幼兒園推廣普通話優秀演講稿（精選16篇）
幼兒園推廣普通話優秀演講稿（精選16篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的幼兒園推廣普通話優秀演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我在國旗下講話的題目是《說普通話，做文明人》。
同學們都知道，我們在上課時，要說普通話；在與一個陌生的外地人交流時，我們要說普通話；在課堂上朗讀一篇課文時，更要用普通話。那麼為什麼要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。而今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。
所以，推及全國通用的普通話，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對我們學生而言，講普通話有利於我們改掉說粗話的毛病，形成良好的文明舉止，還有利於我們同其他同學及老師之間的交流與溝通，更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以後繼續升學、謀生求職打下良好基礎。所以，進入校園，一定要說普通話。
現在有不少的同學已養成了進入校園說普通話的良好習慣，但有個別的同學還沒有養成這方面的習慣。有學生說：“我的普通話說得不準，不好聽，所以不敢說，”有的說：“以前在家裡的時候，我習慣講沭陽話了，覺得講普通話不習慣，挺滑稽的。”在這裡我想對這些同學說，一個良好的習慣是慢慢培養的，是在與過去的不良習慣的鬥爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足，那怎麼可能改掉自己的缺點呢？說得準不準，不要緊；好聽不好聽，也沒關係，只是看你有沒有說，只要有意識去說，慢慢地，用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天，你會突然發覺自己的普通話是越來越準，越來越好聽了。只要開始嘗試，就會有成功的可能。
同學們，老師們，“說普通話，做文明人”，從我做起，從現在做起，人人參與，共創氛圍，以班級、小組等為單位來練習講普通話，形成講普通話光榮的氛圍和習慣，互相支援，互相鼓勵，從學說普通話到會說普通話再到善說普通話，在切實提高個人素質的同時，為使普通話成為名副其實的校園語言作出自己應有的貢獻。
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇2
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！
語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內部的方言也是多且複雜，這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規範漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規範化工作關係到國家的統一、民族的團結、經濟的發展與社會的進步。學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話，寫規範字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質，進而關係到一個人的綜合素質和文明素質。
其實說好普通話並不難。
一、調整好心理狀態，克服心理障礙，是學好普通話的重要前提。
普通話並不難學，難的是對心理狀態的調整和改善。我們需要及時調節我們的心理狀態，放下心理包袱，大膽地開口講。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程，學習普通話也不例外，要儘早達到熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰勝畏懼心理，才能成為學習中的勝利者。
二、創造良好的語言環境
任何語言都離不開具體的語言環境。它直接影響和制約著語言的學習和應用。在學習普通話的過程中，我們一定要克服本地方言環境的負面影響，儘可能為自己創造一個有利的普通話環境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面牆壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規範文字的鏡子，讓校園的每一個教室，每一課堂成為普通話宣傳視窗。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。
三、注意自己的學習方法
我們學習普通話的目的是能聽，能說標準的普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習慣，建立一種全新的聽說能力，這並非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實實地學習；另一方面也應該地採用恰當的學習方法。對應規律來巧學巧記，使我們的學習收到事半而功倍的效果。
總之，學習普通話是一種長期而艱苦的活動，我們只有全身心地投入進去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當我們真的能講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！現在普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！
老師們，同學們：讓我們堅持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規範，全面提高，使普通話成為真正校園語言。
謝謝大家！
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
經國務院批准，每年9月份的第三週是全國推廣普通話的宣傳週。本屆推普周的宣傳主題是“實現順暢交流 構建和諧社會”。
同學們，我國是一個多民族、多方言的國家。共同語的普及程度是國家和民族文明精神普及程度的一個重要標誌。大力推廣、積極普及全國通用的普通話，既是當前經濟文化建設發展的迫切需要，也是各族人民的熱切願望。因此，全國在9月開展推普宣傳週；一口普通話，一顆中國心”，對提高廣大人民群眾的參與意識和語言文字的規範意識，具有重要意義。“一句普通話，一份中國情"。學好普通話是我們每個中國人的責任，用好普通話是每個中國人的驕傲。
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？
我們要建立規範的語言環境，養成文明的語言習慣，儘快提高普通話的水平。所以，同學們要積極當好推普排頭兵，把說普通話成為我們的校園語言，我們希望全校師生都能積極投入參加，作為教師，要以榜樣的作用帶頭說普通話。同學們更要具備掌握普通話和使用規範字的基本能力。在此，我要告誡同學們在學習過程中，不寫繁體字，不寫不規範字，更不寫錯別字等都要成為我們自覺的行動。
讓我們在老師的帶領下，透過推普活動，使我們廣大師生進一步認識到推廣普通話，對於社會主義現代化建設的必要性和迫切性。讓我們全體師生變被動學習使用為主動學習使用，並且把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我的追求。最後，我們提倡全體師生在其他場合也要自覺地使用普通話，將推普工作由校內延伸到校外、家庭和社會，每一位同學都要自覺成為一名小小推普員。願大家都能在校園成為說好普通話的小標兵，在家裡成為說好普通話的小榜樣，在社會成為說好普通話的小先鋒，使推廣普通話匯入到一個更新的境界。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
總之，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話。
謝謝大家。
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的主題是《我們積極行動，一起來推普吧！》。
陽光明媚的九月，我們又迎來了全國第十一屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是：構建和諧語言生活，營造共有精神家園。
我國是一個多民族，多語言的國家，普通話是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績。
當然，推廣普通話並不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫規範字九州一體。普通話是全國通用語言，對於國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。
希望全體少先隊員積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭！
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天所演講的是《推廣普通話，共築中國夢》。
眾所周知，中國地大物博，人口眾多，有著悠久歷史的文化傳統，是個多民族多語言國家，漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語言，是現代漢語的主體，已經成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。中國的語言文字經歷了幾千年的發展，才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長河，傾注了多少人的心血和努力，才有了今天這份珍貴的歷史財產，這是何等的驕傲啊！
但是，由於地區差異，歷史文化發展不同，各個地方形成了各具特色的地方方言，比如我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言，還有我們自己說的東北話等等，不同的方言之間互相聽不懂，阻礙了互相對話交流和溝通，不利於中國的發展，因而必須要有一個統一規範的民族語言，來解決這些問題。
有夢想才會有目標，有希冀才會去奮鬥。
老師們，同學們，請大家一起行動起來，規範使用祖國的語言——普通話，讓規範的語言之花處處盛開！在這個充滿陽光與夢想的年代裡，我們就是新時代的築夢人，也是將來這個民族的圓夢人。在平凡而真實的生活裡，我們要用自己的行動，努力學習文化知識，積極推廣普通話，熟記漢語拼音方案，做到發音標準，吐字清晰、音調正常，對不正確的發音積極主動糾正，從小練就一口標準流利的普通話，讓我們共同為實現中華民族的偉大復興打好基礎，為實現偉大的“中國夢”而努力奮鬥吧！
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
21世紀是以知識創新和應用為主要特徵的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力強弱的的大比拼，都越來越取決於人民素質的高低。講好普通話是必須做到的。我國是一個多民族多方言的國家，推廣及普及普通話，有利於增進各民族、各地區的交流，有利於維護國家的統一，增強中華民族的凝聚力。普通話是我國的國語，是中國的語言標誌。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強。普通話是一種文明的象徵，它與我們的關係十分密切。有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關懷。
幾千年來，語言文字面對的人際交往，計算機的出現，資訊流通的加快，使語言文字的服務物件從人際交際擴充套件到人機交際。今天，中文資訊處理技術已是高技術的重點之一。語言文字的規範化、標準化的應用研究水平是中文資訊處理技術的先決條件，決定著中文資訊處理技術發展的速度，它守繫到我銘家能否走上“資訊高速公路”的大問題。因此，普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁，甚至“地球村”也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。
記得有個笑話，部長給小張打電話，小張接起電話來說：“喂，我是校長(小張)。”部長一聽，是不是打錯了?小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰?”部長說：“我就是不講(部長)”!兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完後，不覺想到了這是由於說方言鬧出的笑話。
有一件很糗的事讓我下定決心學習普通話。一天回家，正聽見一家人在說“飛機”的話題，正飢餓的我一般心思的認作是肥雞，結果我愣頭愣腦的插上一句：“肥雞在哪兒，我正餓呢”?於是一家人無不大笑，這都是“方言”惹的禍。
說好普通話，方便你我他，學不好普通話，你就很難與他人交往了。如果行動，從我學起。天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環境。我認為普通話不會離我們那麼遠，不再那麼陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”呀!
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在日常生活中，我們也可以透過不同渠道進行學習。
剛開始，我只是透過一些朗讀範文中來練習普通話。後來，一次偶然的機會，我接觸了“人民日報”這個公眾號。令我驚奇的是，這個公眾號中有“夜讀”這一欄。這一欄每天晚上會專門朗讀分享一篇文章，我覺得非常有趣!我突然意識到，原來，普通話的.學習並不侷限於朗讀範文，而是存在於生活的方方面面。說實話，“夜讀”中的許多篇文章都富有哲理，能夠給人深刻的啟迪。伴隨著柔美的音樂，“夜讀”娓娓道來，宛如月光從高空一瀉而下，滔滔不絕，很是好聽!
在學習普通話的同時，我還學到了其他方面的知識。在這個過程中，我們不僅放鬆了心情，而且陶冶了情操。我們都知道，如果能夠學好普通話，那麼，在與其他地方人們的交流這方面便會方便很多。
俗話說，“條條大路通羅馬”，學習普通話可以有許許多多不同的途徑，只要我們下定決心想要學好，那麼，在日常生活中也能夠將它學好。
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
說實話，我並不是剛開始上學就接觸普通話的，因為我小學時代的老師大多數是本地人，一般習慣於用地方的方言來講課，所以，我與普通話的接觸並不多。不過，後來，朗讀課文的時候就是用普通話的，也就是從那開始，我才真正接觸普通話。
普通話是全國統一的一種語言。每個民族每個地方都有各自的方言，然而，只有普通話是來自祖國各地的我們的共同的語言。漸漸地，我知道了學好普通話的重要性，便也有了認真學習普通話的想法。
剛開始學的時候，我很容易將平舌音和翹舌音混淆，總是讀錯。不過，後來，自己在朗讀的時候特別注意，慢慢地，普通話的讀音便有了明顯的改善。也許，做什麼事情都是這樣子的，只有你真正下定決心想要學好，併為此付出努力，才有可能將它做好。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!”這句話說得一點也沒錯，既然想要學，就好好地學吧!
在學習普通話期間，我找了不少普通話朗讀的範文來聽，自己也嘗試著用那樣的語速來讀。慢慢地，我發現我的普通話有了顯著的提高。
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇9
老師們、同學們：
今天我的講話主題是《大力推廣和規範使用國家通用語言文字》。
自1998年以來，每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。本週是第18屆全國推廣普通話宣傳週，今年是《國家通用語言文字法》發布實施15週年，適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，為全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力，構築語言文字中國夢。
本屆推普周宣傳主題為：“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。
普通話是人們日常交流文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經濟建設和社會發展進步，講普通話，寫規範字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規範意識，養成提筆即練字的好習慣。把字寫規範、寫漂亮，希望每一位同學都為此做積極的努力，認真對待每一次作業，筆記，練習。希望每個同學的作業都能達到規範的要求。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。願我們大家共同努力，讓我們一起愛母語，愛中華，讓我們每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規範語，寫好規範字，在校園中營造一片文化氛圍，讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規範文字的鏡子，讓每個課堂成為普通話宣傳視窗。
下面學校向全體同學發出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2.堅持課後與老師的交流使用普通話，並逐步養成習慣。
3.做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交流環境。
4.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。
5.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。 6.儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
各位同學，各位老師，讓我們從今天開始,讓我們行動起來，真正使普通話成為我們的校園語言!
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇10
親愛的老師，親愛的學生：
大家好！
說普通話從我開始。在當今資訊化、商業化的時代，生活中經常會有這樣的場景：一個普通市民可以乘飛機在桂林度過一個小時左右的週末，一個低學歷的工匠可以常年在上海、北京等地工作，一個公司員工可以在很短的時間內到廣東轉崗，深圳的大公司等等。但如果沒有普通話通行證，這一切都是行不通的。雖然方言更友好、更方便，但已不能滿足時代的需要。
據說貧困山區有一位農民。為了有一天能在城裡找到一份好工作，他每天都過著節儉的生活。在努力工作了大半輩子後，他終於籌到了足夠的錢。他滿心歡喜，帶著行李和所有的財產坐火車進城。我沒想到他剛來的時候，失望和孤獨困擾著他。起初，他不會說普通話。為了應對城市的繁榮，他會去哪裡？於是他回到山上種田。他用了一生的積蓄。他整天悶悶不樂，最後情緒低落。
在古代，有一句諺語叫“餓死英雄”，而在晉國，有一句諺語叫“愁死農夫”。真可悲！這就是不說普通話造成的麻煩。今天，隨著社會的快速發展，不會說普通話的人已經不合適了。同學們，我們是冉冉升起的太陽，是祖國的未來和期待。祖國的明天需要我們建設。我們有偉大的夢想。未來，我們將走出家鄉，走向全國。我們再也不能用“馬鈴薯腔”與世界作戰了。我們怎麼會因為不會說普通話和前途渺茫而失敗呢？語言障礙如何導致誤解和延遲重大事件？因此，我們必須講好普通話，實現順暢溝通，營造和諧氛圍。
作為一名中學生，講好普通話是我們義不容辭的責任。我們學校有來自不同方言地區的老師和學生，他們需要用普通話交流。讓我們走進學校，一直講普通話，為學生、老師和學生之間的順利溝通搭建一座橋樑。自覺在必要的場合使用普通話，帶頭推廣普通話，營造良好的語言環境。我們學校即將成為一流的標準中學。我們需要有良好的質量和創造良好的形象。講普通話是學校發展的需要，這樣我們才能幫助促進學校的發展，讓學校更加精彩，因為我們普通話講得好。
21世紀是一個激烈競爭的時代。我們每天都面臨新的機遇和挑戰。我們的學習和生活離不開普通話。使用普通話是提高教師和學生綜合素質的重要途徑。因此，我們大家一定要參與，從小做起，從我做起，用全國通用的普通話，讓普通話的推廣為我們學校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌！
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學習科學文化知識，我設想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學生緊張忙碌的學習生活中，能起到節約時間，提高學習效率的作用。有了這個科技小筆筒，我們就不會花費更多的時間為了尋找一隻自己需要的筆而去浪費精力。這樣我們就多出一些時間和精力投入到學習當中去。
我的小筆筒是個科技含量很高的學習用具，它是一個全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像一隻長茶杯那麼大。主要是由微電腦晶片及語音識別系統來控制和操縱。在使用之前開啟頂部的蓋子，把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進去，再開啟使用開關並且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會自動儲存並記憶它所使用的主人的基本資訊了。以後只要使用者以普通話的形式，用語音發出要使用哪一種筆的命令，我們需要的筆就會自動從筆筒中彈出半截身子，同時發出：“歡迎使用!”的聲音，這時，我們就可以很方便的使用它了。這個科技小筆筒還有保護使用者權利的功能，如果其他人對它隨意發出命令想要指揮操縱它，它就會很有禮貌的提示：“對不起!你不是我的主人，不能為你服務。”
我所設想的雖然是個小筆筒，面前還沒有真正這樣方便快捷的產品，但是透過科技小筆筒的設計這一過程，對我個人的創造發明能力是一個鍛鍊，也是對我思維空間的一次開發。世界的科技發展都需要我們大家去不斷的發明創造，相信不久的將來，我勉大的學生和老師們都能使用上它。
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇12
親愛的同學們：
大家好！
我今天帶來的是“講好普通話不怕周遊世界。
如果在領獎臺上，或在盛大的儀式上，你突然彈出一段家鄉方言，而聽不懂你的人會把你當成外星人或怪物，這是多麼尷尬啊！隨便，我們應該把普通話說得更好！
我記得讀過一本書中的一篇文章，因為家鄉方言把客人嚇跑了。上面寫著：
一位客人走進理髮店，要了一份“洗髮水。員工們明白了，但在洗頭之前，他們一直在問：“什麼！這是開始嗎？客人嚇得趕緊走了。工作人員不明白髮生了什麼事。詢問之後，他們意識到“開始”最初的意思是“洗頭”。這是上海的一種方言。
不僅普通人會被誤解，有時地位崇高的人也會被嘲笑。
有一天中午，老師給我們看了上一段黑白錄影中毛爺爺的演講。我們正要懷念舊愛，突然一連串的方言使我們發笑。老師立刻阻止了我們。
只有講好普通話，人與人之間的交流才不會有障礙！
謝謝！
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇13
親愛的朋友們：
大家好。眾所周知，漢語是世界四分之一人口使用的語言。普通話作為中華民族的共同語言，將成為現代漢語的代表。
從甲骨文到楷書，漢字經歷了3000年的漫長曆史。經過許多人的努力，我們擁有了今天寶貴的歷史財產。只有方塊字相互交織在一起，我們才能有今天的漢語。多麼驕傲啊！中國是一個幅員遼闊、資源豐富、人口眾多、歷史悠久的文化古國。它是一個多民族、多語言的國家。因此，有必要有一種完整、規範的民族語言。普通話作為一種使用多年的通用民族語言，其自身的應用證明了其存在的必要性。他必將成為各族人民經濟、政治、文化交流的紐帶。
具有大學生活願景、對知識的渴望和對生活的追求的年輕人進入了大型學校。我們來自世界各地。不同的地方語言勢必成為溝通的障礙。普通話的使用自然會顯露出來，但沒有標準蒲通華的基礎，就會帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分享，快樂不能分享，孤獨會自發出現。普通話將是我們開啟心扉、開啟心靈之窗的敲門磚。然而，現實中存在著許多問題。帶有濃重家鄉口音的普通話經常出現在學校，滾舌、翹舌、扁舌等錯誤層出不窮。這不僅會製造很多笑話，還會損害我們當代大學生的形象。
作為一名現代大學生，幾年後你將面臨工作或繼續學習的選擇。然而，普通話將是你與他人交流的金鑰匙，你的道德、修養和文化將在普通話中得到充分展示。想象一下，你可以用當地口音與他人交流？這應該反映出作為一名合格大學生所需要的素質！
隨著時代的發展和社會的進步，網絡時代正在向我們走來。然而，一些同音異義詞和拼寫錯誤的單詞開始出現，它們在打字時可以省去麻煩。漢語的非標準使用對普通話的正確推廣起到了很大的作用。因此，要規範祖國語言文字的使用，就要關注生活，嚴格要求自己，使祖國文字得到進一步的完善和發展。
大學是人生的一個小階段。讓我們的普通話在這個小舞臺上成為我們未來發展的基礎。社會是人生的大舞臺。讓普通話成為我們在這個大舞臺上成功的基石。
請大家共同行動，規範祖國語言和普通話的使用，讓標準化語言之花遍地開花！
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇14
老師們，同學們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裡，我們迎來了新學期，迎來了新同學，又迎來了全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝願在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。
同學們，充滿活力的我們帶著一份對生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們每天都在一起交流，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，開啟心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的普通話在校園裡頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代學生的形象。
作為一名現代的小學生，必將會面臨著進一步的學習，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名合格的小學生所需的素養！
隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
所以我們要樹立說普通話，寫規範字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：
1.請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。
2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天我演講的主題是《推廣普通話共築中國夢》。
眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。
一個國家，一個民族都需要一個完整規範的民族語言，而中國作為一個多民族語言的大國，自然需要民族語言。普通話作為多年來實行的各民族共同語，已經以本身的運用性證明了其存在的必要性。
講好普通話，能提高我們的綜合素質，陶冶愛國情操。但是在校園裡大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們日常交流的工具，是禮貌與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家，每個民族、地區都有自我的方言，試想：如果你與一個使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會怎樣樣呢？是面面相覷？還是怒目相視？如果我們人人都說普通話，人人都使用禮貌的用語，那麼又會怎樣樣呢？結果是不言而喻的。
縱觀全球，世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱，漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有著十分高的收視率。漢語走向世界，中國走向世界，中國成為世界的焦點，普通話將會成為世界流行語之一。作為一個地道的中國人，還有什麼理由說不好普通話？
由此可見，普通話對於現如今的生活有著多麼大的影響，因此，我們應大力的推廣普通話並學習普通話！讓我們的“禮貌之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀，放飛夢想……
心，因為有方向，所以才執著；方向，又因為有夢，所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀，我們的學習和生活都離不開普通話，我們應從漢語拼音開始練習，發好平舌捲舌音等，多和普通話準的人交流，每一天堅持說，持之以恆，方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙，才能遊刃有餘的馳騁在職場上，把握各種機遇，成為精英，為築建中國夢揮灑自我的熱血！
在那裡，我要說：讓我們說好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！
我的演講結束了，多謝大家！
幼兒園推廣普通話優秀演講稿 篇16
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是：讓我們擁有最美的語言——普通話。
普通話，指的是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語言規範的語言。眾所周知，漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言，中國的語言文字，經歷了上下五千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產。
每年九月的第三週，是全國普通化宣傳週，本週也是第23屆普通話宣傳週。我希望的，我們需要的，不是每年一週的普通話使用，而是讓普通話普及到我們心中。
為什麼要講普通話呢？第一，從小處看，它是不同地域不同文化背景中，人與人之間溝通交流的需要，普通話是人們日常交流文明與進步的象徵。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界。而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，就會減少一些不必要的麻煩。當然，使用普通話不但可以促進人們之間的交流與溝通，更可以顯示個人的修養。
第二，語言是一個民族的聲音，所以，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從弱小走向了強大，從貧窮走向了富有，已經由沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯合國六種工作語言之一，成為香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣！作為漢民族的共同語言，普通話和國旗國歌一樣是國家和民族的象徵。當我們講一口標準的普通話時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！
語言是我們的交流工具，更是一個國家，一個民族不可缺少，不可混亂的的文化。記得七年級下冊語文課本中的《最後一課》，都德筆下的韓麥爾先生，他高聲讚美著：“法語是世界上最美的語言”。 作為中國人，學好普通話自然是我們義不容辭的責任。語言的統一，是國家內部經濟往來的關鍵，也是關係到國家和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
作為中學生，我們是普通話推廣中的重要力量。說一口流利的普通話，說一口標準的普通話，是我們的責任和義務，也是我們作為中國人的光榮。這時，我們就可以向韓麥爾先生一樣，驕傲地高聲讚美：“普通話是世界上最美的語言”。說普通話從你我做起，讓我們人人參與，形成講普通話的氛圍和習慣。將自己融入社會，用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。