幼兒主題活動教育策劃方案美麗的風箏

幼兒主題活動教育策劃方案美麗的風箏

　　活動目標:

　　1.在欣賞風箏造型、色彩的基礎上,創造性地設計風箏圖案。

　　2.初步瞭解風箏的基本製作過程,激發自制風箏的願望。

　　活動過程:

　　1.激發製作的願望

　　①在《三月三》的音樂聲中,欣賞各種風箏,自由交流。

　　②重點觀察風箏的造型及色彩。

　　③討論:我想設計的風箏。

　　2.繪製風箏圖案

　　①討論如何製作左右對稱的風箏。

　　②共同小結有益的學習經驗,如先畫後剪、疊放印輪廓等。

　　③幼兒繪製風箏,教師巡迴指導。

　　3.欣賞作品

　　①展示繪製好的風箏面,介紹風箏名稱、繪製方法等。

　　②互評同伴作品,表述自己喜歡的原因,或提出修改建議。

　　活動效果:

　　在風箏活動中幼兒感受到民族文化薰陶,滋長民族自豪感,啟用幼兒和家長的創作靈感。幼兒透過觀看演出、調查與訪問、交流與討論、共同製作等多種活動形式,引導幼兒在與同伴、教師、家人和民間藝人的互動中,不斷建構豐富的知識、經驗,獲得豐富的'審美體驗,促進幼兒語言表達能力、創造能力、探究能力、思維能力、合作能力等發展,培養幼兒自主、獨立、勇於挑戰困難的精神。

　　這是一個由幼兒引發的活動,由於對風箏感興趣,因此他們在整個活動中都充滿了熱情。從材料的收集和選擇,到風箏的製作和放飛。從發現問題到解決問題,從失敗到成功,他們始終在輕鬆愉快的氛圍中學習。在主動的學習中探索,在自由的探索中發現。活動中幼兒體驗到了從失敗到成功的快樂和滿足!