美麗校園演講稿(合集15篇)

美麗校園演講稿(合集15篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的美麗校園演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

美麗校園演講稿1

  學校,是人生漫長道路上的一個重要志氣,是未來人生的起跑點,它充滿著競爭,充滿著歡樂,充滿著樂趣和勃勃生機。

  溫馨的校園,溫馨的家,沒有城市的喧囂而卻又活力四射,因為她具有著獨特的魅力和她豐富的內涵。她的美麗動人,她的清新淡雅,她的純潔高貴,她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學子所創造出來的,放眼望向海門,她就像一顆明珠,日日夜夜,歲歲年年閃光在江海大地,像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。

  美麗的環境,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園內隨處可見,春風吹拂,一陣微風帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過,好柔,好軟,好清爽,好親切啊!活動課後,往往有一絲絲的倦意,但是,躺在草坪上的我們,立刻倦意全飛,好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了;花壇上的花兒更是竟相開放,爭奇鬥豔,好不熱門。美麗的花兒招人愛,因此,常常有許多同學的圍觀,但是,人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,所以,在實驗學校的花圃裡,找不到折斷的花枝,只有歲月無情凋謝的蹤跡,忍不住的同學,也只是輕輕的把頭湊過去,聞一聞,這就能使他們感動無比的欣慰與快活。

  文土出文人。一句單純的問候,一個熱情的招呼,一個燦爛的微笑,一個善意的點頭,能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。

  縱觀海門實驗學校,一座座現代化教學大樓,學生公寓,師生餐廳,似有星羅棋佈之感,但多而不亂,井然有序,標準型大操場,一流的師資教育,一流的教學設施,促使我們江海人民情不自禁的將目光轉移到海門實驗學校,學生放心,家長放心,一切都放心。

  平凡的教室,平凡的老師,卻造就了不平凡的學生,平凡的阿姨,平凡的我們,卻創造出不一樣的情讓愛充滿著校園,讓愛盪漾在海門實驗學校。

  啊!實驗學校,我美麗的家!

美麗校園演講稿2

  金秋時節,我們的祖國已經建立了65週年。我們的家園有美麗花兒、翠綠的小草,同時也迎來了我們毓秀路小學的十歲生日。我們在美麗的校園裡生活,就像在美麗的家園一樣。我們在校園裡用朗朗的讀書聲和一同用優秀的成績回報它十歲的生日,我想那應該是給它最好的生日禮物了吧!

  我愛那美麗的班級、我愛那燦爛的校園。讓我們用笑臉迎接它十歲的生日。

  看,寬敞明亮的教室裡有我們讀書的身影;看,綠草如茵的操場上有球員們踢球的蹤跡;聽,紅豔豔的國旗下有我們嘹亮的國歌聲。

  我們要用好成績回報我們的祖國,回報教育我們的老師,幸福的在我們金色的校園裡讀書、學習!

美麗校園演講稿3

老師們、同學們:

  大家上午好!

今天上午我演講的題目是《美麗的何村小學》。

  近段時間,為了迎接省市均衡化驗收,我們何村小學發生了翻天覆地的變化,越變越美了。

  走進校門,映入眼簾的便是井然有序的校園。新鋪的水泥地面平坦整潔,嶄新的跑道彎道清晰可見。課間和體育課上,同學們在校園盡情活動,整個校園充滿了歡聲笑語。

  為了美化校園環境,學校新買來了一大批花卉,品種齊全,色彩豔麗。你瞧,翠綠的枝葉綠得逼你的眼,紅色的花朵綻開張張笑臉…它們在陽光的照耀下透著勃勃生機。下課後,同學們看到這些花,便感到神清氣爽,心情舒暢。

  走進寬敞而又明亮的教室,看到的是一塵不染的窗戶,整整齊齊的桌椅,清新素雅的窗簾,乾淨的地面,潔白的牆壁。各種優美生功的校園文化張貼在校園的角角落落。這是多麼寧靜優雅的學習環境啊!

  現在的何村小學是美麗迷人的,是充滿活力的。何村小學,在你的懷抱下,我們一定會努力學習、茁壯成長的。

  謝謝大家,我們的演講到此結束。

美麗校園演講稿4

老師們、同學們:

  大家早上好!

  首先,報告大家一個喜訊,我校榮獲20xx年度中心城區市園林化單位。

  一直以來,學校領導十分重視校園環境建設,強調“環境育人”的重要性,先後投入大量人力、物力和財力從事學校綠化工作,長抓不懈。始終使我校綠化工作走在同行的前列。

  如今我校綠化率已達95%以上,學校為廣大師生員工提供了優良的工作、學習環境。為繼續做好綠化工作,保持先進,我們要再接再厲,做好樹木保護、綠地養護工作,大力推動校園綠化工作向前發展,為我市建立國家生態園林城市貢獻力量。

  現今的四中校園鳥語花香、綠樹成蔭,校環境幽雅,國學經典浸潤校園,受益聖賢教誨,有幸置身於學校濃厚的文化氛圍中,倍覺暢快充實。

  子曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。”孔子寓教於樂,告訴學生用行動做,快樂學習和生活,就是具人格魅力的人。希望大家熱愛四中,愛護四中的一草一木,珍惜自己的精神家園。讓我們秉承“篤志弘毅,止於至善”的精神,為把贛州四中辦成一所名副其實的省重點中學而努力奮鬥。

  祝福贛州四中的明天更加美好!謝謝大家!

美麗校園演講稿5

老師們,同學們:早上好!

  我今天國旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。

  走進我們的學校,每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣,小草小花為我們捎來春天的氣息。美麗的校園就是我們的家,這裡的一草一木都是這個家庭裡溫暖的點綴,這裡的一蟲一鳥都是這個家庭裡跳動的音符。作為家庭的主人,誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

  有一項研究顯示,人們在惡劣環境下工作和學習,要比在優美環境下工作和學習的效率低很多。如果我們學習的教室,我們行走的通道,我們活動的操場都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰?我們又如何能夠有愉悅的心情來實現自己的夢想?

  為了營造一個整潔、優美、文明、衛生的校園環境,每天,我們學校都有好多保潔員參加衛生打掃工作,大家利用早晨提前到校的時間和課間休息的時間將校園打掃的'乾乾淨淨,付出了辛勤的勞動。但是我們還是經常看到一些零星的垃圾,因為在我們同學中仍然有一些人衛生意識淡薄,不管走到哪兒,只要手中有垃圾就隨手一扔,不尊重大家的勞動成果。想想看,這些隨手亂扔垃圾的人,他們對我們學校的環境造成了多大的傷害啊!但你會不會也是這些不經意中隨手一扔的人呢?

  去年有一報紙刊登這樣一則事例:十一黃金週的第二天,烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名外國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾並驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,才安心繼續遊玩。短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。這一事例,充分體現了“老外們”的良好環保意識和公德素質。對比“老外們”的行為,我們有部分同學應該感到慚愧:你們不但沒有好好珍惜我們美麗的校園環境,還在破壞它,這實在是太不應該了。

  親愛的同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當你正想扔出手中的紙團時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱裡;當你看見地上散落著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路。紙團不大,請別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在於我們的點滴行為中。

  同學們,我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。美麗校園是我家,校園美麗靠大家,讓我們自覺地規範自己的行為,做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的綠小人。聚沙成塔,匯流成河,只要我們每個人從我做起,從身邊的小事做起,從現在做起,撿起一張紙,掃淨一片地,擦亮一扇窗?? 我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗!

  “撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為綠小每一位同學的箴言。我們號召綠小的所有師生一起修養自己的美德,拾撿自己的快樂。讓我們親愛的校園變得更加潔淨,讓我們所有同學的心情更加愉悅,讓一切美好成為我們的追求。

  我的講話完畢,謝謝大家!

美麗校園演講稿6

親愛的老師們、同學們:大家好!

  我是來自四(1)班的張睿。我們渴望潔淨的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。今天我所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。

  今天,當我們走進校園,閱覽室中捧書閱讀的同學成為學校一道亮麗的風景線;走上教學樓,教室窗明几淨,教室寬大整潔。看著這些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背後,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;牆壁上還殘留著幾個烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內卻依舊燈火通明......這一切都與我們美麗的校園環境格格不入。

  同學們,你們知道嗎?在我國吉林省有一所小學,這所學校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年製作的,歷經了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。這說明,愛護公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”綠色的校園環境應該成為我們每一個人的共同追求,建立綠色校園要從現在做起,從生活點滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木做起。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環境衛生。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧綠色的校園。

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明几淨的教室中學習時,哪能不全神貫注?老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學校,是我們的義務;愛校如家,是我們的心聲。讓我們攜起手來,共創美麗校園!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

美麗校園演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》。

  親愛的同學們,和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這麼美麗的校園裡,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的牆壁上那一串串的腳印,操場上乾枯的果皮,灰濛濛的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裡,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信透過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!

美麗校園演講稿8

  尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家早上好! 我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》 親愛的同學們,和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

  當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

  我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這麼美麗的校園裡,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的牆壁上那一串串的腳印,操場上乾枯的果皮,灰濛濛的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。 同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

  同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裡,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信透過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力! 謝謝大家!

美麗校園演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  它,美麗如畫,坐落在龍景東路,那就是我的學校。來到校門口第一眼看到的就是“百色市第一小學”幾個金燦燦的大字,在明媚的陽光下閃閃發光。遠遠望去,校園的一切,都顯得那麼和諧。

  踏入這美麗的校園,兩個形狀不同的花壇展現在眼前。壇內種有各種顏色的矮牽牛,有的耷拉著小腦袋,有的昂首挺胸,還有的仰望天空……第二個花壇內,豎立著校徽標誌,校徽標誌是由紅、黃、藍、綠四種顏色組成。校徽標誌下,有四個大字——揚帆起航,遠遠望去,格外耀眼。

  花壇兩旁是花圃,種著芳香的花和挺拔的樹。太陽花的顏色如同夜空中的星星數也數不清,紅的,白的,紅白相間的……“菊花仙子”也不甘示弱,在和太陽花比美呢!一旁,福建茶球鬱鬱蔥蔥,傲然挺立。還有芒果樹、小葉榕、黃槐樹,它們日日夜夜都“堅守校園”,為我們遮風擋雨。

  花圃的左邊,是兩棟高高的教學樓。教學樓一共有5層,50間教室,教室裡即寬敞又明亮,一排排課桌整整齊齊。還有音樂室、實驗室、美術室、電腦室……這些地方的裝置儀器都是全百色最先進的。清晨,朗朗書聲就會傳遍整個校園!

  穿過教學樓,就來到了孩子們的玩樂天堂——運動場。運動場前是升旗臺,一根筆直的鐵桿上,一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。星期一,全校師生都會在這兒,舉行升旗儀式,鮮豔的國旗,就會伴隨著國歌冉冉升起。運動場中間,是鋪滿假草的小型足球場,圍著足球場的是300米紅色塑膠跑道,遠看像一幅圖畫。左邊,是一個舞臺。每當“六一”和元旦時,學校會在這裡舉行表演。舞臺後邊,是8個乒乓球檯。下課了,乒乓球愛好者會在這裡切磋球藝,玩的不亦樂乎。右邊還有6個籃球場。

  我們的校園美景說也說不盡,希望你能來細細觀賞。

美麗校園演講稿10

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我發言的題目是:《營造優美溫馨環境 建設美麗校園》。

  迎著晨曦的陽光,走進四中校園,濃郁的校園文化氣息撲面而來:劉校長大聲誦讀經典;孔子雕像慈祥巍峨;文化長廊典故意境深長;宣傳櫥窗活潑生動;“和”山水園林,畫龍點睛。一步一典故,一步一風景,五千年文化精華一一呈現,五千年中華文明代代相傳,走在其中,提神醒腦,走在其中,默化潛移。

  幾年來,為了突出展現別具魅力的校園文化,學校從多方面入手提升校園文化品味,名人雕像跨越古今,文化名人光耀千秋,林蔭道邊枝繁葉茂,厚德樓上繁花點點,電子顯示屏有聲有色,停車棚內車輛井然。學校綠化覆蓋面積7000多平方米,綠化率達27.5%,連續多年被評為全市綠化先進單位,去年更是評為贛州市園林綠化最佳養護單位,隨著一批文化、體育設施專案的完成,校園環境得到了很大的改善,校園文化品味得到很大的提升,隨時、隨地、隨意、潛移默化地薰陶全體師生的心靈。

  “環境無瑕點、處處能說話”,提升校園文化品味,就是要讓校園內的一草一木,一物一景都抹上濃厚的文化色彩,體現經典文化意蘊,每時每刻傳遞中華文明的悠久歷史,無處不在傳承中華文明的精華,讓濃郁的校園文化氣息如和煦的陽光,時時刻刻飄灑在校園的每一角落,映照在每一個師生的心裡。

  老師們,同學們,我們身處如此美好的環境,在我們盡情享受這美好的學習、工作環境的同時,也要細心呵護和倍加珍惜我們美麗的校園,做到不隨意亂丟紙屑、包裝袋;不向假山水池丟雜物;不隨意踩踏綠地;不隨意摘花折枝;不塗牆畫壁,亂按手印、腳印,不隨地吐痰。更希望大家在每一天的工作、學習和生活中文明、有禮、和諧,為我們的校園環境增光添彩。

  只要每一位老師,每一位同學從我做起,我們的校園環境將更加優美,我們的行為素質將有更大的提高。

  謝謝大家!

美麗校園演講稿11

  尊敬的各位領導、老師們、親愛同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《校園是我家,環保靠大家》。

  時光匆匆,歲月無情,轉眼間,我已經在這個學校度過了五個春秋。在這五年的歲月裡,我從一個少不更事的小不點兒變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦詩詞,快樂地吟唱美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗戶裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學,進取爭先,成為我們實驗小學每一個學生的追求。

  我們的校園之所以這麼美麗,是因為平時同學都很關心校園裡的一草一木。我清楚地記得,那一次,我和我的朋友石帥下課時在操場上做遊戲。他看見跑道旁有很多紙屑,便對我說:“咱們一起去把那裡的垃圾打掃乾淨吧。”我不耐煩地說:“哎呀,掃什麼地,馬上就要上課了,再過來玩一會兒吧。”他沒作聲,走到跑道旁,把那裡打掃得乾乾淨淨。還有一次,春天來了,老師帶著我們到後操場的花壇旁看花,有的同學太喜歡花兒了,想偷偷地摘幾朵,老師說:“花兒是看的,不是摘的,是花兒點綴著美麗的學校,如果摘了花兒,就等於是破壞了校園的環境。”那些摘了花的同學臉變得通紅,悄悄地把花放回原處。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草壞,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們,在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光在

  地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在黃梅縣實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

美麗校園演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在我心裡,我們的校園是美麗的,在這兒有小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,這有我們一年四季不同的回憶,和我們那充滿歡樂的笑臉。

  走進大門,首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路,一排排棕櫚樹挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走,就是我們高大又漂亮的教學樓了。升旗臺就聳立在教學樓前,每週星期一,我們都集合在大操場上,唱著國歌,望著緩緩升起的五星紅旗,心裡充滿了自豪之情。

  在教學樓後面,就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊,一條條柱子下面寫著不同字型的“實”字。啟智園的兩邊,小草從土裡探出頭來,一朵朵小野花彷彿在和你打招呼。再看看樹上吧,大葉紫薇開著紫色的小花,好像在說:“瞧,我開的花多漂亮啊!”聽,小鳥飛來了,落在枝頭上,唱著娓娓動聽的歌謠。

  走出啟智園,你就會看到兩隻可愛的卡通娃娃,那是我們學校的吉祥物——實娃。他們身穿壯族服裝,頭上是楓葉形的橘紅色的頭髮,可愛極了!

  離開啟智園往左走,就來到了寬闊的大操場。瞧,塑膠跑道上,同學們正在跑步呢!被塑膠跑道包圍的,是充滿激情的籃球場,一下課,六年級的大哥哥就會拿著籃球到這兒來活動一番。籃球場的正前方是莊嚴的主席臺。每天早晨,同學們都會聚集在主席臺下開晨會或做早操。主席臺還見證了許多莊重的儀式和頒獎典禮,見證了少先隊新隊員的加入。

  走出操場,又是一番風景,另一番陶醉,另一番心情。啊!我愛你,美麗的校園,你不僅給我們帶來了知識,也給我們帶來了無限的歡樂。

美麗校園演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學:

  早上好!

  今天我發言的主題是“美麗校園,美麗心靈”。

  在剛結束的“美麗校園、美麗教室、美麗寢室”評比中,很榮幸我所在的507寢室被評為“美麗寢室”。我們在忙活著打掃、佈置寢室的過程中,對美麗有了更深的認識。

  寢室是我們住校生的家,把寢室營造的整潔溫馨,是我們室友之間深厚情誼的見證。精緻的擺件裝飾,是我們對生活美的追求;蔥蘢的小綠植,是我們對於生命美的熱愛;平整的被褥床單是我們對簡潔美的一絲不苟的要求。寢室的美化使我們生活的舒適,融洽的室友關係,也使我們在艱苦的住校生活裡,有一份快樂,有一份溫暖,有一份惺惺相惜。

  漫步於校園,環境古樸厚重。甬道濃蔭,梧桐葉落,紅楓點綴,秋意濃;冬雨濛濛,松柏蒼蒼,松鼠依稀,笑無窮。省立一師舊址、養正園、亨頤園、貢院碑林、陽光草坪,我們的心靈在歷史之美中沉澱,情緒在往事之美里盪漾;綜合技術樓、圖書館、音樂美術室、技術教室、教學樓則是我們博採眾長、學貫中西、文理兼融之處。清晨的鳥鳴和著琅琅書聲,午間的暖陽也陪著默默刷題,冬日的夜雨洗涮著浮躁的心靈。在喧囂的城市中心,杭高校園依舊保留幾片濃蔭,儲存一絲靜謐,杭高學子也依舊保留幾許詩意,儲存一分高雅。

  也正如英國詩人莎士曾經說過:“玫瑰是美的,不過我們認為,使它更美的是它包含的香味。”校園的美麗,不只在於環境的古樸典雅更在於同學們洋溢著的青春活力,老師們的誨人不倦,物業後勤的默默奉獻。莘莘學子學而不厭,在夢開始的地方吹響奮鬥的號角,在充盈未來的港口處揚起希望的風帆;腹有詩書,舞文弄墨,歌喉輕展,體魄健強,追求全面、高素質的成長與發展;善良、豐富、理性、高貴,自覺、自律、自主、自強,不教冰鑑負初心。而我們可親可敬的老師們,則用言與行影響我們,用知識引領我們,,使我們用一顆熱忱而不失理性的心,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。在“不輕不狂枉少年”的青春,是老師教我們明慎篤行、戒驕戒躁,在最美好的年華遇見,一生一世也不忘懷。這種美細緻入微,這種美不會褪色,這種美靜若繁花。

  同學們,我們當置身心於凡俗之外,培育一顆美麗的心靈,做一名樂觀、理性的杭高人。

  謝謝大家!

美麗校園演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱著舒心的歌謠。每天,帶著如此美麗的心情早早走進我們美麗的校園。校園生活是多彩的,它不僅是我們學習的殿堂、遊戲的樂園,還是體育競技的賽場。

  語文早自習,寬敞明亮的教室裡傳來朗朗的讀書聲。課上老師循循善誘,我們也認真聽講、積極思考。每次老師提問時同學們都爭先恐後地舉起自己的小手,爭著搶著回答問題。有的生怕老師看不見自己,還激動得站起來。王老師教法靈活多變,不定期的進行演講、辯論等多種比賽,讓我們聽、說、讀、寫各方面能力都得到了很好的鍛鍊。

  數學課上,陳老師正在耐心的講解著,這個題有一定的難度,老師都講了三遍了,可我們還是丈二和尚--摸不著頭腦。面對呆萌的我們,老師沒有嘆氣也沒有生氣,而是取下尺子在黑板上畫了起來。利用畫圖法把抽象的東西形象化了,難骨頭啃下了,同學激動不已,老師臉上也露出了開心的笑容。

  六年級了,雖然大家都忙得不可開交,但是一下課,誰都不會放過這玩的機會。看,三個一群,五個一堆,有說笑打趣的,有嘮嗑的,有玩成語接龍的,還有下棋的,那叫一個熱鬧。每次我都在下棋隊伍中。“來來來,我要與你大戰三百個回合。”聽,有人在請戰了。

  我可不能當縮頭烏龜,立馬迎戰,“嘿,我怕你不成。”於是,一場象棋大戰開始了。我原本打算大顯身手,沒想到對手棋藝高超,鬥了幾個回合不分勝負。突然,他們收起棋盤匆匆坐到座位上了,怎麼啦?喔,原來是上課了!

  光學習是不行的,還要多運動。連毛爺爺都說:生命在於運動。我們可是積極響應毛爺爺的號召。看,運動會接力賽賽場上,隨著發令老師一聲槍響,同學們一個個猶如離弦的箭一般衝了出去。啦啦隊“加油!加油……”的喊聲可謂是震耳欲聾。

  校園,是孕育出同學們雙翼的地方,是夢想起飛的地方,是我們飛向夢想終點的起點。我愛你,多彩的校園!

美麗校園演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  校園裡一到秋天就成了一片金色的海洋,世紀之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角。在之前的季節裡它們只是默默的站立在道路的兩旁,為校園增加一片綠色,在樹林中它們只是些跑龍套的,人們更願意在那些參天大樹下乘涼,或觀賞那些結滿果實的果樹。

  銀杏樹並不強壯,挺過冬天的狂風、夏天的暴雨,對它們來說並不容易,有些不那麼堅強的銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體,為秋天準備的絢爛的金色都沒有機會展示。

  但是,大多數的銀杏樹最終成功了,積極向上的心態,堅強不屈的毅力,永不言敗的精神,逆禍橫加,樂觀面對,風暴中堅韌頑強,從不放棄。

  寒意漸濃,深秋已至,默默的堅守,謙和的等待,銀杏樹們終於等到了展示自己展示自己燦爛風采的季節。滿枝的金黃,那麼明亮、那麼高貴、那麼熱烈,在屬於它們的季節裡,毫無保留地揮灑著屬於它們的精彩……

  上天是公平的,付出與結果永遠呈正比,美麗的東西來自不停的打磨、雕刻、修正,銀杏樹的燦爛來自堅韌、頑強、永不放棄。

  我們的考試成績何嘗不是如此?令人羨慕的分數來自日常課上專心的聽講,課下認真的複習;來自一次次工整正確的作業;來自對小測驗後發現的弱項的修正。當然,平時的散漫、懶惰與應付,甚至是小測驗時靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績,都會在考試分數充分中展示出來,天不藏奸,天不負人,讓我們象銀杏樹那樣,以堅韌、頑強、一絲不苟去贏得那份輝煌吧!

最近訪問