我的青春主題大學生活動策劃範文

我的青春主題大學生活動策劃範文

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  我的青春主題大學生活動策劃 篇1

  活動名稱:大家一起來,我要我精彩。

  活動主題:我的青春,XX的大一。

  活動目的:培養班級同學的創新和協作的能力,提高班集體凝聚力及積極性,增進班級間的友誼,豐富大家的課餘生活。

  活動時間:XX年4月 日

  活動地點:待定

  主辦單位:某某班級班委會

  活動贊助:我愛競賽網

  活動形式: 參賽者上臺放映自己的作品,並加以講說,以表達自己要表達的主題。

  活動內容:

  1、參加比賽的同學給各班組織委員報名,並準備自己的作品,大約有一星期的準備時間。

  2、作品要求。作品限制在ppt,網頁,動畫 ,flash,主題與活動主題有關,作品必須作者原創,可以團隊合作(不超過3人)。

  3、比賽限時3分鐘,3分鐘內可以講述心得……超過分鐘,將被扣分。

  4、比賽有一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,特殊獎5名,參與獎參加者人人一份。

  活動分工:

  副班長負責協助班長工作,找好評委,主持人。

  科技競賽委員策劃活動,協助活動展開。

  宣傳委員負責宣傳活動,鼓勵同學們積極參加。

  節目主持人,負責主持活動,調動氣氛。

  生活委員負責獎品的購買,經費的預算和收集。

  組織委員負責收集作品及作品彙總。

  文娛委員負責照相記錄,以及場地的佈置。

  活動準備:

  數碼相機、2檯筆記本、主持人解說(自備)等

  注意事項:

  1、組織委員將收集的作品提前備份一份,以免資料丟失。

  2、以防場地多媒體設施出現問題,負責人帶兩臺筆記本以備不 時只需。

  活動流程:

  科技競賽委員策劃好活動;

  宣傳委員開始在各班進行宣傳;

  參賽者報名參加,開始製作作品;

  負責人申請場地;作品完成後,交給各班的組織委員;

  組織委員將作品彙總並備份,交給活動負責人;

  負責人看情況是否進行初步篩選;生活委員提前買好獎品;

  文娛委員在比賽前佈置好場地;

  比賽開始,評委入場,參賽者入場,觀眾入場;

  主持人主持活動,活動開始;

  參賽者上臺放映自己的作品;

  評委打分;

  評委評出獲獎者;

  生活委員在各班釋出獎品;

  活動結束。

  評分細則:

  1、藝術性:造型色彩全面,畫面意境佳。——佔35%

  2、創意性:出眾的想象力,引起觀者心靈共鳴。——佔40%

  3、技術性:使用動作路徑等技術技巧。——佔25%

  我的青春主題大學生活動策劃 篇2

  一、 活動名稱:“我的大學,青春飛揚”主題徵文比賽

  二、 活動物件:河北北方學院全體在校學生

  三、 主辦單位:河北北方學院心語社

  承辦單位:河北北方學院心語社辦公室部

  四、活動宗旨: 文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。

  為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我校學生的專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的'價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮鬥的精神,提高自身涵養;並在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課餘生活,建立和諧校園,故舉辦此次徵文比賽。

  五、主題

  1、以“我的大學,我的青春”為主題。

  2、以展現當代大學生的風采,為青春提筆生的課餘生活,建立和諧校園,故舉辦此次徵文比賽。

  六、徵文要求

  1以“我的大學,青春飛揚”為主題;

  2字數不限,以1500字以上為佳;

  3文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信……

  4主題鮮明,語言流暢、生活性強、內容豐富,真實感人,意境獨到;

  5文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢;

  6作品須原創,沒有在其他地方發表過。

  7、文章字跡工整、規範,註明班級、姓名,字數不限。

  8、交稿數量:不限(請各班同學踴躍參加)

  9、參賽方式: 以班級為單位上交。

  聯絡人:邵鴻珊 史曉寧 秦晗

  10、截稿時間:

  七、徵文評比

  本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程式及標準如下:

  初審:由評審機構選出所有符合徵稿要求的優秀入圍稿件;

  複審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎徵文。

  初審評分標準:

  記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注:

  有相當精巧的構思;有鮮明的人物形象;有真實感人的生活故事;有鮮明的個性特點;有深遠的意境;有相當的語言表達智慧。

  議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注:

  有較高的立意;能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據;論證有層次感、立體感;議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同

  評審標準 分值

  內容是否符合主題 50

  思想積極健康 25

  文字通暢、語言較好 25

  總 計 100

  注:徵文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入複審。

  複審評分標準:

  評審標準 分值 有獨到的觀點 30

  有實用的價值,對廣大同學有普遍的指導意義 20

  內容翔實 20

  條理清晰、表達準確 20

  語言優美,文筆流暢 10

  總 計 100

  八、獎項設定

  省略

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