防洪防汛應急預案演練活動總結（精選12篇）

　　難忘的活動已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如來好好的做個總結。那要怎麼寫好活動總結呢？下面是小編整理的防洪防汛應急預案演練活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇1

　　為進一步貫徹上級有關精神，積極打造平安校園，當學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行防汛演練演練。一方面提高學校處理突發事件的能力，另一方面加強學生的防汛安全意識、強化學生的防汛逃生技能。

　　本次演練時間在20xx年6月10日下午15時20分。本次參加演練的師生共189人。總共用時1分15秒到達指定地點。

　　當聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，沒有學生再收拾物品。無重返教室，保證了疏散通道的暢通。

　　透過防汛演練達到安全教育目的，各班級在演練前對全體學生開展一次防汛安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的防汛安全知識。所有參練人員都服從指揮，個個參加，聽從命令，無擅自指揮或干擾指揮。同時，又要注意防汛演練中的安全，每班成單列，無追跑、擁擠、推搡，無喧譁、無開玩笑現象等發生。

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇2

　　（一）領導高度重視，親臨現場觀摩指揮

　　縣安監局領導及中鋼礦業公司領導對這次演練活動高度重視，親臨現場，觀看了整個演練過程，給我們的演練活動做了很有指導性的建議。公司各級領導各司其職，很好的完成了自己的職責任務。演練結束後在排程會議室舉行了講評會議，礦業公司領導以及公司領導對此次演練給予了肯定，同時也暴漏了很多缺點。領導的建議具有很強的針對性，促進了我公司應急管理工作更加完善。

　　（二）演練活動達到了預期目的

　　1、檢驗了我公司防洪防汛應急體制執行的暢通性，各職能部門組之間的協調作戰能力，透過各項防汛工作的配合，提高了協同作戰能力，強化了應急救援協調聯動機制和聯合處置機制，提高了應急處置能力，增加了應急處置的科學性、及時性和有效性；

　　2、檢驗了應急預案的合理性、可操作性，指揮決策的準確性、規範性，防汛搶險排程的靈活性和科學性，對意外事件的快速反應能力，完善了預案體系，提高了預案的嚴謹性、針對性和操作性；

　　3、整個演習過程中，應急體制內各責任人均能熟悉在防洪防汛時各自的工作職責，為遇到實際問題時提供了寶貴的實踐經驗；

　　4、此次演練，體現了公司在防洪防汛方面所做的充分準備，現場應急救援物資準備充分，全部有效；

　　5、透過實際參與防洪防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，並有條不紊的投入到應急搶險工作中。

　　（三）本次演習過程存在的問題

　　1、由於部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。

　　2、一線作業人員在防汛安全意識上有待進一步加強。

　　3、各職能組職責雖明確，但動作不夠熟練。

　　4、演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。

　　5、公司應急預案的編制需要進一步完善，使其更加具體，更具可操作性。

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇3

　　為了進一步加強我校安全教育工作，提高教師及學生的安全意識，提高全校教職工和學生應對洪災等突發事件的防洪抗災自救能力，熟悉逃生路線，在發生洪災時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。在貴港市教育局和桂平市教育局的安排和指導下，垌心初中在xxxx年5月16日10點30分，舉行了全校師生防洪緊急逃生疏散演練。演練中，教師沉著鎮定，恪盡職守，學生臨危不懼，師生同舟共濟，演練十分成功，得到了貴港市教育局領導和桂平市教育局領導的充分肯定和高度讚揚。全體師生透過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，垌心初中成立了由校長羅年西任組長的防洪防洪緊急逃生疏散演練領導小組，在xxxx年5月15日中午，由分管學校安全工作的楊才全副校長制訂出具體的演練方案，下午第六節召開了全校教職工會議，部署了具體的演練工作。會上，要求全體教職工首先從思想上要高度重視，增強防洪安全意識，要求各班班主任在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。其次對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據貴港市教育局、桂平市教育局和學校的要求和指示，由分管學校安全工作的楊才全副校長制訂了“垌心初中防洪緊急逃生疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程式、路線等都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練前一天，各班班主任組織學生預演，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。並教育學生，聽到警報指令後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助其一起逃離危險地。要求每個教職工按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的工作。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好

　　xxxx年5月16日上午10點30分，各班班主任和疏散指揮員各就各位。當警報指令響起後，各班班主任立即指導學生有序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點人數，班長向校長彙報。最後演練副總指揮楊才全副校長對此次演練活動進行了簡要總結，並宣佈演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，並要求各班班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

　　這次活動全校共有700餘名師生參加。演練按預案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。整個演練活動全校師生僅用了1分零7秒就全部疏散到學校操場。透過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，提高了師生逃生、自救、自護意識，提高了抵禦和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇4

　　防洪演練工作，按照洗煤廠夏季四防指示精神，自6月初開始，做了大量的準備工作，首先召開了班長以上會議進行了認真研究安排，制訂了《壓濾車間防洪演練方案》隨即召開三班職工大會進行思想動員，為開展好這次防洪演練活動打下堅實基礎。6月23日在壓濾車間組織了一次轟轟烈烈的防洪應急演練活動總結如下：

　　一、建立組織，制定方案，加強協調，確保防洪全程演練成功

　　為確保這次防洪演練活動的正常進行，全面完成洗煤廠下達的防洪演練任務，根據防洪演練方案成立了防洪演練指揮組，由於耀傑任總指揮，王潤生、周昆峰、陳偉任搶險物資運送、抽排水、防洪警戒組組長。明確了各職能組的職責和任務，並進行了戰前動員，為規範性的開展好這次演練活動提供了組織保證。為確保這次防洪演練活動的成功，6月12日下午，召開了三班學習，進行了戰前，要求參加演練的職工要提高認識，高度重視，在工作中要集中精力，精益求精，把假戲真唱，認真履行職責，即使請示和報告，突出工作重點，把握工作要點，各職能組之間做到及時溝通，相互協調配合好工作。

　　二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防洪演練活動的正常進行

　　按照防洪演練應急方案要求，八點人員自下午兩點半開始一直在崗位，由崗位司機發現出現汛情，及時向排程室彙報汛情。

　　三、防洪演練中，佈防及險情擬定處理結果

　　在這次演練中，按照防洪演練方案設定，連續幾天降雨，造成煉焦廠等各方面雨水彙集到壓濾車間，開始組織搶險救援。在演練過程中，透過調集搶險物資組，共動用沙袋30袋，潛水泵一臺，排水管道100米，電線100米，都按照防洪搶險應急預案的要求，保護了壓濾車間的安全。

　　在演練工作中，總指揮於耀傑對這次演練活動進行了總結，認為這次防洪工作責任制落實和分配比較到位，符合防洪演練應急方案要求。

　　四、幾點收穫

　　1、提高了對壓濾車間防洪的認識，透過學習資料、本次演練的實際參與我們更加深刻的認識到了防洪是一個整體。

　　2、檢驗了我們的防洪防洪預案和搶險方案，這次洪水演進過程沒有充分按照防洪預案的程式進行，因此，對我們的防洪預案的和操作性、合理性，都提出了新的合理化建議。

　　3、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰人員，堅守崗位，嚴格紀律，緊張有序的工作，表現了較高的政治素質和業務工作素質。

　　五、演練工作中存在的問題

　　1、由於部分同志第一次參加防洪演練，對各個職能組的有效配合重要性認識不足，有時出現不予演練符合的表情，相互配合不夠。

　　2、由於對這次合成演練理解不夠，沒有在思想上走傳統防洪演練模式。

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇5

　　夏季來臨，暴雨增多。為了切實提高幼兒園防汛工作的意識，增強處置突發事件的能力，檢驗防汛預案的有效性，提高意外事故的逃生技能，切實掌握危險來臨時的逃生方法。今天，濱湖鎮中心幼兒園進行了逃生演練活動。

　　幼兒園全體工作人員在孫園長的組織下學習了濱湖鎮中心幼兒園《防汛逃生預案》、《防汛逃生方案》，並對演練活動進行了分工安排。

　　演練前，由安全保障組長秦秀娟對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查，確保疏散路線暢通、“安全地帶”無障礙物；各班老師按照預案對幼兒進行防汛知識教育，叮囑幼兒這次是防汛演練，要逃往高處，要求幼兒一切行動要聽從老師的指揮，不可盲目的奔跑，上樓要遵守秩序，不能擁擠，到達規定的“安全地帶”後，保持安靜，禁止大聲喧譁。

　　15時30分，幼兒在戶外活動時，防汛演練總指揮李書美髮出警報，聽到指令後，大班、中班的教師迅速組織指揮幼兒從一號樓梯口向二樓快速有序的撤離；小班的教師組織指揮幼兒從二號樓梯口向二樓撤離。到達“安全地帶”後，各班主任迅速清點人數，並向負責此次演練活動的孫園長彙報各班撤離情況，最後孫園長對本次演練活動進行了簡要總結。

　　本次演練活動增強了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了我園教職工及幼兒對汛期的應對能力，達到了預期的目的。

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇6

　　今天的演練雖然取得了成功，但也暴露出一些問題。即便是非常成功的演練，也僅僅是演習，與實際情況還有很大差距。大家要根據演練暴露出來的問題和實際情況，要認真總結經驗，不斷改進我們的工作，全力做好今年的防汛工作。

　　（一）要堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實做好防大汛、抗大洪的各項準備。要按照防大汛、抗大洪、搶大險的要求開展工作。要把困難估計得多一些，把情況想得複雜一些，克服麻痺思想和僥倖心理，消除畏難情緒，有針對性地完善各項措施，把工作做好，牢牢掌握防汛主動權。要充分估計今年防汛工作中可能發生的困難和問題，從思想上、組織上、措施上全面做好今年防汛工作。要加強領導，明確職責，嚴格落實防汛責任制；科學排程，嚴加防護，確保安全度汛；以人為本，周密部署，認真做好汛期地質災害防禦工作；加強管理，依法行政，確保河道防洪安全。

　　（二）要加強預測預報，立即修訂完善防洪預案。有關部門一定要重視氣象預報、水文測報、防汛通訊工作，做到反應敏捷，測報及時準確。要結合我縣境內河流分佈情況，進一步修訂完善抗洪搶險應急預案，對群眾的遷安救護、轉移路線、交通工具、生活安置、臨時避險措施等要做到詳細周密、切實可行、逐項落實。

　　（三）要加強防汛搶險隊伍建設和搶險物資儲備。要組織好搶險隊伍，注重培訓，強化演練，建立一支過硬的防汛搶險隊伍。確保召之即來，來之能戰，戰之能勝。要按照分級負責的原則，儲備好抗洪搶險物資，重要水庫、堤防和重點險工險段，要有充足的防汛物資，保證搶險需要。

　　（四）要進一步強化領導落實責任。要切實做到思想到位、責任到位、措施到位、指揮到位，把汛前準備、隊伍組織、物資儲備、檢查排程、轉移安置、搶險救災等環節都落到實處、到崗到人。要加強對防汛責任落實情況的檢查，確保安全措施落實到位。

　　（五）要充分利用各種形式，加大宣傳的力度。大力宣傳防汛常識，宣傳抗洪搶險應急措施，教育群眾樹立水患意識、防洪意識，增強全社會積極履行防洪職責、參與防汛抗洪工作的自覺性，使防汛抗洪工作真正成為全民的自覺行動和共同職責。

　　同志們，確保安全度汛，責任重於泰山。這次演練積累了寶貴經驗，創造了一筆可貴的精神財富，我們要用好這些寶貴經驗，大力弘揚演習精神。希望大家精心組織，科學排程，嚴陣以待，以必勝的信心和臨戰的狀態，確保全縣安全度汛，促進經濟社會又好又快發展！

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇7

　　為了提高防汛搶險的應變能力，保證防汛預案的落實，確保我鎮安全度汛，按照《馬戈莊鎮防汛應急預案》要求，經我鎮防汛指揮部研究擬定於5月20日在瓦廟口村進行實地演練，具體演練預案總結如下：

　　一、成立組織，明確責任

　　我鎮首先成立了防汛搶險領導機構，指揮長由鎮長孫秀澤擔任，副指揮長由任建波擔任。成員有：應急辦工作人員。搶險隊由60人組成。隊長由武裝部長孫厚明擔任。

　　二、實戰演練，提高應變能力

　　為了提高應變能力，我鄉防汛指揮部擬組織青年民兵黨員等150餘人，於5月20日在同會村進行實地演練。

　　假設烏雲密佈、雷電轟鳴、大雨傾盆，頓時平地起水三尺，溝滿河平，一場山洪降臨了。洪水席捲著泥沙，向咆哮的猛獸，撲向鼓山腳下的瓦廟口村。在這千鈞一髮的時刻，指揮長孫秀澤命令說：“為了群眾的生命財產安全，寧可犧牲自己生命，也要保護好群眾的一草一木”。命令一下，隊長孫厚明帶領身強力壯的60名隊員，奔向搶險第一線。他們肩抗100餘斤的沙包，穿梭般的趕到險地。一會兒，一堵三米高，二米寬的攔河壩就築成了。並打上了木樁，扯上了鐵絲，牢不可破。並疏通了渠溝，使洪水繞村而行，保證了村民的生命財產安全。

　　與此同時負責群眾轉移工作的陳勝委員帶領一班人馬，挨門挨戶做群眾工作，把年老多病的老人和少年兒童攙扶著轉移到學校、大隊部等安全地段。

　　救護組在姜建敏書記的帶領下，忙的不可開交，把受傷的群眾用擔架一個個抬到衛生所進行救護。

　　風停了，雨住了，洪水下降了，群眾的生命財產保住了，廣大指戰員也放心了，演練計劃也相繼結束了。

　　總之，透過這次演練，提高了防汛應變能力，提高了大家的政治素質，提高了政策觀念和群眾意識。落實了立黨為公、執政為民的國策，為建立美好、和諧的社會主義社會打下了良好的基礎。

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇8

　　防汛演練工作，自XX月XX日開始，做了大量的準備工作，首先召開了專案辦公會議進行了認真研究安排，制定了演練大綱，隨即召開職工大會進行思想動員，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。XX月XX日舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現將演練活動中的主要開展情況，總結如下。

　　一、建立組織，制定方案，加強協調

　　為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成上級下達的各項防汛演練任務，根據本專案演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以專案經理XXX總指揮的防汛演練領導班子，組成搶險小分隊，按照這次演習的內容範圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，並進行了戰前動員，為規範性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

　　為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求，我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求，參照本專案制定的演練大綱基本框架和做法，結合本專案的實際情況，以我專案今年的防汛預案為依據，在廣泛吸取職能部門意見的情況下，制定了XX地鐵XX號線XX標防汛演練大綱，為確保防汛演練活動的有序開展創造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功，XX月XX日下午，我專案召開了全專案職工大會，進行了戰前動員，要求參加演練的職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，把假戲唱真，要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，突出工作重點，把握工作要點，各職能組之間要做到及時溝通情況，相互協調配合做好工作，切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。

　　各職能組工作人員兢兢業業，認認真真做工作，緊緊圍繞在演練活動中出現的水情、工情變化這一主題，相應地完成了各項工程技術基礎工作及相關的工程搶護處理和技術處理配套工作任務，各職能小組注意縱橫協調，理順工作關係。切實做到上情及時下達、下情及時上報，準確無誤，基本上滿足了本專案各職能小組的要求，保證了我專案演練活動不同階段的正常開展。

　　二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防汛演練活動的正常進行。

　　按照防汛演練大綱要求，各職能組自本月XX日始，工作人員全部上崗到位，實行責任到組，任務到人，利用現有較先進的通訊辦公裝置，上下左右溝通聯絡。圍繞演練大綱的要求，積極開展工作。安全部及時收集了解各職能組的工作動態情況，按規定及時彙總上報，並認真完成了職責範圍內的各項電文、資訊、典型材料和其他材料的起草及上傳下達工作，在演練中起到了中樞神經的作用，為領導指揮決策當好參謀。

　　三、幾點收穫

　　1、提高了防汛演練的認識。透過學習資料、本專案防汛演練透過實際參與，我們更深刻地認識到防汛是一個整體。

　　2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛演進過程沒有充分按照專案防汛預案的程式進行，因此，對我們的防汛預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規範性、防汛排程的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的課題。

　　3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間，透過雨水預報、方案制定、指揮排程、防汛組織、工程搶險、通訊資訊、後勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協同作戰能力。

　　4、檢驗了我們的網路資訊系統和辦公自動化系統。演練過程中，我專案的辦公自動化裝置，網路連線、資訊傳輸都能適應演練要求。保證了各類資訊及時上傳下達。

　　5、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現了較高的.政治素質和業務工作素質，是一支能打硬仗的隊伍。

　　四、演練工作中存在的問題：

　　1、由於對這次合成演防汛演練解不夠，沒有在思想上走出傳統的防汛演練模式。

　　2、由於部分同志第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。

　　3、辦公自動化水平不高，一是裝置老化落後，二是操作水平不高，演練過程中紙質檔案較多，影響工作效率。

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇9

　　為進一步提專案部員工防汛安全意識和自防自救技能，增強員工應對災害情況下的應急處置突發事件的能力、在遇到誰在時逃生、自救能力，最大限度地減少因安全事故和突發事件造成的人員傷亡和財產損失，培養員工的自我防護能力，為施工創造安全穩定的作業環境，認真開展了防汛應急疏散演練活動，現將具體情況總結如下：

　　一、專案部於6月25日舉行了防汛安全應急預案演練活動，專案經理魏慶斌同志為總指揮。

　　當辦公室接到某員工打來電話，稱發生汛情危及工程安全時，總指揮魏慶斌核實情況後，決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮劉紅星立即到達現場進行指揮，發出廣播及警報訊號，各科室馬上停止工作，在領導小組指揮下有秩序的進行防汛工作。整個過程從下達命令到指定地點全部集合，所有員工集結共用了2分10秒左右結束。參加本次演練的是全體員工26人。

　　存在的問題是：

　　1、個別組的個別員工沒有緊張感，認為是個演練，沒有引起高度重視。使整個演練有的環節慢，不夠高度重視。

　　2、緊急救護工作不完善，沒有準備好必備的醫療器材，一但在事故中出現受傷的員工，沒有相應的器材及設施，會使受傷的員工傷情得不到馬上治療。

　　在這次演練周活動中，我們使我們對水災應急預案演練有了一定的認識，並積累了一些經驗，為以後各種突發事件打下一定的基礎，分析這次演練周活動的經驗和教訓，我們認為首先要加強員工自身的認識，只有自身的認識高了，才能提高團隊意識。其次是多搞這樣的活動，使全體員工在活動接受教訓；在活動中認識不足；在活動中提高自已。

　　二、專案部還透過安全例會、板報、等不同形式宣傳安全事故應急的各項內容。

　　透過開展演練周活動，進一步提高專案部領導、員工的組織和應急救援能力；強化應對各類安全事故和突發事件的自救和搶險技能；提高快速反應能力，應急救援以及協同作戰能力；提升專案部對突發事件的處置能力，確保在安全事故和突發事件發生後，能有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障員工的生命財產安全。

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇10

　　為應對20XX年的超強厄爾尼諾現象，做好防大汛的充足準備，全力做好防汛應急搶險工作，確保高速公路安全暢通，5月18日上午9時30分，養護公司在京昆高速K19+200路塹段舉行了年度防汛應急搶險演練，集團公司總法律顧問、副總經理程行侖，運營管理部副部長張賓、團委書記暢江，養護公司總經理王少輝、黨委副書記許國華、副總經理景海林、蔣彬及相關人員參加演練。

　　本次演練共有一個主場景、三個分場景，主場景模擬京昆高速區域性路段突降暴雨，指揮中心接到第三養護中心巡視員報告，京昆出京K19+200處的路塹土質邊坡發生滑坡，造成出京方向主路有淤泥積水，交通阻斷。指揮中心立即按要求將此情況上報上級單位，同時報告到公司防汛指揮部。指揮部下達一級應急響應，調配公司四個中心前往進行邊坡加固、清淤、排水等搶險工作，同時在現場進行臨時對嚮導流措施，疏通危險路段的滯留車輛。在三個分場景，南崗窪泵站執守人員發現京港澳高速南崗窪泵站市電供電中斷，機電設施搶險人員緊急更換應急電源，同時排查市電斷電原因；第三中心巡視人員發現京港澳高速嶽各莊橋區客水有倒灌跡象，及時將資訊反饋到公司指揮中心，同時與外部泵站管理單位啟動聯動機制，公司安排機電設施處人員前往協助開展工作；指揮中心透過道路監控影片系統，檢視到六環K129+000公里處，外部工程涉路段邊溝發生水毀，客水有進入路面的趨勢，指揮中心立即將此情況通知第四養護中心，中心隨即與施工單位採取聯動措施，並安排防汛搶險人員前往現場協助水毀段排水、修復作業。本次演練歷時90分鐘，共出動搶險人員80餘人，各種機械裝置30臺套，公司新配備應急指揮車和移動泵站也首次投入使用。現場在指揮車上建立了移動指揮部，透過指揮系統進行調配資源，利用無人機採集現場情況，並透過監控系統進行應急排程遠端控制。

　　本次防汛應急演練落實了“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針，透過對指揮車和指揮系統的執行、多形態的綜合搶險、阻斷路段的現場交通疏導、應急搶險無人機的隱患排查、外部工程和泵站的聯動等實景演練，體現了養護公司防汛工作思想到位、組織到位、任務到位、責任到位、措施到位，為“首發養護”品牌“衝的快、保的全”的應急搶險能力建設奠定了基礎，更為北京“首善之區”建設提供了強有力保障。

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇11

　　根據20xx年編訂的《20xx年防汛應急預案》，結合專案實際情況擬定了風景線車庫防汛的演練方案，其中涉及：汛期來臨前、汛期來臨中、汛期過後的演練。並於5月31日組織全體員工進行了現場講解、演練，歷時1小時。為了鞏固演練工作成果，改進不足，促進工作，進一步提升員工安全生產應急管理能力，應急領導小組全面總結了本次演練工作。

　　一、演練工作的基本情況和特點：

　　這次演練是曲江風景線專案一次很重要的工作；根據專案現有值班人員和實際的突發可能性進行演練。針對此次從汛期開始就對員工進行了各種演練的宣傳和培訓：

　　1、曲江風景線專案組織員工召開防汛動員會，宣讀演練方案，提出工作要求，並讓全體員工明白演練的必要性和基本步驟；

　　2、講明演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及汛前、汛中、訊後、人員的工作安排；

　　3、指揮組成員、應急搶險小組成員開會，落實職責，明確相關工作要求。並且提前準備好了應急裝備和物資，為這次演練活動順利有效的完成，提供了堅實的基礎。

　　二、從效果來看，這次演練貼近實際，指導有方，準備有序，組織有力，紮實有效，基本達到：

　　1、檢驗預案的目的，是發現應急預案中存在的問題，提高應急預案的科學性、實用性和可操作性的驗證；

　　2、鍛鍊隊伍：就是熟悉應急預案，提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力；

　　3、完善準備：完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資，提高其適用性和可靠性的預期目標。

　　三、本次演練主要體現以下三個方面的特點：

　　1、組織機構。成立應急領導小組根據執行班組實際人員情況作工作安排；及突發性的防汛。

　　2、目標明確，策劃周密，從實際出發就演練策劃、前期裝備、組織實施到摸擬預演都進行了具體部署；結合汛期來臨前、來臨中、來臨後組織開展的綜合演練。

　　3、切合實際安全有序是在保證參演人員及裝置設施安全的條件下組織開展的演練，針對汛期實際情況做到執行班組人人心中有數。

　　四、演練中存在的不足

　　1、應急小組的部分成員對預案和演練方案不太熟悉；演練時存在猶豫和不嫻熟，不能完全按照方案連貫進行。

　　2、各應急小組責任分工還不太明細。

　　3、現場應急人員對彙報的內容不規範。

　　4、參演人員對要求動作執行不到位，多次重複才能夠達到基本要求。

　　五、演練具體成效

　　這次演練具有很強的實戰性，演練取得圓滿成功，也達到了預期目標。主要反映在兩個方面：首先，體現以人為本，科學施訓的演練理念，這次演練貫徹實施了統一領導，綜合協調，分級負責的應急處置原則，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。其次，實現了鍛鍊隊伍，對突發性事件處置能力，這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程式設定合理，安全措施可靠，過程公開透明，驗證了預案的實用性和可操作性。

　　防洪防汛應急預案演練活動總結篇12

　　為了汛期期間的安全，掌握應對防汛發生時採取的防護措施和方法，最大限度的降低防汛帶來的損失，從而提高學校在洪水到來時應變能力，於3月10日，進行了防汛演練，現總結如下：

　　一、加強了組織領導成立了領導小組和個工作小組：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：學校校委會其他成員

　　本次演練共分了三個小組：

　　搶險救災組：負責學校的防汛搶險

　　轉移安置組：負責轉移和安置相關人員和物品

　　後勤保障：確保資訊通暢，負責調運物質和車輛，負責用電設施管理

　　二、做好了演練器具的準備：

　　演練前把鐵鍁、钁、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎。

　　三、做好了演練期間的各項工作安排：

　　汛前和應急防汛以哨聲作為啟動訊號。隨著緊急長哨；代表發生洪水來臨，學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位，清理了學校的下水道，以使洪水順利排除，並且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內容易發生水淹的人員和物品轉移到安全位置。後勤保障立即向上級有關部門報告災情，並且相關車輛立即到位，並且立即將所有電源關閉，以確保洪水到來時不發生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。並且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發生，學校領導提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，透過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。

　　演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面：一是資訊暢通，洪水預報及時，程式規範，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。二是預警與響應快速，預案體系完善，排程指揮有力，體現了防汛工作的規範化。三是現手段較完備，各環節銜接流暢，體現了各小組的團結協作水平。

　　透過本次演練，使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。