八年級學生演講稿5篇
八年級學生演講稿5篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級學生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級學生演講稿5篇1
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！今天，我國旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。
講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸菸！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你說這是為什麼？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”
下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎腳踏車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶裡去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。
講到文明，有人會問：“文明是什麼？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那麼，“禮儀”是什麼呢？
“禮儀”就是尊敬人的一種行為規範，是對他人的一種尊敬與理解。在經濟家的眼裡，笑是一筆巨大的財富；在美術家的眼裡，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼裡，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
八年級學生演講稿5篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
心理學上有個公式，自尊(自信)=成就期望。
顯而易見，逐步提升成就是提升自信的有效方式。人生訣竅在於突破自我，一步步積累小的成就，從而提升自信，構成良性的向上螺旋。找個要改變的方向，一點點兒自我超越吧，唯有鍛鍊，肌肉才能更強健。習慣逃避，本事必然變萎縮。
前兩天和朋友聊天，她說想考雅思出國。我問為什麼要出去，她說不喜歡此刻的工作，總體還好，但有時需要應酬。她喜歡做事，對人際關係沒興趣，也覺得自我不擅長。我說你這是在逃避，出國是追求某種東西的手段，而不應當是逃避某種東西的路徑。出國就沒有應酬了嗎就沒有人際關係了嗎國外也是地球，不是真空。
成長是痛苦的，應對問題迎難而上是唯一出路，逃是逃不掉的。
我們的肌肉，在合理的範圍內，越使用，越鍛鍊，越強健。人際關係本事，以及任何一種本事和肌肉一樣，也是越鍛鍊，越強大。屢屢逃避壓力，長期不用，本事將像缺乏使用的肌肉般萎縮，我們將徹底錯失成長的機會。
另外，朋友實際上是給自我貼了個“不擅長人際關係”的標籤。我們似乎異常願意給自我貼各種標籤，不擅長人際關係、不擅長數學、不擅長音樂、不擅長寫作……總之，在某方面，我沒天賦，不擅長。
扯蛋!不是你不擅長，是你選擇了不擅長。心理學家研究，大約付出一萬小時，或者十年時間，如果智力正常，你幾乎能夠學會任何東西，成為任何領域的專家。成為專家，是不需要天賦的，只需要勤奮。天賦，是用來成為大師的。勤奮加天賦，能夠造就大師。我們需要成為大師嗎不需要，成為某個領域的專家就足夠。所以，天賦不重要，勤奮不可少。
給自我貼標籤，就是自我設限，這個我不會，那個我不行。繼而逃避，不再嘗試，用進廢退，長此以往，某方面的本事真就退化了。結果有三個，要麼自卑，承認自我不行。要麼裝個性，我就這樣，愛咋咋地。要麼裝清高，沒什麼就看不起什麼。
那麼如何突破自我的舒適區域，提升自我的短板呢要實現改變，有兩種方式，第一是鉅變，第二是漸變。
鉅變的方式，是把我們從舒適區，一下子丟到恐慌區，從而實現迅速的改變。如同一個人怕水，你直接拎著他丟到游泳池裡。他有可能突破思維障礙，覺得唉呀，原先如此，沒啥大不了的。也有可能，他受了驚嚇，狼狽地爬上來，從此再也不碰水了。
我更喜歡漸變的方式，也就是把人從舒適區慢慢拖出來，到拉伸區，經過完成一些小的挑戰去建立自信。心理學上有個公式，自尊(自信)=成就期望。顯而易見，逐步提升成就是提升自信的有效方式。
治療恐懼症，比如怕狗的`人，最有效的方式，是先給她接觸玩具狗，之後是可愛的小狗，然後是溫順的大狗。不敢當眾講話，能夠先嚐試在幾個人面前發言，然後是十幾個，最終是幾十個。
人生訣竅在於突破自我，一步步積累小的成就，從而提升自信，構成良性的向上螺旋。
最近在練習跑步，一點一點兒的，從最初的能夠跑3公里，到4公里，到5公里，到這周的8公里。一步步的積累成就，建立起挑戰半馬的信心。
找個要改變的方向，一點點兒自我超越吧，唯有鍛鍊，肌肉才能更強健。習慣逃避，本事必然變萎縮。
別人代替不了你成長。成長是痛苦的，可你無處可逃。藉助優秀者的眼光看方向，前面的路，得邁動你的腳。
八年級學生演講稿5篇3
尊敬的老師，親愛的同學們，各位評委：
大家好！
我很榮幸能夠與在座的各位展現我長那麼大的第一次演講。我知道同學們的父母老師可能天天在耳邊嘮叨著讓咱們看書讀書，那麼同學們，你們喜歡看書嗎？（喜歡，不喜歡）嗯，我原本也不喜歡，但因為幾次被書香所徘徊，沉浸於書香世界中後，我喜歡上了看書，所以今天我給大家分享——《書香，伴我成長》。
也許我們在座的各位都覺得"書香"這種文藝又敏感的詞語不太明白，那麼我們所謂的"書香"又是什麼意思呢？大家有誰知道的嗎？其實書香的字面意思很容易理解，簡單點來說就是"書的香味。"那它真正想要表達的意思呢？大家也都知道無論是什麼香味都很迷人，那書中迷人的也就是知識了，書裡的知識就像是一種香味，只要我們體會到了，享受到了，也自然會沉浸於其中。
許多名人都說書能使自己快樂，因為它能解決人生路上許多煩惱事兒；書是人類進步的階梯；書，很迷人。
相信各位無論是小學的時候還是現在的初中生話我們都會接觸到林海音吧，學過她的文章，對她也有一定的瞭解。大家還記得她的一篇文章叫《竊讀記》吧！在這篇文章中，她為我們分享了她在小時候對書的那份熱愛，因為沉於書香中而忘記了時間，當她讀完一本書時，嚥了一口唾沫，好像把書中的知識吞了下去，那是有多麼快樂！所以當我自己讀完她的著作時似乎品味到了更多的"書香"。小時候那個不喜歡看書的我也喜歡聽故事，所以我總是纏著媽媽給我講故事，每天我聽著一個個故事，聞著一縷縷淡淡的清香，甜蜜入夢。現在長大了，喜歡看書了，當我無聊時，一有空閒的時間，我都會一個人呆在一個安靜的地方去品味各種不同的書。難過時品味書香能使我快樂，心裡有壓力時品味它能幫我解壓，當我一個人孤獨時，也是書在陪伴著我……所以品味書的"香"能解決我們一切困難，它是唯一一個無論何時都能陪伴我們的！
品味"書香"並不是一件很難的事兒！可能有些同學說：我不喜歡讀書不喜歡看書怎麼會去品味呢？不，這很簡單，只要我們靜下心來，慢慢去閱讀，去感悟，去讀懂書中所要告訴我們的知識與道理，弄清楚書中故事的來龍去脈。
書是讀不完的，知識也是學不完，理解不完的，同學們，讓我們一起去品味"書香"吧！一起沉浸於書的世界吧！
我的演講結束，謝謝大家！
八年級學生演講稿5篇4
大家好！我演講的題目是《人生要奮鬥》。
人生奮鬥，因為只有奮鬥，成功的花朵才會微笑；只有奮鬥，你的事業之門才會向你敞開；只有奮鬥，才能成為生活中強者的命運主宰。
人生需要奮鬥。奮鬥的道路雖然漫長，坎坷，佈滿荊棘，但只要確定自己的道路是正確的，就要勇往直前，永不回頭，努力奮鬥，永不退縮。在這條艱難的道路上，只有透過艱苦的跋涉，才能築起堅硬的牆，開啟通往成功的道路。
人生需要奮鬥。愛因斯坦曾經說過：“追求和爭取真理和知識是人類的最高品質之一。是的，一個具有敢於鬥爭的高尚品質的人，一定是一個優秀的人，一個堅強的人。平庸的人服從命運，強者掌握自己的命運。
人生需要奮鬥。縱觀古今中外的偉人，不都是經過一番努力才有所成就的嗎？在很多偉人的一生中，有的經歷了流浪、飢餓的歲月；有些人被意想不到的麻煩摧毀了；但也遭受失敗和冷嘲熱諷。但是，憑著頑強的毅力和不屑的努力，他們一個個成了優秀的人。他們有的創造了前所未有的奇蹟！偉人的偉大成就，離不開他們不懈的奮鬥。奮鬥才會成功！
人要奮鬥。在鬥爭精神面前，死亡和苦難失去了“力量”。任何困難或逆境都不能阻止奮鬥者前進！因為成功的信念永遠在他們心中閃現，攀登人生巔峰的目標永遠激勵著他們不懈的努力和奮鬥！
人生需要奮鬥。走在奮鬥的路上，永不放棄的人，一定會到達成功的彼岸。奮鬥的旗幟只能在艱難中升起，只有透過奮鬥，昨天的夢想才能變成今天的現實。
生活一定要奮鬥，朋友們，讓我們架起奮鬥的橋樑，一起奔向成功的彼岸。讓我們張開翅膀，一起飛向光明的明天！
八年級學生演講稿5篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是初二(八)班的向文博。今天我想和同學們探討的題目是:誠信是班級的基石。
我們初二有10個班,各有特色,各具優勢。全年級四百多個同學，暗地裡都在評點別的班,都在為自己班比拼。而被稱為出色集體的班級，最讓大家欣賞。
那麼,一個出色集體，哪些品質是必備的?毫無疑問,誠信就是一個必備的重要品質。
我認為一個班集體之所以可以成立，是因為同學之間信守承諾,嚴守班規，友善團結，共同進步。如果一個班級失去了誠信，就像不穩定化合物，隨時就會“嘭”的一聲，炸得灰飛煙滅。如果一個班級中同學遵守班規，互相信賴，班集體就會堅如磐石，牢不可破。
初一的時候，我擔任了我們班的勞動委員。剛開始，我發現下午做保潔值日的時候，有人會不做值日就溜號，留下來的同學有的就抱怨不已。這讓我很糾結，集體也很受傷——有幾次就是因為保潔扣分，嚴重影響了常規奪紅旗。
然而，一個同學去而復返的行為，讓我和同學們記住了——誠信集體，堅如磐石!
那是一個星期五，放學時下起了雨。正當我組織同學搞衛生時，卻發現一個從未缺席的同學居然走掉了。我當即打了電話。那位同學接到電話吃了一驚，說下午一心想著大雨天怎麼回家，把值日的事忘了。他連聲道歉，並說馬上回來。我看著窗外的瓢潑大雨，斷定這同學肯定是開玩笑的，無奈之下只好麻煩其他同學多幹一些，爭取把值日搞定。
風雨越來越急，而我們的值日也做了將近一半了。就在這時，那位走掉了的同學，渾身溼透的出現在班門口。我們吃驚地望著他，像看見了很奇怪的事物一般。他不安地說：“我來的還及時吧?還有沒有活幹啊?”我們做值日的幾位同學愣住了，而他卻立刻拿起掃把，幹起活來。大家一時相對無語，但都若有所思。多好的同學，只為信守一份承諾，堅持一份責任，有失誤，他馬上改正;為集體，他真心付出。從這以後，班上故意不做值日的人漸漸少了，衛生也好做了許多，每次看到常規紅旗多起來，全班同學誰不欣慰呢?
我們這個年齡，生長著身體，也增長著才幹。但如果缺乏友善，不在真誠的基礎上講究誠信，天天針鋒相對，就難免產生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面，相信大家都不願意看到，但我們班就出現過。一段時間裡，我們心頭曾經烏雲密佈，我們眼前曾經黯淡無光。
但在學校領導和班主任徐老師的教導下，我們更多地發現、欣賞同學的友善真誠， 反省、剋制自己的放縱不羈。我們共同付出，在軍訓中獲得過紅旗連榮譽;我們真誠合作，使曾經墊底的學科超越了好幾個班級;即使失敗，我們也為每一次真誠的努力熱淚盈眶!班集體正像吸鐵石一樣，把八班每一同學緊緊吸附在一起。
放心吧，老師們!和諧美好已經是我們八班的寫照!小心了，兄弟班的同學們，八班一定會是全年級最好的班級!
我的演講到此結束，謝謝大家。