關於大學生校園的演講稿(通用7篇)

關於大學生校園的演講稿(通用7篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的關於大學生校園的演講稿(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

  大學生校園的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  “安全無小事,生命重如山”。作為大學生,必須重視安全教育,增強自我保護意識,預防校園侵害,提高自護自救能力,保障生命安全和財產安全。平安遼寧微博、微信倡議:做文明的踐行者,珍愛我們的家園;做安全的守護者,珍視我們的生命。

  一、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識,提高對防火安全重要性的認識,克服麻痺思想和僥倖心理,警鐘長鳴,隱患未然。

  二、增強自我管理意識。注意宿舍用電安全,不違章使用電器和私拉電線,堅決杜絕危險物品的使用。若寢室內無人,確保電器斷電。

  三、增強食品安全和衛生管理意識。注意飲食衛生、食品安全,不吃過期或無證生產產品,不隨意在街邊攤位購買食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

  四、增強自我防範意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品等放在教室和宿舍。出行時注意結伴同行。遠離施工場地和高危建築物。

  五、增強交通安全意識。嚴格遵守交通法規。出行注意交通安全,做到安全文明出行。騎腳踏車不帶人,不乘坐無證車輛。貴重物品注意保管,以防被盜或被騙。

  六、增強理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學,不單獨在社會上聯絡家教,及時與學校勤工助學中心聯絡,遇到難以辨別的資訊及時與輔導員老師溝通。臨時做家教也要與朋友或室友保持緊密聯絡。

  七、增強科學上網意識。刻苦學習,珍惜時光,不瀏覽不健康的網頁、網站,不痴迷網路遊戲。

  八、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處,不打架鬥毆。不在寢室內隨便留宿外人,警惕未經許可進入宿舍的外來人員,睡前關好門窗。

  同學們,生命誠可貴,安全責任大。請從自我做起,從一言一行做起,提高安全意識,杜絕一切危險隱患,大家共同營造一個安全和諧的生活和學習環境。

  大學生校園的演講稿2

尊敬的各位老師、評委、親愛的的同學們:

  大家好!

  我是來自大專20xx班的xxx!非常高興來到這裡為大家演講!

  熟悉我的人也許都知道,我是一個年齡比較大的學生,我上過高中,也當過兵,並且還打過工。在今年我又來到了這個學校學習!有好多的人都不能明白!,我為什麼還要到這個學校來!畢竟我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校,在省內不是很有名,師資力量不是很好!並且我們的軟硬設施不是很完備!可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸,我喜歡這所學校,喜歡這裡老師,同學,還有這裡的環境!這裡真的是一個很好讀書的地方!

  也許大家有不同的理解,認為自己來到了這樣的學校就沒有什麼好的前途了!自己對自己放鬆了!記得剛來到這個學校上第一個晚自習,真的有一種很痛心的感覺,我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了!教室顯得那樣的熱鬧,也許是大家沒有我的經歷吧!認為沒有必要把握好晚自習,大家在一起多開心!這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧!可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久,我們不可能在學校呆一輩子的!我們要走向社會,我們需要去創造我們新的天空!可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什麼樣的本領去開創我們的未來,我們中的同學一週上課看不到幾次人影!

  在教室的也是該幹什麼就幹什麼,真正在學習的沒有幾個,更有些同學沉迷於網咖而不能自拔,看到這一切我真的不知道我可以說些什麼,要知道我們大部分同學是來自農村,我們的家鄉還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學,在他們的思維里根本就不知道什麼叫因特爾,更加不知道伊妹兒為何物,但是我回家和他們交流,卻發現他們對這些知識好向往,可是我們呢!有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用,總在抱怨這樣抱怨那樣,給自己找一些所謂的不學習理由!而我們的青春就在我們的抱怨中流失了!我們的同學太缺少社會的歷練了!

  也許有人認為自己有一個好的家庭,爸媽給自己安排好了一切!所以可以好好的玩就行了!可是我們的父母不是永遠的保護傘,是龍就要回歸大海,是鷹就要翱翔藍天!可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了,可以說我們一無所有!記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話:等到外面的時候才發現一個人在外真正需要的是什麼!是知識!

  這也是我為什麼來到學校再次學習的主要原因!因為我們要想過上幸福的生活,只有靠自己的本領,自己的真才實學!在外面沒有知識就只可以幹最低等的工作!同學們,我真的希望我們可以來改變這種狀況,為了自己的將來好好把握我們現在的青春時光!也許大家聽了這麼多,認為我已經偏離了今天的主題,但是請大家想想,我們如果可以安心下來好好讀書,那就是對老師對學校最好的回報,這才是真正的愛我校園,只要我們老師好好教書,學生好好讀書,我們的學校何愁不興盛!

  只要我們都成為有用的人才,雖然我們不能幹一份驚天動地的偉業,但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚,一片瓦!發揮我們最大的光和熱!要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子!這就愛我中華的最好實踐!

  愛我中華,愛我校園是你,也是我不可推卸的責任!

  謝謝!

  大學生校園的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。

  眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題,相信同學都已經透過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內容,也已初步養成了良好的習慣。現在,就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。

  不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。

  “活到老,學到老。”這句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:

  智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來。”愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以後,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理著,依然在自言自語地說道:“快點要找出一條路來。”

  其實誰智者誰愚者呢?敢於躬身實踐、學以致用的人才智者,只准備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”

  經過十多的寒窗生涯,我們應該都瞭解到生活對學生的影響之大。但是你們自己可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環境,而是們對這一切持什麼樣的態度。積極的,像太陽,照到哪裡哪裡亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度,遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態度。

  當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!

  謝謝大家!

  大學生校園的演講稿4

老師們,同學們,

  大家早晨好!

  當我們在綠樹成蔭的校園裡漫步時,會有什麼感覺呢?當我們在窗明几淨的教室裡學習時,會有什麼感覺?當我們在整潔優雅的環境裡生活時,又會有什麼感覺呢?

  從開學以來,我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除,為確保我校校園環境的優美潔淨無私地默默地工作著,值得大家學習和敬佩。上週我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中,我們發現,有的教室牆面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫,這些“佳作”在雪白的牆面上顯得格外刺眼;有的教室裡地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜,不少班級工具櫃外面沾上許多汙跡,有的班級教室裡的垃圾桶幾乎裝滿,裡面最多的是什麼呢?是大家吃的各種零食包裝袋。

  這幾周以來,我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方,弓下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾。有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,反正不是我丟棄的,與我無關;有的同學看見了,主動拾起垃圾,放到垃圾桶裡。同學們,你們覺得剛才說的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢?

  老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,我們倡議:

  1.人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

  2.不在校園裡丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環保衛士,主動撿起地面上的垃圾。

  3.不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

  4.辦公室、教室裡的勞動工具擺放規範,辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。

  5.各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查。

  6.住校生宿舍內務整理規範,講究衛生,服從宿舍管理人員管理。老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,提高環保意識,是一個國家、一個民族高度文明的象徵,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來,以主人翁責任感,從自身做起,養成良好的衛生習慣,打造我們優美潔淨的校園環境!

  本週工作要點:迎接學月考試,師生廣播體操比賽

  謝謝大家!

  大學生校園的演講稿5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家家下午好!

  今天我演講的題目是《做文明學生,建立和諧校園》。

  有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

  我們學校在校領導的正確領導下,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的.成長空間。在晨光下,在微風裡,在實驗學校的殿堂中,同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。

  可是就在這美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人Bu滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

  以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學小為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。

  文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的小學生,我們不要對那些不文明的行為等閒視之;同學們,我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從小在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的和諧校園。花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長!相信在老師們和同學們的共同努力下,今天的文明學生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬於我們!讓我們從今天做起,做一個文明學生,共同建立一個和諧校園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  大學生校園的演講稿6

尊敬的各位評委老師,各位親愛的同學們:

  您們好!

  我是來自xx專業xx班的xx,在大學校園這x年裡,我透過自己的努力和拼搏取得了不小的成就和成果。

  我相信每一個同學在剛剛進入大學校園的時候都是在憧憬著自己的未來,我也是如此。作為行動派的我,在大學第一週便開始了我的計劃,在大一的時候我參加學生會,參加社團,擔任班幹部,參加學校各類校園活動和競賽,除了課程以外的時間,我一基本上沒有什麼空閒的時間,酒量大一的週末也基本上是在參加活動或者在做檔案。還記得從前中學時代的自己並不是特別的出眾,所以我迫切的想要在大學提升自己,鍛鍊自己。在大一學年,我獲得了多個演講比賽一等獎和二等獎,其中英語演講比賽突破省賽重圍進入到了國賽並取得了國家一等獎的好成績,很多時候回過頭來自己也有些不敢置信,原來自己可以這麼優秀,不逼自己一把永遠不知道自己身體裡藏著多大的潛能,其實這一路走來和我個人的努力分不開來,首先我有著過人的心理素質和學習能力,並且各科成績優異,再加上各種活動和學生會工作我的談吐能力和隨機應變的能力也越來越強,就這樣在鍛鍊中成長,在成長中鍛鍊,每次看見自己變得更加優秀的時候就會越來越有信心。

  大學校園裡的時光全靠自己來把握,為了自己的未來,我從來沒有放棄過奮鬥,在大一學年參加了各類活動之後,我的綜合素質得到了質的飛躍,到了大二學年,我參加活動的次數變少了,將重心放在了學習上,和本專業的老師一起參加各類學術知識的研究,雖然只是作為一名旁聽生,但是我也有很大的收穫。大學校園真的很美好,在美好校園中奮鬥的感覺會讓人感覺更加充實,在這裡,我收穫了很多很多,不僅僅是自我提升,我還收穫了很多人生經歷。

  各位學弟學妹們,珍惜你們在大學的生活,不論你從什麼時候開始努力,都不晚,因為你努力了就一定會有收穫,多讀書多參加活動,我相信你一定可以有所收穫,發現別樣的校園風采,發現不一樣的世界,發現另一個自己!未來前程似錦,一路上定會充滿荊棘,充滿未知,但是隻要堅定自己的信念,勇往直前,艱苦奮鬥,就會守得屬於自己的一片雨後彩虹,加油吧!

  大學生校園的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《食品,是生命的門戶》食品,是我們每一個人身體健康的支撐點,猶如一條潺潺流淌的河,如果人是河流,假如源頭受到汙染,那麼整條河流也會受到同樣的汙染。

  俗話說得好:國以民為本,民以食為天。是啊,如果不注意食品安全這一大問題,它將直接關係著人民群眾的生活,影響人民的健康。健康,何等重要!生命,何等可貴!我們要珍愛生命,就要首先做到食品安全。

  難道你沒有見過這樣的情景。學校附近的小商鋪、小地攤時常都是擠得水洩不通,我也很好奇地擠過去看看。啊,原來同學們都在購買5角錢的辣條和一些小吃。

  你們可曾想過這些食物有沒有生產許可證,這家店有沒有營業執照,這些食物中有沒有新增劑或國家不允許的食品化工防腐劑呢?也許你們都沒有在意過這些,只是覺得這些食品的口感好而且又便宜,就經不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的誘惑了。

  同學們,我倡議,我覺得我們應該去一些正規的商店去購買食品。

  也許,你還見過這樣的情景。還有,就是在學校附近的那些油炸攤點也是最不衛生的食品場所呀。

  首先他們使用的油經常不換,更嚴重的也許還使用地溝油呢!而且還因為他們是在室外經營的,路邊揚起的灰塵不時地飄落在食品上,你們想想這樣的食品哪有什麼衛生安全可信啊!

  我還發現,這些經營者他們在食品操作規程工作中都不戴工作帽,不穿工作服,不戴衛生手套,在我們付錢的時候,他們往往都是一手接過錢,一手給我們食品的,這樣錢上的無數細菌就會隨著這些食品進入到我們身體裡的每一個角落裡了,想到這些,你們難道不會覺得毛骨悚然嗎?

  同學們,為了我們自己的健康趕快行動起來,拒絕這些三無食品、彩色食品,垃圾食品,加強自我保護的健康理念吧!

  現在電視上還經常報道一些不合格的商品,例如一些奶粉、地溝油,還有最近的可口可樂等等。面對這一件件讓人觸目驚心,不寒而慄的事件,忍不住想這可真是吃葷怕激素,吃素怕毒素,喝飲料怕色素,想到這些,我就心驚膽顫,我不知道我們可以放心去購買的食品還有多少呢?

  作為一名小學生,我們有權利制止這些違法勾當,我們從身邊的小事做起,瞭解食品衛生安全方面的知識,為食品健康盡一份力。

  食品安全需要你我的參與,也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起,身體健康從食品做起,食品安全從我做起,讓我們攜起手來,為了我們的燦爛將來,為了我們的美好家園共同努力吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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