點燃青春之火演講稿範文（通用21篇）
點燃青春之火演講稿範文（通用21篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的點燃青春之火演講稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點燃青春之火演講稿 篇1
親愛的同學們：
大家好！
青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉折。我們以往或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風吹過，後面只留下塵土飛揚。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。
有的人把青春當作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只明白吃、喝、玩、樂，不懂得好好學習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，可是他們卻珍惜著自我的青春，珍惜自我所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，讚美人生最美的一刻；青春是我們每個人的必經之路，它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學生的我門，應當要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學好每一點知識。
我們不應當整天遊手好閒，荒廢學業。我們要為自我確定人生的目標，努力地去追求人生的夢想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標誌；讓我們揚起青春的風帆，讓青春在那裡飛揚，讓青春在那裡啟航吧！
點燃青春之火演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春》。
說起“青春”，你會想到什麼呢？
我會想到雨果說的“誰虛度了年華，青春就將褪色。”我會想到塞涅卡說的“我們何必為生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下。”
青春就像是一首詩，當我們擁有它的時候，往往並沒有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。青春是那麼美好，在這段不可複製的旅途中，我們擁有獨一無二的記憶，它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無論怎樣，它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌，像杜甫般“一覽眾山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。
青春是挑戰與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花並存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中，我們無法改變過去，但我們可以從現在開始改變自己：改變自己的日常習慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢想為之奮鬥。
是的，我們可以將我們的青春規劃出來，規劃成我們所向往的模樣，併為之付諸實踐。只有這樣，當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我們才可能說：“謝謝，再見。”
我相信我們每個人都會經歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春裡有勇氣，我們的路，既然選擇了就會不斷去延伸，沒有終點。
最後願我們每個人都能夠不忘初心，以夢為馬，不負青春年少！
我的演講到此結束，謝謝大家！
點燃青春之火演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春，你可知道青春經得起磨鍊卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍？你說一個人最多能有幾個青春？而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢？
青春是如此的短暫，不僅是那些逝去的時光，也不只是那些個夜晚逝去的群星。還有，我們的青春也在不知不覺地流逝，所以我們的青春不要為不值得的人和事難過流淚，而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風帆。少年強，則國強，少年富，則國富，我們應該正確利用時間，做好祖國最美的花朵。
保爾·柯察金曾說過：“生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候。他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
我相信，年輕沒有什麼做不到的，只要想。心有多大，未來的舞臺就有多寬廣。人生短短几十載，不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程，才會到達理想的終點；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會收穫不同尋常的青春。青春，應該是奮鬥的、努力的。
很想問問你們愛國嗎？從前曾為中華民族的民主科學獨立奮鬥的熱血青年，是他們在我們中國受欺負時站出來！在鬥爭中，青年燃燒著激情，揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多麼的絢麗啊！
希望大家互相鼓勵，互相促進，路是用腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一個舉動都在書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮鬥更需要一顆勇往直前的心。
奮鬥吧，青春；燃燒吧，青春！
我的演講到此結束，謝謝大家！
點燃青春之火演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好!
人的一生中必須面對無數的選擇，就像下棋一樣，在黑白分明的世界裡，每前進的一步都會經歷內心的艱難、猶豫、絕望，然後是堅定的成長。有人說，“這就是人生的魅力。”當我們站在十字路口時，告別了童心和凝重的初中，一所充滿機遇的學校重新出現在我面前，而我仍然對昨天的失敗感到沮喪，正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但我仍然對自己說:選擇這裡，展開翅膀，播種希望，讓夢在這裡繼續，讓青春在這裡騰飛!
在校園的每一個角落，我逐漸拋棄了孩子氣，對青春的意義有了更深的理解。青春是當你播種瘋狂時，青春會給你悔恨和苦澀;當你播種懶惰時，青春會用荒蕪和悲涼來懲罰你;當你播種勤奮時，青春會以喜悅和甜蜜回報你。當我們品嚐青春時，就像喝一杯蜂蜜水，也像喝一杯白開水，在蜂蜜的甜味中嚐出平淡，在白開水的清淡中品嚐平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。
塞奇說:理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思，夜幕降臨時，校園裡淡淡的香氣隨著微風滲入我的心肺，此時，我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀的新新人類，我們應該像水手一樣探索理想，表達我們的青春奮鬥。
青春是一個充滿活力的詞;青春，充滿驕傲和自豪，讓我們與青春同行，追求自己的夢，讓我們在xx學校描繪青春的風景。一路高歌:青春是美麗的!因為青春並不會太長!
曇花一現是短暫的，但誰能說它的漂亮正是因為短暫，從而給人帶來無限的懷舊之情!每個人的青春就只有一次，為什麼不牢牢抓住它呢?
讓我們高喊:青春可以讓我們無限飛揚!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
點燃青春之火演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“青年誓言”。
我們作為新一代青年，理想是豐滿的，對未來充滿激情，但我們必須承認，現實是骨感!因為青春不僅需要激情，還需要一顆實事求是的心!
每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現實千里之外。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有些人夢想成為保衛國家的人民軍隊，有些人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是老師、醫生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價值奉獻給國家和社會，他們都有都有同一個美麗的名字，那就是“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!
青春充滿了夢想，同時生活也充滿了無奈。當我們經歷越來越多的挫折，也許對未來產生過一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿力量，充滿期待，充滿學習和奮鬥的雄心，充滿希望和信心!”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長的季節，青春是生命中最好的季節，生命中最響亮的篇章。
少年興則國興，少年強則國強!此時我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進，更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤，也絕不會讓它變得斑駁，我們必須奮發向上，努力學習，勇往直前!
我的演講到此結束，謝謝大家!
點燃青春之火演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是短暫的，當它來了沒人會體會。當它要走了，很多人會留意。當它走了，很多人會感嘆。很多事就在這不經意間過去。然後再回去感嘆。
當我們看到一輪紅日冉冉升起，我們會感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力，當我們看到黃昏時。那留念的陽光微乎其微時。我們會感到嘆息，會感到青春已經失去活力，當秋天黃昏的風殘忍的颳著最後一片黃葉時，我們會感到生命的結束以及生命的短暫，美好時光已不在有。
當我們正在青春朝氣蓬勃的時候，我們又幹了些什麼，青春，它是什麼？它來得不經意。走得那麼匆忙，無形之間，我們就錯過了它，現實生活中，許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無法自拔。自然成績一滑再滑。荒廢學業，一事無成，也更體會不到青春是怎樣過去了。
許多人正用自己大部分青春去改變自己人生，改變生活，卻沒有體驗過青春的快樂。他們用自己的青春換來了美好的生活。對於他們的情感來說，也有不值。但比起用青春換來整天的快樂和自由的人來說，天平都會毫不猶豫偏重於他們，青春雖然短暫，也固然重要，看見含苞欲放的花蕾，我們常常會想到青春的降臨，當鮮豔的花朵不在鮮豔，而是殘花欲墜時，我們便體會到青春的盡頭。
我們也應該在短暫而無形的青春中體會到屬於自己的天空，但也並非是完全自由與快樂，在那一點快樂和自由中摸索、前進、學習到應該屬於自己的成就，也為美好的未來奠定基礎才行。
也許，青春就是一把雙刃劍。
點燃青春之火演講稿 篇7
尊敬的老師：
大家下午好！今天我演講的主題是《青春因奮鬥而閃光》。如果說人生是五彩繽紛的田野，那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花；
如果說人生是動靜交融的舞蹈，那麼青春就是活力四射的探戈。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
有很多人的人生都是碌碌無為的度過。那些人為什麼會這樣？就是因為他們在青春時期缺少激情，缺少奮鬥。想讓青春在人生中閃光，在人生中有價值，就應該努力奮鬥，不放棄，遇到挫折勇往直前。那我們應該怎樣去奮鬥呢？為了理想，你務實進取，這是奮鬥；
為了家人的期望，你努力學習不負他們的重望，這也是奮鬥；與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類奮鬥的人。
青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。”我們不能在人生最輝煌的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。我堅信，擁有偉大使命感的青春將是一篇淋漓盡致，氣勢磅礴的好文章。
若干年後，你可以非常自信地對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就。”事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說是個謊言。終生無所建樹，在青春時期沒有努力去奮鬥，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥，一失促成千古恨，人生之悔莫過於此。
“青春一去不復返，事業一縱永無成”同學們為了讓人生更充實，讓青春在人生中更耀眼，就讓我們一起在這如花的青春年華中努力向著自己的夢想奮鬥吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
點燃青春之火演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
出生後的我們經過嬰兒期、幼兒期和童年期，迎來了人生的黃金時期——青春期。青春期的我們，不失天真卻又多了幾分叛逆；想要獨立卻又缺少能力；有些小小的虛榮，又有些小小的自卑；有遠大的理想卻又不願努力學習；希望別人表揚自己卻不願主動真誠讚美他人；有不願向別人傾訴的秘密、心事，又有時時刻刻與朋友在一起的慾望……總而言之，酸甜苦辣充斥著我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。
記得小時候，總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的，呆呆的笑，守護著屬於自己的那一片天地，不去追求太多的美好和浪漫，雖然偶爾回胡思亂想，可那些問題是那樣的純真可愛。現在呢？我們排斥父母，不想與他們溝通。在他們心中，我們是“頑童”，在我們心中他們是“頑固”，似乎就算天和地合在一起，父母和孩子也處理不好關係，當然，我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友，正是因為有了朋友的存在，我們才不會孤單，才會有信心和力量一直走下去，我認為青春期存在的問題除了閉鎖心理和逆反心理，就是早戀了。隨著我們年齡的增長和生理器官的逐漸成熟，我們越來越希望和異性交往，可我們現在最重要的任務是學習，談戀愛對於我們來說是一顆青澀的果，如果你過早地把它摘下來，後悔得還是你自己，所以我們還是應該珍惜當下的每一寸光陰，努力學習。
青春，煥發出五彩而又耀眼的光芒，如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中，讓我們奏響自己的青春舞曲，邁著整齊而又堅定地步伐，走向自己所憧憬嚮往的生活。當然，我們還要改變一些壞習慣：不清高自傲，不自卑灰心，主動與父母交流，擺正對生活的態度，正確處理青春期所發生的事情，健康樂觀的度過每一天，表現出我們的蓬勃向上，展現出只屬於我們青少年的美好。
珍惜青春，放飛夢想！
謝謝大家！
點燃青春之火演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我曾經看過一部紀錄片，講的是一個和我同齡的少年，在父親的鼓勵下，玩著危險刺激的花樣摩托車運動。在這部紀錄片中，少年在實踐中摔得說不出話來，但他沒有放棄。他參加了花樣腳踏車比賽，並取得了好成績。我沒有勇氣去參加可能讓我終身殘疾的運動，但看完之後，我心裡想。經常想起紀錄片裡那個年輕班主任的一句話：“這種事情只有他這樣的人才能做。他天生愛冒險。如果一個誠實的學生在做這樣一件危險的事情，他永遠不會取得這樣的結果。”我想：我們的青春也應該有冒險精神嗎？
青春是讓人嚮往的時光。“逝者如斯夫，熬夜。”時間一去不復返。在青年時期，我們應該學會冒險。有時候老師丟擲疑難雜症，班裡很少有人舉手。同學一個回答，大家都贊同，不在乎正確與否。我不想看到這種現象。為什麼沒有人質疑？為什麼沒人做研究？為什麼沒有人願意冒險？我們熱血沸騰，我們朝氣蓬勃，我們積極向上！我們的大腦擁有最生動的思想，最有創意的想法，最靈活的思維！我們不應該只埋頭於盲目僵化的學習，淹沒自己的思想。有時一次冒險可能會帶來一個想法的巨大變化。
在我們學習了一門新的知識之後，我們應該用發散的方式去思考它，然後仔細驗證我們的猜測。就算我們錯了，也就這樣吧。至少我們嘗試過，挑戰過。在我們壯年的時候，我們需要冒險。如果沒有冒險，愛迪生從哪裡成為造福人類的大科學家？如果沒有奇遇，哥白尼如何抵抗教會的壓迫，證明自己的日心說？如果沒有奇遇，許燦霞客如何堅守理想，寫出一篇描述祖國壯麗山河的鉅著《徐霞客遊記》？這是我們的青春，命運掌握在我們手中，改變取決於我們的想法，成功需要我們去冒險！
我們的青春需要冒險，不需要長篇大論，只需要每一步都去嘗試，每一步都去推理，每一步都去冒險。冒險，就像青春的記錄，記憶猶新；就像一個成長的標點符號，那麼精彩，那麼刻骨銘心；就像一枚生命的勳章，那麼驕傲，那麼閃亮。
點燃青春之火演講稿 篇10
尊敬的各位評委、親愛的老師、同學們：
大家好，
今天，我要演講的題目是《揚起理想風帆，到達成功彼岸》。
理想是前進的燈塔，是力量的泉源，是智慧的搖籃，是斬棘的利劍。在當代社會發展浪潮中，理想得到了昇華，更深一層的觀察理想，理想是什麼呢？理想是效益，是氣魄，是膽識，是智慧。
首先我們要做一個有理想的人，俗話說：“人無志而不立。”人活在世界上就必須要有一個遠大的理想，倘若一個人連理想都沒有，他是不可能有所作為的。理想是一種動力，是支撐人們成功的動力，我們不僅要有理想，而且要不斷的放飛理想。
此時此刻，我想起了一個故事，我想講出來跟大家分享。在一望無際的草原上住著一群獅子與一群小鹿，獅子在不停的往前奔跑，可是前方並沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑，獅子回答道：“我只有跑得比小鹿快，我才能獲得食物，才不會餓死。”同樣，那隻小鹿也在拼命的奔跑，後面並沒有獅子在追趕。有人問它為什麼奔跑，小鹿說：“我只有越跑越快，才不會被獅子吃掉，我也才能繼續活下去。”這個故事很簡單，但是卻告訴我們一個複雜的道理：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬變，如果我們將來要出人投地，就必須要不斷的進步，不斷的與時間賽跑，緊跟時代的步伐，做競爭中的強著。
理想是邁向成功的跳板，但理想決不是我們的終極目標。俗話說：“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時，又有誰會想的到，有誰想過人類能夠登上月球，有誰想過人類可以在太空上漫步，有誰想過我們祖國可以變得如此繁榮……
同學們，讓我們揚起理想的風帆，用理想滋養我們的思想與人格，用理想激盪我們的靈魂與心智，用理想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恆的成功！
點燃青春之火演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在青春的路上每個人都曾叛逆過，都曾有過爭吵，也曾因為某些事情而變得懂事。
曾經的我是個叛逆的小女孩，那時候父母因為工作比較忙，常常沒時間照顧我，就把我放在了奶奶家。一開始因為還小，所以很聽話不敢亂跑，後來逐漸長大了，膽子也大了，常常和哥哥一起出去亂跑，瘋玩。也是從那時候開始我的性格就變了，變得像男孩子一樣，天不怕地不怕，正因為這樣，我爸也沒少打我。
就算捱打也沒有讓我的性格有絲毫的改變，特別上初中的時候我變得更加叛逆了，父母說東，我非得往西，不讓我幹什麼我非得幹。記得有一次，快到期末考試了，可我每天放學後還是一如既往的出去玩，不寫作業不看書，尤其是到了週六週日，連人影都看不著。還記得有一次，我爸在家看著我寫作業，可就在我爸去廁所的時候我居然跳牆跑了……三年的美好時光就這樣別我荒廢掉了，中考的失利就是對我最大的懲罰。之後我來到丹東市中醫藥學校，可我依然貪玩，不好好學習，就在我還沉浸在自己玩樂的世界裡時，家裡卻發生了一件大事，媽媽突然病了，而且病的很重，這對於我來說簡直就像晴天霹靂一樣。
因為以前在家裡有媽媽寵著，無論我幹什麼都有媽媽頂著，我可以不問一切，想幹什麼就幹什麼，可是現在媽媽倒下了，是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁，我真的很害怕，好想讓媽媽的一切都發生在我身上，讓我替媽媽承擔一切，也就是從那時候開始，我真真真正正的感到後悔，後悔自己所作所為讓媽媽承受了太多，為我付出了太多。
所以我決定改變，我也必須要改變，我不能再讓媽媽為我擔心，而且我要替媽媽分擔家裡的事情，不僅為了媽媽，更為了我自己。
青春路上我叛逆過，任性過，無知過，但現在的我在不斷的成長，知道了什麼該做什麼不該做。我所經歷的一切的一切，讓我學會了承擔，懂得了責任，讓我更有勇氣的去面對未來的生活，更加珍惜現在的生活，我會不斷努力，讓自己的青春不再後悔!
點燃青春之火演講稿 篇12
同學們：
你們好！我想問你們青春是什麼？有人說青春是一場又一場考不完的試，做不完的題；有人說，青春是一曲讚歌，譜寫著蓬勃與朝氣，聽！似乎都在急促追尋著聲自己的春春。
踏入春春的殿堂，我們或許會迷茫，或許在某個路口徘徊，但拼搏從未停息過，青春虛度無所成，白首銜悲補何及，正如權德興所言，不要在該奮鬥時，而荒度年華！錯過而留下遺憾。
你們有過青春期的躁動嗎？在春春的旅途中，有過失望，有過開心，有過後悔，像酸甜苦辣混雜著。挫折與困難讓我們跌跌撞撞，許多人可能會因為自控力不強，而導致與心裡的那股奮鬥力發生軌道的偏差，變得貪懶無謂，而同時有些人把學習化為興趣，與所要追尋的夢想拼搏。過程中的酸楚，成為了獨立的考驗，如帶刺的荊棘。只有足夠的勇氣與自信用智慧去躲避，堅持磨練意志，最後一定成為最能絢麗一抹！
春春如一場大雨，熱血滿灑著我們，它豐富滋養著我們生命的內涵。青春是短暫的一縷春風，從我們身旁拂過，把握好屬於自己的青春，經歷千萬次起伏，不屈不撓，才能充突人生，感悟真理。
你們有過青春的懵懂嗎？那種不經一間心絃的跳動，讓我們內心逐漸成熟……
那驕陽似火的夏天裡，我因一樁小事變得自卑，憂鬱正當我五味無思時，一顆糖串在我眼前閃現，他說：“嗯……吃顆糖吧，心情可能會好一些喲~”那時他唇角微微勾起，呈現優美的弧度，那清澈純淨般的眼神。我接過了，也微笑回應一聲“謝謝！”他那純粹的舉動消淡了我心中的一絲煩惱，更有他對我那不厭其煩的開導與幫助。青春的懵懂，感情的萌動，喚醒的是平庸的心儀。
這就是青春啊！一番悸動，我們感愛敢恨，同學們！讓我們擁抱春春，綻放出我們的光彩，留下最珍貴的痕跡。青春永駐，不負韶華！
點燃青春之火演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《青春無悔》。
莎士比亞說“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已無影無蹤”。是啊！歲月如流水，不斷逝去，卻又源源而來，唯有青春一去不復返。但是，卻是青春，催發我們的軀體，啟迪我們的智慧；也是青春，灌輸給我們熱烈的感情和堅強的理智。這樣美好的青春，難道不應該讓它無悔嗎?
一直懷念大學的時光，它使我的青春變得充實，變得無悔。學習是生活的主旋律，同時進入了學生會，爭當學生幹部，參加各種活動，各種比賽，大學校園生活節奏輕快平穩，讓我覺得充實快樂。每一天都充滿了激情，這樣的青春才沒有白白地浪費。然而，今天在等公交車的時候，偶然間聽到一位即將上大二的女生在給一位即將步入大學的男生傳授在校經驗，“我給你說啊，大學真的是超級無聊，超級隨意，老師點完名之後，你就可以回宿舍了，只要保證考試不掛科就ok了，想幹什麼就幹什麼。”聽到這裡，我抬起頭看著她那自以為很了不起又充滿著不屑一顧的表情，真想衝上去告訴她“姑娘，你就是這麼來揮霍自己青春的嗎？”無論你上什麼樣的大學，學什麼樣的專業，大學裡的時光都是一去不復返的，用這種“我頹廢，我自豪”的心態，來對待自己的青春，真是一種可悲。你拿著自己的青春在這裡揮霍，真的就這麼心安理得？你現在不去奮鬥，不去學習，不去充實自己，難道要等到走向社會，走到工作崗位上一無是處的時候嗎？
青春是打基礎的時代，在基礎打好之前，見異思遷，懶散墮落，就會永遠建不起房屋。倘若以為青春時代只是自由和輕鬆，那麼就會像斷了線的風箏，最終還是自己受害。
青春是我們奮鬥的資本，趁著年輕，把握好自己的人生航標，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去之後才懂得珍惜。用我們的實際行動去譜寫自己的青春吧，讓它更加絢麗多彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
點燃青春之火演講稿 篇14
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春，就像花與火，是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折，對我們來說也是一次有益的經歷。因為它能給我們寶貴的經驗。青春盛開，蘊含著人生最大的創造力。但是需要發展；青春是美好的，它體現了生命中最動人的活力，但它需要釋放；青春短暫。它有生命中最快的旋律，但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時光，但需要珍惜。
青春應該珍惜。它給了我們繼續前進的動力。青春應該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你有青春，那麼你就有前進的動力；如果你有青春，那麼你就有最快的旋律；如果你有青春，你會有最好的時光。
應該抓住青春。青春很短暫，不僅需要我們去珍惜，更需要我們去把握。李大釗曾說：“青春的字典裡沒有‘困難’二字，青春也沒有‘障礙’二字；我們只知道如何躍進，如何飛翔，如何透過創造環境來征服歷史。而且我還想說：“青春這個詞沒有‘退縮’的意思，青春這個詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個詞應該有“把握”這個詞。“青春是美好的。如果你揮霍了，那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住，那就可惜了。
青春要算。數青春，飛青春。有時候，青春會有一根粗繩子，但我們應該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子，這樣我們的青春才會得到釋放。只有數著我們的青春，我們的生活才能豐富多彩。
你看！向我們展開翅膀的青春，如果我們願意，隨時可以和我們一起飛翔。
聽著！青春，它在呼喚我們，只要我們準備好了，它隨時可以帶我們騎馬。
你看！青春，它打開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，抓住這一刻。
每個人都渴望青春，憧憬未來。讓我們從現在開始珍惜我們的青春。來啊！讓我們把握青春，數青春，為燃燒的青春喝彩。
點燃青春之火演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。當容顏逐漸衰老時，我能也許會懷著青春靈動的舞姿。
母親，我愛你。
感恩，是一種深厚的.愛，人與人之間要是沒有了感恩，就像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人？
媽媽，給予我的愛有很多，像天上的繁星，她時時刻刻關心著我身體健康……
時針老翁‘滴答滴答’的走著，很快母親節又過了，我冥思苦想的回想：買什麼禮物給媽媽呢？一個胸針、一束康乃馨、一條美麗的裙子、還是？突然間我眼前一亮，拿起零用錢，直奔超市，裡面人山人海，我從人群中擠到買手提包的窗前，裡面擺放著一個美麗的手提包，記得那次媽媽來到超市目不轉睛的看著那個手提包，只是價錢昂貴沒有買，這個手提包正好當做母親節的禮物，想著我笑了出來但是我很苦惱，好貴哦！這最低也要200，我怎麼會買到呢？我看著那個手提包猶豫了一下，老闆看了看我，然後就以最低價格賣給了我，我高興極了買下它，之後回了家。
回到家媽媽還沒回來，我用一些彩色的卡紙，把手提包精美的包裝了一下，一切準備就緒，一陣清脆的敲門聲響起……媽媽高興又很苦惱，這不是那天我在超市看到的那個手提包嗎？雖然我很喜歡它，但是沒有買，但是女兒你卻把它買了下來……
喜悅的淚水從媽媽的眼眶裡慢慢的流了下來，她把我擁入懷中。我的心好甜就像春風輕輕的撫摸著我的臉頰。
時鐘老人，就像時間的使者慢慢的敘述的美麗的故事，滴答…滴答…我看著窗外的天空發現我做一場夢。叫醒了我……
人要一顆感恩的心，要做一個懂得感恩的人，我要感謝的人有很多，而現在我最想感謝的人是您——媽媽
感恩，充滿溫暖的字眼，而學會感恩讓我們生活更精彩，感恩與青春同行，青春讓我們成長。
點燃青春之火演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每個人都應該有夢想。果戈裡曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源於夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著鬥志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地嚮往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，透過無限的拼搏，奮鬥，衝刺，讓自己青春無悔！
毛澤東在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，建立青春之中國。”現在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！
青春是上天賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨的太陽，綻放著無限的光芒。可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，它是熱、，激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮的創造力所匯聚的最美麗的交響曲。因為年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細數繁星的閒情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春，但並不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為我們為此努力過，並且還將繼續奮鬥下去！
高考在即，願天下學子把握青春，收穫希望！
點燃青春之火演講稿 篇17
各位老師、家長：
大家上午好!
我是xx，我演講的主題是：青春夢想。
夢想之於我們，是在荊棘路上的戰刀?還是在我們白日夢中的一葉扁舟?年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
高考前，我們挑燈夜戰、聞雞起舞，為著自己的大學努力、拼搏。老師說這是我們人生中最重要的一戰，勝利，我們擁有無限美好的未來;失敗，我們品嚐艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動力嗎?還是我們的夢想激勵著我們?
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉。”懷抱夢想，小僧進入佛門學習。久而久之，他享受這寺內的清閒日子，當初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對香客說：“青春年少，如此辛苦，何苦來哉?”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死於寺內，未能歸故鄉。
我們起初在幻想裡彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光裡，無奈的消磨著一段段美好的曙光，我們嚮往大學的自由，嚮往大學中的青春。在年少的時間中，我們享受自由，認為那些燈紅酒綠是我們夢想的終點，認為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友，認為那位與自己一起翹課、遊玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進，我們迷失在這溫柔的時空中。我們只道青春年少，無畏時間流失，只願享受大學的自由與安逸，但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢想的青春是空洞的青春。當青春之河呼嘯而去，我們忍心成為岸邊的枯草嗎?青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢之方向未了。
夢想與青春是我們說不完的話題，在青春裡說夢想，在夢想中嘆青春。
謝謝大家。
點燃青春之火演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
都說“無奮鬥，不青春”。沒有奮鬥和汗水的青春是不完整的;缺少熱血與激情的奮鬥是沒有意義的。正是因為有了奮鬥，青春的價值才得以體現，我們才能擁有一段精彩的青春回憶。
青少年時期，是人生長和發育的黃金時期，也是揮灑汗水釋放生命激情的時期。十三四歲的年齡，我們如果整天唉聲嘆氣，沒有精氣神，怎能承受起祖國的花朵、社會未來的棟樑等美譽?學習是有時效性的，正值青春的我們，應該珍惜春光，努力奮鬥，不負年華，莫等白了頭空悲切。
在青春時期選擇奮鬥，是為我們的成功鋪路。東漢時期，有個少年叫做孫敬，他十分好學，視書如命。孫敬看書時，常常因為看得入迷而忘記時間，經常看書睡著。等孫敬醒來，又為浪費掉時間感到惋惜。於是孫敬找來根繩子拴在房樑上，再把繩尾與頭髮系在一起。這樣，當他看書看到困時，只要頭低下繩子就會扯住他的頭髮，使他疼醒。就是因為孫敬在青春時期選擇了學習，選擇了奮鬥，最後才能成為偉大的政治家。我們青少年正是要學習這種奮鬥的精神。
當今社會，奮鬥同樣是成就自己的唯一途徑。著名的阿里巴巴創始人馬雲，開始創業時屢遭挫折，卻從未放棄奮鬥，他帶著他的團隊一路披荊斬棘，終於取得了驚人的成就。正是因為他不負青春，努力奮鬥，才成就了阿里巴巴的輝煌。
奮鬥不是遙不可及的行為，在學校裡，我們隨時都可以選擇奮鬥。上課認真聽講，課間操跑步不偷懶，課後作業獨立完成等等……這就是奮鬥。現在是奮鬥的最佳時刻，如果此時不去拼，不去努力，又該等到什麼時候?所以，讓我們行動起來，讓奮鬥為青春畫卷添上最精彩、最濃墨重彩的一筆!
同學們，奮鬥的青春最精彩，願我們的青春一直與奮鬥同行!我的演講到此結束，謝謝大家!
點燃青春之火演講稿 篇19
老師和同學們：
大家好
生命是一棵樹，青春期就是樹生長期，開花的雨季，我們有無限的活力和才華橫溢的青年，所以，我們應該怎樣對待青年?我們應該把握青春。
把握青春不是浪費我的時間在吃喝玩樂，不浪費時間在永遠敬佩，把握青年領先，在繁榮時期為自己的未來奠定基礎。
把握青年首先設定雄心勃勃的野心。法國的蒙田說：“一個人沒有確定的助航設施，任何風都不給他。“是的，一個沒有雄心壯志的人，所以他不是鬥爭的勇氣和奮鬥的精神支柱。“歷史上一個成功的男人，都在他們的青少年，然後設定的崇高願望。周恩來總理在高中將設定“閱讀的崛起”的理想，在早期居里夫人為科學奮鬥一生的人生目標……作為一個新時代的青年，我們肩負著時代賦予我們的歷史使命，我們是祖國的未來，民族的希望。在這段時期的生活，我們必須建立崇高的理想，決心為祖國的現代化建設的鬥爭!
把握青春是不斷鬥爭。奮鬥是實現理想，理想的臺階就沒有行動的夢想。如果你想要吃蘋果，那麼你必須先用手去接。如果你想實現自己的目標，就必須把握青春，用他們辛勤的汗水來澆灌生命之花的理想。我們在學校學習，行動是在採取措施實現的理想，短暫的青春，光陰一去不復返，我們應該珍惜時間，努力學習，掌握豐富的科學文化知識，讓知識豐富我們生活的青年的果實，讓知識的陽光點燃我們心中的火焰!
字元是生命的本質，人性的來源。沒有真正的是貧窮的思想，高尚的品德是悲傷的核心。一個沒有道德的人性格為國家的繁榮和社會的進步做出貢獻。把握青少年在青春的時間培養自己的高尚的品格。我們想挑戰磨難的堅強的意志，形成一個自信的性格，在競爭中成功的發展中開放的態度，培養樂觀精神的失敗。我們要塑造他的偉大的心，讓高尚品德的榮耀給我們的青春。
我們有青春，我們熱愛青春，同學們，讓我們以極大的野心，不懈的鬥爭和高貴品質豐富你的青春，讓我們的青春更精彩!
點燃青春之火演講稿 篇20
青春是什麼？青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢？
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。當然我們還應該樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國的人。
青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，
已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情！讓我們都成為那夜空下最閃亮的星星！同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！
點燃青春之火演講稿 篇21
親愛的同學們：
大家好！
竹樹環合，靜護一方小石潭不為世所紛擾。
花泥厚積，給養一棵小花樹追逐它的天空。
你可曾想過，我們青年能免卻生活的負累，全情投入學習，實則是母親靡室勞矣的操持，科研工作者夙興夜寐的攻堅，體力勞動者靡有朝矣的負重合力守護的結果啊！我們有幸生活在由勞動創造出的良好條件中，捫心自問，還有什麼理由做出解構勞動崇高性的乖張行為，作出懷疑勞動必要性的輕浮言論？
說到底，這類行為言論的泛起還是源於沒有樹立新時代的勞動觀。
先進的生產力已經帶我們走過馬斯洛三角的一層層，當今勞動的崇高性已不僅限於物質生產，更在於人的自我發展。是“種豆南山下”的淡泊明志，是“鐵杵磨成針”的堅定意志，提高人的小我素養；是火藥整形師徐立平冒著爆燃危險工作的高度負責，是消防員盧漢和王碩火場中摘下面罩給老人戴上的一腔奮勇，抒寫人的大我情懷。我們應把勞動精神留作勞動觀中歷久彌新的一塊，它提示我們出於自我發展目的，但問勞動，無問西東。
或許有人問，生自鬧市，長於溫室的我們哪堪歷遍“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勞碌？又怎能經受“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的勞苦？事因於世，而備適於事。時下，新時代的勞動正朝著人工智慧化方向發展，勞動形式由此被大大簡化。故我們新時代的青年，應打破固有勞動觀中對勞動形式耗時，機械，苦累的刻板認識，克服對勞動的心理障礙，素履之往，一葦以航。
但勞動形式的簡化並不意味著勞動就失去了必要性，畢竟人工智慧作為工具，離不開人類勞動的開發、管理，以至於價值引領，只是對勞動的需求重心向創新型勞動、人文型勞動偏移罷了。
因此，乘此青春之時，哪怕匍匐在家與學校兩點一線的生活荒原上，我們也要騰出雙手，燃起勞動之火。在家，揮別你面上的木然吧，打掃自己的房間，感受勞動帶來的神清氣爽；媽媽洗碗時搭把手，讓勞動拉近感情。在學校，放下你心中的漠然吧，積極參與大掃除，你會掌握各種勞動工具的使用；清理那久未清理的黑板槽，勞動會予你前所未有的主人翁體驗。
那就從我們開始，以青春之我，燃勞動之火，勞動者對我們的付出，時代予以我們的便利，讓我們親身用勞動回饋。如魯迅所言，“能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光”，即便我們未成雄鷹，但一試翼，也是風塵翕張啊！同學們，熱血青年無畏雄火燎原，青春歷練何懼烈火漫天！那就從我們開始，那就從現在開始，我們終將用燃情勞動定義熱血青春！
謝謝大家！