防雷專項的應急預案範文

防雷專項的應急預案範文

  在現實的學習、工作、生活中,難免會有事故發生,為了降低事故後果,預先制定應急預案是必不可少的。你知道什麼樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的防雷專項的應急預案範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  防雷專項的應急預案1

  一、總則

  (一)編制依據

  依據《中華人民共和國氣象法》、《中華人民共和國安全生產法》等法律法規,貫徹落實“預防為主、防治結合”的方針,按照防雷減災工作的有關法律法規要求,特制定本預案。

  (二)適用範圍

  本預案適用於武漢友之友本部內處置發生或可能發生雷電災害的應急活動。

  二、組織機構

  (一)成立防雷減災應急小組

  組長:總經理助理

  副組長:裝置部部長

  成員:各部門部長、主管

  (二)職責

  1、按照防雷減災工作的有關法律法規要求,加強管理。

  2、加強領導、組織、計劃、協調、監督和檢查工作。

  3、根據雷雨的預報和實際情況,決定、釋出本預案啟動時間、截止時間並組織實施。

  4、遇有嚴重災情時,根據本預案採取應對措施,並及時向公司總經理報告。

  (三)組建防雷減災搶險隊。搶險隊應在接到防雷減災應急小組的命令後迅速到達指定地點展開救援工作,完成應急小組組長交辦的各項任務。

  防雷減災搶險隊

  隊長:總經辦主任

  副隊長:生產部部長

  成員:生產部主管、班長

  三、認真落實防雷減災安全措施

  (一)根據本各部門建築物和有關設施的具體情況,由裝置主管部門請市避雷裝置安全檢測中心,並組織相關部門負責人,按照有關專業防雷設計規範選用和安裝防雷裝置,對現有避雷針、避雷帶的狀況與屋頂金屬物的連線情況、引下線是否有斷裂或鏽蝕、接地裝置附近土壤是否有沉降現象、排(下)水管線是否堵塞等經常進行安檢。

  (二)防雷減災工作重點建築物是:高壓配電室、製冷車間、鍋爐房、冷庫、供應庫房、主體車間及與其相關的配電室等設施裝置。

  四、防雷減災監測巡視制度

  (一)主動從廣播、電視、報紙、網際網路、手機簡訊息、12121氣象臺及時瞭解雷電災害預警資訊,定期組織開展本各部門防雷安全工作檢查,及時發現安全隱患,並做好督促落實工作。

  (二)發生險情時,防雷減災應急小組在最短時間內做到指揮、領導到位,及時組織救援人員到位,協調物資、資金到位,確保高效妥善處置災情,並做好雷電災害的調查、鑑定和上報工作,絕不隱瞞不報。

  防雷專項的應急預案2

  為防範暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害,確保師生的人身和校園財產安全,結合我校實際,特制定本應急預案。

  一、成立防強降雨防洪水領導小組:

  組長:王松新

  副組長:繆淑芳王賀武

  組員:校委會其它成員學校保安各位班主任

  二、準備工作:

  1、學校在暴雨來臨之前,仔細檢查校舍狀況,看屋面是否漏水,牆體是否淋雨,清理下水管道溝渠等排水設施,有問題及時維修,各班班主任要認真檢查教室門窗是否關閉,電源是否切斷;

  2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆;

  3、檢查學校周邊環境,防止因外部原因造成校內事故。

  4、檢查電路裝置,防止因淋水引發事故;

  5、成立防洪搶險突擊隊,落實人員和職責,準備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具;

  6、學校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃生演練。

  三、應急措施:

  1、關注天氣預報,如遇惡劣天氣或進入汛期各學校必須安排24小時值班,所有人員保持通訊24小時暢通,以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調配;

  2、暴雨時段,學校值班人員和保安人員應當頻繁地在學校各處巡視,要重點巡查學校的排水情況、電路執行情況、隱患部位,若發現險情,立即向值班主管和單位領導報告,啟動應急程式;

  3、強雷電天氣,要做好學校人員及電氣化、遠端教育裝置的防雷電工作;

  4、一旦校舍出現險情,迅速組織學生有序疏散、轉移至安全地帶,教師要首先保證學生人身安全;

  5、及時透過校園廣播、電話、手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞資訊、通報情況、獲取各方面支援;

  6、關注學生上學放學的路況,如果道路損毀或存在安全隱患學生不能回家,學校應妥善安置學生,並及時聯絡家長;

  7、按照政府的統一安排,組織人員做好堵閘防汛任務。

  四、工作要求:

  1、思想上要高度重視,要本著對黨和人民事業負責的精神,克服麻痺鬆懈、掉以輕心思想,認真作好各項準備;

  2、工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位;

  3、組織上要協調有力,保證政令暢通。

  防雷專項的應急預案3

  為了防禦、避免和減輕雷電災害,保證校園師生的生命和校園裝置財產安全,杜絕因雷電災害造成的的傷害事故,保證學校正常工作,特制定本預案。

  一、指導思想

  本著“以人為本,安全第一,預防為主”的原則,採取積極有效措施,加大宣傳教育力度,提高師生的安全意識和防範能力,確保我校師生平安。

  二、應急領導小組及相關機構

  為了加大對雨季雷電災害的防範力度,加大領導,做到早發現、早報告、早防治,特成立防雷電安全領導小組。

  組長:李晉亮

  副組長:王麗莉張文舉張欽

  組員:各班主任

  三、預防辦法和措施

  1、認真檢查已安裝的避雷設施,及時發現問題,及時整改。

  2、建築物防雷設施包括對直擊雷(含側擊雷)、雷電感應和雷電波侵入的防護三大部分。

  直擊雷是指雷電直接擊在建築物地面以上的任何部分,產生電效應、熱效應及機械力。直擊雷防護設施主要是保護建築物本身不受損壞,以及減弱雷擊時巨大的雷電流沿建築物洩入大地時,對建築物空間產生的各種影響;雷電感應是指雷電放電時,在附近導體上產生的靜電感應和電磁感應,它可能使金屬部件之間產生火花;雷電波侵入指由於雷電對架空線路或金屬管道的作用,雷電波可能沿著這些管線侵入屋內,危及人身安全或損壞裝置。針對以上注意以下幾個環節。

  一是建築物防雷:檢查防雷設施裝置是否完善完好,建築物本身是否有外金屬物件聯接。

  二是室內防雷:關閉門窗,遠離牆體、管道、金屬物件,居於室內中央,不能赤腳著地或地板;關閉所有用電器電源和接打有線電話。

  三是室外防雷:遠離高大建築、山頂、大樹、塔等,選擇乾燥低地處,兩腳併攏蹲下,不能赤腳著地;丟掉隨身攜帶的金屬物件(鑰匙、手機、刀具等);不能接打無線電話。

  3、開展防雷安全知識教育,提高師生防雷安全的認識和防護能力。

  四、學校採取的應急措施

  1、加強安全防範的宣傳教育工作,提高全校師生的.安全防範意識,透過一日活動、班會等多個時間段,利用專題講座、宣傳欄、班隊課等多種形式和手段,對教師、學生進行安全防範及緊急救助等方面的安全教育

  2、當暴雨來臨時,學校安全管理員要迅速切斷校園總電源。

  3、在戶外活動的,教師要立即組織學生迅速躲入有防雷設施保護的建築物內。

  4、發生雷電時,教師要安撫學生情緒,冷靜觀察周圍環境並迅速採取應對措施,讓學生雙腿併攏蹲下,頭伏在膝蓋上,雙手抱膝,不能跪下或臥倒。

  5、遇重大問題,在及時處理的同時,及時向上級教育主管部門報告。

  6、認真做好校園內的電路、裝置安全隱患排查工作。

  防雷專項的應急預案4

  以預防為主,宣傳教育為輔,防患於未然的原則,為做好抗雷救災工作最大限度地減輕雷擊造成的損失,根據我園實際,特制定防雷擊應急預案

  一、組織領導及職責

  (一)成立防雷的領導小組:

  組長:xx

  組員:xx

  (二)領導小組的職責:

  1.全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵禦雷擊災害的能力。

  2.對本園雷擊防災應急預案組織演練。

  3.一旦發生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

  (三)各應急專業工作組:

  1、應急疏散組的組長:xx

  成員:各班的班主任

  2、宣傳組組長:xx

  成員:各班班主任

  3、後勤保障組組長:xx

  二、防雷安全的宣傳教育:

  1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

  2.防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪裡躲?被雷電擊中後如何搶救、自救、互救?等等。

  3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

  三、防雷應急處置:

  1.幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發生時,應當切斷園內包括微機、各教室、各辦公室等在內的一切電源。

  2.各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

  3.雷電正在發生時,應當關好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內造成危害,不得打電話、手機,不要靠近室內的金屬裝置(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

  4.受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體並不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,並對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息後,再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫院的途中要繼續進行心肺復甦的急救。

  5.發生雷擊傷害事故後,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業醫生組織搶救。並通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

  四、防雷報告的制度:

  1.檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用,可能不符合標準規範要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

  2.在遭受雷電災害後,應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情,並協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑑定工作,分析雷電災害事故原因,提出解決方案和措施

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