小學四年級三分鐘演講稿（精選15篇）
小學四年級三分鐘演講稿（精選15篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學四年級三分鐘演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級三分鐘演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
每個人都會讀書，而且讀書的方式不同。有的囫圇吞棗，有的細嚼慢嚥，來看我的故事吧!
一次，媽媽臨時出差，我要自己煮泡麵。到了中午，我準備煮泡麵時，看了一下時間，才11：30分，離吃飯時間還有半個小時呢!我想：乾脆看一會兒書吧!於是，我拿出一本書，津津有味的看了起來。20分鐘，30分鐘，1小時…… ……等我讀完書，才發現現在已經下午3點30分了，我的肚子早餓得咕咕叫了。
這時，媽媽回來了，問我吃的飽嗎?我說：“還沒吃飯呢!”“那你在幹嘛?”媽媽問。“我在看書!”我大叫。媽媽問：“是什麼書呀?那麼用功!”我毫不猶豫的回答：“《銀頂針的夏天》是”國際大獎小說“哦”“那麼好看啊!也借我瞧瞧!”我依依不捨地把書交到媽媽手裡。
媽媽一直在看書，直到5：00，一直在看，我叫媽媽去做飯，媽媽不理我，到了6：00，我叫媽媽去做飯，7：00，媽媽看完了，問：“吃飯了嗎?”
這就是我的讀書故事，你也和我分享一下吧!
小學四年級三分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
相信數學是令許多人頭疼的一門學科。但是，學習數學並不是無計可施，只要掌握了對的方法，數學就一定能學好的。接下來我講一講我的心得，希望對大家有所幫助。
一、課內重視聽講，課後及時複習
要想學好數學，上課時要緊跟老師的思路，下課後認真獨立完成作業，勤于思考，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
三、調整心態，正確對待考試
要想學好數學，要調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，並且鼓勵自己能克服困難。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，瞭解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去！
小學四年級三分鐘演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書，能使我們學會許多道理;學會很多東西;明白一些事物。書就是人的精神食糧。我就是一隻小書蟲，我也有許多豐富多彩的讀書故事。
父母從小就讓我多讀書，家裡的書櫃已經被買來的書塞得滿滿，可是我那時並不喜愛書，閱讀的水平與寫作的水平非常差，於是父母就抽空鼓勵我讀書。上了小學，看了三毛流浪記等等圖書，我對讀書的興趣增大了，讀書成了我生活中必不可少的一部分。有一次，我選了一本恐怖的偵探解謎書，結果回到家後，我又不喜歡那本書了媽媽就指責我，買回來必須得看，不看花的那錢又有什麼意思呢?一天晚上，父母外出的時候，家裡就剩下了我一個人，我一看床頭上放著那本剛買來的“福爾摩斯斷案”，就拿起來，津津有味的開始看。越往後情節越恐怖越科幻，於是嚇得我動都不敢動，只能躲在了被子裡等待媽媽的歸來……
讀書是一種享受，我們可以從中享受到體會;讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣我們可以在享受中得到知識。我讀書，我快樂!
小學四年級三分鐘演講稿 篇4
同學們：
大家好！這天我演講的題目是《我的理想》。每一個人都有自己的理想，而我的理想就是做一個成功的律師。
我從很小的時候就已經理想成為一個律師。而隨著我慢慢地成長，這一個理想就越來越堅定。每當有關於法律的節目和電視劇，我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著。看著他們在法庭上認真的樣貌，聽著他們所指出的種種疑點，我自己都會從心底裡佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。
為什麼我要做一名律師嗎？因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之於法。所以我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之於法，讓他們受到法律的制裁。
雖然我此刻還未長大，還未能做到一名成功的律師。但是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進。從此刻開始，更加的努力學習。讓我在長大以後實現這一個理想，成為一名成功的律師，為大家服務。
小學四年級三分鐘演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有童年裡完美的理想和願望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。
我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生能夠救死扶傷，減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來，來和我們的社會走到一齊來了，讓我們的的社會的人新增一分歡樂和開心。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的快快樂樂的走出醫院時，我也很高興，因為在那裡——醫院中又少了一個個病痛的病人！
所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對於我來說，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衛者，我們從小就就應養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從此刻做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧！完美的未來的的理想正向我們招手呢！
小學四年級三分鐘演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
我讀了一本書，叫《綜合閱讀訓練》，這本書給我很多啟發。
我看了這本書，這本書教會了我應該怎麼做閱讀題，如果題目的意思是讓你添上合適的詞語，你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理，比如在《徐悲鴻的故事》裡，我學會了我們要有信心，要努力，就能成功。還有在《我們沒有忘記》裡，我學會了要節儉，裡還有一句讓我難忘的話：“我們沒有忘記華夏的美德！”
還有在《永遠不滿》裡，我學了學習是學不完的，科技一定還會發展下去，活到老，學到老，裡面有一句讓我難忘的話：“人生也是一隻桶，你永遠裝不滿它。”這本書裡還有很多好詞和好句，比如：“當我們在和暖宜人的陽光底下，走到一望無際的開放著金黃色的花的菜葉間，或雜生著不可數的無名的野花的草地上時，大小的蝴蝶們總在那裡飛翔。還有粗糙有黃皮，皮上還有個裂口，好像在那裡傻笑。”還有，“假期，媽媽帶我去了一個類似桂林的地方——雲臺山，它位於河南焦作，整個景區因雲霧瀰漫而出名。”
我喜歡這本書，因為這本書教會了我怎麼做閱讀題，還教會了我很多道理，我喜歡這本書。
小學四年級三分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。
自從我第一次上課，我就愛上了教師這個職業。每一次上課看教師講課，不就不由的淪陷進去了！因此 我想當一名教師！！
當教師可不是見容易的事。假如我成為了一位教師，學生們一定會向我提出各種問題。因此 ，我必須具備淵博的知識。現在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課後認真仔細地完成作業，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學習那些我所忽略的東西；我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋裡，猶如飢餓的人撲到麵包上……作為教師還要有較強的語言表達能力，為了培養我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的理想實現打下紮實的基礎。
要實現這個理想因此 我要好好學習 . 將來當一名好教師。我會努力朝著我的理想，揚起帆兒，展開翅膀！
小學四年級三分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的家可以稱得上是環保之家，家裡的每個人都是“環保衛士”，不信，我就來給你介紹介紹。
我的爺爺可是個改造廢舊物品的能手，家裡用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了，他把跳繩的手柄變成小刷子的手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來製成美麗的檯燈。不僅如此，他每天熬好湯後，總是用涼水冷卻湯鍋，過幾分鐘，湯不熱了可以直接喝，水也熱了可以倒進水瓶裡用來洗手、刷碗。爺爺說：“這樣做充分節約了能源，是最環保的。”
不僅爺爺有環保意識，奶奶平時洗衣服，總是把洗完衣服的水用來涮拖把、沖廁所。姥姥買菜時總是提著一個布袋子，布袋子髒了洗一洗還能再用，如果是用塑膠袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺的衣兜裡總是裝著一個小手帕，他說，他最反對大家用抽巾紙，如果每人多抽一張紙，地球就會減少一棵樹。
在家人的影響下，我也積極行動起來：數學草稿紙正面用完反面接著用，節約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器裡接著用。節能減排，綠色環保，從我做起。
小學四年級三分鐘演講稿 篇9
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是四（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這裡發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置，作文 競選班幹部發言稿。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣，我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然後別人才會相信你。是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支援我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧！記住，我是有能力擔任班幹部的黃蘊琪。
小學四年級三分鐘演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生，大家必須不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一隻耳朵，還被硫酸燒燬了一件衣服。但是，他鑽研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我自己想做到四個字：勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心，有恆心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一齊的，而這天的“思索”還要敢於幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。
一份耕耘一份收穫，為了實現自己理想，我會付出努力的！
小學四年級三分鐘演講稿 篇11
尊敬的'老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果我是一株小草，那您們便是肥沃的土壤;如果我是一隻幼鳥，那您們便是廣闊的藍天;如果我是一條小魚，那您們便是浩瀚的海洋。
軍訓時，聽了陳教官的一席話，我不由自主地想起，每每回到家裡，我就能聞到濃濃的飯菜香，每每走進房間，映入眼簾的便是乾淨又整齊的衣物;每每生病時，看到的是您們溫柔的目光;……聞到的、看到的，都絲毫沒有您們的抱怨。自己頂嘴時眉飛色舞的神情依然歷歷在目，眼眶不禁湧出了豆大的淚水。
時光啊!你快點飛，吹熟我這個年幼無知的少年吧!那樣，我便可以張大我的翅膀，用羽翼為您們撐起休息的地方，哪怕龍捲風吹來，大雨滂沱，或是烈日考驗的到來，沒關係，只要我還在;因為到了小草感恩大地、鳥兒感恩藍天、小魚感恩大海的時候。
是您們帶我來到這生機勃勃的世界，是您們撫養我、教育我，十二年了，你們為我付出了那麼的多的心血和汗水，謝謝您們!女兒已經長了，我以後一定要好好學習，天天向上，考上大學，做一個德才兼備的好學生、好孩子。做一個對社會有用的人，來報答您們。
小學四年級三分鐘演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什麼樣的書?是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，是那種令人浮想聯翩的，是那種科普的，還是那種休閒娛樂的?無論怎樣，請你拿起對我們的人生有益的書，走入書的海洋。因為在書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感。
記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”透過讀書，我不僅感受到了樂趣，汲取了知識，還學會了許多做人的道理。看了《小紅帽》，我為小紅帽的機靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》，我為福爾摩斯的睿智而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾的苦難生活而嘆息;看了《昆蟲記》，我為法布林的發現而歡騰。
還記得莎士比亞說過：“生活裡沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們煩惱時，書會給我們帶來快樂;當我們無助時，書會給我們帶來幫助和力量;當我們徘徊時，書會帶給我們理想的目標。同學們，熱愛書吧，書是值得我們珍惜一生一世的佳友!
讀書，真好!
小學四年級三分鐘演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這比喻非常得親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每及少年時代的讀書生活，就十分愉悅!
在我小的時候，我就爭著讓爸爸給我買幾本圖畫書。爸爸經不起我的吵鬧，邊給我買了幾本圖畫書。一回家，我就拿起書津津有味地讀了起來。我讀得囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
上了幼兒園，爸爸又給我買了連環畫。我一看是書，就一蹦三尺高，高興極了。我就津津有味的讀了起來。日久天長，就感到不過癮了。
上了小學，我讀書的興趣更厚了。我爭著要媽媽去給我買一本《我的同桌是班長》這本書。我們班裡很多人都讀本書，作者是伍美珍。
媽媽便給我買了這本書。回到家，我小心翼翼的用書皮把書包起來，防止爛了。
我輕輕地翻著書頁，津津有味的讀了起來這些故事使我浮想聯翩。漸漸地，這些書不能滿足我的要求。
後來，我辦了一張讀書卡，每天都來讀書……
書，它伴隨我成長，不但是我的一位良師，而且是我的益友!
小學四年級三分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我在這裡演講的主題是——祖國在我心中。
站在這裡，我想問問在場的所有同學們，你們心中什麼才是最偉大的？我想答案一定是祖國。
想必大家都知道“我的中國心”和“五十六個民族”吧。是的，我們離不開我們的祖國。
大家知道為什麼會人們把我們的祖國比作母親嗎？有人說：“祖國給與了我們生命，給予了關愛。”又有人說：“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”當然，這都是對的。我們無論用什麼詞語都表達不出我們對祖國濃厚的感情，而只有用“母親”這個詞語才能表達我們對祖國最純潔、最真摯、最偉大的感情。在歷史上，有多少的中華兒女像熱愛自己的鄉親一樣熱愛祖國；屈原投江抱石，為的是祖國；陸游作詩示兒，為的是祖國……為了祖國，有多少中華兒女獻出了自己寶貴的生命。我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們才能茁壯成長。我們是祖國的花朵，長大之後報效祖國。我們要牢記祖國的教導。謝謝大家！
小學四年級三分鐘演講稿 篇15
老師、同學們：
大家好，能站在這裡參加競選，我很開心也很激動。每當我走進瀏陽河小學這所美麗的校園和41班這嚮往的教室，每當我和敬愛的老師和親愛的同學們在一起學習、生活的時候，我就為我們的學校、我們的班級而自豪，也為自己能夠擁有這麼好的老師和同學們而驕傲。經過努力，我在各方面都取得了進步，大家都說我長大了。在新學期，我會更加嚴格要求自己，做到遵守學校紀律，專心聽講，按時完成作業;做到尊敬老師，團結同學，成為有愛心的孩子;做到關心集體，熱愛勞動，堅持自己的事情自己做……假如我是班長，我一定首先做同學們的好榜樣。假如我是班長，我一定努力做老師的小幫手、班級的小舵手，為同學們服好務，認真地做班級裡的事情，善良地幫助同學們，盡到自己班長的責任。
假如我是班長，一定會在老師的帶領下，組織同學們開展豐富多彩的班隊活動，讓我們班的每個同學插上夢想的翅膀，使我們班的每名同學都能夠在一起輕鬆愉快地學習生活，使我們41班成為最優秀的班級，成為我們學校的驕傲!我會努力做得更好!請大家相信我，投我一票。