初三自強不息的演講稿600字(精選5篇)

初三自強不息的演講稿600字(精選5篇)

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初三自強不息的演講稿600字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  初三自強不息的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  一位哲人說:“成長的過程中,挫折有時也如出色的成功那樣忠誠地服務世界。”。

  挫折是一個人的試金石,許多挫折往往是好的開始。有人在挫折中長大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在於個人如何看待。

  很多人害怕遭遇挫折,認為挫折是一種重負,讓人不堪忍受。遭受挫折打擊後,賴在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會哭泣,沒有勇氣。

  精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一則廣告說:”幻滅是成長的開始。“挫折是人類成長不可或缺的元素。

  哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人心酸的過去?挫折往往令這些人站得更穩。

  面對挫折和逆境,我們一定要調整好自己的心態,把它們看做是有益於人生的一種歷練,樂觀面對。

  詩人紀伯倫說:”當你背對太陽時,你只會看到自己的陰影。“當我們選擇看待事物的陰暗面時,我們就看不見光明的那一面;當我們選擇悲觀時,我們便樂觀不起來。

  所以,不管什麼情況,我們都要面對太陽站著,那樣,我們看到的永遠是光明。

  面對挫折,當挫折來臨時你採取什麼態度,傾聽大家的意見,但最後決定自己命運還是要依靠自己,開闊自己的思路,多想一些辦法,每天要有計劃的做事,成功與不成功都不會後悔,我面對人生的課題,克服自己性格中愛鑽牛角尖的缺點,儘量性格開朗些,多想想別人,關心周圍的人要以實際行動,為人師表很難的,社會給了我們很高的榮譽,我們要以實際行動來做好教育。

  初三自強不息的演講稿2

親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《君子,以自強不息》。

  古往今來,有很多自強不息的人和事。那麼,我就給大家講個故事吧!這個故事很多人都聽過,它叫《臥薪嚐膽》。春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強不息,臥薪嚐膽,最後打敗了吳國,洗雪了國恥。這個故事告訴我們自強不息可以打敗敵人。那同學們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程:還自學掌握了英語、日語和世界語。現在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個對社會有貢獻的人。其實,古往今來,凡是有作為的人,無不自強不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強不息的典型人物。

  同學們,隨著社會的進步,隨著科學發展的越來越好,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強不息的奮鬥精神就顯得非常重要了。

  那我們應該如何去培養自強不息的精神呢?

  遇到困難要去克服,要樂觀的去面對生活,要有積極向上進取的精神,在學習和生活中學會磨鍊自己的意志,對自己認定的志向要堅持不懈的去努力去奮鬥。

  可能有些人會問我們青少年為什麼要奮發進取,自強不息呢?現在我告訴大家,古往今來,成就偉大事業的人,都是自立自強的人,一個人只有自立,才能走向自強。一個人只有自強不息,才能面對困難,樂觀向上。

  最後,我祝同學們在這充滿曲折險阻的人生之路中,自強不息,敢於拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!

  初三自強不息的演講稿3

親愛的老師和同學們:

  挫折並不可怕。我渴望挫折和挑戰,因為彩虹總是在暴風雨後出現。沒有平坦的`路等著我去走,只有成功的喜悅才能激勵我前進。

  世界上很多偉人在成長之前都經歷過挫折。讓我們揭開歷史的塵埃,一起看看吧!愛迪生,他曾經在火車上做過一個實驗,引起了一場火災。下火車後,售票員把他的耳朵打聾了。不管遇到多大的挫折,他總是微笑著,從不放棄。直到那時才發明了電燈,留聲機。這些造福人類的電器照亮了整個世界。

  蒲松齡參加了四次科舉考試,但未能達到,但他並沒有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨與憤怒之書”。他在裱糊的鎮紙上刻下這樣一句對聯:“有志者事竟成;破船後,120秦關終於楚;痛苦的人,天道酬勤;事奉性命,三千將吞吳。”他終於在《聊齋志異》上用這種自我警報工作了。是科舉,磨練了他的心智;是科舉成就了他的一生。

  王文被捕並表演了《周易》;鍾年造《春秋》;屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產生的價值觀。雖然我沒有他們聰明緊張,但是我喜歡面對挫折,磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功,但能直接面對挫折的人一定會成功。人生不可能一帆風順,路總是佈滿荊棘。但我知道,風雨後總有陽光,我喜歡成功的喜悅,但他卻用無數次的失敗換來了成功。我們像愛迪生一樣尋找成功之花。我面對挫折,從不放棄。我在挫折中成長,在成長中成功。

  我相信彩虹只有風雨過後才能看到。只有當你對挫折敏感的時候,也要堅定自己的腳步,你才能成功。

  初三自強不息的演講稿4

親愛的老師、同學們:

  挫折並不可怕,我渴望挫折,並向他們挑戰,因為彩虹總在風雨後。沒有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。

  世界上的很多偉人都是經歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生,他有一次在火車上做實驗從而引發了火災,列車長下車後把他的一隻耳朵打得都失聰了,他不論遇到多麼大的挫折,總是微笑面對,不放棄。才發明了電燈,留聲機……這些造福人類的電器,照亮了全世界。

  蒲松齡曾先後四次參加了科舉,卻都未及第,但他並未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮紙上刻著這樣一副對聯:”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負;臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉終於著作《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產生的價值。我雖然不如他們聰慧,緊張,可我去喜歡直面挫折,磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功,但能夠直面挫折的人一定會成功。人生不可能是一條平坦的大道,路上總佈滿了荊棘。但是我知道,陽光總在風雨後,我喜歡成功的喜悅,可他是用無數次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花,我面對挫折,絕不放棄,在挫折中長大,在成長中成功。

  只有經歷風雨後才能見彩虹,我更相信。只有在挫折敏倩,更是堅定自己的腳步才能走向成功。

  初三自強不息的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  當今社會,看戲的永遠比幫忙的多,不是因為人變得淡然了,而是社會變得殘酷了,當你身邊最幼小的孩子會為了騙財騙你時,當最需要幫助的孤寡老人訛詐時,當最需要關愛的殘疾人是騙子的時候,你還會相信別人嗎?我想,應該不會了,所以,我們要學會自強不息,而不是感嘆世態炎涼或者是叫囂著不公平。

  人,不能一直抱怨著生活對自己不公平,只有自己自強不息,才可以擁有好的未來,可能身為學生的人,最害怕的是高考,其實,何必害怕呢?你要愛它,因為高考是給寒門子弟唯一一個可以公平競爭的機會,我們努力學習15年,為的就是在高考的時候可以一鳴驚人,從而擁有一個好的未來,瞭解到這一點的人,好好學習,最終成為了成功的人士。

  如果是已經身存社會的人,那麼感觸可能會更深,在這個世界上,很多事情本來就不是公平的,例如別人一進來就是白領,而你只是員工,例如別人開的是法拉利,你擠的是公交車,例如別人不說話那叫有氣場,你不說話那叫拿架子,例如別人生個病那是天崩地裂的大事,你生個病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了,我們如果改變不了這個世道,我們就只能好好的適應這個世道,學會自強不息。

  別人可以當白領,來法拉利,拿架子,被所有人捧著那是因為他們付出了享受這些的努力,而你,既然沒有別人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正應該做的。

  自強不息,在遭受挫折時,努力去客服;自強不息,在遇到困難時,迎難而上;自強不息,在所有人都不相信你的時候,驕傲猶存。

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