環境保護的意義演講稿（精選9篇）
環境保護的意義演講稿（精選9篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的環境保護的意義演講稿（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
環境保護的意義演講稿1
尊敬的各位領導，朋友們：
我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究並不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，節約反而成了小氣被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
儉樸，勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常，卻不能等閒視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。因為只有具備這種美德，才能忘懷得失，不慕榮利；只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常；只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業為重，有所成就，有所作為。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實令人對日本人感到驚訝，對日本企業感到震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶裡放三塊磚，以節約沖水量；筆記用紙正面書寫完後，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一隻手套破了，只換一隻，另一隻破了再換；員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這麼小氣，還在乎這麼一點點浪費嗎？但是，對於豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由於豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
當國家電網公司的“三節約”活動理念迅速滲透到公司系統各個角落時，當厲行節約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時，我們有理由相信眼前這個曾經“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務實起來。如果說，這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養，是從“節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線”的多個節衣縮食的“一”開始的，那麼，它體現的卻是我們電力人對人與自然關係的新認識，對嚴竣的資源和能源形勢的危機感，對人類社會可持續發展的責任感。
由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在工作和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水其實稍加註意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家裡我們肯定能做到隨手關燈、關水；朋友間聯絡，若沒有重要的事情，我們肯定會選擇發簡訊而不是打電話，為什麼在單位裡卻忽略了這些細節？關健是我們沒有將自身真正溶入到企業中，沒有將節約養成一種良好的習慣，並形成一種觀念。
大到壓縮各種經費的開支，小到一粒糧食，都要樹立勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥的觀念，讓節約真正成為一種習慣，形成一種時尚。一位水資源專家曾說人類的最後一滴水將是你的眼淚。我們的節約不僅僅只是領導一個人的事情，更是每位員工共同的責任，每一滴水、每一度電、都關係到我們每一名員工的切身利益。假如沒有“小氣”精神和節約意識，做什麼事都鋪張浪費，不珍惜資源，不珍惜時間，讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦，並任其蔓延，我們取得再大的成績也將毀於一旦。
“三節約”是公司倡導的一種勤儉精神，也是對廣大幹部員工的基本要求。作為公司的一名員工，我們應該大力發揚勤儉節約的精神，在平時的工作中，嚴格執行各項節約制度，努力培養自己的節約意識，透過開展學習“三節約”活動理念，我們應該撥起算盤珠子，小至“一分錢、一張紙、一寸導線”，大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設維護，精打細算地過日子、科學節約地保安全。
“節約”的鐘聲已經敲響，喚醒了我們每一個人麻木的神經。面對我們“地大物博、資源豐富”的偉大祖國，除了應有一份自豪和自信，最重要的還要擁有一份責任。作為國家電網公司的一員，我們應該以自己的實際行動踐行國家電網公司對社會的承諾。加入我們，為建設節約型社會、打造節約型電力企業一起作出貢獻吧！只有時時處處、點點滴滴都節約，只有時時處處從我做起，我們的事業才能興旺發達，輝煌無限！我的演講完了，謝謝大家！
環境保護的意義演講稿2
各位老師、同學們：
甲、乙：早上好！今天我們講話的題目是《保護環境，從我做起》
甲：同學們，你們知道6月5日是一個什麼日子嗎？是的，6月5日是世界環境日。
乙：如今，大氣汙染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源汙染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。
甲：這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中化民族千秋萬代利益所在。
乙：保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。比如，我們在日常生活中，可以做到不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色汙染物”，
甲：我們還可以乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那麼，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
乙：其中，校園環境的保護更是需要大家的共同努力。我很高興地經常看到許多同學以及我們的環保小衛士們在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；每個班級都會自覺地關好電源再離開；還有的就是不少同學每天都在落實光碟行動。這些同學用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。
甲：但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、飯堂裡有紙屑、食品袋；雪白的牆壁上被印上手印、腳印和球印；教室裡、走廊上留有難以清除的汙跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的`養成。
乙：同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感責任感，要心繫全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，讓我們共同來創造我們美好的校園吧！
甲、乙：我們的發言完畢！謝謝大家！
環境保護的意義演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《保護環境，從我做起》。
同學們，古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，我們的家園富饒而美麗，我們生活、學習的地方空氣是那麼的清新，環境是那麼的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎？現在人類為了自身的利益，我們生活的地球的美好的環境將遭到破壞，將地球媽媽折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢？我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅遊時，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裡，那你就是一個保護環境的好少年；在學校裡看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室裡的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裡有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
據我收集到的一份報告說：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣汙染、水質汙染、噪聲汙染、食品汙染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。
同學們，你們看：因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福了。謝謝！
環境保護的意義演講稿4
老師們、同學們：
大家早上好！我今天講話的題目是《校園美如畫、環保靠大家》。
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？我們不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你是否隨意踏入過花園的草坪？你是否胡亂攀折過樹枝、採摘過花朵？你是否把垃圾隨手丟棄在了校園？你是否在雪白的牆壁上留下過你的腳印？
作家說：環境是心靈的港灣；畫家說：環境是靈感的源泉；教育家說：環境是塑造人的搖籃；大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數同學破壞著這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝、飲料瓶，教室的瓜子皮……這些都是少數同學“賜予”校園的“點綴”，使我們優美潔淨的環境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它，改變它呢？這美麗的環境屬於我們每一個人，因此我們每一個人就都應該去保護它。
綠色是生命的顏色；綠色是環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養正確的人生觀價值觀和養成良好行為習慣的場所，建立綠色校園是每個學生義不容辭的責任！
愛護校園環境，我們要從小事做起，遵守學校的規定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，不亂扔果皮紙屑。不隨意破壞學校的公共設施，不在牆壁和課桌上亂寫亂畫，踐行彎腰行動，爭做環保衛士。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，其實環保就在我們身邊。隨手撿起地下的一張紙；及時關閉教室、宿舍的電燈，關閉滴水的籠頭，諸如此類的太多太多的小事，我們其實都能做到。
校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好學校的主人，培養我們的環保意識，用自己的實際行動保護校園環境，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗！
謝謝大家！
環境保護的意義演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我們每個人都離不開水，水能維持一個人正常生活，人們每天需要5千克水，我們人體內水的含量達90%以上，每天吃飯食物都是透過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水，土地會龜裂，河水會斷流，草木會枯黃，人畜會死亡。人類有了水才會得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說法。
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量並在豐富，地區分佈不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上汙染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。
我們人類擁有的水很多嗎？看看下面這組資料吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅佔所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其餘多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只佔世界人均淡水資源的四分之一！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認真地對待它。全球性的水汙染，水資源的過度消耗和管理不當已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降。現在，世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20年後，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境！
我想長期以來，大多數人都會有節約用水的理念。可為什麼都缺少具體的行動？隨意汙染和大手大腳的現象怎麼還那麼普遍呢！環境的汙染和破壞，治理起來得費很大力氣，我們或許沒又什麼能力，也可能沒有什麼機會去做，但是我們可以用自己的實際行動來做到節約用水，這是最簡單易行的不是嗎？保護環境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最後一滴水不是我們的眼淚，請大家行動起來，節約用水，人人有責。
環境保護的意義演講稿6
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》。
今年的6月5日，是第xx個世界環境日。聯合國大會已經確定2006年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環境日的主題，以突出強調這一人類所面臨的緊迫環境問題。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據科學家統計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什麼會這樣呢？這意味著什麼？這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多麼可怕的事實啊！所以我們要大聲的呼籲：我們要保護環境！
我們現在是在校學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們，我們都想在一個綠樹成陰的校園裡學習，想在一個清潔、美麗的校園裡健康成長，學習本領。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑膠袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇裡，被同學們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的牆壁被同學們亂塗亂畫；變得汙跡斑斑；還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環境裡學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，同心協力愛護校園衛生，淨化美化校園環境，保護生態環境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態環境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態環境，共建文明家園。
同學們，開始行動吧！淨化校園環境，為創造和諧美好的綠色校園而努力奮鬥吧！為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！
謝謝大家！
環境保護的意義演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
環境應當是什麼樣的應當是美麗的，也應當是讓人賞心悅目的，可是你們大家看一看此刻的環境，美麗嗎讓人賞心悅目嗎答案是否定的。
那麼我們應當怎樣做呢今日，我給大家一些保護環境的提議，資料如下：
我們生活的地球正在迅速惡化，我們不得不注意一下自我的生活環境有沒有對大自然造成危害，大家必須必須別亂丟雜物，異常是那些汙染嚴重的垃圾，比如廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的汙染是十分厲害的，其次要儘量節儉紙張、鉛筆等樹木造的物品，因為浪費了這些東西就是毀滅森林。還要儘量少用一次性飯盒、筷子和塑膠袋等物品，以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產生。
還有一些小提議：走時要隨手關總開關，以免電器過熱爆炸，浪費錢又浪費電，要節儉用水，刷牙時要關緊水龍頭，洗菜水能夠淘米，淘米水能夠澆花，洗衣水能夠拖地，如此就能夠減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動物，一二級保護動物是絕對不能殺的，但也別捕殺青蛙等常見動物，因為青蛙為我們吃掉1.5萬的蟲子，並且大部分是害蟲。有些人經常不以為是，依舊我行我素，所以我們要儘量少吃野生動物，導致他們野生動物銷售額下降，不再捕殺野生動物。
我們的森林被稱之是氧氣加工廠，所以要愛護花草植物，不要破壞城市綠化，還要積極參與。並且還要少砍伐樹木，別浪費木質的物品，因為浪費了這些東西就等於毀滅了森林，所以要少用，來保護越來越少的森林。
用節能燈炮來代替普通燈泡，雖然有些貴可是能夠相對的少用一些電的。我呼籲大家：用我們的日常行動來保護地球的環境，讓我們的子子孫孫生活在一個完美的環境中！
環境保護的意義演講稿8
尊敬的老師、親家的同學們：
我今天演講的題目是《保護環境，從我做起》。
大家對這樣一首詩都非常熟悉：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷。這幅畫卷是多麼美好，多麼令人神往！想到這，大家的腦海中一定還浮現了許許多多畫面，一碧如洗的藍天，枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河，竟相開放的花朵，一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦。
可是現在呈現在我們眼前的一切還是這麼美好嗎？答案是否定的，環顧四面，我們發現象徵生命的綠色越來越少，天空總是灰濛濛的，像是戴著一層厚厚的面紗，喘不過氣來，空氣質量越來越糟糕，馬路上塵土飛揚，小河邊臭氣熏天。查閱資料現狀更令人觸目驚心，大片森林以驚人的速度被人類砍伐，黃沙漫天飛舞，吞噬成千上萬的良田，沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園，甚至南極也遭到了嚴重汙染，人們失去了最後一塊淨土。
這一切是誰造成的呢？是我們人類。人類盲目索取在逐漸毀滅地球，也是在毀滅我們自已。是該警醒的時候了，不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。
同學們，我們離不開地球媽媽，共同的命運把我們聯絡在一起，作為地球的小主人—少先隊員，我們應該做些什麼呢？我建議大家從身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不浪費一滴水、一度電，不踐踏草坪、不採摘鮮花。此外，我還建議同學們見到雜物時能彎彎腰，伸伸手主動把雜物撿起來，扔進垃圾箱。
同學們，讓我們行動起來吧！相信我們舉手之勞一定會換來地球母親的歡笑！
我的演講完了，謝謝大家。
環境保護的意義演講稿9
親愛的老師，同學們：
你們好！
我今天演講的是：“保護環境從我做起。”
同學們，我們居住的地球經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。然而，隨著人類活動範圍的不斷擴張，我們的生存環境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些醜惡現象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費資源，甚至連江河湖海都變得渾濁不堪，還有馬路邊堆積如山的垃圾，大到舊電器，小到果皮紙屑，又髒又臭，不堪入目。或許有些人覺得環境汙染關我什麼事，但其實環境汙染一我們的生活密切相關，害人終害己若是損害了環境那麼大自然也會懲罰人類的。就如：“霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾，還有好多人因霧霾得了肺癌。許多人都知道霧霾是因為空氣中的顆粒太多而形成的，實際上我們人類才是最大的罪魁禍首。
霧霾的形成既有“源頭”，也有“幫兇”，這就是不利於汙染物擴散的氣象條件，一旦汙染物在長期處於靜態的氣象條件下積聚，就容易形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來源：首先是汽車尾氣。使用柴油的車子是排放細顆粒物的“重犯”。使用汽油的小型車雖然排放的是氣態汙染物，比如氮氧化物等，但碰上霧天，也很容易轉化為二次顆粒汙染物，加重霧霾。
同學們，看到我們美麗的生存環境正遭受到損壞，我們能視而不見嗎？然到我們不應該為地球母親做點什麼嗎？那就從我們身邊的點點滴滴做起吧！如果我們能在春遊時帶一個垃圾袋，把活動過程中產生的垃圾放在裡面，要離開時再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾，那麼你就是一個環保小衛士了。在學校，如果你看到哪個水龍頭在嘩嘩流淚，請你去安慰它，把它擰緊；如果放學時，看見教室的燈亮著請你把開關關上；如果你在划船時不把垃圾扔到水裡，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環保有心人，魚兒就會在水裡暢遊，鳥兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱裡快樂地生活。
同學們，綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更蔚藍，讓我們一起努力吧！我相信，地球媽媽的明天一定會因為人類的存在而變得更加美好！
謝謝大家！