小學升國旗演講稿彙編5篇

小學升國旗演講稿彙編5篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展,越來越多人會去使用演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的小學升國旗演講稿彙編5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學升國旗演講稿彙編5篇1

親愛的同學們:

  你們好!

  今天我講話的題目是《飄揚的紅領巾》。

  有一位老人曾這樣說過:有一種顏色,它能xx年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。有一種光榮,讓人xx年後想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情,它能xx年在心中不變,那是對紅領巾的真摯感情。

  紅領巾是我們少先隊員的標誌,它伴著一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受:一戴上紅領巾,就能感到自己與無數先烈為之奮鬥的事業有了聯絡;一站在星星火炬的隊旗下,就能感到人生的追求從這裡開始;一行隊禮,就能感到“人民的利益高於一切”;一喊起呼號,就能感到自己正在為實現一個美好的理想做全面的準備。作為一名少先隊員,胸前鮮紅的紅領巾與你們為伴,一同學習、一起遊戲、一同分享快樂,這是件多麼自豪的事呀!

  可是,最近老師發現,我們少先隊組織中,有的少先隊員開始慢慢忘記了紅領巾的那一份光榮、那一份責任,把佩戴紅領巾作為一重負擔:有的同學把紅領巾作為進校門的“通行證”,一走進校門就馬上摘下塞到口袋或書包裡;有的同學沒戴紅領巾被督察員登記了,還理直氣壯地說:“我帶了,放在班上”;有的同學不注意保持紅領巾的整潔,弄髒了從來都不洗;有的同學看到紅領巾丟在地上,不但不撿起來,還故意走上前踩幾腳;還有的同學甚至把它當作抹布,當作遊戲的道具用來追打同學……這一幕幕不文明的行為,讓老師痛心,也讓同學們憤慨,這樣的同學配當一名少先隊員嗎?一個連紅領巾都不能好好愛護的同學,又怎能熱愛少先隊組織?又怎能做一名合格的少先隊員呢?

  同學們,戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾,就要像愛自己的生命一樣;愛紅領巾,就要標準規範地佩戴它;愛紅領巾,就要使它保持整潔,讓它永遠鮮豔,不存汙跡。在這裡老師講幾點佩戴紅領巾的要求,就是請同學們做到:“三要三不要”。

  “三要”:

  第一個“要”:每天睡覺前,要將紅領巾摺疊放好,第二天早上戴好紅領巾來上學;戴紅領巾前,要折工整再規範佩戴,有衣領的要掛在領子裡面。

  第二個“要”:

  當紅領巾髒了,要及時清洗晾乾,保持紅領巾的整潔。

  第三個“要”:佩戴紅領巾向師長問好時要行隊禮,隊禮要規範,應先立正再行禮,不能邊走邊敬禮。

  “三不要”:

  1、不要到校門口再來戴紅領巾。

  2、不要為了應付檢查而戴紅領巾。

  3、不要將紅領巾另作他用。

  從這周開始,每天學校都會派同學檢查各班級同學的紅領巾佩戴情況,看看哪位同學們認真做到了“三要不要”。

  下週三我們又將迎來一批新的少先隊員,作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則,不光在學習上要勇攀高峰,更要在日常行為習慣方面做起表率作用,為新隊員做好榜樣。老師相信你們會更愛紅領巾、更愛少先隊。老師也相信我們在場的每一位少先隊員都始終不會忘記紅領巾所賦予你們的那一份光榮和責任。

  從今天開始請同學們用自己的實際行動告訴大家,“我們是優秀的少先隊員,我們將無愧飄揚的紅領巾!”大家能做到嗎?

  我的演講到此結束,謝謝大家。

小學升國旗演講稿彙編5篇2

親愛的同學們:

  首先給大家拜個晚年:祝大家在新的一年裡身體像牛一樣壯,學習像牛一樣勤勞,做事像牛一樣執著。也祝願我們的班級牛年更牛,再創輝煌!

  剛剛過去的20xx對於每個中國人來說,都是難以忘懷的。他帶給我們的是震撼、感動、驚喜和痛愴。剛剛過去的20xx年對於我們在座的每一位也是意義非凡的,你們成功的完成了從小學到中學的過度,成功的完成了彼此的磨合,並用自己的真心贏得了新的朋友,用你們一顆感恩之心贏得了老師的喜愛,用你們共同的熱情和執著為班級贏得了諸多榮譽。

  本學期工作重點:

  1。建立班級自主管理模式

  讓每一位學生都有參與班級管理的機會,能找到一個能發揮作用和自我滿意的角色。學會在自我管理中相互合作、協商民主評議。能自我解決集體生活中的一些矛盾,使每一個學生多得到鍛鍊。

  2。讓學生學會學習,培養學生自主創新學習的能力,在班級中形成一個良好的學習氛圍。

  3、將班級的特色活動——墨香滿園發揚光大。

  希望全體同學努力配合,謝謝大家!

小學升國旗演講稿彙編5篇3

  大家好!我是三年級五班的學生。我叫高。我今天演講的題目是《感恩父母》。

  有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”,我想感謝很多人,我的老師給了我知識,我的同學給了我快樂,我的朋友幫助了我.但是我非常感謝我的父母。

  從出生到牙牙學語,從飢餓到蹣跚學步,從對幼兒園的依賴到小學生的獨立,從不開心的苦惱和迷茫到深信不疑,我成長的每一步都牽動著父母的心,傾注著他們的愛,凝聚著他們的心血。

  記得上幼兒園的時候是一個夏天。晚上爸爸來接我,開始下雨了。雨突然下得越來越大,沒有停下來的意思。路上沒有計程車。爸爸一手拿起傘,一手抱著我,穿過水往家走。回到家發現衣服幹了,但是爸爸的衣服溼了…

  我上過小學。父母不僅很關心我的學習,也很關心我的生活。當我遇到難題時,我媽媽總是給我耐心的解釋。他們也很關心我的課餘生活,和我一起玩,一起打遊戲。節假日或者我生日的時候,爸媽會精心準備禮物給我。

  父母一直給我無私的愛。愛情和我一起長大。我感謝他們的愛,我也深愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽播下深深的愛。我想他們一定會收穫甜蜜的幸福。我一定要更加努力,更加努力的學習,用優異的成績換取他們舒適的笑容。

  最後,我要感謝我所有的父母,說:爸爸媽媽,你們辛苦了。

  我的演講結束了,謝謝!

小學升國旗演講稿彙編5篇4

  同學們,今天我給大家講兩則發生在古代的故事。

  小時候的司馬光是個貪玩貪睡的孩子。為此,他沒少受老師的責罰和同伴的嘲笑。如何才能改掉貪睡的毛病呢?司馬光想出了一個辦法。他用圓木頭做了一個“警枕”,早上只要一翻身,頭部就會滑落到床板上,從而強迫自己立刻從睡夢中醒來。依靠這個“警枕”,司馬光每天早晨都早早地起床讀書,如此日復一日,終於成為一個學識淵博的大文豪,還主持編纂了中國曆第一部編年體通史《資治通鑑》。

  晉代書法家王獻之自幼跟父親王羲之學寫。有一天,他要父親傳授給他習的秘訣。父親沒有正面回答,而是指著院裡的18口水缸說:“秘訣就在這些水缸中,你把這些水缸中的水寫完就知道了。”功夫不負有心人。王獻之為了練,真的用盡了18缸水。後來,他的書法達到了力透紙背、爐火純青的程度,在書法領域有所建樹,被譽為“小聖”,與父親王羲之並稱為“二王”。

  “司馬光警枕勵志”、“王獻之依缸習”的勵志故事告訴我們:每個人在成長的過程中,都不能缺少孜孜不倦、堅持不懈的精神,只有付出更多的努力灑下更多的汗水,才能離成功的`巔峰更進一步,才能收穫更豐碩的果實。

小學升國旗演講稿彙編5篇5

親愛的同學們、老師們:

  早上好!

  今日的國旗下講話先給各位講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,並承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。

  評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最後,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。

  這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今日我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。

  誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的未來。

  有一位名人這樣說過“我在小學校園裡學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。

  其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。

  同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位後,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去完成,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

  同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,願你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。請記住一句話那就是:恪守誠信,才能有更廣闊的天地。

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