三分鐘網路安全主題的演講稿
三分鐘網路安全主題的演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三分鐘網路安全主題的演講稿，希望能夠幫助到大家。
三分鐘網路安全主題的演講稿1
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的內容是遠離網路遊戲。
關於小學生是否應該玩網路遊戲，我認為小學生不應該玩網路遊戲。首先，玩網路遊戲很費時間。在我們小學生的生活中，最寶貴的就是時間。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一旦我們荒廢了寶貴的時間，以後再怎麼懊悔，付出再多也無法追回了。
其次，玩網路遊戲會影響我們的學習成績。學習是我們小學生的主要任務。網路遊戲就像一張無形的大網，會在我們毫無察覺的情況下悄悄網住我們的手腳。網路遊戲中的場面十分絢麗多彩，讓自制力不強的小學生們只要看過一次，就被深深地吸引住，就會一直想著去玩。吃飯的時候想著去玩，學習時也想著去玩。所以學習時不認真，學習成績直線下滑我與網路演講稿及演說稿我與網路演講稿及演說稿。有的同學沉迷於電腦遊戲，有時直接打一個通宵，第二天上課時精神不好，也是成績下滑的主要原因。
而且，玩網路遊戲對我們的身心健康有害。有些同學長期玩網路遊戲，導致嚴重的視力下降，早早地戴上了近視鏡，嚴重的甚至視網膜脫落。玩網路遊戲時，我們的眼睛一直盯著電腦螢幕，電腦散發出的輻射就在傷害我們。網路遊戲對小學生的毒害太深了。
我這裡還有一個網路遊戲對小學生的危害的案例：20xx年XX月，重慶市沙坪壩區某中學有三個學生，在網咖通宵玩電腦遊戲後，準備回家，又累又餓，坐在鐵軌上休息，不知什麼時候就睡著了，其中一位同學已沉迷電腦遊戲中長達3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學滾下鐵軌死裡逃生，另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。倖存的那位同學後來說：“如果不是在網咖玩昏了頭，我的同學會被火車驚醒，他們決不會死。
也許有些同學會說，你說了那麼多玩網路遊戲的危害，難道網路遊戲就沒有一點好處嗎？其實，玩網路遊戲也有一些好處：適當地玩網路遊戲可以放鬆我們緊張的神經等。但是，這些好處比起危害真是少之又少。
網路是一個百寶箱，網路上的知識值得我們學習。但是，當面臨網路遊戲時，一定要調整好自己的心態，別被網路遊戲這張大網網住了手腳。在這裡，我向小學生們呼籲：為了我們的身心健康，讓我們遠離網路遊戲吧！
三分鐘網路安全主題的演講稿2
尊敬的老師、親愛的'同學們：
大家好！
我演講的題目是“網路安全，重於泰山”。
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡裡的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關重要。
現在，隨著科學技術的不多發展，網際網路這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網路而荒廢學業，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網咖它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網路是一把雙刃劍，我們應該注重網路安全，珍惜青春年華，遠離網路危害。
網路的負面影響：對於青少年“三觀”形成構成潛在威脅；網路改變了青少年在工作和生活中的人際關係及生活方式。上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮氾濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，汙染青少年心靈，誤導青少年行為。網路的'隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關網路的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
其實，我們要樹立的生命安全意識並非只是網路安全，還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們：珍愛生命，安全第一。對於關愛生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之後才會醒悟？我們今後該怎麼做，不是更應該令人深思嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次”同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望！謝謝大家！
三分鐘網路安全主題的演講稿3
各位老師，同學們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網路世界》。
時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入資訊網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋誘惑。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30%的調查物件有經常上網的習慣，82%的調查物件擁有自己可以上網的電腦。調查中，當問到最長的一次上網時間時，回答9小時的竟佔31%，5—8小時的佔25%。調查還發現，男生比女生的上網時間多。學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩遊戲、娛樂內容的比例高達55%。
不容置疑，網路是功能應用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺，它使學生獲取更多的資訊知識，“足不出戶”，“盡覽天下風雲”；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，“海內存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學生的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。網路世界好精彩！
但更不能忽視，網路這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網咖，棄學難自拔；還有的熱衷於網路遊戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。
青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小螢幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
“水，能載舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的網路安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火牆”！
三分鐘網路安全主題的演講稿4
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間裡，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這裡你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這裡也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實資訊，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的資訊或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散佈沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散佈對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規範甚至觸犯法律的內容。
5、儘可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公佈自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱，要儘可能設定不同的密碼。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
1、網上娛樂謹防過度。
2、網上交友謹防受騙。
3、對網上內容要有取捨，自動遠離釋出不良資訊的網站。
4、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防範病毒侵擾攻擊，不要隨便下載不知名網站的程式和附件。
三分鐘網路安全主題的演講稿5
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是“理性上網，綠色上網”。
隨著資訊時代的到來，網路已成為現代人必備的學習生活工具之一，為人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學都成了小網民，那麼同學們，你們上網又做什麼呢？
回答很多的是，玩遊戲和聊天；其次是看小說、看電影，也有少數同學是看新聞、查資料。網路給我們帶來樂趣和方便，但如果使用不當，也會對我們同學的發展帶來巨大的負面影響，如有的因為接觸一些不良遊戲而荒廢學業，有的因為沉迷網路而遠離現實生活。同學們上網時，應該學會鑑別是非，學會保護自己。今天我利用國旗下講話向大家提出以下幾點倡議：
正確對待網路虛擬世界，合理使用網際網路。要提高對不良網站、不良網路遊戲等危害性的認識，增強對不良資訊的辨別能力，主動拒絕不良資訊。不瀏覽、不製作、不傳播不良資訊，不進入營業性網咖，不登陸不健康網站，不玩不良網路遊戲，防止網路沉迷和受到不良影響。
爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路執行秩序。上網時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網時不輕信網上言論，不洩露個人資訊，更不能隨意約見網友。上網時要自覺遵守網路規則，維護網路安全。
學會利用網路資源來幫助我們的學習，發揮網際網路好的作用。網路為我們提供了海量的資訊，我們可以在網路中很方便地查詢到自己所需要的資料，要讓線上課堂成為我們的學習工具。不要一味沉溺於遊戲、聊天等，以致荒廢學業。我們還要把握好上網的時間，一次上網不能超過一小時，中間要起來活動一下，要注意身心健康
同學們，網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。希望我們每一位同學都能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火牆”！從我做起，從現在做起，自尊、自律，理性上網，綠色上網。
三分鐘網路安全主題的演講稿6
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是——“中學生網路安全教育”。
現在全世界通用資訊科技，網路的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網路是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網路是載體，本身無對錯，學好學壞，取決於主觀選擇。我們應該正確地把握網路帶給我們的利與弊，這有利於我們合理地運用網路。
中學生上網有以下好處：
1、可以開闊視野；
2、加強對外交流；
3、促進中學生個性化發展；
4、拓展當今中學生受教育的空間。
同時也存在以下弊端：
1、網路資訊的豐富性易對中學生造成“資訊汙染”；
2、網路資訊傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識；
3、網路的誘惑性造成中學生“網路上癮”、“網路孤獨”等症狀。
透過我們調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網路問題，不懂網路的利與弊，有一半的中學生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為透過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯絡和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網路資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，瞭解世界最新的新聞資訊，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學生自身要遵守網路道德規範，養成良好的上網習慣。不要沉浸於網上聊天、遊戲等虛擬世界，不瀏覽製作、轉播不健康資訊，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，儘量看一些和自己的日常學習生活有益的資訊，並且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網路侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網咖。總之，中學生要自覺遵守網際網路道德規範，自覺抵制不良網路資訊的侵蝕。