有關大學組織部評選班級活動策劃案

有關大學組織部評選班級活動策劃案

　　大學組織部評選班級精品活動策劃書

　　一、前言

　　青春是異彩斑斕的拋物線，我們用十八年的汗水擲出了邁向未來的彩虹。大學生，是青春的代言人，我們有狂熱的激情、飛揚的思緒，還有無限的創意。這是個沒有失敗的團體。因為我們的字典裡刻寫著“勇往直前”。初生牛犢不怕虎，也許才是我們的最好寫照！我們要張揚個性與能力，而班級精品活動便是個很好的載體，它不僅能為我們的課餘生活添上一抹亮麗的色彩，也能凝聚起這個團體的向心力，讓我們體會到團隊協作的巨大能量！在創新能力與組織能力上，班級精品活動也能發掘每位同學的潛能，讓我們知道自己是獨一無二的！書生意氣，揮斥方遒，穩於成熟的.我們當代大學生來說，早已脫離了象牙塔的桎梏，開始了獨立、冷靜的思考，並逐漸掌握自己的未來和時代的脈絡，我們可以驕傲地向世人宣稱：“這個世界有我們！”同學們，就用你們的熱情和創意，用你們的自信與能力在班級精品活動這個舞臺上盡情展現自己吧！

　　二、活動介紹

　　1、背景開展班級精品活動是豐富大學生課外生活的途徑，是團組織生活會的集中體現，是打造班級活動精品化的有效平臺，同時也是優秀班集體評選的重要指標。

　　2、目的開展班級精品活動是為深入開展共青團的工作，提高組織生活質量，培養學生創新能力和組織能力，使同學們提高政治素質，思想素質，建設一批優秀的內聚力極強的團支部。

　　3、意義對於學生：實行精品活動評比有助於充分發揮同學們的想象力以及創新力；豐富同學們的課餘生活，提高班團生活會的質量；凝聚同學們對所在班級的向心力，促進班級建設的發展。對於團組織：透過班級精品活動的建設，能調動各支部的組織積極性，自然帶動各支部競爭和發展；還能提升各支部幹部和學生的溝通能力，增強其策劃和實踐能力，打造更多的具有影響力，感召力的優秀支部。對於學校：班級是學校的基本單位, 學校要實現其育人功能, 要有效地管理和教育學生, 抓好班級管理是必要的。班級精品活動正是學校管理班級的一種方式，透過評比，學校可以從某一方面認識到各班級的能力狀況和思想動態，就可以實時有效地指出我們的錯誤或提出應有的表揚。

　　4、要求

　　（1）班級精品活動應具有參與度高，內容豐富，態度積極，效果良好，形式創新等突出特點。

　　（2）各班每個學期都可以申報班級精品活動，但只有三次的成功申報可以加分。如果成功申報三次以上，或是申報失敗即不予加分。

　　（3）活動形式不限，新穎有效最佳

　　三、宣傳工作

　　1、策劃通過後及時將活動資訊傳達至各輔導員。（彭燕、竇楠負責）

　　2、團支書例會上分發精品活動宣傳單，並宣傳開展該活動的意義以及對優秀班級評選的重要性。（彭燕負責）

　　3、精品活動申報具體規則上傳至公共郵箱[email protected]（密碼:19491001）。

　　4、團支書詳細瞭解後向各支部傳達相關資訊，由團支書向班上同學做相關宣傳。

　　5、意見反饋：如對組織部精品活動策劃有任何意見或建議，均可上傳至公共郵箱，郵件主題為“意見反饋-年級-專業-班級”，我們會盡快回復。

　　四、具體流程

　　1、 需要班級精品活動申報的支部遞交紙質書面申請（活動前一週交至通博樓A309學生值班處），同時將申請材料的電子檔發到組織部公共郵箱（[email protected]）（鄧久超負責）

　　2、 活動準備過程中如遇任何問題可諮詢鄧久超（手機：15196630810）、張媛媛（手機：13730876281）

　　3、 老師及組織部成員組成觀摩團前往觀摩並記錄打分（張媛媛負責）。說明：觀摩團成員共6人，一位老師，兩位非活動支部的團支書（隨機抽取），三位組織部成員。