培訓機構疫情防控應急預案範文

培訓機構疫情防控應急預案範文

  在學習、工作、生活中,沒準兒會出現一些突發事故,為了提高風險防範意識,把損失降到最低,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那要怎麼制定科學的應急預案呢?以下是小編整理的培訓機構疫情防控應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  培訓機構疫情防控應急預案 篇1

  為了有效預防,及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行,保障師生員工的身體健康,維護本機構正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關檔案精神,結合我機構具體情況,特制定本工作預案。

  一、工作目標和原則

  1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害,保障學校師生員工的身體健康與生命安全。

  2、應急工作遵循預防為主,常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,並施行依法管理和責任人分層管理。

  二、組織領導和工作職責

  組長:

  成員:

  成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組,對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和要求,建立聯防聯控機制,積極配合衛生防疫部門,切實履行防控職責,落實防控措施,及時上報相關情況和資料,確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制,親自負責,靠前指揮,直接組織、研究和部署防控工作,督促各項防控措施的落實,確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什麼,都知曉相應的防控措施,熟悉相應的防控工作程式。

  應急領導小組組長:

  職責:在最短時間內瞭解情況;指導應急工作,制止事態擴大;及時向上級報告情況;協助有關部門調查;採取有效措施,做好善後處置工作,妥善處理各方關係,及時上報,做好各部門協調,配合上級部門工作。

  物資保障:組織落實傳染性非典型肺炎防治經費,及時彙報經費需求情況。協調組織防治物資的供應、發放、儲備,指導物資採購。收集整理物資儲備、供應、需求資訊。在衛生部門的指導下,負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。

  防控消殺:指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實,檢查指導各班疫情預防控制工作,督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

  秩序維護:維護學校正常教學秩序,負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統計各班防控相關資料,做好上傳下達工作。

  宣傳教育:收集和整理新冠肺炎防治資訊,製作相關簡報,指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育,瞭解防控知識、學校規定等,爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導,做好學校全面衛生工作。

  三、預防和應急準備

  1、預防:

  ①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視,認真落實;突出重點,消除隱患;強化管理,落實責任;採取措施,提高應急處理能力。

  ②要加強宣傳教育,做好家長溝通工作,對預防傳染病進行集中輔導,形成家校預防合力。

  ③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種型別的健康教育,尤其是預防傳染病教育,普及衛生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法。

  ④加強衛生監督,消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

  ⑤進一步加強內部衛生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作,加強食品衛生監督管理,保障飲用水衛生安全,室內保持環境清潔、通風換氣。

  ⑥嚴格做好晨檢工作。

  2、應急準備

  ①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查,認真查詢薄弱環節和隱患,及時加以整改,保證人員、設施、裝備處於良好狀態,以備應急所需。加強每天晚上和節假日應急值班力量,隨時應對可能發生的突發情況。

  ②校長室實行24小時資訊暢通,確保及時指導學校應急工作。

  ③對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設定隔離室,並配備體溫計、口罩、消毒裝置等。

  ④切實加強校園衛生管理。學校建立校園衛生管理制度,按區域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛生死角,公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12:00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在乾淨、清潔、衛生的環境當中生活和學習。

  3、應急處理

  機構內一旦發現傳染病病例,應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門,並協助疾控部門採取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的“零報告”制度,並做到專人負責,每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工作,並保證24小時資訊暢通,堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室彙報,並附相關記錄資料。

  1、自開學第一天起,嚴格晨檢工作,要落實晨午檢,對班上學生進行仔細詢問,對出現傳染病症狀的學生予以記載,並即時隔離,並通知家長立即要求其到醫院進一步就診。並在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況,發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

  2、加強監測報告,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱症狀的,立即到醫院檢查治療並通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。並做好因病缺課登記工作,如在校發現有傳染病類似症狀的,須立即隔離並通知家長帶到正規醫院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。

  3、切實加強停課復課管理。對於患傳染病學生,必須在規定隔離期滿後,憑醫療機構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分割槽域隔離、封閉或集體放假,由上級權威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。

  4、一旦發現集聚性病例,學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件型別,做好應急處理準備。

  5、一旦出現疑似病例,在學校應急指揮系統統一領導下,及時請求衛生部門對感染人員進行治療,採取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,必須主動配合衛生部門採取的醫學措施。

  6、傳染病突發應急處理工作中,我們將執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》,對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人,給予表彰和獎勵;對在突發事件中翫忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,藉故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

  四、傳染病疫情的應急響應

  學校一旦發現傳染病疫情,馬上啟動應急預案,做出應急響應。

  (一)啟動“日報告”和“零報告”制度,學校實行24小時值班制度,加強系統內的疫情通報。

  (二)學校嚴格執行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理,在校學生不得離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。

  (三)學校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。

  (四)發現疑似傳染病疫情時,及時與衛生、疾控部門聯絡,加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣,並做好消毒工作。

  (五)開展針對性的健康教育,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要採取必要的'防護措施。

  (六)學校要全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。

  (七)不得組織師生參加各類大型集體活動,調整大型活動和會議的時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社群服務等活動應暫緩進行;每日公佈校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意,實施全面或部分停課。

  培訓機構疫情防控應急預案 篇2

  一、常規篩查。

  復課後,對進入培訓場所的全體員工與學員監測體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

  二、發現報告。

  開展篩查時,如發現發熱症狀患者(體溫超過37.3℃的發熱者),檢查人員應迅速向校外培訓機構負責人報告,機構負責人須立即報告衛生疾控部門和主管教育行政部門。

  三、患者隔離。

  患者員工戴口罩馬上去醫療機構發熱門診就診;患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離,並及時告知家長送醫療機構發熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

  四、病例甄別。

  配合醫療機構迅速做好病例甄別工作,應核查其近期是否去過重點疫區、有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程式處置:

  1、如果有,應立即就地單間隔離,並通知屬地衛生疾控部門,120轉運至定點醫院,協助開展密切接觸人員的資訊排查與處置,並報屬地教育主管部門,由屬地教育主管部門報同級政府和上級教育行政部門。

  2、如果沒有,繼續在醫療機構發熱門診進行治療。機構在及時上報資訊的同時,需及時瞭解患病人員動態情況,做好相應後續工作。

  3、對出現確診病例的,視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛生疾控部門為準。

  五、場所消毒。

  一旦出現疑似或確診病例,校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下,依據《中華人民共和國傳染病防治法》《消毒技術規範》(2002年版)和《疫源地消毒總則》(GB19193-2015)、《浙江省疫點(疫區)消毒管理工作規範》(浙衛發〔2009〕119號),對患者所在的場所、排洩物分泌物、接觸過的物品及可能汙染的其他物品進行一次徹底的終末消毒,做好對環境體表面和空氣的消毒。

  六、應急指揮。

  一旦出現疑似或確診病例,主管教育行政部門應在第一時間成立臨時現場指揮部,配合屬地衛生疾控部門開展現場防控工作,在衛生疾控部門的專業指導下,進行消毒和隔離等工作,嚴防疫情擴散,同時報同級政府和上級教育行政部門。

  七、應急停課。

  一旦出現疑似或確診病例,校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下,迅速按要求啟動應急停課程式。全機構應急停課的申請,由主管教育行政部門批准,並向同級政府和上級教育行政部門報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的,由相關校外培訓機構酌情決定。

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