學校食品安全配送演講稿

學校食品安全配送演講稿

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發展,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的學校食品安全配送演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學校食品安全配送演講稿1

  大家好。

  有這樣一種哲學理念:安全是1,其他是0,只有1作保證,0才有意義。安全永遠第一。沒有安全,於個人,生命無法保障;於家庭,幸福毀於一旦;於企業,生產難以為繼;於社會,影響安寧繁榮。生命高於一切。耕耘希望,創造幸福,生命既意味著一切,又高於一切。“安全即人、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全的因素,是釀成事故的主要原因。而環境的創造者、安全制度的制定者和執行者、裝置設施的操作者都是人,人是實現自己和企業真正安全的主要因素。以人為本抓安全,就是要尋找一條最為有效的途徑來強化人的安全意識,提升人的安全素質,規範人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們:決定一隻木桶能裝多少水,不在於的木板有多長,而在於最矮的木板有多長。安全工作的好壞,事故的發生,不是取決於大多數人,而是取決於數量極少的危險人物、事故苗子。每個員工都是安全這個木桶中的一根木板千萬不能成為最短、最差的。

  在崗一分鐘、盡責六十秒。責任連著你我他,安全關係千萬家。從責任昇華到責任心,體現的是對企業認真負責的忠誠度,對工作精益求精的事業心,對安全深嚴細實的責任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運用“三鏡”理念,在排查隱患時要用“顯微鏡”,事故背後有徵兆,徵兆背後有苗頭,小隱患可能導致大事故,在抓好重大隱患排查治理的同時決不放過任何一個小事故苗頭;在事故處理、追究責任時要用“放大鏡”,對所有影響生產的事故都要進行層層追究、放大處理,以嚴格的處罰制度,有效控制各類事故發生;在制定安全規章、規則時要用“望遠鏡”,把著眼點和立足點放在事故的超前防範意識上來,主動開展工作,做到超前部署、超前防範,促進安全形勢的持久穩定。

  安全第一,不是掛在牆上的標語、口號,而是維繫我們生命健康和家庭幸福的保護傘。安全維繫著我們每個人的生命與健康,維繫著每個家庭的幸福與美滿。最美好的祝願是平安,最真誠的期盼是安全。安全是一把傘,我們幸福生活的保護傘,不管陰晴圓缺,時刻帶上這把傘,讓它成為我們生活的習慣。

學校食品安全配送演講稿2

  大家好!

  碧綠的荷葉圓又圓,粉紅的荷花豔又豔,在這荷花盛開的季節裡,一年一度的“安全生產月”到來了,面對火紅的六月,我們知道安全責任重於泰山;面對安全生產月的主題“安全發展,預防為主”,它讓我們清醒地知道安全生產月在為各行各業繼續敲警鐘。

  有了對安全的關注,才有平安是福。然而,有多少事故就在這一瞬間發生,一次次教訓,一聲聲哭泣讓我們實為痛心。事故的發生,慘不忍睹的事故現場,伴著親人的心酸和痛楚,讓我們更加警醒,讓我們更加深刻體會到關注安全才會平安。平安是福,平安是親人的期盼,平安是快樂的源泉,平安是生命的保證,平安一生就是人生最大的幸福啊!雖然我們在地震、崩塌、滑坡、泥石流、洪水等自然災害面前顯得渺小;但是,我們可以獻出一份愛心,一份真情來攜手災區人民共建家園。而對那些不講安全所造成血和淚的事故,“治理隱患、防範事故”就顯得尤為重要,這正是給予那些無視安全的人敲響的警鐘,安全是家庭的期盼,安全是親人的叮囑,安全是企業的命脈,只有關注安全,才能讓我們遠離痛苦與哀傷;只有關注安全,才能讓我們企業發展,得到平安幸福。

  安全

  建立安全長效機制,真正做到以人為本,保障平安,我們作為油田的一線工人,油田安全生產與我們息息相關。在實際工作中,我們實行了“大夫、大夫”管理法,所謂的大夫管理法,就是作為最基層的一名班組長,作為一名管理者,怎樣讓姐妹們在生產生活中保障安全,調動大家的工作積極性,首先要解決工作生活中的難題,進行一系列的人性化管理,讓大家有一個好的工作精氣神,在快樂中工作,在工作中尋找快樂。在實際工作中我們一旦走進泵房,面對我們的設施裝置,我們人人都是大夫,我們像中醫一樣進行望、聞、問、切,看一看裝置是否執行正常,聞一聞配電設施是否有異味,問一問崗位練兵的問題,摸一摸泵和電機的溫度。姐妹們工作紮實,技術精湛,作風過硬,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態,充分做到了安全

  讓,我們用安全的鏡子,照出這一幕,閤家的幸福美滿;讓,我們用安全的標杆,量出這一段,企業的興旺之路;

  讓,我們用安全來領引,用安全齊祝願。

  祝願我們的企業,安定團結,繁榮富強。

學校食品安全配送演講稿3

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我講話的'主題是:校園安全應從你我做起。近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

  第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

  第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

  第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

  第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

  第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點。

  希望大家都能夠珍惜生命,重視安全教育。

學校食品安全配送演講稿4

尊敬的老師,同學們:

  小時侯,爸爸媽媽常常教導我,不要在馬路上玩,不要闖紅燈,黃燈慢行。在學校裡,老師常常教育我們,人車各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規。

  最近,我也看到一幅驚人的交通故事:那一天早上,爸爸送我上學,已經到了學校南面公路,突然一聲巨響,在大禹路文具店門口兩位騎電瓶車的阿姨發生了碰撞,我們立即前去看,發現一位阿姨傷勢嚴重,滿臉鮮血直流,這時又有幾個叔叔過來幫忙扶起了兩位阿姨,並幫她們報警和把受傷阿姨送往醫院。爸爸告訴我如果其中一位阿姨遵守交通法規不逆向行駛,就不會發生這樣的事故啦。

  後來,我又在電視新聞上看到了好幾次重大交通事故,都造成很多的人員傷亡和財產損失。現在我已經將交通規則牢牢地記在心上:當我和爸爸媽媽走在繁忙的街道上,我會拉著爸爸媽媽的手,靠街道的人行道或右邊走;過馬路時,綠燈亮起我們先左右看,確認沒有車輛經過再從斑馬線上走;有一天,爸爸送我上學,嗨!又是紅燈,雖然我心急萬分,但還是提醒他不要闖紅燈,爸爸也是一個遵守交通規則的人。

  同學們:讓我們一起自覺遵守交通規則,讓我們的生活更加美好。

學校食品安全配送演講稿5

老師、同學們:

  你們好!

  今天我講話的主題是《關注食品安全,保障身體健康》。隨著我國社會經濟的迅速發展和人民生活水平的日益提高,人們對健康、對食品安全更加關注,特別是“三鹿”奶粉等食品安全事件的發生,更給我們敲響了關注食品安全的警鐘。“食品安全”已經成為關係到國民健康、社會穩定、經濟發展、市場繁榮的重要因素。

  而對於我們每位同學個體而言,學習和了解相關的食品衛生知識、養成良好的飲食衛生習慣、增進自我保護意識,抵制低劣食品的誘惑,這是非常必要的,也是切實可行的。但我們時常還會看到在校園周邊的雜吃店、餐飲店甚至流動小攤點前,一些學生在購買、食用價廉質次的食品。那麼,你瞭解看似誘人並且便宜的這些食品背後隱藏著怎樣的危險嗎?據衛生監督部門的技術人員介紹,由於學生的零花錢相對有限,所以這些經營者絕大多數是以“便宜進便宜出”為原則,購進一些“三無”產品,多數食品就是以色素、糖精為主要原料。在此我建議同學們:

  1、要樹立食品安全觀念,瞭解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,應選擇正規的大型商場和超市,選購食品應儘可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產廠家、生產日期,是否過保質期。若在小店裡買食品一定要看好廠家、生產日期、保質期,注意包裝袋有無破損,外包裝有沒有被改動過的痕跡。無生產許可證、qs標誌的食品堅決不能購買和食用。

  2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑,在校學生儘可能到學校食堂就餐。

  3、養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水。其實,白開水是的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利於青少年學生的健康。

  老師、同學們,食品安全無小事,“病從口入”重預防。現在已進入春意盎然、萬物復甦的季節,各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動起來,關注食品安全,重視“問題食品”對身體健康和青少年成長的危害,遠離“問題食品”、“不合格食品”,不斷提高我們的食品安全意識和自我保護意識,為構建平安和諧、健康向上的校園環境而不懈努力!

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