生注意休息的'同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便後一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。並掌握正確的洗手方法。

　　7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　　8．發生病人後措施：一旦發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸汙染過物品要予以消毒。加強晨檢、午檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。

　　預防手足口病領導小組名單

　　預防手足口病領導小組：

　　組長：王xx

　　成員：張xx

　　手足口病應急預案篇9

　　近期，全國各地發生手足口病（EV71感染）疫情，我縣感染病例也不斷增加。為有效應防止手足口病（EV71感染）發生，切實保障少年、兒童的身體健康和生命安全，根據縣教育局要求，特制定本應急預案。

　　一、應急預案的啟動

　　一旦在我校發現有學生感染手足口病，第一時間啟動該預案，並在全校採取緊急措施，應對手足口病疫情的發生。

　　二、應急措施

　　1、啟動疫情報告制度。

　　各班每天即時向學校辦公室做疫情報告。每天均應實行零報告制。

　　2、對病例、疑似病例要採取積極應對措施。一旦發現，要立即送往縣級以上醫療機構進行診治，確保患者在最短時間內得到有效治療。

　　3、對接觸過病例、疑似病例的師生要立即採取隔離、監控措施。堅決、果斷處置可能出現的傳染源。

　　4、對病例、疑似病例逗留過的教室、寢室、食堂、廁所、家庭都要進行消毒，對其使用過的物品要消毒、封存。學校不具備消毒條件的，須及時報告鎮政府，請求組織專業人員進行消毒。

　　5、發現疑似病例，要在第一時間向縣教育局、衛生局報告，不得拖延。

　　6、學校領導小組及下設晨檢稽核、宣傳、後勤保障等組織成員按職責要求認真做好防控工作。

　　三、紀律保障

　　1、一旦發生疫情，學校教職工一律堅守崗位，隨時聽從調遣。任何人不得離開崗位。

　　2、實行二十四小時值班，校長必須保持24小時通訊暢通。

　　3、凡有違紀行為，必將予以紀律處分；凡有嚴重瀆職行為、造成重大衛生安全責任事故的，將由上級主管部門移交司法機關依法處理。

　　手足口病應急預案篇10

　　為了有效預防、及時控制學校傳染病的發生、流行，保障學校、幼兒園師生身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範（試行）》和東阿縣教育局、衛生局《關於加強學校和幼兒園手足口病防控工作的緊急通知》精神，以及陳集鄉聯合校的有關規定要求，特制定本工作預案。

　　1、成立傳染病防控小組

　　幼兒園成立由園長、各班老師等人員組成的傳染病工作領導小組，分工明確，層層落實責任制，採取切實有效措施，做好學校傳染病防控安全工作。

　　2、建立健全疫情報告制度

　　幼兒在校期間內如有傳染病發生要及時、準確地報告鄉總校。傳染病疫情報告人要利用晨午檢及時瞭解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人。

　　①班主任應該馬上告知園長和校領導，

　　②戴口罩到隔離室，

　　③幼兒園傳染病疫情報告人馬上上報聯校。

　　④並由班任教師通知家長立即帶學生到縣級以上正規醫院醫治。

　　⑤根據診斷結果按照程式進行處理。

　　3、加強晨午檢工作

　　班主任老師每天應密切關心幼兒的健康狀況，詳實統計出勤人數。晨午檢中嚴格執行《學校及托幼機構預防控制手足口病措施》發現學生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離，及時通知其監護人帶其去醫院看病，並在家休養。

　　若有一個班出現1例手足口病例。

　　1）若這個幼兒在幼兒園查出，園領導根據上報傳染病的程式上報聯校，之後隔離室按照手足口病的消毒方法由專門的消毒人員按照手足口病的消毒方法進行消毒。如5.5%的84消毒液，配備比例：10毫升藥液兌1升水的比例進行消毒。

　　2）若這個幼兒在家中被家長髮現感染上此病，則告知家長馬上去醫院醫治。對患病醫治離校的幼兒，班主任老師用通訊工具和家長進行聯絡，衛生老師發放手足口病學生家庭消毒宣傳材料，對消毒情況進行指導。

　　3）消毒：幼兒園要在衛生防疫部門專業的指導下，嚴格按規定做好該班的消毒防治工作（包括髮病及相干有關班級、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作。

　　4、病癒後復課要求

　　首先根據不同的傳染病隔離時間來決定是否來校上課，病生必須要有正規醫院出具的幼兒痊癒的證明並經過疾病控制中心鑑定才能進教室上課，反之仍作為病末愈不能來校上課。

　　5、做好傳染病防治原則

　　早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。落實公共場所物品和環境消毒制度，保持室內通風、整潔、乾淨和衛生，改善幼兒學習和生活場所條件。

　　6、幼兒園做好傳染病宣傳工作。

　　要組織做好師生傳染病防治等衛生知識的培訓。充分利用講座、廣播、電視、家長會、家長學校等形式，集中開展一次以預防傳染病重點要針對手足口病、麻疹、流腦、結核、流行性腮腺炎、風疹、霍亂、傷寒、細菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等腸道傳染病等傳染病進行防病知識宣傳，提高學生的自我保護意識，防止病從口入。

　　7、建立考核及責任追究制度

　　幼兒園傳染病工作領導小組要加強對傳染病、及突發公共衛生事件防控工作的督查和管理，實行責任追究制度。將學校傳染病疫情和突發公共衛生事件報告工作納入年終考核，有違反相關管理制度的年底考評不能得優。並將目標完成情況予以通報。未履行職責或履行職責不力，造成傳染病疫情暴發流行，將追究主要領導及相關人員責任。

　　手足口病應急預案篇11

　　春夏季節是手足口病及各種傳染病的的高發期，特別近期全國各地發現多例手足口病的資訊，讓許多家長內心惶然。為此，我們幼兒園啟動應給預案，制定措施，預防手足口病的發生，做到讓家長真正放心。

　　一、高度重視，提高認識，落實責任

　　1、成立組織機構

　　組長：馬姿鳳（園長）

　　副組長：曹菊英陳一新陳慧（副園長）

　　成員：全體教職員工校車司機

　　2、園長作為幼兒園預防控制手足口病（EV71感染）工作的第一責任人，要高度重視幼兒園衛生工作，統一思想，迅速啟動預防控制手足口病工作預案，把幼兒園手足口病預防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。

　　3、成立幼兒園預防控制手足口病（EV71感染）工作領導小組：組長：曾芝涓副組長：王小芳成員：各班教師及保育員

　　二、向家長宣傳講解手足口病的一些常規知識。

　　我們透過宣傳欄，網站等各種形式向家長講解手足口病的發病症狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，瞭解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。家園配合做好預防工作。

　　三、做好晨間檢查工作。

　　幼兒早晨入園期間，保健醫和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，透過一摸、二看、三問、四查的方式，細緻地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒症狀的幼兒，勸其在家休息。

　　四、做好衛生消毒工作。

　　幼兒園每天由保育老師清理好衛生後，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置於日光下暴曬。

　　五、保持室內空氣流通。

　　定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　六、適當鍛鍊身體

　　平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　七、教育孩子注意個人衛生。

　　教育孩子飯前便後及玩完玩具後一定要用肥皂和流動水洗手。

　　八、控制集體活動

　　不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　　要求家長不帶孩子到疫情區去，不到人群密集的地方去，發現孩子生病要報告給幼兒園。

　　如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。

　　手足口病應急預案篇12

　　一、目的:

　　為有效地控制我園手足口病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規範操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

　　二、處理原則:

　　貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

　　三、組織管理:

　　1、成立本園預防手足口病的管理小組

　　組長：崔愛芝

　　副組長：朱春麗

　　組員：朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英

　　2、職責分工：崔愛芝為組長，按照“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內手足口病發生現場處置的指揮、協調與管理。副組長朱春麗負責消毒隔離工作的佈置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責。負責協助各項消毒隔離的檢查。

　　四、具體處理方法：

　　1、發生手足口病後，管理小組在規定時間內向鎮中心校、疾控中心報告。

　　2、發生手足口病例後，發病班級幼兒晨檢與未發病班級幼兒分開，晨檢有專人負責，對該班幼兒進行全方位的觀察，對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。並且發病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的房間進行清洗，消毒。

　　3、負責老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。

　　4、發生手足口病例後，各類物品按照以下消毒要求進行消毒。空氣：保持良好的通風情況，每天紫外線中午照射1小時，每1小時用1000mg/L含氯消毒水噴霧。玩具消毒：塑膠玩具每天幼兒使用後用1000mg/L的消毒水浸泡1小時，圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼兒使用後先用1000mg/L的含氯消毒水浸泡1小時後，再清洗乾淨，最後煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂，在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥櫃、牆壁、門窗、地面：每隔1小時用1000mg/L的含氯消毒水擦一遍。廁所：用生石灰消毒。被褥：每天上午將幼兒被褥放於太陽下曝曬2小時以上。床：每天上午用1000mg/L含氯消毒水擦一遍。

　　5、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹出現，時間為10天(從確診最後一例病例算起)。

　　6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作，一旦發現有手足口病疑似病例，及時隔離，並做好疫情報告。(晨檢由值班教師承擔、午檢及全日觀察由各班教師承擔。

　　7、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便後洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　8、加強缺勤兒童聯絡制度，及時瞭解缺勤原因，以便及時採取預防措施。

　　9、患兒返園時，應具有醫療機構出具的證明，且在痊癒7天后方可入園。

　　10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

　　11、加強傳染病消毒工作，並加強消毒工作的抽查力度。

　　12、觀察期間班級內幼兒的晨檢由專業人員單獨進行，物品要單獨消毒，單獨存放。

　　五、操作流程

　　晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無手足口病症狀出現。(值班教師)

　　午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病症狀出現責任人(各班教師)

　　全日觀察報告：―旦發現幼兒中有手足口病的疑似病人，有關人員應立即告知園領導，教師立即上報疾控中心、鎮中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。(各班老師)

　　消毒：根據消毒隔離制度，做好消毒工作，採取積極有效措施，停止一切集體性活動。(教師)

　　觀察：加強宣傳，正確認識，做好防範，確保穩定，對痊癒後幼兒必須持醫生開具的返園證明經保健教師認可後方可進班，發病班級10天醫學觀察期內無新病例出現方可解除隔離。(各班老師、家長)

　　健康宣傳：對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作(園長、各班老師)

　　手足口病應急預案篇13

　　一、目的

　　為了有效控制手足口病的傳播，減輕、消除手足口病的危害，杜絕傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，建立快速反應和應急處理機制，因此結合本園實際，特制定本應急預案，以保障全體幼兒和教職員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定。

　　二、工作原則

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、等法律法規和規範性檔案以及市、區衛生部、教育局的有關規定，幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立手足口病應急工作小組，務實、高效、科學、有序的預防和控制手足口病的傳播。

　　三、組織管理

　　1.條塊結合、協同應對

　　1)成立由園長負責的幼兒園手足口病工作小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的手足口病的防治工作。主要職責如下：

　　①組長：許梅——手足口病預防控制工作第一責任人，負責組織領導、指揮協調。

　　②副組長：牛春燕——預防控制工作直接責任人，檢查、指導、督促各項工作的落實。

　　③組員：顏新妹、鄭樂穎、吳力華、蒲英華、曹瑋、林穎——預防控制工作執行人，負責執行和檢查各級組的各項工作的落實。

　　2)工作具體落實責任到人

　　①保健老師：負責每日的晨檢和園內衛生消毒工作的檢查、指導和督促工作，以及發生手足口病後的各項消毒隔離工作。

　　②帶班老師：負責做好所在班級幼兒的全日觀察和家訪工作。

　　③保育員：按要求做好各項衛生及消毒隔離工作並協助帶班老師做好全日觀察和家訪工作。

　　④財產老師：負責手足口病所需各項物品的購置和準備工作。

　　2.快速反應、運轉高效

　　按照“四早要求”保證早發現、早隔離、早報告、早消毒等環節緊密銜接，一旦發生手足口病事件，快速反應，及時準確處置。

　　四、突發事件的預防

　　1.健全、落實各項制度

　　1)晨檢制度：每天幼兒入園前，保健老師對幼兒進行觀察和詢問：精神狀況、有無發熱、卡他症狀、皮膚和口腔粘膜出血或皮疹、皰疹等。一旦發現發熱、皮疹、口腔潰瘍症狀的幼兒立即請家長帶孩子去醫院就診。

　　2)全日觀察制度：帶班老師和保育員全天密切觀察所在班級幼兒的健康狀況，注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛，午睡時檢查有無可疑皮疹，一旦發現有異常症狀的幼兒立即通知保健老師。

　　3)缺勤幼兒家訪制度：帶班老師每天及時、正確瞭解缺勤幼兒的原因，並及時做好記錄。如有幼兒發生手足口病疑似症狀應請家長立即帶孩子去醫院就診，並告知保健老師。

　　4)消毒隔離制度：按照預防性消毒的工作要求做好日常清潔和消毒工作，並加強樓梯扶手等。

　　5)食品衛生制度：按照食品衛生和飲水衛生的法律、法規要求，嚴格做好食品飲水安全衛生工作。

　　6)健康教育制度：透過黑板報、宣傳欄、學前網、告家長書等宣傳途徑，普及手足口病的相關知識，提高幼兒、家長、教職工的防病意識和能力。培養幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式，教育指導幼兒養成正確的洗手習慣，並做到每天進班前先用肥皂流動水洗手。要求家長髮現孩子有發熱、皮症等症狀能及時帶孩子就醫，在確診非傳染性疾病或病癒後方可入園。

　　五、發生手足口病1例後採取的措施

　　1.發現幼兒有手足口病確診或疑似病例一例立即隔離患兒，並對發病班級所接觸過的所有物品進行終末消毒，同時立即電話上報區婦幼所、疾控中心、所屬地段醫院、區教育局(教育局需三種形式：傳真：簡訊：電子版：後為數字1)。並在24小時以內填寫三聯傳染病報告單(一聯報區婦幼所、一聯報地段醫院)上報，和上報區疾控中心(傳染病報告)。

　　2.對發病班級進行醫學觀察，在觀察期間幼兒不串班;不接受和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。

　　3.發放告家長書，告知家長手足口病的臨床症狀、家庭護理、預防方法繼續要配合的一些事項。

　　4.發病班級幼兒的進出通道與正常班幼兒分開。

　　5.隔離班的進出通道(隔離班通道僅為隔離班幼兒使用，其他班級幼兒從幼兒園大門正門進入，隔離班幼兒進大門、園門後直接從邊門進入，進班後洗手)：

　　1)中一班：透過大操場由中一班臥室進入教室(戶外活動區域為南面操場);

　　2)中二班：透過西南邊門由中二班臥室進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

　　3)中三班：透過西南邊門走西南樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

　　4)中四班：透過西北邊門走西北樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

　　5)大一班：透過北面樓梯進入教室(戶外活動區域為03活動室門口南面操場);

　　6)大二班：透過西南邊門走西南樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

　　7)大三班：透過西北邊門走西北樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

　　8)大四班：透過北面樓梯進入教室(戶外活動區域為03活動室門口南面操場);

　　6.發病班級的幼兒晨檢與正常班級幼兒分開進行，保健老師在接觸過疑似幼兒後快速手消毒或徹底洗手後在接觸下一位幼兒。

　　7.發病班級的所有物品與其他班級分開清洗、消毒、清洗和儲存(具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構、小學手足口病消毒隔離要求》)。

　　1)發病班接觸過的所有物品終末消毒，並加強對幼兒經常接觸的門把手、樓梯扶手、桌面、玩具、廁所的清潔和消毒。

　　2)發病班洗手後保育員對龍頭一用一消毒。

　　3)發病班級的幼兒擦手毛巾改為餐巾紙。

　　4)發病班級幼兒的入廁後保育員按要求進行消毒。

　　5)幼兒的所有食具與其他班級分開清洗、消毒、清洗、儲存(水開後煮沸20分鐘→清洗→水開後煮沸20分鐘)。

　　6)每天進行空氣消毒，保持室內的空氣流通，每天開窗2——3次，每次30分鐘。

　　8.加強全日觀察和缺勤幼兒的家訪

　　1)保健老師每天上、下午各一次對班級幼兒的健康狀況進行詢問和觀察。

　　2)班級老師和保育員在全日帶班時注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛;午睡時檢查有無可疑皮疹(主要觀察手心、足心、臀部)，一旦發現有異常症狀的幼兒立即通知保健老師。

　　3)帶班老師每天及時、正確瞭解缺勤幼兒的原因，並及時做好記錄。如有幼兒發生手足口病疑似症狀應請家長立即帶孩子去醫院就診，並告知保健老師。

　　4)每天瞭解患病幼兒的病情進展，並及時做好記錄。

　　9.對所有教職工進行手足口病知識培訓。

　　六、根據上級有關檔案精神，幼兒園一旦發生在同一班級內發生2例手足口病確診病例應立即進行關班，發生10例關園

　　以減輕手足口病的繼續蔓延。

　　1)發放告家長書，以取得家長的諒解和配合。

　　2)班級老師每天瞭解所有幼兒的健康狀況及患病幼兒的病情進展情況，並及時做好記錄。

　　3)全園按手足口病消毒要求進行終末消毒(具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構、小學手足口病消毒隔離要求》)。

　　4)再次對全園教職工進行手足口病防治知識和消毒要求的培訓。

　　5)根據手足口病發展情況配合教育和衛生部門採取相關的控制措施。

　　手足口病應急預案篇14

　　手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特徵的兒童傳染病。春夏季節是手足口病的高發期，為了預防手足口病的發生與傳播，我校特制定此應急預案，保障校園的和諧、穩定。

　　一、成立預防手足口病工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　二、預防措施：

　　1．平時預防措施。

　　①做好晨檢檢查工作。各班任課老師在第一節課上課時，要檢查班級學生出勤情況。對未到校上課的學生，要及時與家長取得聯絡，瞭解情況。做好學生的晨檢檢查，透過一摸、二看、三問、四查的方式，細緻地觀察每一個學生的情緒與身體狀況，有發燒症狀的學生，勸其到醫院檢查並在家休息。

　　②進行衛生檢查。各班主任要教育學生注意個人衛生，飯前便後一定要洗手，經常用肥皂和流動水洗手，要勤洗澡、洗頭，衣著整潔。少先大隊部每天派值日生進行檢查、評比。

　　③定期消毒。學校購買84消毒液和噴霧器，定期給各班級進行消毒。

　　④加大宣傳力度。學校透過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、班會、健康教育課等向學生講解手足口病的一些常規知識，讓學生和家長了解手足口病的傳染途徑、發病症狀、重點掌握預防措施，家校配合做好預防工作。

　　⑤檢查督促。每天由值日領導進入班級，進行檢查督促，掌握第一手資料，每天堅持零報告制度。

　　2．由於目前是該傳染病的好發季節，建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

　　3．發生病人後措施。

　　病人及時隔離治療，對被病人接觸汙染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

　　手足口病應急預案篇15

　　應急小組:

　　組長:

　　副組長:

　　組員:全園教師及後勤人員

　　預防措施

　　1、本病流行季節，教室和臥室等場所要開窗通風，保持室內空氣新鮮。

　　2、每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品進行清洗消毒。

　　3、進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應穿戴手套。清洗工作結束後應立即洗手。

　　4、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。

　　5、教育指導兒童養成正確洗手，養成良好的衛生習慣。

　　6、對家長幼兒教師做好手足口病的宣傳工作，家長不帶幼兒去人多密集的場所。

　　7、加強幼兒營養，增強機體抵抗力。

　　8、每日進行晨檢，發現可疑患兒時，要對患兒採取及時送診、居家休息的措施；對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。

　　9、及時向衛生和教育部門報告。根據疫情控制需要當教育和衛生部門可決定採取托幼機構停課、停學措施。

　　應急處理措施

　　1. 加強晨檢查工作，出現可疑現象和疑似人員時應立即隔離。

　　2. 保健老師立即通知家長帶幼兒去醫院檢查確診；

　　3. 確診後，立即上報園長、區教育局、區疾控中心和區兒保所。

　　教育局應急電話：

　　疾病預防監控中心電話：

　　4. 病情確診後，幼兒進行融離治療，愈後持醫院證明返園。

　　5. 其所在的班級立即採取隔離措施，進入醫學觀察期10天，並進行全面終末消毒，做好一切隔離措施。所使用過的玩具、餐具、毛巾等徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒）。

　　6. 班級老師做好缺席兒童的電話家訪工作，及時瞭解缺席兒童情況。

　　7. 班級老師和幼兒不串班、不參加任何大型活動，隔離期間不接收新生，不轉出幼兒。

　　手足口病應急預案篇16

　　春天是傳染病的多發季節，學校人口密集，更是手足口病易傳染區域，為確保學生的生命安全和身心健康，我校根據上級會議精神和檔案要求，特制定此方案。

　　一、成立組織

　　為確保手足口病各項防控措施落到實處，學校成立了太平鎮回龍寺小學手足口病預防領導小組，明確分工，各司其職。

　　組長：李穎

　　副組長：胡有欽（安全專幹、副校長）

　　賈付剛（總務主任）

　　成員：席榮閣（學前班班主任）

　　苗國俠（一年級班主任）

　　程文舉（二年級班主任）

　　張小波（三年級班主任）

　　陳海靈（五年級班主任）

　　組長全面負責手足口病預防工作；副組長具體負責手足口病預防工作，督導檢查各年級、各班手足口病預防工作落實情況；成員落實各班手足口病預防工作的各項措施。

　　二、廣泛宣傳

　　為引起廣大師生對手足口病防控的重視，學校將採用多種渠道、廣泛宣傳，讓全校師生充分認識到手足口病的危害、瞭解有效的防控方法。

　　1、召開全體教職工大會，傳達縣手足口病防治工作會議精神，對教職工進行手足口病防治工作知識培訓。

　　2、向學生髮放宣傳單，為讓手足口病預防工作家喻戶曉，除了讓學生學習有關知識外，還透過學生向家長宣傳手足口病預防方法。

　　3、在校園醒目位置張貼、懸掛宣傳標語，擺放宣傳圖板。

　　4、利用晨會、主題班隊會宣傳，每天早操之後，紅領巾廣播臺要向全校學生宣傳手足口病的有關知識及預防方法；各班召開關於手足口病預防的主題班隊會，讓手足口病防治人人皆知。

　　三、制定措施

　　1、學校重點對一年級以及學前班的學生進行重點預防篩查，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。領導小組成員輪流實行每天晨檢制度，並做好相關檢查記錄。

　　2、幼兒園手足口病疑似病例一旦被衛生部門確診，要立即停課隔離，並在衛生部門指導下立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒。

　　3、採取各項制度進行預防。

　　清掃制。堅決消滅教室和校園的衛生死角，切斷手足口病病毒的傳染途徑，為學生營造一個安全、衛生的生活和學習環境。

　　消毒制。值周教師每天對各班教室、寢室、廁所等人員活動密集場所進行一次消毒。

　　晨檢制。每天早晨，各班班主任、輔導員對本班學生進行認真檢查，看其手、口、足有無異常，並如如實登記。

　　報告制。各班班主任、輔導員要及時將每天的檢查結果上報學校；學校再彙總，依情況及時上報。

　　督查制。學校領導班子成員，特別是值班領導成員、教師，每天都要對各班的預防情況進行督查，並將檢查結果記錄在案。

　　追究制。本著誰主管誰負責、誰出了問題誰負責的原則，要對工作不力、對學生生命造成危害的教職工進行責任追究。

　　四、做好其它傳染病的預防。

　　如做好對麻疹、腮腺炎等傳染病的防治；同時教育好學生防溺水、防雷電、防食物中毒等意外事故的發生。

　　手足口病應急預案篇17

　　一、指導思想。

　　堅持以人為本，構建和諧校園，增強對疾病的預防意識和抗禦能力，確保師生身體健康，生命安全。

　　二、目標任務。

　　1、加大對手足口病預防知識的宣傳力度，透過散發傳單、張貼宣傳畫、辦黑板報的形式，做到家喻戶曉，知曉面達100%。

　　2、堅持晨檢，落實報告制度，及時發現病情，及時通知家長送醫診治，確保無一例學生漏報延誤診治。

　　3、落實消毒制度，做好每日對教室、寢室、食堂、廁所等場所的消毒，不留死角。保持教室和寢室等活動場所通風換氣。

　　三、組織機構。

　　學校成立了手足口病預防工作領導小組，其組成情況為：

　　組長：胡先元

　　副組長：陶回生

　　成員：石子豪梅紅玉王建軍胡國鳳

　　王華斌周萍漆紅梅

　　四、工作要求。

　　1、落實工作責任制和責任追究制，主管、分管領導和班主任各司其職、各負其責。誰出事誰負責。

　　2、各班主任必須堅持每日晨檢，認真做好記載。做好因病缺勤登記工作，發現有發熱、皮疹的學生，立即要求家長帶去醫院就診，做好跟蹤調查，如有確診病人要及時向上級主管部門報告。

　　3、消毒人員要堅持每日對校內公共場所消毒，不得敷衍。

　　手足口病應急預案篇18

　　為了防止手足口病的發生及流行，特制定本預防措施。請全體教職工認真負責的做好每一項工作，齊心協力與傳染病做鬥爭，確保全園幼兒的健康。

　　（一）班主任必須安排好每天的晨間、午檢，對於入園的每一位幼兒必須按規定時間進行檢查，不能因任何原因漏過任何一個的檢查。發現疑似病人，馬上彙報保育主任。加強家長送園時的交流，瞭解幼兒身體狀況。

　　晨檢時間：7:30-8:30（早接幼兒時間段與家長交流）9:30-9:50（集中檢查）午檢時間：14:30-15:00

　　晚檢時間：由值班行政人員與值班教師共同完成。

　　（二）加強消毒工作：各班對幼兒的物品進行嚴格消毒。物體表面每天用84溼抹30分鐘後用清水抹一次；地板每天用84消毒一次；餐巾餐後洗淨後放入高壓蒸汽櫃消毒；擦手毛巾、口杯每天洗乾淨後放消毒櫃消毒一次；棉被定期曬、被套定期洗；教寢室用紫外線照射，並經常開窗通風（班主任先檢查保育員執行落實情況，園辦、保育主任每天不定時抽查）。

　　（三）培養幼兒良好的衛生習慣。確保幼兒衣物、頭髮整潔、乾淨；幼兒流鼻涕應及時擦拭，衛生紙應丟於垃圾桶內或便池內，確保幼兒面部清潔；勤剪指甲，不吮吸手指，飯前便後要洗手，毛巾、餐具專用，預防病從口入（班主任對工作進行安排、督查，園辦、保育主任隨時抽檢）。

　　（四）食堂嚴格按照既定的制定執行到位。

　　（五）保潔用品專物專用，並嚴格執行消毒制度。垃圾桶按相關的要求及時清理、清洗（班主任需對保育員此項工作進行督查，確保工作執行到位）。

　　（六）日託班需家長配合事項：儘量少讓孩子到擁擠公共場所，減少被感染機會；家長也需做好幼兒的體檢工作，便於問題的及早發現。幼兒在家時服用板藍根、抗病毒口服液等（可諮詢專業醫生）。

　　手足口病應急預案篇19

　　為有效防控手足口病及各類傳染病的發生和流行，全面貫徹落實上級檔案精神，根據當前手足口病防治工作的要求，崔各莊實驗學校切實抓好病情監控和防治工作。召開了“傳染病防控專題研討會”、制訂了“手足口傳染病預防方案”、舉辦《手足口病防治知識要點問答》專欄，使教師、學生、家長明確此種疾病的病理、發病時的症狀及預防措施等，做到群防群控，保護廣大師生生命安全和身體健康。

　　一、明確防控責任，落實防控措施。

　　明確班主任為傳染病防控第一責任人，結合本校實際，制定學校防控方案和應急預案，做好應急處理工作。配合衛生防疫部門，做好學生的常規免疫、強化免疫和補種的宣傳工作，落實好各項防控措施。

　　二、強化健康教育活動，普及防控知識。

　　透過各種途徑大力宣傳手足口病、麻疹等春季傳染病的防控知識。

　　1、開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”宣傳活動，教育和引導學生養成良好的衛生和生活習慣，同時透過例會、安教衛生課、家長會、板報、班會等方式，向學生家長宣傳傳染病防控知識。

　　2、學生會發動春季愛國衛生活動，主題：“動員師生，清潔家園，減少疾病，促進健康”。各班級要根據活動的要求，研究制定本班級的具體實施方案和防控傳染病措施，明確重點，落實責任，並採取多種形式，廣泛宣傳活動的目的、意義和任務，使之人人知曉，營造出良好的愛國衛生運動防控傳染病活動氛圍。

　　3、活動內容

　　①全面清理環境。各班級要立即開展衛生大掃除，組織廣大師生開展室內外衛生整治活動，對衛生死角進行全面清理，生活垃圾實行定點存放、統一收集，搞好公共場所的環境衛生。各班級每週至少要進行一次徹底的衛生清掃，大隊部進行衛生檢查和評比活動，使內外環境整潔有序，無衛生死角。

　　②清除汙水。對部分生活汙水要定點集中排放；對低窪處汙水坑立即進行填埋。

　　③開展滅蠅、滅蚊和定期消毒殺菌活動。

　　④搞好個人衛生、家庭衛生和班級衛生。大力開展健康教育與健康促進活動，向全體師生倡導良好的衛生習慣，“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。

　　⑤加大飲食、飲水衛生監管力度。

　　⑥各班級廣泛利用各種宣傳陣地進行預防傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等春季傳染病疫情監測預警工作，提高救治防控應急處理能力，做好晨檢工作，早發現、早報告、早處置，完善防控救治應急預案。

　　⑦示範引路，樹立一批愛國衛生的典型，進環境衛生綜合治理，樹立環境綜合治理好、輻射效應強、管理規範的典型班級。

　　三、嚴格晨檢制度，及時報告疫情。

　　要求各班進一步健全突發公共衛生事件報告制度，加強對本校師生的疫情監測。落實晨檢制度，填寫晨檢日誌，記錄學生缺課情況和原因。一旦發現傳染病或疑似病例及時做好隔離和上報工作，切實做到早隔離、早治療、早處理。

　　四、加強環境整治，提高防控能力。

　　學校經常性地對教學生活環境和基礎衛生設施進行自查。動員師生集中整治環境衛生，徹底清除衛生死角，保持教室、圖書室、專用教室等室內場所經常通風換氣。組織學生參加多種形式的戶外活動，鍛鍊身體，增強體質。

　　五、保障措施

　　1、切實加強領導，進一步強化責任。堅持以人為本，把維護師生健康放在第一位；堅持預防為主，著力抓好健康教育、環境衛生整治和疾病防控工作。

　　2、廣泛宣傳，全面發動，群防群控。廣泛宣傳預防疾病的衛生知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，引導廣大師生正確認識疾病，養成良好的生活衛生習慣，做到群防群控。充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳春季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長糾正兒童不良衛生習慣，養成良好的衛生行為。要將“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發原因、傳染途徑、預防方法和治療措施。

　　3、明確任務，強化責任意識。預防和減少傳染病的發生，提高師生的健康水平，維護社會穩定和諧，是學校不可推卸的責任。學校校長為第一責任人，分管領導、班主任、室長為具體責任人，進一步強化責任意識，建立責任制和責任追究制。

　　4、加強督導檢查，確保取得實效。進一步加大工作力度，積極開展自評活動，並加強資訊的送報工作，確保春季傳染性疾病防控目標全面實現。