網路輿情應急預案
網路輿情應急預案
在日常學習、工作和生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那要怎麼制定科學的應急預案呢？下面是小編精心整理的網路輿情應急預案，希望對大家有所幫助。
為切實維護校園和諧穩定，加強高校網路文化建設與管理，最大限度地避免、減少和消除因網路輿情造成的各種負面影響，營造良好的學校輿論環境，根據學校工作實際，特制定本預案。
一、工作原則
1．準確把握、快速反應。網路輿情事件發生後，力爭在第一時間釋出準確、權威資訊，穩定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測和新聞媒體的不準確報道，掌握新聞輿論的主動權。
2．加強引導、注重效果。提高正確引導輿論的意識和工作水平，使突發事件的新聞釋出有利於學校工作大局，有利於維護全體師生的切身利益，有利於社會穩定和人心安定，有利於事件的妥善處置。
3．講究方法、提高效能。堅持網路輿情突發事件處置與新聞釋出同時佈置、同時落實，新聞釋出依託主流強勢媒體、積極引導和應用好外來媒體，處置輿情突發事件的各行政部門密切配合新聞釋出工作等行之有效的做法，確保以最短的時間、最快的速度，釋出最新訊息，正確引導輿論。
4．嚴格制度、明確職責。完善新聞釋出制度，加強組織協調和歸口管理，健全制度，明確責任，嚴明紀律，嚴格獎懲。
二、工作方法
1．加大學校網站，包括各部門分網站、易班等專題性教育服務網站的建設力度，增強校園網的吸引力和感染力。配合上級部門做好網上正面宣傳，唱響主旋律，打好主動仗。
2. 加強對校內網路資訊內容管理，對各部門採寫的資訊，在部門負責人稽核通過後，由各單位網路資訊員透過學校網路資訊處理平臺報送，黨委宣傳部進行文字稽核，對涉密資訊和重大資訊還須同時報校保密辦、黨辦、校辦稽核。
3. 圍繞網上熱點問題，在師生訪問頻繁、關注度高的新聞網站、入口網站以及互動類網站等，撰寫正面評論文章；對涉及本校工作的網上不實言論，適時以論壇貼文的形式主動進行引導，消除負面影響。
4. 圍繞學校改革發展的重點、難點問題以及重大突發事件，在校園網上主動導貼，積極跟貼，適時結貼。及時釋出正面觀點，做好正面引導工作。
5. 針對別有用心的造謠、歪曲和攻擊，開展理直氣壯的輿論鬥爭，發表即時性評論，及時跟貼，批駁反面聲音，澄清事實，抵禦負面言論的滲透和傳播。
三、應對機制
一旦發生網路輿情突發事件，學校應根據網路輿情的發生發展啟動應急預案，決定各相關部門介入突發事件的處置。審定網路輿情應對方案，決定新聞釋出的.口徑、原則和內容，確定負責新聞釋出、審定新聞釋出稿和接受記者採訪的領導和相關部門負責人。對網路輿情處置過程中出現的新情況、新問題及時進行會商，提出解決方案及處置措施，確定相關部門進行處置。遵紀依法對當事人、責任人、責任單位提出處理和責任追究意見建議，並按有關程式移交相關部門處理。具體應對機制如下：
1. 建立網路輿情監控資訊員機制。各二級學院和職能部處應確定政治素質好、責任心強、反映機敏、熟悉網路的師生擔任網路輿情監控資訊員，對涉及上海電力學院的網路輿情實行監控和引導，特殊時期安排專人24小時監控，加強網上輿情監測和應對。重點加強對學生、家長關心、群眾關注的重點論壇的實時監控，及時瞭解社情民意，監測輿情發展動向。
2. 建立快速報告機制。各單位輿情監控資訊員發現有關學校的不良輿情資訊後要立即向主管領導彙報，提出處置意見，並在 1小時內向校突發公共事件應急處置領導小組報告，經批准後，根據事件進展情況適時採取應對措施。
3. 建立網路輿情研判機制。要透過跟蹤分析，把握輿論發展走向，分析判斷突發及重大輿情的程度，提出合理化建議。黨委宣傳部彙總上報的事件進行初步分析，根據事件嚴重程度決定是否召開會議和向上級領導部門彙報。
4. 建立快速查核機制。對網路反映的情況，需要調查的，要迅速組織力量開展調查，與網路搶時間，並注重周密謀劃，妥善處置、嚴控因處置不當造成不良後果。經查證屬實，並構成違紀的，按照有關規定嚴肅查處；與事實不符或者出入較大的，及時予以澄清。對惡意造謠、干擾學校正常學習生活開展的，依法送交有關部門處理。
5. 建立資訊釋出機制。加大在學校網站、黨務公開網站及電視媒體公開有關熱點事件的進展情況，完善新聞釋出制度，形成權威、暢通的資訊釋出渠道。如發生輿情突發事件，黨委宣傳部會同黨辦、校辦迅速擬定新聞釋出內容和方案，經領導小組審定後，按照統一的口徑，選擇合適的時機發布，並組織媒體進行報道，讓正面資訊先聲奪人，為網民提供權威聲音，營造有利輿論。按照“及時、準確、公開、透明”的原則，不論是網路輿情初步形成，還是網路輿論已成熱點，都主動澄清事實真相，爭取網民理解支援。
6. 建立輿論引導、疏導機制。搶佔網路“沙發”，主導輿論發展，堅持疏堵結合、以疏為主，在網上及時跟帖、發帖，甚至“灌水”，運用網民易於接受的方式和語言引導網上熱點，努力掌握網上輿論的話語權；必要時邀請相關領導、新聞記者撰寫評論文章，進行專家解答，以權威的、專業的資訊贏取網民的信任。
7. 學校檔案館要做好輿情突發事件的全程處置工作的文字材料、聲音、影像的記錄和儲存保管工作。