我的大學生涯規劃大學生演講稿

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。現如今，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的大學生涯規劃大學生演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　因而，經過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的相關內容：

　　(1)重讀一遍四大xx：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》。

　　(2)專業基礎知識的拓展：細讀《資訊科技與應用導論》、《c++精髓-軟體工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的`基礎。

　　(3)課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課後複習並完成相關的作業與練習。

　　(4)課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜誌，例如《程式設計師》、《軟體學報》等，重點關注資訊科技領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。

　　透過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二後，我覺得重點就應該放在專業基礎課的學習上了。因此，經過認真思考我制定瞭如下的計劃：

　　(1)抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養。

　　(2)專業基礎知識的拓展：細讀《80x86組合語言程式設計》、《資料結構與演算法–c++語言實現》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的基礎。

　　(3)課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數學》、《數位電路》、《組合語言程式設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。

　　(4)課外知識的學習：登陸圖書館資料庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。

　　經過前兩年專業基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的瞭解，也初步掌握了計算機領域相關的專業基礎知識，並擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系裡安排的課程做了如下的計劃：

　　(1)閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。

　　(2)專業知識的拓展：細讀《資料庫系統導論》、《計算機網路》、《作業系統》，掌握查閱相關的論文和書籍，掌握有關資料庫、計算機網路及作業系統的原理和應用。

　　(3)課外知識的學習：查閱資訊科技論文（特別是多閱讀英語論文），擴充套件自己在專業領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。

　　進入大四，大部分專業課和專業基礎課都已經基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。

　　四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的