學校消防安全管理應急預案

學校消防安全管理應急預案

  在日常學習、工作或生活中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,總歸要預先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的學校消防安全管理應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  學校消防安全管理應急預案1

  為真貫徹落實市教育局有關學校安全工作通知精神,落實預防為主的安全管理思路,確保在發生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據上級教育行政部門及消防部門的要求,結合我校實際情況,特制定本預案。

  一、消防應急機構。

  1、總指揮:

  副總指揮:

  指揮部成員:

  孫曉曉、

  總指揮職責:

  保證現場搶險救災、人員運送、現場用車、工具、和其它物質等。同時,負責現場的安全保衛、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員採取監控措施。

  2、防護、救護組:

  組長:

  職責:負責組織搶救隊伍,在120救護人員來到之前,利用現有醫療設施,挽救傷員。

  3、滅火行動組:

  組長:

  組員:

  職責:利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

  4、疏散行動組:

  組長:

  職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,並負責重要物品的看守工作。

  5、通訊聯絡組:

  組長:

  職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯絡,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯絡及報告工作。

  6、善後處理組:

  組長:

  職責:根據實際安排情況,協調民政、社會保險,保險部門妥善安排人員的後事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發生上訪和集體越級上訪事件。

  二、應急救援程式:

  1、事故發生後,學校安排事故應急組救援指揮部,根據事故的類別採取救援行動。並立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

  2、指揮部各成員負責應迅速到達現場,按照各自的職責組織實施應急救援工作。

  3、事故發生初期,應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極採取自救措施,防止事故擴大。

  4、事故處理結束後,及時總結本次事故教訓和改進措施。

  學校消防安全管理應急預案2

  一、適用範圍

  本預案適用於學校預防火災事故和火災事故發生後應急處置。

  二、應急組織機構和職責

  為確保學校發生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援,設立總指揮、現場指揮、滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、救護警戒組、後勤保障組。

  (一)總指揮

  由校長擔任(校長未在現場則由在場的職位最高的校級領導擔任),負責領導指揮消防應急救援預案的實施,並及時做好與各有關部門的聯絡工作。

  (二)現場指揮

  由學校分管安全的副校長擔任,在總指揮的領導下,負責組織、指揮、協調人員疏散和滅火工作,確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。

  (三)滅火行動組

  由安全保衛處負責人擔任組長。負責按照預案或現場指揮領導的指令撲救初期火災,配合專業消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員、保衛人員等。

  (四)通訊聯絡組

  由辦公室主任擔任組長。做到及時報警,保持通訊聯絡暢通,保證各種指令資訊迅速、及時、準確傳達。組員有辦公室人員、資訊中心人員和火災發生部位工作人員等。

  (五)疏散引導組

  由分管德育校長擔任組長。負責組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進入著火現場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等。

  (六)救護警戒組

  由工會主席擔任組長。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現場及醫護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等;負責現場警戒,維護現場秩序,看護搶救出來的物資。組員有火災發生部位的工作人員、校醫和工會委員。

  (七)後勤保障組

  由總務主任擔任組長。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設施供應,做好滅火後現場的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有後勤工作人員。

  三、處置程式和措施

  (一)報警接警處置程式

  當火災發生時,現場人員應立即採取應急措施,迅速利用室內的消防器材控制火情,切斷與火災相關的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢蔓延。同時立即向學校領導、安全保衛辦公室報警,並撥打“110(或119)”報警電話;報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線,單位詳細地址。

  學校安全保衛辦公室接警後迅速發出火災聲響警報(三次急促的鈴聲),提示火災發生,立即啟動消防應急救援預案,並派人到約定地點接引消防車進入火災現場。

  總指揮、現場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現場,預案各專業組人員按照職責分工迅速到位(接報後5分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

  (二)撲救初起火災的程式和措施

  滅火行動組接到報警後,應立即趕赴著火現場,根據預案或現場指揮領導的指令,迅速檢查是否已切斷起火現場電源、氣源和火源,檢查現場是否已移除易燃、易爆物品,同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,暫時撲滅不了,應根據現場情況及時採取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務。不能控制火情時,現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

  (三)應急疏散的組織程式和措施

  疏散引導組接到報警後,應立即趕赴著火現場,根據預案或現場指揮領導的指令,疏通緊急疏散通道,組織處於著火層等受火災威脅的樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應,防止出現跳樓和踩踏事。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應採取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。疏散時應遵循“先疏散現場師生,再疏散危險品及物資”的原則。

  (四)通訊聯絡的程式和措施

  通訊聯絡組接到報警後,應立即趕赴著火現場,按照預案或現場指揮領導的指令及時通知相關各組,迅速投入滅火戰鬥,同時迎接消防車輛,注意保持通訊聯絡暢通,及時準確地將各種指令、情況及資訊上傳下達,並視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡,指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實施撲救。

  (五)救護警戒的程式和措施

  救護警戒組接到報警後,應準備必要的醫藥用品,立即趕赴著火現場,配合專職消防隊員及醫護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現場指揮領導的指令,對現場實行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關人員進入現場。維護好現場秩序,避免人員傷亡。

  (六)後勤保障的程式和措施

  後勤保障組接到報警後,應按照預案或指揮員的指令,迅速調集準備滅火所需物資、裝置,為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支援和保障。

  (七)現場保護

  滅火工作結束後,救護警戒組要及時清點人數和派專人尋找可能被困人員,並對著火現場實施警戒保護,嚴禁非相關人員進入現場,確保現場的原始狀態,並配合公安消防部門做好事故現場的調查工作。後勤保障組在總指揮的安排下做好善後處置工作。

  (八)填寫事故報告

  報告內容:火災事故發生的時間、地點、傷亡人數,事故簡要經過,事故發生原因的初步判斷,事故發生後己採取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化後,學校應及時進行補報。

  (九)後期處置

  1、善後處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,及時與受害者家長取得聯絡,做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時採取心理諮詢、慰問等有效措施,努力消除火災事故造成的精神創傷。

  協同有關部門做好事故的善後撫卹及處理工作,並與保險公司等單位取得聯絡,依法處理、協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。

  2、資訊釋出。校園火災事故發生後,有關資訊釋出工作要嚴格按照資訊歸口、統一對外發布的原則進行。對新聞媒體釋出的資訊,經研究決定後向社會發布。

  四、監督管理

  (一)宣傳教育

  學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。透過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。並按照消防安全應急疏散預案,每學年至少進行一次演練。演練時,應當設定明顯標識並事先告知演練範圍內的人員。演練結束,應做好記錄,總結經驗,根據實際修訂預案內容。

  (二)預防措施

  1、圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員,應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養,保持其良好狀態;定期進行防火安全檢查,認真做好記錄。

  2、圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源,關閉用電設施。

  3、定期檢查應急照明裝置是否正常使用,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查裝置執行情況,操作間、加工間等保持通風;排油煙機要定期清洗,不留油垢;經常檢查燃料管道(路)介面、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

  學校消防安全管理應急預案3

  學校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善裝置,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,組長:;副組長:;成員:,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任區,做到防範於未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

  一、火警通報順序:

  一旦發現火警,要立即打電話報119與學校保安處,保安及時通知各有關人員。

  二、全體人員注意事項:

  1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警並迅速依據任務分工與組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達現場後,除參與搶救工作外,其餘人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

  4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

  三、各組成員注意事項:

  1、滅火組:

  (1)、瞭解學校建築格局及道路情況;

  (2)、瞭解電鋪設的線路;

  (3)、瞭解學校內樓房裝修材料的性質;

  (4)、清楚學校所有消防設施的放置地點;

  (5)、瞭解消防裝置的保養維護與操作方法;

  (6)、瞭解火的走勢;

  (7)、清楚逃生路線。

  2、警戒組:

  (1)、瞭解學校建築格局及道路情況;

  (2)、當某處發生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;

  (3)、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

  3、救護組:

  (1)、應接受緊急救護的`工作;

  (2)、應配備急救箱;

  (3)、應瞭解一般藥物的使用;

  (4)、清楚指定的逃生路線。

  4、疏散組:

  (1)、瞭解學校報警設施與廣播所在地;

  (2)、瞭解學校內樓房裝修材料的性質、

  (5)、瞭解火的走勢;

  (6)、清楚指定的逃生路線。

  滅火組負責人:

  警戒組負責人:

  救護組負責人:

  疏散組負責人:

  四、火災原因調查:

  火災發生後,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的資訊,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防範措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

  學校消防安全管理應急預案4

  學校消防工作直接關係到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位的管理,配備好必要的消防設施、裝置,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關精神,特制定本預案。

  一、可能引起學校火災事故的原因

  電線老化、亂拉接臨時線,違章使用電器裝置,實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔菸蒂、消防措施不完善等均可能引起火災事故。

  二、預防措施

  1 、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

  2 、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,學期中至少舉行一次消防安全演練。

  3 、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

  4 、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程式 一旦發生火災,一般應按下列程式處理:

  1 、打 119 電話報警,同時上報學校校長室和相關科室。

  2 、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

  (1) 人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

  A、 火災時,由於有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B、利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下,有條件的可用溼毛巾,堵住嘴、鼻,用溼毯子披圍在身上從煙火中衝過去。

  C、火災時,一旦人體身上著火,應儘快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用溼毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2) 物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

  B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高階儀器、以及價值貴重的物資。

  3 、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

  4 、等待消防車到來期間,可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。 滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可採取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,儘量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最後由消防人員徹底撲滅火焰。

  5 、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

  6 、劃出警戒範圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,並將火災現場保護工作移交給火災調查組,並配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮黨員的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯絡醫院對受傷人員的搶救。

  四、消防安全工作領導組織機構

  組長:

  成員:全體教職工

  五、消防安全工作成員的責任分工

  組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關檔案與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。 副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。 領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:

  組長:

  成員:

  (火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災。)

  (二)滅火組:

  組長:

  成員:

  (負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

  (三)搶救組:

  組長:

  成員:

  (負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

  (四)緊急疏散組:

  組長:各年級組長

  成員:各班班主任、副班主任

  (負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全); 圖書室:教導(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有符青、姚園萍老師負責消防安全。

  六、滅火工作預案

  1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,並迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅於火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報,儘快增加援助人員,協力救火。

  4、領導組成員接到報告後,要立即到達火情現場,並視火情撥打119報警求救。

  七、師生疏散及逃生預案

  1、火情發生後,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,儘快增加援助人員,如發生重大火情,同時向119報警,並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,並將正確的逃生方法告知負責同志,其餘人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,並進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

最近訪問