保護環境為主題的演講稿（精選11篇）
保護環境為主題的演講稿（精選11篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編整理的保護環境為主題的演講稿（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環境為主題的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
作為大自然健康的象徵，由於人類缺乏環保意識，隨著參天大樹落地，地圖會被改寫，森林會變成黃色的沒有生命的沙漠。
進入社群有一些不道德的現象。為了綠色環境，這個社群種了一些樹苗。去年那些饒有興趣的種樹種的居民只用了幾個星期，就把被子擦乾，壓在剛剛長出樹枝的小樹上。既然種樹是為了綠色環境，我們應該愛護它們。樹木可以撥出二氧化碳，淨化空氣，減少噪音汙染！他們能為我們人類做出如此巨大的貢獻。人類為什麼要壓迫他們？我們應該愛護樹木！
森林有多美，它是大自然健康的象徵。然而，由於人類貪得無厭的貪婪和無知，美麗的森林已經變成了一片毫無生氣、塵土飛揚的沙漠。人們用木頭做了一雙一次性筷子。
你知道，這是極大的浪費！人類從自然中學到的太多了！我們不應該砍樹，儘可能少用一次性筷子，這樣才能真正保護綠色。
3月12日是植樹節。在這一天，我們應該種一棵樹來紀念這個節日，同時，盡我們的一份力量創造一個綠色的生活。種樹不僅給你的生活增添了色彩，也讓你在勞動中收穫快樂的果實。
我們周圍有太多的汙染現象。記得小時候，我家附近的河清澈透明，孩子們經常在河邊玩耍。但是現在這條河變成了下水道。所有這些現象都值得我們深思。
現在許多人騎腳踏車去上班，這不僅是體育鍛煉，也是環保。平時出門多坐公交車，可以減少空氣汙染。我們個人應該考慮我們生活的環境。
熱愛綠色，保護綠色，增加綠色，讓大家一起創造美麗的綠色。
保護環境為主題的演講稿2
老師們，同學們：
大家早上好!
我今天在國旗下講話的題目是《保護環境》。
21世紀可謂挑戰與機遇同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會透過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸控壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，鳥語花香。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。
世界文學大師雨果曾經說過："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫"。近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，汙水滔滔;地上垃圾遍佈，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異於自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裡;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失達200億噸;森林正以每年450萬公頃的速度在消失。驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地利用自然，而不立即行動起來，投入到保護環境、拯救家園的戰鬥中，最終毀滅的將是我們人類。
老師，同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們從隨手關燈，節約用紙，不燃放煙花爆竹等小事做起，珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!
謝謝大家!
保護環境為主題的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
最近，網上的一個影片讓我觸目驚心!冰冷的鐵籠子裡，那膽囊內插入管子的黑熊，一雙雙驚恐的眼睛、一聲聲淒厲的嚎叫這就是目前被網友強烈聲討的歸真堂“活熊取膽”事件!鐵馬甲式的取膽之殘忍讓我們不寒而慄!可就是為了獲取熊膽，亞洲有12000只黑熊就這樣遭受著殘酷對待!
不知從何時起，人類無情的蹂躙讓地球上每天有75個物種滅絕;每分鐘有一塊足球場大小的茂密雨林從我們眼前徹底消失;
不知從何時起，人類過多排放氟利昂，造成南極臭氧空洞，皮膚癌等發病率升高，全球氣候變暖;生活工業廢水進入水域引發赤潮、導致魚蝦大量死亡;也不知從何時起，人類對地球資源的瘋狂掠奪，讓195種生活在江河、溼地的物種減少了54%，海洋中217種物種減少了35%，森林中282種物種減少了15%;按照傳統的消耗量計算，世界石油僅夠維持50年，煤、天然氣僅夠開採200-300年
生態破壞、環境汙染、資源短缺像三個毒瘤讓我們賴已生存的地球早已遍體鱗傷!?今天我的演講就從這裡開始：保護環境，關愛地球媽媽!
媽媽只有一個，地球也只有一個，地球是我們的好媽媽!46億年前，我們的媽媽這顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗。漫長的歲月裡，她無私地養育了無數子孫。46億年後的今天，她雖然風華正茂，卻不再意氣風發，同學們，我們攜起手來，立即行動，保護環境，關愛我們的地球媽媽吧! “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，關愛地球媽媽，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起： 愛護花草樹木;養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰;不使用汙染環境、浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑膠袋;樹立和倡導環保意識; 勤儉節約，節約各種資源，隨手關好水龍頭、電燈、電扇，節約每度電，節約每滴水
人人如此，年年如此，我們的地球媽媽一定會更年輕更美麗!到那時，她會更多地讓我們感受“明月松間照，清泉石上流”的清幽;她會更多地讓我們觸控“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗;她會更多地讓我們聆聽“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的喧鬧;她會更多地讓我們親近“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閒;她會更多地讓我們體味“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的斑斕。雨天，雨點親吻我們的面頰;雪天，雪花棲掛我們的眉梢;我們喂螞蟻美餐，我們澆花草甘露;我們問候晨曦“你好”，我們道別月色“晚安”。
同學們，讓我們行動起來吧!(唱)來吧來吧，珍惜一滴水，它是媽媽的血液;來吧來吧，養護一棵樹，它是大地的身軀;來吧來吧，放飛一隻鳥，它也是地球的兒女!保護環境，關愛地球媽媽!
我的演講到此結束，謝謝大家!
保護環境為主題的演講稿4
老師們、同學們：
大家早上好!今天我發言的題目是“保護環境，人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空那麼藍，河水那麼清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境汙染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會進步，待到回頭省視人與自然的關係已然追悔莫及。人類的智慧創造了經濟的奇蹟，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫!
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活 每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明几淨的教室，高階的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。 著眼於身邊，當地上有垃圾時，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室後櫥櫃的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。
謝謝大家!
保護環境為主題的演講稿5
芊芊細草在風中輕快曼舞，飄飛體壯的牛羊悠然吃草，自由的風中傳來優美動人的牧歌，水清如鏡的湖水中倒映著曠達的藍天，剽悍勇猛的牧馬人縱馬馳騁在一望無際的草原上。秋色——這位浪漫主義大師給草原染上了淡黃青蒼的色彩，一切被譜寫成一曲豪邁的秋之歌。
我像魚眷戀湖水一樣眷戀昔日的草原。草原的美景像天上的那輪暖陽，明亮，溫暖，向四周散發著光芒。
在曠莽蒼茫的草原上，我擺脫人間的約束，放開自己，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。我聽到了一些如煙如霧的聲音......
走近寶格達山不禁肅然起敬，他用氣勢恢宏獨特蒼老的紋理向我傾訴歷經滄桑的故事。走到呼蘭湖旁不禁空明澄碧，她用汩汩的泉水向我訴說著滿腔無助的呻吟。躺在四衢無阻的遼闊大地，緩緩飄逸的風向我展示深沉的無力。看遠處悠然自得的紅鬃烈馬，聽它發出如沙如塵的嘶鳴。立馬縱目的牧馬人原本宣揚的身姿變得搖擺不定，走近來看，不知何故而喝得酩酊大醉“能歌善舞”的本性一覽無遺。
曾幾何時，草原於我而言是仙子的化身，她高雅，恬淡，文靜，瀟灑。一切美好集於一身。它讓人敬仰，讓人驚歎！
如今草原無聲無息的沒落......
原本遼闊的草原被劃分，原本清澈的湖水被汙染侵害，原本平坦無垠的`草地被機械挖得面目全非，原本快樂的牧民被奪去了昔日的風采。
不該是這樣的草原！草原該像彩虹般絢爛無比，草原給人的印象該像奶茶濃郁可口，草原的樂曲該是婉約悠揚的，草原的藍天該是蔚藍浩瀚的。
霧紗一般的霧靄，草原陷入一種虛無縹緲之中，在草原上行走，就像走進一個夢境，一個永遠醒不來的夢......
保護環境為主題的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我們搬進新學校後，我們的學習環境變了，變的乾淨、整潔了。當我們坐在明亮的教室裡上課時，當我們下課後在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過：這麼幹淨的校園，平時值日的同學得打掃多長時間，平時師生們得多麼精心的維護，我們在破壞它，於心何忍啊！我們要從身邊做起，為校園衛生做出力所能及的貢獻。
校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中，經常會發現有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的牆面上留下腳印；在牆上和桌椅上亂塗亂畫，讓本來乾淨的牆面、桌椅上變得骯髒不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧譁、追跑打鬧，讓噪音遍佈校園；更有甚者在校園內對同學說粗話、髒話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應該在一個小學生身上出現。為了讓校園環境更加美好，希望同學們儘量做到以下幾點：
一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；
二：不在牆面和桌椅上亂塗亂畫，不踢踹牆面愛護公物；
三：不在校園內大聲喧譁，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避免打架；
四：看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會就此變好。
你揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同維護，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。
保護環境為主題的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是我們的家。作為地球的主人，我們應該愛護它。此刻，這座城市正在倡導一個禮貌的環境，只要我們不汙染地球環境，不浪費地球能源。我們可以讓這個城市更加綠色和環保。如果你有想法，你必須採取行動。於是，我和父母開始了低碳生活。
以前我們家不懂得節儉，不懂得珍惜。現在，我們已經學會了節約用電。父親用節能燈代替了大部分白熾燈；而且，每天晚上我們去公園散步，一定要讓人走，燈滅了；爸爸過去總是開著電腦，但現在他能及時關機。冬天我家基本不開空調。夏天空調溫度至少26度，開空調時門窗緊閉。不要低估這些措施，它們可以給我的家人帶來巨大的驚喜！一方面，他們大大減少了我們的電費，另一方面，他們使我們全家更加健康。
水是生命之源，是大自然賜予我們的恩惠。魚離不開它，人類離不開它，世界上所有生物都離不開它。所以在用電節儉的同時，也學會了用水節儉。我媽準備了兩個大水桶，讓我們隨時收集洗臉水和淘米水，可以用來澆花，沖廁所。這樣，我家的水費也明顯減少了，但是陽臺上的花草卻鬱鬱蔥蔥。我也養成了開啟水龍頭時儘可能把水龍頭關小，洗完澡後及時檢查水龍頭是否關好的好習慣。還有，我家用洗衣機洗衣服的時候，我們總是把洗了幾次的乾淨水收在一個大盆裡，不僅拖地，還用它衝馬桶。雖然需要一些時間，但我們總是喜歡它，因為我們可以充分利用水資源。
此外，我們養成了一些健康的生活習慣。一日三餐吃完，媽媽讓我少買零食，儘量少吃油炸燒烤。我們出去購物，儘量一次性買齊需要的東西，省時省力，不需要去超市，節省油錢。很棒吧？我們出門買東西或者去超市購物，家裡總是自帶環保包，從來不要求超市花錢買包，絕對奉行節儉的宗旨，省錢，平時還可以回收塑膠袋。出門的時候，如果不會開車，可以走路或者坐公交車，也可以過低碳生活。
節約和保護資源是每個人的良好道德，也是地球上每個公民的責任。同學朋友們，實現低碳環保，只是一種態度，而不是一種技能。要從節約電、水、碳、油、節氣這些小事做起，共同打造低碳生活的生活方式。只要我們一起行動，我們一定能夠讓我們的生活更加低碳環保，讓我們共同的地球有一個更加完美的明天，保護我們自己的家園。
你今天實現低碳生活了嗎？
保護環境為主題的演講稿8
各位評委、各位領導、同志們：
你們好！
今天我演講的題目是《保護耕地，人人有責》。我自小生在農村，長在農村，土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感，我不敢說我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺得我屬於土地，我的事業紮根於土地。
俗話說，一方水土養一方人，是中國這方熱土養育了我們這群龍的`傳人、炎黃的子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營養，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良；反之，也只有我們每片綠葉都充分製造養料，作為對根的回報，中國土地之樹才會愈加壯大。"天下興亡，匹夫有責"。在這兒，我想說，"保護耕地，人人有責"。保護耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支援；需要我們團結一致，統一思想，增強耕地憂患意識，樹立愛土惜地觀念，養成"人人守土有責，代代惜地光榮"的社會新風尚。發揚文明用地，文明管地新風，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員，我們更是義不容辭，我們應該視局如家，以極大的熱情投身於土管事業，擔負起土管人員應有的責任，在平凡的崗位上艱苦奮鬥，樂於奉獻，敬業愛崗，公道正派，愛民如父，心繫百姓，情暖蒼南；我們更應該要無愧於中國土地之樹的一片綠葉。
朋友們！讓我們為了中國土地之樹常青，為了中國土地——我們共同的根，而綠著生、綠著死吧！讓我們在新的起點，新的層次上，以新的姿態，展示新的風貌，重新整理新的紀錄，創造新的成績，來報答中國土地對我們的養育之恩吧！
謝謝大家！
保護環境為主題的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上還能聽到小鳥唱歌嗎？現在還能看到碧藍無雲的天空嗎？現在你能在樹葉茂密的森林裡行走嗎？現在你還能看到地上的綠色嗎。這大概就是我們人類的報應吧！這是大自然對我們人類的報復。
我們會感受到保護環境和節約資源的重要性，直到有一天干旱、石油災難和各國爭奪資源的訊息圍繞在我們的生活中，當我們抬頭仰望天空時，突然發現記憶中的藍天、白雲和星空已經不復存在，直到有一天冰川開始融化，海水吞噬了土地，越來越多的人跑去保護人類的生存環境嗎？我們是否會意識到踐踏草地、砍伐樹木、亂扔紙屑、浪費水資源等不良習慣對自然造成的危害？
地球不屬於我們每個人，我們不能隨意傷害它。水資源是給我們用的，不是給我們浪費的。當我們消耗水的時候，有多少人因為缺水而失去生命？我不認為每個人都想成為他們中的一員。然後呢？只有開始樹立珍惜水資源的意識，真正節約水資源，才能保證我們現在能過上這樣美好的生活。
地球是每個人共享的，它需要我們每個人的共同關心。保護環境不僅僅是一句口號，它需要我們付諸行動，彎腰撿起一張紙屑，再多走幾步就把垃圾扔進垃圾桶，幾秒鐘就把路邊傾斜的樹舉起來……多少微小的東西在保護環境！就是這麼容易，就在我們的思想之間！環保在生活的每一點，離我們很近，觸手可及，但又很遠。他不會主動接近我們，他需要我們接近他。
環保不僅僅是為了保護我們的家園，客觀上也是為了保護我們自己。只有擁有一個美麗的家，我們才能幸福地生活。然而，如果有一天，我們的家真的因為我們不斷的消遣而消失了，那麼我們每個人都將不復存在。環保就是保護自己！
過去的美好已經漸漸離我們遠去。藍天漸漸遠離我們。如果等到地球離我們很遠的時候，我們再也受不了鳥叫了……到時候後悔也來不及了！我們應該保護環境和我們美麗的家園。
保護環境為主題的演講稿10
親愛的同學們：
你們好！
我們人類生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑膠袋，製造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣汙染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑膠袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。切記，保護環境就等於保護我們自己生存的環境。
我們要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現在起，我們應該保護環境，一起捍衛我們的家園。
保護環境為主題的演講稿11
白色汙染是人們對垃圾汙染環境的一種形象稱謂。在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑膠製品，它們從自然界而來由人類製造，最終歸結於大自然時卻不易被自然索消納，從而影響了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發，由於塑膠製品主要來源是面臨枯竭的石油資源，應儘可能回收，但由於現階段再回收的生產成本遠高於直接成本，在現行市場經濟條件下難以做到，這也許是產生白色汙染的原因。
白色汙染的危害：
一、破壞市容環境。遺棄的塑膠製品隨處可見，是造成環境髒，亂，差的一個重要原因，同時影響城市形象。
二、危害人體健康。遺棄的塑膠製品如沾有汙染物，會成為蚊蠅和細菌生存，危害人體健康。
三、影響農作物成長。農田使用的塑膠薄膜老化後，會破碎遺留在田間。破壞土地結構，阻礙植物吸收養分及根系生長，影響農作物生長。
四、危及動物安全。散落在江河湖海及田野的廢塑膠碎片被動物及水生物誤吃，會導致動物生病及死亡。北京動物園的長頸鹿誤吃塑膠袋致病，“國寶”熊貓因誤吃塑膠袋致死的事也又發生。
五、若塑膠被填埋，將直接佔用土地，且1020年內難以降解，影響土質結構；若被燃燒，則會產生有害氣體，汙染大氣。
針對以上的危害，我提出以下建議：
一、在社群做宣傳，宣傳白色汙染的危害，教導人們愛護環境。
二、同學們週末在小區裡走走，發現塑膠製品，應立即撿起，扔在附近的指定的垃圾桶內，做一名環保小衛士。
三、杜絕使用一次性塑膠袋，在買東西時，應帶環保袋。
四、從自己做起，不亂扔垃圾。
我在這裡懇請大家愛護，保護自己的家園，加強自己的環保意識。這樣才是解決“白色汙染”的最可行的辦法。