幼兒園突發公共衛生安全應急預案範文（精選7篇）
幼兒園突發公共衛生安全應急預案範文（精選7篇）
在日常學習、工作和生活中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，通常需要預先編制一份完整的應急預案。應急預案應該怎麼編制才好呢？以下是小編精心整理的幼兒園突發公共衛生安全應急預案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園突發公共衛生安全應急預案 篇1
1、總則
1.1編制目的
預防和控制突發公共衛生事件發生，減輕、避免和消除事件危害，最大限度地減少人員傷亡、財產損失和對社會、經濟、生活正常秩序的影響，維護人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩定。
1.2工作原則
遵循預防為主、常備不懈方針，按照防治結合、以防為主，平戰結合、應急為主，條塊結合、以塊為主，群專結合、以專為主，統一領導、分級負責，反應及時、措施果斷，依靠科學、加強合作的原則開展應急處置工作。
1.3適用範圍
本預案適用於處理發生在我省境內的突發公共衛生事件。
2、事件分級
突發公共衛生事件分特別重大（i級）、重大（ii級）、較大（iii級）和一般（iv級）四級。
3、組織體系
3.1領導機構
在政府及省應急委的領導下，成立省突發公共衛生事件應急處理指揮部，負責全省突發公共衛生事件應急處理的管理工作。
3.2工作機構
省衛生廳設立衛生應急辦公室，負責全省突發公共衛生事件的日常管理工作。省級有關部門根據本部門職責和預案規定，負責落實突發公共衛生事件應急處置相關工作。各州（市）、縣（市、區）政府及應急委、衛生等部門負責本行政區域突發公共衛生事件的應急處置工作。
3.3現場指揮機構
受派出機構委託，成立現場處突指揮部，統一領導、組織、管理、協調現場救援工作。
3.4專家組
各級衛生行政部門建立本級突發公共衛生事件專家庫，根據需要組成專家諮詢委員會和專家評估組，為突發公共衛生事件的應急管理提供決策建議和參與應急處理工作。
3.5專業技術機構
疾病預防控制機構、醫療機構、衛生監督機構、出入境檢驗檢疫機構、相關科研機構，在各自職責範圍內，依照預案的規定履行相應職責和落實完成具體工作任務。
4、監測、預警和報告
4.1監測
法定傳染病監測報告網路、衛生監測網路、實驗室監測網路、醫院哨點監測網路、出入境檢驗檢疫檢測網路、突發公共衛生事件報告和舉報電話等監測網路按照法定職責承擔傳染病和突發公共衛生事件的資訊監測任務。
4.2預警
特別重大（ⅰ級）、重大（ⅱ級）、較大（ⅲ級）和一般（ⅳ級）突發公共衛生事件依次用紅色、橙色、黃色和藍色進行預警。
4.3報告
各責任報告單位、責任報告人按照屬地化管理原則，發現突發公共衛生事件資訊後，應當按照規定的內容、程式、方式和時限及時向當地疾病預防控制機構報告；其餘任何單位及個人在發現突發公共衛生事件資訊後，應及時向當地疾病預防控制機構或醫療機構報告。鐵路、交通、民航、廠（場）礦所屬的醫療衛生機構發現突發公共衛生事件資訊，應向所在地的地方疾病預防控制機構報告。各級疾病預防控制機構和衛生監督機構應在2小時內將突發事件資訊報告同級衛生行政部門。
4.4義務報病員制度
為消除資訊盲區，擴大突發公共衛生事件基層資訊來源渠道，各級衛生行政部門和疾病預防控制機構應在城鎮的居民委員會和農村的村民小組中聘用義務報病員，建立義務報病員制度。
5、應急響應
5.1響應原則
按照分層評估、分級響應、區域協作、專業救援、分類處置、屬地管理的原則，做出相應級別的應急響應。應急工作以縣為基儲以州市為重點、以省為支撐。應急處理按照早發現、早報告、早隔離、早治療的要求，實行就地預防、就地隔離、就地治療。
5.2事件評估
在監測到突發公共衛生事件資訊後，事發地縣級衛生行政部門應立即組成專家評估組到事件現場進行現場評估；並根據事件嚴重程度，逐級啟動專家評估機制。
5.3預警決定
涉及全省性突發公共衛生事件，由省級衛生行政部門提出預警建議，報省應急委批准後釋出。涉及區域性地區的突發公共衛生事件，由事件發生地州（市）或縣（市、區）政府依照本級衛生行政部門的建議提出預警建議，報請省應急委批准後釋出。
5.4啟動應急預案
重大和特別重大突發公共衛生事件啟動省級應急預案，根據需要請求啟動國家級預案，由省級指揮機構、工作機構組織應急處理。較大突發公共衛生事件啟動州（市）級應急預案，由州（市）級指揮機構、工作機構組織應急處理。一般突發公共衛生事件啟動縣級應急預案，由縣（市、區）級指揮機構、工作機構組織應急處理。
5.5調集應急資源
發生或可能發生突發公共衛生事件時，事發地或預警地政府及衛生行政部門應及時組織調集本行政區域的應急資源儲備，保障應急需求。
5.6集結應急救援隊伍
發生重大和特別重大突發公共衛生事件時，政府及衛生行政部門應根據預案要求，迅速形成應急救援具體工作方案，集結與事件應急處理需要相適應的應急救援隊伍，並做好應急救援的各項準備。較大或一般突發公共衛生事件的救援隊伍集結，原則上由州（市）級或縣（市、區）級政府和有關政府行政部門負責。
5.7啟動區域協作機制
應急處理中，充分考慮不同救援組織的地理、交通、資源優勢，打破原有的行政隸屬關係，按距離優先、時間優先、資源優先原則，呼叫應急資源和應急力量，以最大限度縮短事件現場獲得應急支援的時間。
5.8組織現場應急處理
場應急處理按照屬地管理原則組織，遵循邊調查、邊處置、邊的現場處置原則，實施現場救治、調查、控制措施並舉。現場應急管理中必須遵循安全第一的原則，確保應急救援的安全性。現場應急管理工作由現場指揮所負責統一領導、組織和協調。
5.9現場封鎖或撤離
在發生甲類傳染病暴發流行時，各級政府可依照相關法律法規，組織對傳染病疫區實施封鎖，必要時實行交通衛生檢疫。在發生其他嚴重突發公共衛生事件危及群眾安全時，應及時組織群眾從高危地區撤離。
5.10妥善救治事件受害者
各級衛生行政部門和民政部門負責組織突發事件受害者的救治和救濟；財政部門予以必要的經費支援；其它部門在職責範圍內予以協助。各級醫療機構對突發公共衛生事件受害者的救治實行“先救治，後結算”，不得拘收。
5.11外籍及港澳臺人員應急救援
突發公共衛生事件中發現有外籍或港澳臺人員遇險時，救援人員應立即報告事發地縣（市、區）級衛生行政部門；衛生行政部門應立即報告同級政府、上級政府外事部門（或港澳臺辦）和上級衛生行政部門。重要人士、知名人士的基本情況應同時向政府外事辦公室（或港澳臺辦）和省衛生廳報告。
5.12事件終止與善後處理
突發公共衛生事件相關危險因素消除後，應及時終止應急反應，及時釋出應急終止資訊，並撤銷現場指揮機構。各級應急救援隊伍和人員在完成現場應急處理任務後，經現場處突指揮機構和派出的政府機構批准，應及時撤離事件現常處理重大傳染病疫情和群體不明原因性疾並危險化學品洩漏、放射事故等易汙染事件的應急隊伍從高危現場撤離時，應對相關人員進行必要的健康檢查或留驗觀察；對裝置進行去汙消毒處理。
5.13資訊通報與釋出
突發公共衛生事件發生後，各級政府和衛生行政部門應當及時向毗鄰和可能波及地區的同級政府和衛生行政部門通報突發公共衛生事件情況。需向相關國際組織、周邊國家和地區通報突發公共衛生事件情況時，由省外辦和省衛生廳按照相關規定處理。涉及全省突發公共衛生事件資訊，由省衛生廳或經省衛生廳授權的機構釋出，其它單位、部門及個人未經批准或授權，不得擅自對外公佈疫情資訊。
5.14應急處理工作評估
突發公共衛生事件應急反應終止後，各級政府衛生行政部門應在本級政府領導下，組織專家評估組，對應急處理工作進行全面評估。
5.15善後處理
事發地各級政府及有關部門，要積極穩妥、深入細緻地做好善後處置工作。對突發公共衛生事件中的傷亡人員、應急處理工作人員，以及緊急調集、徵用有關單位及個人的物資，要按照規定給予撫卹、補助或補償。對在突發公共衛生事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有翫忽職守、失職、瀆職等行為的，有關部門要依法追究當事人的責任；並嚴肅追究領導責任。
5.16社會救助與保險
全省要以各級紅十字會為基礎，建立義務助殘救助體系，對突發公共衛生事件傷殘、受害人員提供人道主義服務。逐漸建立社會保障與商業保險相結合的突發公共衛生事件保險機制，保障突發公共衛生事件受害者的醫療救治和康復治療，幫助事件影響地區恢復正常的生產、生活。保險監管機構督促有關保險機構及時做好有關單位和個人損失的理賠工作。
6、應急處理保障措施
6.1資訊保障
由省衛生廳牽頭建設盛州（市）、縣（市、區）、鄉(鎮)四級公共衛生資訊網及突發公共衛生事件資訊平臺和應急指揮平臺。由省應急委辦公室協調建立省級資訊交換機制和共享機制。
6.2醫療衛生應急救援隊伍的準備、培訓和演練
各級政府衛生行政部門按照“平戰結合、因地制宜，分類組建、分級負責，統一管理、協調運轉”的原則，建立本級突發公共衛生事件應急救援隊伍。各級應急救援隊伍由本級衛生行政部門按照“平戰結合”原則，統一管理、指揮、排程。各級衛生行政部門負責組織本行政區域內的應急救援骨幹培訓。各政府相關部門負責組織本部門內部應急隊伍和骨幹的培訓。各級衛生行政部門每年要組織1～2次本地區突發公共衛生事件應急處理實戰演練。
6.3應急體系建設
按照“中央指導、地方負責、統籌兼顧、平戰結合、因地制宜、合理佈局”的原則，逐步在全省範圍內建成符合省情、覆蓋城鄉、功能完善、反應靈敏、運轉協調、持續發展的疾病預防控制體系、醫療救治體系和衛生監督體系。並分別建立若干突發公共衛生事件救治基地。
6.4集中留驗觀察場所建設
各級政府及各民航、鐵路、公路客運站和全省邊境口岸均應在相對封閉、易於管理的區域預先建立能滿足一定數量傳染性疾病接觸者或可疑病人暫時集中留驗觀察需要的隔離觀察場所。
6.5血液和血液製品保障
各級政府依法負責無償獻血的宣傳、動員和組織。全省各血液中心、基層血庫應建立血液應急儲備基數制度和稀有血型資源共享制度，保證各型血液的最低儲備。昆明血液中心負責牽頭建立全省稀有血型資源共享資料庫。
6.6應急醫療衛生物資儲備
省衛生廳負責制定省級應急醫療衛生物資儲備計劃；省發改委負責組織、落實物資儲備；省財政廳保障物資儲備經費。省衛生廳定期對儲備物資目錄和清單進行更新修訂。我省應急物資儲備實行實物儲備、委託儲備、生產能力儲備、資訊儲備相結合的形式，實行一線分級儲備、區域重點儲備和省級保障儲備相結合的分級儲備制度。
6.7經費保障
各級財政部門和發展改革部門負責保障本行政區域突發公共衛生事件應急處理和基礎設施建設所需經費。全省突發公共衛生事件應急處理經費實行分級管理、專項使用、滾動結存。應急處理經費實行屬地化管理和預算結算制度。各級監審部門要加強對突發公共衛生事件應急處理經費的使用監管和效用評估。
6.8應急處理技術保障
突發公共衛生事件技術保障要依從大衛生的觀念，集中全社會的相關資源，按社會協作的形式組織。各級政府應投入專項資金和爭取各種專案經費，有計劃地重點改善本級突發公共衛生事件應急處理專業技術機構的技術水平，改進技術裝備，培訓專業人員，提高業務能力。
6.9通訊保障和交通保障
公安和交通部門要保證緊急情況下應急交通工具的優先安排、優先排程、優先放行和依法徵用，確保運輸安全暢通，確保應急物資和人員能夠及時、安全送達。公安部門應根據應急處置需要，對現場及相關通道實行交通管制，開設應急救援“綠色通道”，保證應急救援工作的順利開展。電信公司應無條件保障應急處理通訊服務。各級應急救援隊伍和應急處理機構要根據實際工作需要配備通訊裝置和交通工具。
6.10社會公眾的宣傳教育和諮詢
各級政府組織有關部門利用廣播、電視、報紙、網際網路、手冊等形式對社會公眾廣泛開展突發公共衛生事件應急知識的普及教育，宣傳科普知識，指導群眾以科學的行為和方式對待突發公共衛生事件。在發生突發公共衛生事件時，有關部門應設立諮詢電話，向社會公開電話號碼，安排專人值守，提供諮詢服務。
7、預案准備和修訂
縣級以上政府應在本預案的基礎上，結合地方實際，制定、修訂本行政區域的突發公共衛生事件應急預案。省級根據實際情況，及時修訂本預案簡本。
幼兒園突發公共衛生安全應急預案 篇2
一、目標任務
從建立幼兒園食品衛生安全工作長效機制和責任追究制度入手，以量化分級管理為監督手段，以構建幼兒園食品衛生安全網路、形成規範化有序及時高效的集體食物中毒應急處理和快速反應機制入手，以完善食品衛生安全事故絡為要求，大力普及食品衛生安全事故，最大限度地減少食品衛生安全事故的不良影響，控制食物中毒事故擴散。
二、工作機構
成立以園長為第一責任人的園飲食衛生安全工作領導小組，設立相應的辦事機構，配備專職人員，負責日常工作。並將飲食衛生安全工作納入議事日程，做到園領導班子每月至少進行一次專題研究、佈置，分管領導、衛生保健醫生及食堂專職管理人員每天驗收、督查。嚴格食品藥品准入制度，著重對食品採購、存放、加工中容易造成食物中毒或其他食源性疾患的重要環節進行重點監督指導，並建立檢查、處理情況登記。
三、緊急處理
1、園內一旦發生中毒事故，做到在第一時間報告。同時立即將中毒師生送往醫院救治，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及原料、工具、裝置和現場。積極配合衛生、公安部門進行調查，按其要求如實提供有關材料和樣品。食物中毒事故得到控制後，園裡必須將該事件的和最終處理結果、整改情況向上級主管部門報告。
2、應急處理工作流程如下：
（一）、事故發生
（1）、救治患者---關注病情(掌握反饋情況、隨時報告)
（2）、立即報告
（3）、控制現場（配合調查、爭取支援）
（二）、善後處理
（三）、落實整改
四、預防控制措施
1、禁止採購、使用下列食品：
①有毒、有害、腐爛變質汙穢不潔、混有異物等食品；
②無檢驗合格證明的肉類食品；
③超過保質期限及其他不符合食品標籤規定的食品；
④無衛生許可證的食品生產經營者供應的食品；
⑤用不符合衛生標準和要求的包裝材料包裝的食品；
⑥未燒熟燒透的食品；
⑦可能含有殘留農藥的果品、蔬菜等；
⑧“三無”食品。
2、若發生食物中毒或食源性疾患，立即向市教育局和衛生防疫部門報告，並保留好現場，積極配合調查，且立即送中毒人員入院救治。
3、強化管理：
①嚴把購進關，每天索證；
②食品要燒熟、燒透；
③規範操作，生熟分開；
④妥善儲存原料、成品，免受汙染；
⑤剩餘飯菜及時處理；
⑥餐桌、地面每天打掃、清洗，未經消毒的餐飲具不得使用。
五、保障措施
1、認真學習《中華人民共和國食品衛生法》，按照市衛生防疫部門及局安全衛生工作會議精神，加強管理，提高食品從業人員的職業素質，預防食物中毒。
2、園裡在資金、人員等方面，優先保證飲食衛生安全工作的實施，制定層級負責制、責任追究制和有關工作制度，做到“專人負責管理、管理措施得力”。
幼兒園突發公共衛生安全應急預案 篇3
為了提高我園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，做好應急處置工作，減輕或消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護我園正常的教學秩序和校園穩定，現根據有關要求，結合本園實際情況，制定本應急預案。
一、幼兒園突發公共衛生事件組織機構和工作職責
1、幼兒園突發公共衛生事件應急處理工作領導小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：由保健室、保教處、總務處、辦公室等部門主要負責人，領導小組下設辦公室，成員隨崗位自然調整。
2、主要職責
負責幼兒園突發公共衛生事件緊急處理工作，及時掌握幼兒園突發公共衛生事件的相關資訊，並適時向上級教育行政部門通報情況，配合上級衛生部門對幼兒園突發衛生事件實施緊急措施。
3、執行機制
按照幼兒園突發公共衛生事件應急處理工作領導小組部署和要求，領導小組辦公室負責幼兒園突發公共衛生事件緊急應對工作，發生特大突發公共衛生事件預警時，幼兒園立即啟動應急預案，組成幼兒園突發公共衛生事件應急辦公室，並調集領導小組相關人員實行集中辦公。
二、幼兒園突發公共衛生事件資訊報告
1、報告人：園保健醫師
2、突發公共衛生事件報告時限及程式。
根據突發公共衛生事件的發生、進展、處理程序等，每一起突發事件都必須作首次報告，程序報告和結案報告，首次報告要快，程序報告要新，結案報告要準。
（1）初次報：
幼兒園發生突發公共衛生事件後，應在第一時間（事件發生後2小時內）向主管教育行政部門、當地衛生行政部門進行初次報告。
（2）程序報告：
①一般突發衛生事件與較大突發公共衛生事件的程序報告。
一般突發公共衛生事件與較大突發公共衛生事件處理過程中,幼兒園隨時將事件發展變化情況報告主管行政部門。
②嚴重與特別嚴重突發公共衛生事件的程序報告。
嚴重與特別嚴重突發公共衛生事件的程序報告處理過程中，幼兒園應每天將事件發展變化情況報告上級教育主管部門。
③結案報告
事件結束後，應將事件處理結果逐級報告上級教育行政部門。
(3）報告內容
①初級報告
必須報告的資訊包括：事件名稱、發生地點、發生時間、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響，報告單位、報告人、聯絡人及通訊方式；儘可能報告的資訊包括：事件初步性質、範圍，嚴重程度，可能原因，已採取的措施，病例發生和死亡公佈及可能發展趨勢等。
②程序報告
報告事件的發展與變化，處理程序，事件的原因或可能因素，已經或準備採取的整改措施，在進展報告中既要報告新發生的事件情況，同時對初次報告的情況進行補充和修正。
③結案報告
在事件處理結束後10個工作日內上報的，包括事件的基本情況，事件產生的原因，應急處理過程（包括各階段採取的主要措施及其功效），處理過程中存在的問題及整改情況，責任追究情況，並提出今後對類似事件的防範和處理建議。
三、應急處置措施
1、一般突發公共衛生事件（IV級）的應急反應。
一般突發公共衛生事件發生後，現場的教職員工應立即將相關情況告知幼兒園突發公共衛生事件責任報告人及園領導。園領導接到報告後必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施：
將有關情況報告市教育局，市衛生行政部門；聯絡當地衛生部門（醫院），對中毒或患病人員進行救治，追回已發生的可疑中毒食品或物品，或通知在關人員停止使用可疑的中毒物品。封存剩餘可疑的中毒食品和物品。控制或切斷水源；與中毒病人員家長、家屬進行聯絡，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒；
積極配合衛生部門封鎖和保護事件發生現場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現場、可疑汙染區進行消毒和處理，對與肺鼠疫、肺疫疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病，禽流感致病可疑人有密切接觸者實施相應的隔離措施，或配合公安部門進行現場取樣，開展偵破工作。按照當地政府和衛生行政部門要求，認真落實其他緊急應對措施。對幼兒園不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛生行政部門以及當地政府，並請求支援和幫助。在園內適當的範圍通報突發公共衛生事件的基本情況及實施的措施，穩定幼兒員工情緒，並開展相應的衛生宣傳教育，提高幼兒員工的預防與自我保護意識。
2、重大突發公共衛生事件（Ⅱ級）的應急反應
除按照較重突發公共衛生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施外，應在當地政府的統一指揮下，按照要求認真履行職責、落實有關控制措施，資訊報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發公共衛生事件的資訊程序報告。
3、特別重大突發事件（Ⅰ級）的應急反應
除按照重大突發公共衛生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施外，資訊報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發公共衛生事件的程序報告，實行集中辦公並24小時值班，對本園突發公共衛生事件的應急與防控工作進行佈置，落實各項防控應急措施。
四、應急保障
幼兒園安排必要的經費，用於增添相關裝置，配備所需藥品，改善園內的衛生基礎設施條件，改善幼兒食堂、廁所、宿舍衛生條件，為幼兒提供安全衛生的飲用水和洗漱設施，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。
五、善後與恢復工作
突發公共衛生事件應急處置完成後，工作重點應馬上轉向善後與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。
1、會同有關部門對所發生的突發公共衛生事件進行調查，並根據調查結案，對導致事件發生的有關責任人依法追宄責任，做好受害人的善後工作。
2、對突發事件反映出的相關問題，存在的衛生隱患問題，提出整改意見，加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。
3、儘快恢復幼兒園的正常教學秩序，對因傳染病流行而致暫時解體停課的必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒後，方能復課，因傳染病暫時停學的學生，必須在恢復健康並經有關衛生部門確定沒有傳染性後方可復學。因水源汙染造成傳染病流行的，其水源必須經衛生部門檢測合格後方可重新啟用。
六、責任追究
對在幼兒園突發公共衛生事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中有翫忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關法律法規追究有關責任人的責任。
幼兒園突發公共衛生安全應急預案 篇4
一、總則
為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我園全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規，以及教育部《教育系統突發公共事件應急預案》、《江蘇省突發公共事件總體應急預案》和《江蘇省教育系統突發公共事件應急預案》，以及上級有關部門要求和學校制訂突發事件應急處理預案的檔案精神，結合我園實際，特制定本方案。
二、指揮機構及職責
1、組織機構
組長：陳小花
副組長：陳美玲
組員：幼兒園所有老師及保育員，保健醫生，司機。
2、工作原則
（1）堅持以人為本，師生生命安全高於一切的原則和穩定壓倒一切的原則。
（2）誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
（3）冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
3、組織管理
幼兒園成立由園長負責的突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下：
1、根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本突發事件應急預案。
2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高大家的科學防病能力。
4、建立孩子缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的孩子，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、開展幼兒園環境整治和愛國衛生運動，加強後勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證幼兒園活動室、專用教室、食堂、廁所及其他公共場所的整潔衛生。
三、突發事件預防
1、高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理。幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。
2、增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。
3、採取有效措施，強化幼兒園衛生規範化管理。
（1）加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水汙染造成疾病傳播。
（2）加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止汙染環境和水源。
（3）認真開展消毒衛生工作，重點搞好食堂、活動室、午睡室及幼兒園用品的各項消毒工作，做好環境衛生工作，為孩子提供一個安全衛生的學習和生活環境。
4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
（1）按照上級部門的要求，落實好健康教育宣傳，普及公共衛生知識，引導孩子樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
（2）結合季節性、突發傳染病的預防，透過櫥窗、宣傳欄、發放資料等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高全體教職工和小朋友的公共衛生意識和防治突發事件的能力。
（3）進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，教育孩子不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
（4）督促和組織教職工和孩子們加強體育鍛煉，養成良好的'生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。
幼兒園突發公共衛生安全應急預案 篇5
為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，xxx幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。
一、工作目標
1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的資訊檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園裡蔓延。
二、工作原則
1、預防為主，常抓不懈
幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防範傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，並且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放鬆，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應
嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對於存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。
三、組織管理
(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班幼兒教師
幼兒園成立以xxx園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。
5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門彙報情況，並配合有關醫療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
四、突發事件的應急反應
根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：
(一)所在地區發現屬於一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極採取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
(二)所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，並及時向上級有關部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最後及時通告疫情防控情況。
(三)所在地區發生特大突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發現問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，並做好疫情的防控情況公佈。
(四)園內出現疫情
幼兒園出現疫情後要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來後，透過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。
幼兒園突發公共衛生安全應急預案 篇6
一、指導思想：
為了提高我園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規範各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體幼兒及師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，結合我園實際，特制定我園突發公共衛生事件應急預案。
二、工作目標：
1、向全體家長、教師及幼兒普及各類突發公共衛生事件及傳染病的防治知識，提高廣大師生、幼兒的自我保護意識。
2、完善突發公共衛生事件的資訊監測絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保突發公共衛生事件不在我園蔓延、流行。
三、工作原則：
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發公共衛生事件的防治知識，提高全體教師、幼兒、家長的防護意識和幼兒園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對於違法行為，依法追究責任。在政府的統一領導下，成立幼兒園突發公共衛生事件的防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件和病情，快速反應，及時準確處置。
四、組織管理：
幼兒園成立由園長負責的、保健老師及班主任參與的幼兒園突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的防治工作。主要職責如下：
1、根據我市政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案，制訂本園的突發事件應急預案。
2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高教師、幼兒、家長的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、加強幼兒園後勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、廁所及其他設施的清潔衛生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向建鄴醫院、疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門彙報學校的突發公共衛生事件的發生情況，並積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
五、突發事件預防：
（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理園領導、分管領導及保健老師要經常對食堂、活動室及幼兒生活用品進行自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。
（二）增加幼兒園衛生經費投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。
（三）採取有效措施，強化幼兒園衛生規範化管理。
（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發性的傳染病的預防，透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。
3、教育幼兒、家長不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。
六、突發事件監測和報告：
幼兒園突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒）、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發事件監測
1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在幼兒園建立考勤監測制度，由園長對教師，班主任對幼兒的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由保健老師進行登記彙總並進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時採取進一步的措施。
2、重視資訊的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯絡，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
（二）突發事件報告
1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，並確保監測和預警系統的正常執行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，幼兒園實行24小時值班制，並開通疫情監控聯絡電話。
2、嚴格執行幼兒園重大公共衛生事件報告程式。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程式逐級報告，確保資訊暢通。出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，保健室必須立即向幼兒園突發公共衛生事件領導小組報告，並以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向幼兒園報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。
幼兒園突發公共衛生安全應急預案 篇7
為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全，確保教育教學工作的正常開展，XXXX幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制定出本應急預案。
一、工作目標
1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的資訊檢測報告，做到早發現早報告早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園蔓延。
二、工作原理
1、預防為主、常抓不懈。
幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏，就會帶來不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅，因此，幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一，針對當前各種傳染病高發情況，應加大宣傳力度。宣傳防範傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時實行長效機制，常抓不懈，毫不放鬆，真正做到有備無患。
2、依法管理、快速反應。
嚴格執行國家有關法律法規，對突發性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實行依法管理，對於存在瞞報和忽略等違法行為，依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制。要堅決做到快速、及時、完善、穩妥地處理，強化各方投入，增強應急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全。
三、組織管理
成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領導小組
組長：XXX（園長）
副組長：XXX（副園長）
成員：XXX
幼兒園成立以園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園突發事件防治工作，主要職責如下：
1、根據上級教育主管部門的有關精神和本地方的實際情況，制訂出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案
2、健全和落實突發事件責任制，檢查督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人
3、廣泛深入班級，定期開展突發性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件預防知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現了突發性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發現、及時治療等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。
5、如發生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關主管部門彙報，並配合有關醫療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式，要24小時保持暢通
四、突發事件的應急反應
根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，做出應急反應。
1、在地區發現屬於一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及園內外公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極採取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進入進出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進入校園。
2、發生重大突出事件的疫情啟動第二級應急相應。一在園內開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發現健康問題，及時排查和及時救治，二及時向上級有關部門報告，三是加強加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療有關部門做好隔離工作，最後及時通告疫情防控情況。
3、所在地區發生特大突發事件，應啟動第一應急相應。一封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二全面掌握進出幼兒園人員的情況，發現問題及時上報，三幼兒園加大監測防控力度，對幼兒園各個公共設施、場所進行徹底消毒，確保校園安全。四加大防控和監測力度，做好疫情的防控情況公佈。
4、園內出現疫情後，應啟動應急預案，針對感染的幼兒和老師及時進行隔離，同時向上級有關部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數，有關部門到來後，透過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離園，根據疫情的發展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的安全。