愛護環境人人有責演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的愛護環境人人有責演講稿，希望能夠幫助到大家。

愛護環境人人有責演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。

　　人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境汙染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。

　　同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

　　同學們，我們是地球的主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。透過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

愛護環境人人有責演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　綠色是大自然的顏色，綠色讓大地充滿生機，綠色給大地帶來美麗，它讓這個星球多姿多彩。

　　為綠色作貢獻——讓我們時刻牢記。

　　記得那是一個雙休日的下午，媽媽說帶我們去昌文塔遊玩。我們樂不可支，高興得手舞足蹈。我們乘電瓶車來到山腳下，爬上山頂，來到塔山公園。只見公園裡五彩繽紛的花兒竟相開放，一束一束地擁簇在一起，爭奇鬥豔。瞧，紅的一束，白的一朵，紫的一簇，紅的如火、白的如雪、紫的如豔，花瓣兒純潔如玉，多美啊!忽然，我發現一株花兒因被人踩踏，彎下了腰。

　　我急忙上前，把她扶正，為它壓土。看著重新站立的花兒那洋溢的笑臉，我樂滋滋的，媽媽也投來了讚許的目光。後來，我們來到石板凳上，拿出帶來的食物津津有味地吃起來。媽媽遞給我一個塑膠袋，讓我把垃圾帶走，還語重心長地對我說：要保護好環境，讓咱們的生活更美好，我使勁點頭。

　　我們來到了草地上，玩起了遊戲，弟弟很興奮，不時地踩到小草的身上。我急忙讓弟弟不要踩傷小草，告訴他要愛護小草，要做小草的守護神。後來，我們離開了昌文塔，望著潔白如暇的雲朵，我說我要做個文明人，讓生活更綠色。

　　愛護環境從小事做起的優秀主題演講稿3

　　當今世界，環境面臨著嚴峻的考驗，水資源短缺，溫室效應，臭氧空洞等問題都迫在眉睫。“低碳環保”已經成為人們生活中的不可少的新理念。提倡環保，也是我們可持續發展的必然選擇。“低碳”也已經融入我們的日常學習和生活中。

　　但是，我們的校園中依然存在著許多與“低碳環保”主題不相適應的行為：

　　①有的同學用水毫無節制，大量浪費水資源，洗漱時大開水龍頭;

　　②有的同學使用塑膠袋，飲用礦泉水，並將塑膠隨地亂扔，不僅危害了身體健康，也造成了校園內的白色汙染;

　　③糧食浪費現象嚴重，食堂的剩菜剩飯都是以桶計量;

　　④浪費紙張，在校園內亂貼亂畫，語言有的不堪入目，不僅破壞了校園環境，同時也浪費了資源;

　　⑤不節約用電，有的教室總有“常明燈”。以上行為都是與低碳環保相悖的'。

　　同學們，當我們有以上某些不良行為時是否想到了西南五省旱區每人每天配給的4兩水;是否想到了世界上還有因飢餓而死去的人們;是否想到了貧困山區的孩子們還在煤油燈下讀書;又是否想起了森林裡那一棵棵倒下了的參天大樹?我們並沒有權利浪費，也沒有可以浪費與揮霍的.資本，如果這樣的浪費行為擴大到全市、全省、全國甚至全世界，我們一天之內又將失去多少呢?然而作為學生的我們，雖然不能為社會服務，做出大貢獻，但每一個人，只要從自身做起，力求節儉，就是一種貢獻。

　　所以，現在該是我們真正行動的時候了，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。同學們，我們必須從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實際行動來表明我們保護生態，保護環境的決心，努力做到：

　　在生活中：節約每一滴水，水龍頭不大開，洗漱用臉盤兒;節約每一張紙，不亂張貼“招領啟示”，撿到或丟了物品直接向老師或相關部門報告;節約每一口糧，“一粟一粒當思來之不易”;節約每一度電，保證教室的燈不再疲勞的做無用功。

　　在學習上：節約自己的時間，充分利用時間做有意義的事，讓學習生活更加充實，勤奮刻苦，努力付出，唯有如此，我們才能走向理想的崗位，為社會做更大的貢獻。

　　我們要成為新世紀的標杆，新世紀的旗幟，要擁有良好的道德素質、學習能力和節約環保意識。面對壓力時採用積極的心態應對，而不是放肆的宣洩或者無力的迴避;面對學習與生活中的困難時也應勇敢的接受並鼓起勇氣戰鬥，面對一些我們自己力所能及的事情時，也要果敢、毅然決然去做，而不是彷徨徘徊、止步不前。

　　老師們，同學們，在這個緊要關頭，已不容我們再猶豫了，自然氣候已向我們表明，再不行動將為時已晚，為了我們頭頂上那片蔚藍的天，為了不讓我們的眼淚成為最後一滴水，惟有人人節約人人低碳，我們才能打贏這場硬仗!讓我們行動起來吧!讓我們年輕一代真正充當低碳環保的生力軍，奏響明天鏗鏘的凱歌!

愛護環境人人有責演講稿3

老師，同學們：

　　你們好!

　　我今天要演講的題目是“保護環境從我做起。”

　　同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動範圍的不斷擴張，我們的生存環境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些醜惡現象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被汙染得汙濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又髒又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!

　　同學們，難道我們不應該為地球母親做點什麼嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春遊時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到裡面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發現殘留有汙漬，把它擦乾淨再離開，那麼你就是一個環保小衛士。在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在划船時，不把垃圾丟到水裡，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環保好心人，魚兒就會在水裡暢遊，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

　　同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

愛護環境人人有責演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在乾淨整潔的教室裡學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?

　　我們都渴望校園中能有鬱鬱蔥蔥的草地，都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍裡進入夢鄉。可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂塗亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑膠袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧譁，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調!我們崇尚文明，我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中，然而，為什麼我們總把打掃、維護的希望寄託在別人身上?為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什麼總是逃脫作為板中一份子的責任?板橋中學就是我們的家，我們將在這裡邁出人生的一步步。每位同學都是校園裡的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。

　　在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼籲：建立清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。我的演講完了，謝謝大家!