2022小學生法制教育活動演講稿(通用16篇)

2022小學生法制教育活動演講稿(通用16篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常裡,很多地方都會使用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的2022小學生法制教育活動演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學生法制教育活動演講稿 篇1

各位同學們:

  大家早上好!

  經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年春季開學典禮的召開,借開學典禮之良機,我主要談談新學期對學校師生進行安全教育和培訓。

  回首過去的一年,灑下了汗水,收穫了喜悅,取得了可喜的成績,學校各方面都得到了較大的發展。我們開展了多種形式安全教育活動,提高了安全意識,增強了自我防範能力,學校全校師生團結一致,共同努力,杜絕了安全事故的發生,確保我校師生的生命財安全方面做出了巨大的貢獻。

  安全工作是我們學校工作的重點之一,我們學校自始至終就高度重視安全工作。儘管學校有關領導和我們的班主任老師透過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育,採取了各種各樣的防範措施,可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;上下樓梯不按擁擠;交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥倖心理,缺乏安全防範和自我保護意識;交通法規知識較少,經常有違反交通法規的現象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路等。我們目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。

  下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我們學校的實際情況,就我校的安全和管理進行培訓教育,內容主要如下:

  1、與人為善,和睦相處。

  各班班主任要教育學生要友好相處為重點。學校禁止追逐打鬧,欺侮同學,同學之間發生矛盾是難免的,我們要多作自我批評,主動並找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否則從嚴處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);進出學校應主動亮證,到餐廳就餐時應順序排隊,不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄杆;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;雙休日和節假日禁止結夥閒逛,惹事生非;無大人陪同不得進入網咖;夜晚一般不單獨外出活動,防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語,具有正確的榮辱觀,就能有效地減少矛盾和衝突的發生。從而營造一個良好的氛圍。

  2、遵守交通規則,防止交通事故。

  培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。行路要靠右邊,禁止騎車,禁止互相追逐,不搶行;未滿12週歲不得騎車到校,禁止所有學生駕駛摩托車、電動車等車輛。

  3、消防安全。

  禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒燬他人財物,不得損壞消防器材和照明設施,造成損失的要照價賠償,情節嚴重的將依法追究其責任。學會正確操作使用滅火器和消防栓。 學會火災時正確的逃生自救方法:用溼手巾蒙上鼻孔,低身透過安全出口。

  4、防水。

  天氣熱,禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等,嚴防溺水事故的發生。

  5、防盜。

  公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間,未經允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物,以防遺失。

  6、安全用電。

  不亂擺弄各種電器裝置。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應按時關閉。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建築物下避雨,防止雷 擊,不得損壞電線、電器及通訊設施裝置。

  7、勞動安全。

  打掃衛生和參加勞動時,班主任老師要應對學生進行勞動安全教育,講清注意事項,指導學生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則,加強勞動保護,保障安全。

  8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。

  無論校內外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋,抓住機會及時報告老師,或打110報警;在網路上交友要慎重,不輕信網友,更不要和陌生網友見面,遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下,機智勇敢的逃生。

  總之,今天我借開學典禮這一契機,主要講了安全方面問題,學校工作,德育為首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽視。老師們,同學們,生命是珍貴的,生活美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

  最後,我祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們愉快學習,健康成長,學習進步!謝謝大家!

  小學生法制教育活動演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  愉快的暑期已經過去,今天我們又迎來了新學年的開學典禮。 眾所周知,幾年以來,我們唐山七中在不斷地發展,尤其是在校風、校紀方面,與昨日相比有了很大的轉變。應當肯定,由於學校黨委的高度重視,全體老師的辛勤教育,同學們的遵紀守法意識正在逐步提高,學校的教育教學工作取得了良好的成績。

  新的學期剛剛開始,我們又迎來了一批新的同學。今天,在這裡作為你們的朋友,一名法制工作者,我要告誡同學們:交友要慎重,不要做那些違法、違紀的事。大家可能知道就在前兩年,我們學校的學生曾在校外發生了一起攜帶管制刀具致人死亡的案例,給學校帶來了非常惡劣的影響。這件事的發生正是因為個別學生不注重法制法規知識的學習,守法意識淡薄,結果造成了終生不可挽回的後果。而現在據我們所掌握的情況,仍然有同學良莠不分,與社個上的一些不三不四的人員往來密切,以致沾染了一些講義氣、鬥狠氣的惡習;還發現有的同學小偷小摸,侵佔他人財物,參與敲詐等違法行為,雖然我所說的這些只是發生在個別人的身上,但已經嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教育、教學秩序。

  打擊犯罪,保護人民是公安機關義不容辭的職責,我也要正告那些行為上有違法傾向、思想上有糊塗觀念的同學,儘早回頭是岸,規範自己的行為,好好學習。一定要明白,法律是柄雙刃劍,遵守他,就會受到他的保護;違揹他,就要受到他的懲罰。在下步的工作中,我們還將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊侵害師生的違法犯罪行為,全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。。

  同學們,機會來之不易,我們要倍感珍惜,自強不息,遵紀守法,勤奮學習,今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識,為自己美好的明天奠定堅實的基礎。

  我堅信,有學校領導的正確領導,有全體老師的辛勤工作,有全體同學的共同努力,我們七中的校園將會更加美麗,大家的明天將更加美好!

  最後,祝領導、老師和同學們的身體健康,萬事如意!

  小學生法制教育活動演講稿 篇3

同學們:

  你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支援、理解、尊重和讚揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象,以前在我們學校也曾經發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷腳踏車等等,還有的同學愛打架,總之在他們小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。

  隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的湧現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網咖,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

  藉此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:

  一、認真學習,貫徹和執行《中小學生日常行為規範》。

  它是規範學生們行為,提高學生們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《規範》來做,就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟樑之材。

  二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。

  我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規範和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

  三、各班要召開一次討論會。

  會後,各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什麼疑問,展開一次討論會。認真落實報告的精神,並結合有關的法律知識的學習展開討論,從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,要從小養成良好的行為習慣。發現不良行為傾向要及時糾正,要不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。

  四、透過這次法制報告會

  以及各班的法制討論會,或自己蒐集到的材料,每位學生至少寫一篇有關法律知識的文章,或體會文章。

  以加強學生對法律知識的認識和提高,並且藉助寫、說來提高對法律知識深層次的認識和理解。

  五、各班舉辦一次以"法律在我身邊"為主題的班會課

  透過主題隊會或班會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

  六、各班開展一次法律知識競賽

  透過法律知識競賽,瞭解法律的神聖和威嚴,增強做一個"守法小公民"的意識,用法律之劍去和不良現象作鬥爭,使學法、守法、用法成為學生們的自覺意識和行動。

  總之,作為學生,學法的主要目的就在於:

  1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

  2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。

  同學們,法律是神聖不可侵犯的,祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長。

  小學生法制教育活動演講稿 篇4

同學們:

  你們好!

  能夠對同學們進行法制教育宣講,我非常高興。當前,一些不健康的東西在漸漸地影響到了同學們,我們要變壞真是太容易了。因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。藉此機會,我特別向大家提出以下兩點希望和要求:

  一、遠離網咖

  好多網咖通宵經營,而且座無虛席,其中,80%以上是打遊戲,17——18%是交友聊天,真正查詢資料用於學習的寥寥無幾。網咖象一個陷阱,迷戀網咖危害非常大。第一,摧殘身體。網咖空氣混蝕,人口密度大,衛生、環境條件極差,嚴重影響著身體健康。第二,心理受損。許多未成年人一旦上網,便無法把握,將太多的時間精力花在網咖裡,致使學業受影響,老師批評、家長生氣,無形之中加重了心理負擔。第三,滋事生非。進出網咖的大多是中小學生,大多沒有收入,為了能弄到進網咖的錢,有的結夥敲詐,有的偷盜搶劫。還有一類人進出網咖,他們純粹是敲詐中小學生,經常有打架鬥毆的事在網咖發生,由此可見,網咖已成為滋惹是非的一大聚集地。第四,影響學業。這是必然,因為大量精力用在上網上還有多少精力去搞學習呢?所以,在此倡導全體同學遠離網咖,遠離這個無形的陷阱。

  二、充分認識高年級拉幫結派、拜兄稱弟的危害

  人的青春期大致在14歲左右,近年又出現早熟的'趨勢,這個階段,同學們辨別是非的能力、抵制各種不良影響的能力都很差,於是在一些高年級小學生中,開始出現拉幫結派、拜兄稱弟、哥哥認妹妹、引校外的學生進入校園的惡劣習氣。這種習氣一旦發展,勢必出現打架滋事、搶劫、敲詐勒索等行為,許多未成年人犯罪都是從拉幫結派、滋事打架開始的。不聽教育,一步一步漸漸變壞!這樣的案例我們接觸過很多。所以,每位同學要對自己負責的角度充分認識拉幫結派、拜兄稱弟的危害。

  三、嚴重厭學後患無窮,這是我們必須重視的。

  可以說,厭學是所有未成年人不良行為產生的重要原因之一,厭學的原因很多,如學習困難、課業負擔重等,一些學生的厭學達到一定的程度,為逃避學校的學習生活,選擇逃學,逃學的危害:除了直接影響學習外,還會滋長不良的品德。學生逃學後在外遊蕩,容易進入一些不宜進入的娛樂場所(網咖、遊戲廳等),同時,在壞人的教唆下很容易發生偷竊、打架等行為,甚至走向歧途。所以,逃學是走向違法犯罪道路一個危險訊號,這必須引起同學們的高度重視。

  同學們,你們正值最美好的黃金年齡,要充分認識到法律是神聖不可侵犯的,祝願我們的廣大同學做一個守法的小公民,平安、健康、茁壯的成長,這是父母的期望、老師的期望,也是全社會的期望。

  小學生法制教育活動演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很高興今天能為大家作這個法制講座。應當肯定,由於學校的高度重視,全體老師的辛勤教育,廣大同學們遵紀守法意識逐步提高,學校在教學工作取得優異成就的同時,校園的治安秩序穩定,周邊的治安環境良好,未發生大的刑事案件和治安案件,特別是學校內的治安防範越來越規範,正常的教學活動得到保障,師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事,也有個別學生不注重法制法規知識的學習,守法意識淡薄,這些問題雖然只是發生在個別人的身上,但會嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這裡,我要提醒大家,時刻牢記遵紀守法,勤奮學習,今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識,為自己美好的明天奠定堅實的基礎。

  同學們,打擊犯罪,保護人民是公安機關義不容辭的職責,我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊塗觀念的同學,儘早懸崖勒馬,規範自己的行為,好好學習,一定要明白,法制是柄雙刃劍,遵守他,就會受到他的保護,違反他,就要受到他的懲罰。在我們的工作中,公安機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會治安防控網路,全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。

  同學們:作為學校的法制副校長,我誠懇地向同學們提三點建議:

  1、加強道德修養,培養自身優良品行。具體地說,作為一名小學生,就是要自覺遵守小學生日常行為規範,做到:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母,遵守公德,嚴於律己,培養積極向上、向善、向美的優良品格和心理素質。

  2、遵守法律和學校各項規章制度,預防違法違紀現象的發生。同學們入學後,學校組織學習了《小學生日常行為規範》,還透過多種形式,開展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動,同學們對法律和各項規章制度,不僅要認真學習,更要以此為標尺,在日常的學習、生活中進行對照,約束和制止不守法、不文明、不道德的行為,自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕,確保自身健康成長,確保學校安全良好的教學秩序,把我們的學校建設成一座遠離犯罪、消滅違法違紀現象的真正的“平安學校”。

  3、認真參加學校組織開展的活動,進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育,是全民普法的重點。多年以來,我們學校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動,透過播放警示教育片、開設法制知識講座等形式,在校園營造濃厚的學法、守法、用法的氛圍。希望同學們積極參加各種法制教育活動,認真地進行分析和思考,透過活動,進一步豐富自身的法律知識,進一步增強遵守法律、遵章守紀,依法行使和維護自身合法權益,並充分尊重和保障他人合法權利的意識,從而在青少年時代,就在內心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。

  同學們,新學年意味著新起點,我堅信,有學校領導的正確領導,有全體老師的辛勤工作,有全體同學的共同努力,我們的校園將會更加美麗,大家的明天將更加美好!

  祝老師和同學們的身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

  小學生法制教育活動演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好! 愉快的暑假已經結束,今天,我們迎來了新學年的開學典禮。在此,我代表迎紅派出所全體幹警,向各位領導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀,對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎! 眾所周知,十七中是一所具有光榮傳統和良好校風的學校,能夠成為其中的一員,是教育工作者和眾多莘莘學子夢寐以求的願望,在這個花園裡,作為園丁,倍感自豪,作為花朵,更覺驕傲。 應當肯定,在學校黨委的高度重視、全體老師的辛勤教育和廣大同學的共同參與下,學校遵紀守法的氛圍更加濃厚,校園治安秩序保持了高度穩定,多年未發生大的刑事案件和治安案件,正常的教學活動得到了保障,師生的安全感不斷增強。但是,我們也要清醒地看到,由於社會環境日趨複雜,一些社會上不三不四的人不斷向校園滲透,引誘或威脅在校學生參與違法亂紀行為,給學校正常管理帶來了負面影響。在這裡,我要提醒大家,機會來之不易,我們要倍感珍惜,自強不息,遵紀守法,勤奮學習。借今天的機會,我向各位同學提三點建議:

  一是要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規範,這是每一個公民的義務,更是我們同學們在自我防範違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,必將後悔莫及。

  二是要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節,不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防範,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴於律已,自強不息。

  三是要相信法律,依靠法律,碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要透過正當的法律途徑來解決。同時,公安機關也將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會治安防控網路,全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。 同學們,新學年意味著新起點,我堅信,有學校黨委的正確領導,有全體老師的辛勤工作,有全體同學的共同努力,我們十七中的校園將會更加美麗,大家的明天將更加美好!

  最後,祝領導、老師和同學們的身體健康,萬事如意! 謝謝大家!

  小學生法制教育活動演講稿 篇7

老師們,同學們:

  上午好!

  時光如水,光陰似箭。沐浴著冬日的陽光,我們收穫了一個學期的學習碩果,即將迎來豬年的新春佳節。20xx—20xx學年度上學期的各項工作,在全體教師的辛勤努力下,在全體同學的勤奮學習下,今天順利、圓滿的結束了。

  回顧一學期的學習和工作,我們倍感自豪:在這個學期中,每天都有我們的奮鬥,每天都有我們的思索,每天都有我們的收穫,每天都有我們的成長!清晨,教室裡書聲朗朗;課間,校園裡處處文明;課上,同學們專注傾聽,積極動腦;課下,大家認真作業,書寫工整;校外,我們的同學誠實守信,文明禮貌,愛護公物,遵章守紀……全校師生積極進取,兢兢業業,一絲不苟,從自己做起,從細節做起,從當前做起。老師們認真履行自己的神聖職責,同學們切實踐行學生的行為規範,老師們以優秀的業績,體現著為人師的價值。同學們以優秀的成績,實現了學生的責任。在這裡,我代表全體學生向辛勤勞作,無私奉獻的老師們表示衷心的感謝;同時,我也代表全體老師,向奮發進取,天天向上的同學們表示熱烈的`祝賀!

  同學們,相信你們不會忘記:為了讓你們在學習中確立更高的目標,多少次老師和你們交談,幫你樹立信心 ;為了讓你們會背課文,多少次老師延誤了吃飯的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣,多少次老師苦口婆心,諄諄教導。有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎,快速進步,多少次老師犧牲了休息時間為你們補習……這一切都是為了你們的將來,都是為了讓你們能在這個靠知識,技能立足的社會里獲得更好的發展!

  在這樣一個奮發向上的學期裡,我校在全體師生的共同努力下,組織了一系列卓有成效的教育教學活動:大家學習並踐行小學生一日常規、禮儀常規。學習成績不斷進步,期中考試,我們學校的程校長、王友峰老師、姜兆敏老師、董海亮老師所帶的班級在5校聯考中,均取得了第一名的好成績。期末考試,我們聯考的規模更大,檔次更高,我們學校的王明英老師、董海亮老師在7校聯考中,還是取得了第一名的好成績。同時,我們堅持了每週的升旗和國旗下講話,落實了每週班會教育目標。實行了班級衛生責任制,各個班級輪流開展紅領巾監督崗,較為有效的抵制了不良習氣的養成。各個班級在紀律、衛生、路隊方面有了很大改觀;各個班級開展了系列主題隊會活動,同學們瞭解到了更多關於安全、禮儀等方面的知識。一年級的小朋友光榮的加入了少先隊,為我們的組織增添了新鮮的血液。高年級的同學們遵規守紀,為低年級的小朋友做好了榜樣。

  在這一年裡,全體師生迎接了各級教育主管部門對我校各項工作的檢查,學校工作受到了各級領導的一致好評。其中,山東省遠端教育研修工作,走在了全鎮的前列,我們學校的董海亮老師、朱昌蘭老師、姜兆敏老師、王明英老師、平慶新老師和我6位同志都被評為優秀學員,在我們全鎮也是首屈一指的。在濟寧市領導的驗收下,我們還成功地通過了少年宮的評比和驗收。縱觀整個學期,學校的校園環境更加優美了,校園文化氛圍更濃了,校風也更加優良了,我們的成績更突出了!

  在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好少年,應該是莫亭小學全體同學追求的目標。本學期,各個班級也湧現出了大批優秀的同學。這些同學孜孜不倦,刻苦學習:如桑鳳玲、王繼媛、焦潤、王麗華、王傳金、葛欣、葛雪、李富貴、王語嫣、劉豔秋、陳祥碩、李語嫣、葛浩東、石瑞紅等。這些同學以自己良好的習慣、端正的品質、踏實的態度、優異的成績,贏得了同學和老師的認可,更應該是全體同學學習的楷模。

  回顧,是為了提高;總結,是為了更大的進步!我們每一位同學都應該記住這樣的一句話:“進步就是好學生,提高就是一百分,不求完美無缺憾,只求日日在奮進。”因此,我希望全校師生再接再勵,頑強拼搏,以本學期為新的起點,發揚優點,改正缺點,爭取新的一年,下個學期取得更大的進步。

  同學們,新春佳節即將到來,明天我們的寒假就要開始了。我們怎樣才能讓自己的寒假生活過的愉快而有意義呢?在此,我對同學們提出以下要求和建議,希望同學們能牢記心中。

  第一, 安全大事,時刻牢記。獨自外出要告訴家長,徵得家長的同意。外出要遵守交通規則,注意出行安全;春節期間,燃放煙花爆竹要注意安全,最好在家長陪同下燃放,以免發生危險。在家注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動腦筋。獨自在家,不給陌生人開門,不隨便跟陌生人說話,不吃陌生人的東西;不去網咖,遊戲廳等不適合我們的娛樂場所;注意飲食衛生,不吃過期變質食品,不吃小攤上的食品。要牢記以下電話號碼:報警110、火警119、急救電話120以及家長的手機號碼,遇到緊急情況立即撥打。

  第二, 合理安排寒假生活,養成規律的作息習慣。根據自己的情況制定寒假計劃,並且努力遵照計劃執行。每天合理安排自己的學習、休息和娛樂時間,按時認真完成假期作業,有不會的問題及時向家長和老師請教;針對本學期學習的薄弱環節和下學期新的學習內容,要進行復習和預習;有電腦的家庭要控制自己上網的時間。每天收看收聽新聞,瞭解國家大事,關注家鄉變化,充實假期生活。

  第三,積極主動,做力所能及的家務勞動和公益活動。我們的成長目標是:在校園是文明學生,在社會是文明公民,在家庭是文明孩子,為學校爭光,為父母爭氣。寒假使我們在家庭、在社會的時間多了,別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,為村裡的老人或孩子做些力所能及的事情,為環境保護做些力所能及的事情,做農村的愛心小天使、熱心小義工。

  第四,讓好書伴我們成長。在假期裡我們要養成閱讀的好習慣,爭取寒假讀完一本有益的課外書,每天定時定量閱讀,做好讀書筆記並和家長交流讀書的感受,爭取在下學期取得“書香少年”和“書香人家”的光榮稱號。

  “辭舊歲,驀回首,枝頭累碩果;迎新年,瞻前程,花簇似錦繡。”最後,我衷心祝願各位同學們,新年愉快,學習進步;祝願各位老師萬事如意,工作順利!

  謝謝大家!

  小學生法制教育活動演講稿 篇8

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。

  在這個社會大家庭裡,我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢?那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。

  法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規範著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由於法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

  俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的我們,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,才能在我們走出校園,融入社會後,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  小學生法制教育活動演講稿 篇9

各位老師、同學們:

  大家好!

  我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。

  最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思。

  什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,裡面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說,這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校裡,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。

  我的演講完了,謝謝大家!

  青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衛能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯後:六是受社會經濟負面效應的影響。

  對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣。

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什麼是違法、什麼是犯罪,只有明白了什麼是違法,什麼是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛方法。一是要嚴格門衛值班制度。禁止閒雜人員出入,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯絡,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,這都寄希望於廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。

  小學生法制教育活動演講稿 篇10

各位老師、同學們:

  大家好!

  作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”這句話的意思是說:“同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,後悔莫及。”最近幾年,我國青少年犯罪人數和比重逐年遞增,案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對違法犯罪的原因進行分析,才能採取有效措施,預防青少年違法犯罪。總結青少年犯罪的主要原因有以下幾點:

  1、不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處於社會主義初級階段,各種思潮並存,有些醜惡現象容易誘發未成年人違法犯罪。比如說“有錢就有一切”這種觀念,他們作案時心安理得,根本沒有一種負罪感,直到事發東窗才追悔莫及。還有就是現在大街上到處是錄影網咖,受到錄影網咖裡非法出版物的影響,從中學到一些作案方法後不惜以身試法,以致走上犯罪道路。

  2、放鬆自己的思想建設,缺乏遠大理想和奮鬥目標。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學習,甚至發展到逃學棄學,過早地步入社會,在不良因素誘惑下,很快走上歧途。

  在學習中,大家要多學習一些系統的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常執行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鑽不進。”法制觀念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

  下面是一個由於法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。

  就是前些年一位浙江大學的大學生,他是大學一年級的學生,照理來說,這樣大學生總應該懂點法,但是事情並非我們所想象,他在“十一”長假期間回到新昌,到他的一位表哥租住在城關鎮的房間裡去玩,他的表哥是一個曾經判過四年刑的青年,平時裡也無所事事,不務正業,以能說是作惡多端。這次他與幾位哥們預謀攔路搶劫,在這之前他們已經多次作案,利用晚上夜深人靜之際,蒙面、持刀攔住路人交出錢財,給社會造成了很大的危害。當夜他們再次商量時,他的大學生表弟在一邊已隱隱約約聽到,因為他的表哥在這點上還是有自知之明,表弟是大學生,自己曾是勞改犯,他並不想他的表弟與他們同流合汙,參加他們的違法犯罪活動,因此,他在與他人商量時算是有意避開表弟,然而,他們在出發之際,他的這位大學生表弟抱著一種試試看的心理,一定要跟他的表哥去,在他的固執下,他的表哥也只好同意了,於是他就邁出罪惡的一步,跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路搶劫,雖然辯護律師為其深感惋惜,極力為他辯護,但最終他還是被判處有期徒刑4年。同學們,當時他只有二十歲,要在監獄裡蹲上4年,就是說一生當中的黃金歲月都要在鐵窗裡度過,一下子從一個人人稱羨的大學生淪落為階下囚,這對於他本人來說還是他含辛茹苦的雙親來說,真地是不堪一擊。當然,他的表哥,更因為搶劫次數多,數額大,被法院判處十五年。改變這位大學生的命運的這一切都發生在學校放假期間,最主要的原因就是因為法制觀念淡薄,所以,同學們在平時要特別注意,凡事一定要三思而後行,要學會規範自己的行為,不可放任自己的行為。

  其次,我在此忠告各位同學在新學期間更要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強,不要多管閒事。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節,不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防範,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴於律已,自強不息。一個人倘若自甘墮落,或者自我毀滅,那麼,任憑社會怎樣保護,也是愛莫能助,無濟於事。另外我這裡所說的閒事也不是平常意義的閒事,同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非,而且還要鼓勵、表揚,我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情,不要出於講江湖義氣,不要去染指那些不良行為。對於哪些是不良行為,相信大家應該有所瞭解。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學兼優的,只是由於沒有管束好自己,看到社會上一些閒事,放任自己去參與,抱著一種僥倖心理,從而走上犯罪道路。

  當然我說了上面的不要多管閒事,不是說事不關已就高高掛起,不是碰到與已無關的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要透過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。

  還有現在上網的人多了,同學們在假期中可能在家裡、網咖會經常上網,上網能開闊你們的視野,能促進你們的對外交流和學業,但是值得注意的是,上網千萬別上癮,不然耽誤你們的學業不說,還可能因為瀏覽一些不良網站、網頁而誘發違法犯罪行為,因為裡面的色情、迷信、賭博、暴力、恐怖等內容會嚴重損害未成年人的身心健康,所以上網一定要有一個度,要有所選擇,做到心中有數,正確處理,這樣才會有益於你們的身心健康。

  最後還是祝大家學習愉快!

  小學生法制教育活動演講稿 篇11

各位老師同學們:

  大家好!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀守法的好少年首先要從以下幾點做起。

  一、從小養成良好習慣,自覺守法。

  《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎麼樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什麼等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護公物;強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守法律法規,關鍵是要養成良好的行為習慣。

  二、幫助他人遵紀守法。

  有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關,這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的後果,那你就為社會做出了貢獻。

  三、學會自我保護。

  同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫,及時向家長或老師彙報。

  最重要的還是需要我們自己積極學習法律法規,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

  小學生法制教育活動演講稿 篇12

老師們、同學們:

  大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,所以今天國旗下講話的主題是——法制安全,從身邊做起。

  同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,並時刻以法律為準繩,規範自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支援,理解,尊重讚揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現象的發生。

  有些現象我們學校也曾發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸;有些同學很衝動,為了一點小事,大打出手,總之小小的年紀,就已經有了許多劣跡。

  藉此機會,我特別向大家提出幾點希望:

  1、養成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

  2、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,要學會對自己行為有所控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

  3、胸懷寬闊,因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員,性質會發生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

  同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

  小學生法制教育活動演講稿 篇13

老師們,同學們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的內容是安全法制教育。

  在平常生活中,我們從事的各種活動都有可能碰到各種不安全的因素乃至造成嚴重安全事故。據瞭解,我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食品中毒、溺水等緣由非正常死亡。非正常死亡的中小學生均勻天天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這裡,我要慎重地提示我們的同學為確保我們本身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎腳踏車時不要帶人,不要多人並排騎車,更不要逆行車。

  在我們的校園內,一樣也存在著很多要挾著我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追逐,上下樓時相互打鬧;有的同學在運動時不留意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,打架鬥毆等。在這裡我要提示同學們的是要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識。目前,社會上還存在著違法犯法現象,青少年因安全防範意識和社會實踐經驗的缺少,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依託社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每位同學都要建立自我保護意識,進步思想道德素質,增強遵紀遵法觀念,時時刻刻把安全二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而束縛自己的行為,機靈英勇地處置碰到的各種異常情況或危險。

  同學們,生命無疑是寶貴的,她帶給我們豪情與活力。一樣,它給了我們展現一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們,我想大家對生命都佈滿了無窮嚮往與期望,那就讓我們為了自己的安全,為了我們校園的xxx美好,在以後的生活中增強安全法制觀念,進步防範意識。

  小學生法制教育活動演講稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫趙立輝,是宣化縣顧家營派出所的一名在職警官。今天,我應張校長的邀請很榮幸來到這裡和大家共同學習和探討小學生應當瞭解的法律常識,以便同學們在今後學習和生活中有所幫助。

  一、什麼是法律及違法行為

  同學們,大家透過聽老師的講課、看電視等形式學習了一些法律知識,但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束,誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。

  這就引出了我們今天要講的主題,即什麼是法律?法律是一種約束人們行為的很複雜的社會規範。我們今天不討論法律的複雜性,只學習一些與大家日常生活、學習息息相關的一些最基本的規定。因此我們簡化法律的定義,法律就是大家共同約定,需要大家共同遵守的,貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規範。具體到我們小學生,《小學生日常行為規範》,《學校財務管理》等等都是管理我們學習生活的法律,如果那個同學不遵守而打架打傷了同學或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。

  我們常常聽到遵紀守法或違紀違法等詞句,那麼,什麼是違紀違法呢?簡單的說違紀違法行為就是違反學校紀律或國家法律規定的行為,也就是學校紀律或國家法律明確規定禁止的行為,如要求我們愛護學校財物,團結同學,不能去偷盜和損壞學校財物,不能去亂罵和欺侮毆打同學。因此我們知道違紀違法是不好的行為,大家要遠離違紀違法行為。但怎麼才能遠離違紀違法行為?首先要透過學習知道哪些行為是屬於遠離違紀違法行為,瞭解一些與日常社會生活密切相關基本法律常識,進行法制觀念的啟蒙學習,逐步培養同學們分辨是非的能力,樹立正確的審美觀,學會辨別美醜、善惡,學會用法律武器保護自己,從小養成遵紀守法的好習慣,為你們將來成為合格的公民打好基礎。

  二、我們為什麼要學習法律

  同學們,你們是祖國的未來,是將來社會主義經濟的建設者,也是中華民族文明傳承的生力軍,學習法律知識是你們德、智、體全面發展和健康成長的需要,只有學法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權益。

  首先,學好法律才能做到知法、守法,增強自己的法律意識和法制觀念,知道什麼是合法,什麼是違法,用法律來約束自己的行為,正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛,從而保護自己的合法權益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當中經常遇到有的學生觸犯了法律,卻不知道自己的行為已經違法,等受到了法律的制裁才後悔莫及。下面我就給位同學講兩個真實的案例:

  案例一:我縣某村小學學生張某某,男,13週歲,就讀六年級,平日在學校不好好學習,仗著自己個頭比別人高,經常在學校橫行霸道,同學們對他總是避讓三分。一次他在村裡閒逛時,覺得口淡,很想吃一點村門市部裡買的那些垃圾食品類的小吃,可自己沒錢,於是他便模仿起電影裡不法分子收保護費的樣子強行向一位二年級的學生馬某索要錢,馬某懼怕張某某打他,便給了張某某一元錢,張某某拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣,張某某想吃小吃時就會向低年級的同學強要,時間長了,張某某行為便引起同村不上學的小混混李某、王某的注意。李某、王某見張某某有著在學校當老大的天分,便熱情邀請嚴某某跟著他們混,張某某想,“這下自己有了靠山,今後可以更加的耀武揚威了。”於是便答應了李某、王某,以後張某某在學校裡更在趾高氣揚,隨意欺侮同學們。每天一放學就到去找李某、王某玩,漸漸的也學會了抽菸、喝酒,逃課等惡習。有一次,李某、王某問張某某:“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”?張某某認為李某、王某平日裡很照顧自己夠義氣,是鐵哥兒們,自己去了不偷東西,頂多去看看,而且能吃到好吃的,就答應一塊去。李某、王某領著張某某去縣城,看上了一家手機店擺放在櫃檯裡的手機,當晚由張某某在店外把風,李某、王某破門入室從那兒偷了價值8000元的手機,第二天以700元的價格買給了一過路人,三人將700元錢用來買菸、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案,來到學校將張某某帶去派出所調查,經審訊,張某某對犯罪事實作了如實交代,卻絲毫不知自己的行為的嚴重到已經觸犯了我國的《刑法》構成盜竊罪,還認為自己站在門外沒進去,沒偷店裡的手機,僅僅跟著李某、王某去玩了一趟,吃了些他們買來的東西。後來李某、王某經審判均被法院判處有期徒刑二年六個月,張某某因未到法定的刑事責任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構成了共同犯罪,雖然因達不到刑事責任年齡未被判刑,但在很長的一段時間裡,這次偷盜行為會或多或少影響到他今後工作和生活,而且僅僅吃了點,而他爸爸給手機店賠償了2600多元,媽媽因此事羞於見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為,是張某某好吃以及所謂的哥兒們思想害了他。

  案例二:我省某縣中學初三學生周某某、男、16週歲,父母都做建村生意,家庭條件較好,但從小學三年級就開始偷出家裡的香菸揹著老師和家長抽,2008年夏天的一天晚上,因沒煙抽就叫上同學索某去學校小買部買菸,但那個小買部老漢看到是兩學生,就沒給買,周某某惱羞成怒,乘別人不注意時抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的後腦勺,將其打暈後從櫃檯拿走了一條煙。索某看到周某某如此買菸,嚇壞了,也感覺到這樣做是違法的,留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包紮傷口,並幫助老漢報了案,周某某因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年,而同學索某既沒有與周某某事前協商,也沒有參與共同搶煙之事,雖然同在現場,但索某不構成犯罪,還因幫助老漢包紮傷口受到了學校的表揚和老漢一家人的感謝。

  從上述兩個真實案件中我們就會發現,學法、懂法和不學法、不懂法的區別是很大的,小學生學習法律非常有必要,相同的場景,第一案例中張某某構成了犯罪,第二案例中索某卻不構成犯罪。所以同學們在學習法律之後更要理解和弄懂法律,一定要避免第一案例中張某某這樣的悲劇繼續發生。

  其次,學好法律才能正確運用法律手段,保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護,用法律來維護自己的權利。同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等,一旦碰到了,怎麼辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種應變能力,還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛,不至於受到違法人員的隨意侵害。

  小學生法制教育活動演講稿 篇15

老師們、同學們:

  大家早上好!

  當今社會是一個法治的社會,但不免還有一部分人認為法律只是司法機關的事,與自己毫不相干。其實,法律、法律,社會如果缺少了法的規範,便會造成個人約束力的喪失,從而走上歧途,影響家庭的幸福和社會的穩定。

  最近,在我們的身邊就發生了這樣一起因愚昧無知,漠視法律而造成家破人亡的慘劇:初三學生小興,今年16歲,長得眉清目秀,智慧過人。自打他接觸過絡遊戲CS後就著了迷,經常往吧裡鑽。由於家裡管得嚴,小興就想出了這麼一招:每天一大早打著上學的旗號,揹著書包直奔這個“無底洞”——吧,差不多到放學了才回家。就這樣持續了半年多的時間,小興不僅花光了父母給的學費和生活費,還因為錢不夠,不停地向父母要補習費、興趣費,或者買各種學習資料,把得來的錢也統統餵給了吧。學期結束時,小興因拿不出成績單,父親找到了學校,才知道兒子竟然已經半年沒有上學了,學校也才知道上當受了騙,沒能及時和家長溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時,又傳來了另一個“噩耗”:小興因上缺錢,拿了家中的一把水果刀,劫持了一名女中學生,在女孩的驚慌反抗中,水果刀刺進了女孩的心房……就這樣,因為愚昧,因為無知,讓一名青春陽光的少年踏上了不歸的道路,讓兩個原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。

  由此可見,我們的社會,我們的家庭都離不開法律。我們青少年一代是祖國的未來和希望,我們更要學習法律知識,堅定我們的信念,知法、守法,嚴以律己,防微杜漸,使自己能夠健健康康地成長!

  小學生法制教育活動演講稿 篇16

親愛的老師們同學們:

  大家早上好!20xx年12月4日是第十二個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀守法做合格的公民》

  遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,學生作為知識水平和文化修養較高的一個社會群體,更應該自覺地遵紀守法,做一個有益於社會、有益於人民的人。各種違紀違法越軌行為已構成影響學生成長和成才的巨大障礙。儘管其人數較少,但其影響較大,後果嚴重,應當引起我們的高度重視和警覺。

  學生違紀違法的原因多種多樣,主要有以下幾種:

  1、低階庸俗的幸福觀。某些格調底下的文化藝術作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式,導致一部分學生迷失人生航向、模糊生活目標,把感觀上的快樂當作人生目的,盲目追求感觀刺激,主張及時行樂、盡情享受而把社會的重託、師長的厚望棄之一切。

  2、哥們兒義氣的友誼觀。他們為了私利和交情,完全分不清是非、美醜和善惡。一些違紀的學生,即瞭解學校規章制度又懂得違法的後果和嚴重性,但當哥們兒發生“不幸”時,卻立馬解囊相助。當自己的“知己”相邀幹些越軌的事件時,也不假思索、不顧後果地打群架、協同作弊、破壞公共財物等,誰要是不出面就會被哥們兒看不起,甚至被“開除”。一位女學生因為作弊受處分後痛哭流涕地說:“我為他人作弊實在是情面難放下,結果害人害己,早知今日何必當初。”現實生活告訴我們,哥們兒義氣思想危害極大,即害人害己又危害社會,嚴重影響學生的健康成長。

  3、極端個人主義的自由觀。自由,是一個充滿理想、激情和生氣的字眼,對於青少年學生來說更具有特殊的魅力。但是,世界上並沒有絕對的自由。一些學生把自由和民主絕對化,認為“自由就是自由自在,不受約束”,從而盲目地去“自我張揚”、“自我設計”、“自我選擇”、“自我實現”。而周圍一切與自己的不和諧都被視為“自我表現”的障礙。

  4、蒼白淡薄的法制觀念。法制,是一個社會公正有序發展的保證。一個沒有法制的社會必將是無序的和混亂。有的學生近乎法盲,不懂得法律禁止的、法律允許的各種行為,一切我行我素,其行為缺乏起碼的標準和規範。例如:一個因盜竊罪被逮捕的女學生曾對審訊員說:“其實我這個人心並不壞,我拿了別人的錢,大部分是給別人花了,我自己並沒有拿多少。我都說完了,該讓我回家了吧?我還有事呢。”可見,其道德法律意識何等蒼白。還有一些學生,在自己的合法權益受到損害以後,不得積極採取防範和打擊措施,透過法律途徑維護自己的利益,而是採取伺機報復的態度和“以牙還牙”做法,其結果自然必定是自釀苦果、自食其果。法制宣傳日國旗下講話當然,學生違法違紀的原因,還有學校教育和家庭教育中存在不當之處以及學生本身個性心理存在缺陷,但作為有知識、有文化的學生,應該養成自覺遵守校紀校規和法律的習慣,善於控制自己的行為,調節自己的情緒,從而聚精會神地學習科學文化知識,做一個有益於人民的人。同學們,請大家務必要自覺、嚴格遵守法律和學校各條紀律,在一些火冒三丈或者心裡極不平衡的時候,要調整心態,求助於學校、老師,三思而後行,不要因為一時衝動造成終生遺憾。你們應該知道“衝動是魔鬼”的道理吧?有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀!越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的能力。同學們,希望大家從現在開始,爭做學法、懂法、守法的合格公民,切莫一失足成千古恨。

  最後留給同學們一句話:“仇恨會使你步入深淵,報復會助你走向極端,人的生命最為寶貴,少份歹念多分平安!

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