新時代新青年我的責任演講稿（精選5篇）
新時代新青年我的責任演講稿（精選5篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的新時代新青年我的責任演講稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
新時代新青年我的責任演講稿1
尊敬的各位領導、老師、黨員同志們：
大家好！
學習新思想，爭做新時代的好老師，首先要做學生思想的傳播者和實踐者。作為教師的我們應該將“四個自信”“四個意識”等新思想，新動態，融入到日常教育教學工作中,切實自覺地做到，以學校大局為重，正確處理好學校利益與個人利益的關係；切實做到學校交給的各項工作認真完成、學校的號召積極響應。自覺遵守學校規章制度，規範課堂要求，提高上課標準，主動調整，糾正自身行為。切實做學生思想的傳播者和實踐者。張書記、杜校長作為我們支部成員為我們把關、掌舵；老黨員等時刻為學校著想。只要是對學校有益，對年級有益，對其他教師有益、對學生有益的事，她們都會欣然接受承擔，全力支援，同時還為學校、年級的管理獻計獻策。年輕黨員等年輕教師更是不畏困難，勇挑重擔。
學習新思想，爭做新時代的好老師，其次要做學生學習、生活、思想上的引路人。作為教師，不僅要傳授知識，更要幫助孩子們在成長過程中樹立高尚品德，明白做人的道理。在教學中旗幟鮮明地加強學生的品德教育，為人師表，用高尚的人格魅力引領學生成長。既做好學生的“學習良師”，也要力爭成為他們的“生活益友”，做一名讓學生終身難忘的陪伴者和領路人。我們的黨齡不長的優秀黨員宋顯平，13屆面對一個學習、行為習慣及其惡劣，而家長又不配合教育的學生。他經過不厭其煩的教育、引導。不拋棄、不放棄。秉承對教育事業的熱愛與追求，經過三年的教育感化，經過全年級老師的共同配合，該生順利的考上了理想的大學。我們的老黨員杜強同志，更是全身心投入到班級管理中，利用自習課、午休的時間在與成績下滑、思想波動、行為不規範的學生談心、給他們鼓勵、加勁，為孩子們解開心鎖。
學習新思想，爭做新時代的好老師，再次要做學生學習的指引者，課程改革的先行者。實現教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育放在優先發展位置。新時代新思想要求我們不斷探索、不斷思考，不斷反思課堂，提高課堂效率，提高學生興趣，培養學生良好的學習習慣，自律習慣。讓自己成為研究型、改革型的新時代好老師。金曉光、楊晨、朱麗娜、李賀、孫麗妮等一大批年輕黨員，積極努力學習，犧牲了無數個人休息時間，將新課程，新課標的理念，以導學案、流程圖、思維導圖為載體，運用多媒體手段，培養學生學習能力。代表學校上公開課在國、省、市競賽課中獲獎。
學習新思想，爭做新時代的好老師，要做當代的“四有”老師。在教學實踐過程中，要爭做有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的“四有”老師。要不斷自我加壓，努力學習知識，多思考，多歸納，多總結，爭做學知淵博，平易近人，幽默風趣的新時代的好老師。
同志們，新時代賦予我們老師更大的責任，我們要積極融入新時代的潮流中，要努力培養德才兼備，有素質，有素養的當代高中生。
我們要做智慧型的老師，引領學生成長。
同志們，讓我們共同攜手，為學生的成長鋪路，為學校的發展奠基，為教育的騰飛獻力。
新時代新青年我的責任演講稿2
尊敬的各位領導，各位老師：
陽光是溫暖的，它的溫暖滋養著萬物。陽光是五彩的，它的色彩裝點著世界。陽光是富有生命力的，是世間萬物勃發的基礎。Ｈ綣教育有了陽光，就能給學生創造五彩的生活，使他們在豐富的生活中尋求人生的真諦;如果教育有了陽光，就能賦予學生生命的活力，在幸福中積極進取，如果教育有了陽光，就能使學生無時無刻都包容在暖暖的關愛中，感受生命的美好。“陽光”，是一種教育形象的外在表現，“陽光”，還是一種教育理念的內在輻射，陽光老師不僅要有朝氣蓬勃的外表，還要有慧內於中的內涵。羅曼·羅蘭說過：“要散佈陽光到別人心裡，先得自己心裡有陽光。”老師心中的陽光就是一顆熱愛學生的心，有了愛心，面對學生才會多讚揚、多激勵、少訓斥、不譏笑。用愛心努力使學生處在自由、民主、開放、快樂的氛圍之中，才能使學生“親其師，信其道”。
有時，陽光就是一句關心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。天下雨了，問一聲“要雨傘嗎”。摔倒了，問一聲：你疼嗎，學習有困難時悄悄問一句，需要幫忙嗎，一句小小的問候，學生卻會常記心中。一句小小的問候能給孩子們帶來陽光般無盡的溫暖。這種溫暖無角落，不放棄。
有時，陽光就是一句“謝謝”。我們老師總習慣凌駕於學生之上，對學生總喜歡頤指氣使。其實學生和我們一樣，也渴望得到老師的尊重，也需要平等。有時學生為我們做了事情或學生為班級爭得了榮譽，我們跟學生說一聲“謝謝”，他們一定會感覺好幸福，好快樂!就像冬日裡的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情!
有時，陽光就是一絲幑笑。微笑能給人一種親切感,帶給對方的是一種喜悅,能使人與人之間更加親近。作為老師的`我們面對的是一群活潑可愛的孩子,要想使老師的好形象在孩子心中紮根，我覺得微笑是一種必要手段。就因為你的一絲微笑卻換取了他們的信任、尊重與敬仰!他們就會發自內心地主動接受你和你所傳授的知識。
有時，陽光就是一份寬容。曾經看到一篇關於寬容的文章，其它內容早已淡忘，而有這樣幾句話，至今仍然記憶猶新——“因為寬容，所以美麗;我寬容，所以我美麗。”很普通的一句話，但很值得玩味。老師對待學生要有一顆寬容心。面對眼前充滿好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長
有時，陽光就是一聲祝福。每到有節日的時候，學生們常常會給我們賀卡、禮物，祝我們節日快樂。在我們盡享祝福的時候別忘了，如果我們也能給學生送上一句真誠的祝福，“節日快樂!學習進步!……”這些話語看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，就如早晨柔和的陽光，那麼舒適、幸福
著名心理學家、哲學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。”。讓“健康、平和、寬容、大度、崇高、自信、積極向上來充實我們的生活吧，不要動搖對理想的追求，能夠忍受孤獨，內心燃燒著希望的火，把自己的希望點燃，用自己的希望之火去點燃學生之希望，用自己的理想之夢去圓學生之夢，“陽光老師”就是文明的化身，就是人們常說的“大寫的人”。一個人不可能天生就“陽光”，一個老師也不可能時時都“陽光”，他也會有挫折，也會走彎路，也會犯錯誤，但心中的“陽光”不會滅，面對挫折，彎路與錯誤，認真地去反思，在反思中奮起，在奮起中創新，在創新中前進。爭做陽光老師，給自己陽光，給學生撒播陽光，給大家帶來陽光。
新時代新青年我的責任演講稿3
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
開啟手機，掃描二維碼，騎車走人。大街上隨處可見這樣的一個場景，共享單車在全國各地也是鋪天蓋地蔓延開了。共享單車，共享書店，共享雨傘……越來越多的共享資源影響著人們的生活，與生活密切相關，人們於是步入了一個新時代——“共享時代”。
共享資源給人帶來了便利。以身邊的共享單車為例，很多人喜歡開車出行，可是在擁堵的市中心，這是一個很不夢想的出行方式，加上如果路程較遠，家裡沒有腳踏車，地鐵公交又比較繁瑣，那麼這個時候，你小區門口的那排共享單車會幫到你不少忙。你只要帶個手機，隨時隨地都能使用這份共享資源，方便又有效。共享資源改變著人們的生活理念。就共享單車而言，它的出現，使很多人的出行方式發生了改變，開車改為了腳踏車，減少能源消耗，減少尾氣排放，又能起到強身健體的作用，何樂而不為之。當今生活中慢慢增加的共享資源著實給大家帶來了大大的便利，出門在外突然下雨了，共享雨傘就在你身邊。閒餘時間想暢遊書海，共享書店就在你附近，書的資源多關鍵還省錢。諸多的益處讓共享這個理念被人們慢慢理解，我們的生活也迎來了新時代。
共享資源還能體現國民素質。“共享”一詞顧名思義就是大家一齊分享資源。在這個共享資源剛剛起步階段裡，存在著一小部分沒有真正理解共享資源意義的人，肆意破壞這些公共資源，偷偷把這些資源佔為己用，更有甚者把資源拿回家的，可是有目共睹的是隨著時間的推移，這些現象已經大大減少，可見共享資源在推廣和使用的過程中提升了國民素質，促進整個社會的和諧發展。
然而，共享資源雖然給人們帶來便利，卻也帶來了必須的汙染。每個月都會有大批大批受到損壞的共享資源成堆地出此刻垃圾場上，造成一種新“汙染”。我認為那些製造，開發共享資源的公司應當對現狀及時採取相應改善措施。我們使用者更要懂得不要惡意地去破壞，要共同維護這些寶貴的資源。
“共享時代”促進著整個社會的發展，新時代，新發展，當共享資源給我們日常生活帶來便利，發生翻天覆地的改變同時，我們也要融入這個新時代，盡力去維護共享資源，將共享發揮到極致，做到減少損壞率，減少汙染。一齊共同創造完美的社會，一齊創造新的未來!
新時代新青年我的責任演講稿4
教師們、同學們：
大家早上好！炎炎夏日已經落下了帷幕，豐碩的秋季已來到面前，新的學期又與我們如期相逢，新的征程又開始了。
新的學期，新的知識，新的目標，新的職責，這一切都是新的。也許昨日你擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，可是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中！我們應當以全新的姿態來到學校，我們應當充滿信心地應對今後的學習生活。我們應當相信，只要努力沒有什麼事是我們做不到的！
七年級的同學們，告別了小學生活的你們，即將走入一個嶄新的世界——初中。那裡是你們今後學習、生活的地方，那裡有許多豐富多彩的知識等你們去學習，去發現，那裡有你們的夢想與抱負，那裡還有更長更遠的路要你們走下去。在這條通往夢想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生、迷霧瀰漫，甚至風雨也會不期而至，對自我說：“不用怕，我能行！”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，必須能找到屬於自我的那片廣闊的蒼穹！
八年級的同學們，初二，是至關重要的一個學期，因為我們面臨著地理、生物的中考，在這個學期裡，我們必須投入更多、更大的精力用在學習上，我們要善於利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率，我們更要把握自習課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中以往提到過一個謎語："世界上有一樣東西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜；沒有它，什麼事也無法完成，這樣的東西能夠使你渺小的消滅，也能夠使你偉大的永續不絕。"你想到這樣唯一的東西是什麼了嗎它就是時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好、品德高的優秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，進取探索，勇於開拓，不斷提高自身素質，做有道德，有夢想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
九年級的同學們，初三的生活自然是艱苦的，它需要你付出很多時間精力，同時也要學會應對一切壓力。良好的心態十分重要，這就需要一顆很豁達又善於發現的心去體驗學習生活中的樂趣。秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！。在此，我們衷心祝願所有初三的同學們最終能取得優異的成績。
新學期，新徵途。在此我代表同學們發出倡議：
1、愛護學校環境。請大家自覺去維護學校環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，不在課桌椅上亂刻亂畫，
2、要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺地約束自我的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動；
3、遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示臥龍初中學生良好的風采。
4、我們還要維護好自身安全，不到溝河堤壩等危險的地方去，注意交通安全，安全用電，注意飲食衛生，防止病從口入，堅持健康的體魄，迎接新學期的新挑戰。
最終，祝願所有的同學學習提高，健康成長！並提前祝願我們的教師教師節歡樂！工作順利，心想事成！祝願我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌！
我的演講結束了，多謝大家。
新時代新青年我的責任演講稿5
在時光的流逝中，在歲月的穿梭裡。幾十年的光景，彈指一揮間。我們迎來了又一個歷史新高峰，全國人民共同步入了新時代的征程。每個人都心懷美好的願景，但每個人更相信夢想在不久的將來便會實現。讓我們共同攜手，眾志成城，在新的時代樹立新的豐碑，在新的未來有新的飛躍。
無論頭頂是怎樣的天空，我們都時刻準備承受任何風暴，我們願做無悔的奉獻者，願當和平的守衛者，願做發展的推動者，也更願成為國家的捍衛者……無論什麼樣的困難，都不能嚇倒中國人民，都不能阻擋中國人民一往無前的決心，更不能毀滅中國人民建功立業的信心。在新的征途上，總要有新的人來擔當，這是青年一代肩負的責任、使命與擔當。
青年是朝氣蓬勃的，更是自強不息的。在脫貧攻堅的道路上有他們的堅定背影，在邊疆哨所旁有他們的堅挺臂膀，在科技發展領域有他們的獨到見解，在抗擊新冠肺炎的戰場上有他們不屈的品格與仁愛。這一切的根源便是他們有著高度的責任感與使命感，他們敢為人先，為了中華民族的偉大復興而不懈奮鬥，為了新時代能夠高歌遠航而無私奉獻。一代又一代的青年正在譜寫一首又一首昂揚激盪的奮鬥之歌。他們走過千山萬水，歷經磨難挫折，卻依然大步流星地向前邁進。
看吧！在新時代，中國人民一心向前，同患難，共進退。以豪邁的步伐，向著前方邁進。以堅定的立場面對一切打壓，但中國人民不會懼怕，中國人民更不甘示弱。從此刻開始，中國這片土地蓬勃的朝氣洋洋灑灑，自信的豪情洶湧澎湃。中國人民有上九天攬月的決心，必然會直達目的地。
聽吧！中國人民的喊聲震破了天際，“擼起袖子加油幹”，是每一位中國人民奮鬥的豪言，餘音迴盪在天際，久久不散。這是奮鬥的聲音，是圖強的吶喊！
朋友們，讓我們共同攜手，同築家園。在奮鬥的洪流中衝破一切阻力，掙脫一切束縛。為了實現“十四五”規劃的宏偉藍圖而不懈奮鬥！我相信終有一天中國將再次屹立於古老的東方，屹立於世界民族之林，為世界注入新的活力。