溺水事件應急預案

溺水事件應急預案

　　在平日的學習、工作和生活裡，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的後果，往往需要預先進行應急預案編制工作。優秀的應急預案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的溺水事件應急預案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　溺水事件應急預案1

　　一、應急組織機構及職責

　　學校成立溺水救援應急領導小組，成員為：

　　組長：主管保衛工作的副校長

　　成員：校黨委辦公室主任、校長辦公室主任、保衛處處長、學生處處長、後勤管理處處長、後勤集團公司總經理

　　溺水救援應急領導小組的工作職責是按照本預案的規定，領導、指揮有關人員分工負責、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善後等有關事宜的處理工作。領導小組下設4個工作組，其人員組成和工作職責分別為：

　　1、救援組

　　組長：保衛處消防科科長

　　成員：保衛處校衛隊隊員10人、後勤集團總公司6人

　　工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知後，應立即趕到溺水現場，首先利用現場救生器材進行緊急施救;如有必要，還應儘快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內的潛水及救生器材調到現場，組織人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。

　　2、資訊聯絡組

　　組長：保衛處監控指揮中心主任

　　成員：保衛處監控報警指揮中心工作人員

　　工作職責：負責接報警;接到報警後立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現場，同時及時準確地向領導小組及有關部門彙報事態的發展情況;負責將領導小組的指令傳達到各小組及有關單位和人員;根據領導小組指令向“110”、“119”求助。

　　3、後勤保障及醫療救護組

　　組長：後勤管理處處長

　　副組長：校醫院院長

　　成員：校醫院護士若干、保衛處校衛隊隊員若干

　　工作職責：負責現場施救及調集救援所需的物資、車輛等，協助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現場搶救，視情況撥打“120”急救電話。

　　4、警戒及材料收集組

　　組長：保衛處治安科科長

　　成員：保衛處校衛隊員若干

　　工作職責：警戒組在接到溺水救援通知後，應迅速到達救援現場，維護現場秩序，疏散救援區閒雜人員;進行現場保護，並收集有關資料，如記錄目擊證人單位、名字、現場攝影、現場錄影等。

　　二、應急程式

　　(一)日常防預

　　1、堅持預防為主。校內水域管理部門應加強安全管理，在水域周邊設定警示標誌和禁止游泳標誌，並對其周圍進行經常性的安全巡查，做到防患於未然。

　　2、保衛處應利用監控裝置對水面進行24小時監控，配合水域管理部門及時發現可能發生的安全隱患。

　　3、保衛處應在水域周邊設定必要的救生器材，並就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。

　　4、保衛處應和水域管理部門、校醫院等有關部門成立聯合溺水救援小分隊，並不定期進行救生演練，提高救生能力。

　　(二)緊急救援處理

　　1、發生溺水事件後，現場目擊者有義務立即撥打xx報警。監控報警指揮中心接到報警後，應迅速通知救援組到現場施救，同時向領導小組報告，向各個工作組傳達領導小組有關指令。

　　2、領導小組成員接到報警後，應立即趕到事故現場，指揮救援組、後勤保障及醫療救護組、警戒及材料收集組進行現場救援;指揮後勤保障及醫療救護組保證有關物資的供應，開展現場急救等工作。

　　3、溺水現場的救援結束後，警戒及資料收集組應協助xx門或其他有關部門調查溺水原因，並將結論報告領導小組，作為領導小組對溺水事故善後處理的依據。

　　溺水事件應急預案2

　　一、指導思想：

　　以 “安全第一，預防為主” 為出發點，以責任重於泰山為基本原則，特制定防溺水突發事件預案，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低範圍。

　　二、應急處理指揮機構

　　校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人;各主任為事故應急處理現場指揮負責人;全體教師負責第一現場搶救工作和疏散協調穩定工作;辦公室負責與上級或有關部門緊急聯絡或求援事宜;體育、校醫教師專門負責臨時救護工作。

　　三、安全事故應急處理措施

　　當發生安全事故時：

　　1、事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故資訊傳遞到辦公室和防溺水領導小組。

　　2、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現場，聽取事故情況彙報，召集領導小組應急處理會議，馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。

　　組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：

　　(1)、全校用校園喇叭發出緊急集合訊號。

　　(2)、用校園喇叭進行現場指揮疏散。

　　(3)、各班主任立即指揮學生按順序疏散。

　　(4)、疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。

　　(5)自救時根據事故性質向xx、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

　　(6)保護現場，監控險情，關注事態發展。

　　四、突發事件後處置方法

　　1、班主任教師與家長聯絡、溝通儘量在學校門口或者以電話方式解決，必須來校解決的班主任要透過門衛將家長引進校門。

　　2、來訪人員門衛要認真審查，進行登記，經學校領導或被訪人員同意後方可進入校園。不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻止，不得放行。

　　3、學校配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，並及時與傷患人員家屬取得聯絡，做好對家屬的.安撫解釋工作。

　　4、校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。

　　5、安全小組負責災後的善後處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，並形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災後現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

　　五、學校安全常規管理及疏散措施

　　1、每週值日教師要嚴格按照值勤制度值日。

　　2、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

　　3、學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救能力。

　　4、學校要不定期的對學校設施，尤其是消防設施進行檢查，發現問題，及時補救、整改。