小學生關於科學知識演講稿(通用14篇)

小學生關於科學知識演講稿(通用14篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學生關於科學知識演講稿-小學生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小學生科學知識演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們:

  大家好。我是二(2)班的xxx,非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我發言的題目是:科學伴我們成長。

  原來,在我和我的夥伴兒們的心目中,“科學”是一門很神秘、很高深的學科。然而,當我們不知所措地到處找尋哪裡才有科學時候,路老師帶著我們一起遨遊太空,去拜訪遙遠的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學;當我們坐在餐桌前,品嚐著爸爸媽媽為我們提供的營養搭配均衡的美味佳餚時,我們知道了,這當中也有科學;當我們終於搞明白為什麼顏色鮮豔的花朵香味卻不是很濃時,我們體會到了科學的神奇;當我們每次翻開書本,看到書頁裡夾著的葉脈書籤時,我們明白了,這就是藉助科學的方法制作出來的。

  同學們,其實科學離我們並不遙遠,科學就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學在發揮著神奇的作用。大家還記得科學節“科技發明小製作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學在我們同學中的萌芽。科學是一種智慧,伴我們共同成長;科學是一片藍天,讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋,讓我們尋求知識的寶藏。

  那麼,我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢?我想,我們首先要學好課本上的知識,同時,留心身邊的小事,勤動腦、動手,多參加小發明、小創造活動。平時,我們要多看科學書籍,開闊眼界,掌握更多的科學知識,在實踐中學會發現問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們從小愛科學,百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學的道路上創造出新的奇蹟。

  我的發言結束了。謝謝大家對我的鼓勵,祝大家度過一個愉快的寒假,鼠年幸福安康!

  小學生科學知識演講稿 篇2

尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從1920年發明的真空吸塵器,到人造地球衛星、載人宇宙飛船,科技在不同領域裡顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及,奈米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

  新中國成立以來,我國的科技發展突飛勐進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

  同學們,我們正處於成長髮育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課餘多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。

  人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

  小學生科學知識演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我想克隆科學家,提取他們細胞中的基因,採用先進的克隆技術來克隆。我克隆出的科學家都是一個個3歲的小孩子,他們跟原來的科學家一樣聰明,外貌相同,腦子裡已經裝有原先探索科學的資料與資料了。

  我首先要克隆英國最著名的物理學家、數學家和天文學家、被人們稱為近代科學之父的——牛頓。他死於1727年,離現在有281年了,他一生對科學事業所做的貢獻遍及科學各領域。但牛頓已經過世,沒有來得及完成他正在研究的神學論。所以,我——2021年的女科學家特地去威斯敏斯特教堂(牛頓的埋葬地點)提取牛頓的基因,提取完畢後,我立即奔赴科學研究所克隆牛頓2號……終於,過了十二小時,我克隆出了牛頓2號,只見他長得很小,畢竟嘛,克隆的牛頓才3歲,但他的大腦與牛頓一樣聰明敏捷。牛頓2號一從克隆機裡走出來後,便坐車向自己的研究所使去。

  過了幾年,牛頓2號已經8歲了,併成功研究出了神學論,不僅為人類造福,而且也向科學道路邁開了更大的步伐。我還克隆出了愛因斯坦、比爾蓋茨等名科學家,讓他們共同為人類作出更大的貢獻。

  從克隆科學家到為人類造福的事中,我感受到了:紀念科學家,不如克隆科學家來繼承勇於開拓的精神

  小學生科學知識演講稿 篇4

同學們,老師們:

  隨著科技的發展,人類文明又向前邁進了一大步,從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈……現在,人們生活變好了。用電話加快通訊,用汽車、摩托車加快了生活的節奏,用電飯煲、煤氣做美味可口的飯菜……

  電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,瞭解國內外的事;可以看動畫片,放鬆一下;還可以不去現場看節目、表演;比如說,這次奧運會吉祥物揭曉,就可以在家看轉播。

  電腦在各行各業的應用更廣泛,我們在海寧發一封信到巴西,只要幾秒鐘對方就能收到。我們可以在英特上和天南地北的親朋好友聊天、遊戲;可以在上讀新聞、看電影,聽音樂;可以聽老師上課,查詢資料,還可以足不出戶購物、醫療、急救……

  可以這樣說,科技和我們息息相關。有了這發達的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。自從第一臺計算機在美國揭開神秘面紗後,人們便賦予了計算機光榮的使命。

  事實證明,這類現代化工具的出現,不僅證明了科技邁入了一個新的平臺,也證明了世界間不同地域的交往離不開它。它似乎是給社會的發展加速的動力,用一條條無形的鎖鏈織成了一張遍佈全球的羅了發展,羅了生活。

  科學技術是人類戰勝自然、改造自然的武器,是推動社會生產力發展的重要力量。科技的每一次發展都是人類文明史上的飛躍,都是人類征服自然、征服自身的劃時代的勝利。在原始社會和奴隸社會初期,正是由於青銅器的鑄造和鐵器的使用,才使得社會財富成倍增長,引起社會形態的變化;在18世紀的工業革命中,正是由於蒸汽機技術的廣泛應用,才使工業革命進入了一個嶄新的階段,從而使資本主義世界的財富翻了一番;在第二次世界大戰後,正是由於以使用電器為主的第三次科學技術革命的影響,才極大地促使了戰後資本主義國家的經濟復甦和社會主義國家經濟的大幅度增長,促使了社會財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此,科技發展的有利之處是顯而易見的。

  不管人們有沒有意識到,科學技術已經深深的影響著我們的日常生活,在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀以來,科學技術,尤其是計算機絡技術、電子資訊科技的飛速發展,使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機,我們如何隨心所欲地與親人保持聯絡呢;如果沒有絡,我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地;如果沒有高畫質晰的電視技術,我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢?當然,我們也必須承認,科學技術在一定程度上時也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。現在,更多的年輕人接受了電子商務,遠端教育等時尚的生活方式,甚至於戀也成為現在的一種潮流。

  正是因為科學技術具有如此的重要性,我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。科學技術是第一生產力。改善科技發展的硬環境和軟環境,從而使得我國在改革開放以後取得了很大地進步,步入了科技強國之林。但是,我們也應該清醒的認識到,我們與發達國家比如美國,德國,法國等還有著很大的差距,很多技術都受限於發達國家。所以,我們應該奮起直追,迎頭趕上。作為當前社會的一員,我們不僅應該認識到科技的重要性,還應該努力學習科學技術,用科學技術來武裝我們的頭腦,具有獻身科學的勇氣和決心,具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。更重要地是,我們還應當教育我們的後代,要熱愛科學,尊重科學目前存在的,就有他的合理之處。

  小學生科學知識演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  科學是我國先進的技術,而我是一個科學發展的迷,大家都很想知道了,我是怎麼樣喜歡上這個奇妙的科學的吧。

  今天中午,我和爸爸在客廳裡面看電視,可是我們的音量開的太大了,所以正在樓上睡覺的媽媽也被我們吵醒了,她睡眼朦朧,跑到客廳,看見我和爸爸在看電視,就也加入我們的行列中了,可是媽媽剛看了一會兒就沒勁的睡覺了,一直睡到一點多鐘才醒來,之後,我就看到了一個精彩的部分,那就是變色龍了,我特別喜歡變色龍那凸出來的眼睛了,變色龍的眼睛有什麼作用呢,我很疑惑,所以我就上查了一下資料。

  我看了一下,哦,原來變色龍的眼睛之所以凸出來,原來是因為它的眼睛可以向四周看,無論什麼都逃不過它的眼睛,就算是再細小的,也逃不過的。

  變色龍在補食食物的時候,迅速是特別快的,可以說的上是以迅雷不及掩耳這勢的把獵物捉到。

  下面,我向大家要介紹一下變色龍是怎麼變色的,和捕食獵物的吧。

  變色龍事先找好一個隱秘的位置,然後變成相應的顏色後,就耐心的等待,等到獵物來的時候,就用舌頭以迅雷不及掩耳,把獵物在舌頭上,然後把舌頭縮回去,獵物就自然而然的進入變色龍的嘴中,變色龍的舌頭很有粘性,所以很容易捕到獵物的。

  我不僅喜歡那變色龍,我還喜歡拼一些模航,因為我特別喜歡一些用科學拼成的一些東西。我很喜歡我家還有很多關於這些的模航。

  這些模航都是我媽媽給我錢,我買的,我買回來後,在路上就迫不及待的拆開包裝,在路上,就拼了起來。

  我由於喜歡一些關於飛機的拼圖,這些拼圖可以引起我們智慧,我現在這麼喜歡模航,是因為我長大後想當一個科學家,造出很多架飛機,讓人們生活更加發達。

  啊,中國科技真偉大。

  謝謝大家!

  小學生科學知識演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “科學是一種強有力的工具。怎樣用它,究竟是給人帶來幸福還是帶來災難,全取決於人自己,而不取決於工具。刀子在人類生活上是有用的,但它也能用來殺人。”著名科學家愛因斯坦曾經這樣說過。如今,科技帶來的便捷,已使我們幾乎每個人沉浸其中。而在這一新的時代誕生的我們而言,如何在不影響學習的前提下,合理利用這種資源以及自己的瑣碎時間顯得至關重要。

  我們究竟該如何使用好“這把刀”呢?

  我們要合理利用使用交友軟體。微信,QQ,facebook等等等等也許已經是大家的日用品了。除了日常交流以外,許多轉發的連結,段落,我們要能進行辨析它的'真偽,不能在這無用的東西上浪費本就不多的瑣碎時間。另外,和朋友,同學聊天,也要點到為止,要記住,聊天是沒有底的,一定要設定自己的底線,不要一而再再而三突破這條線。因為聊天,誤了正事的人大有人在。

  我們要利用科技來更好地發展自己的興趣愛好。許多我身邊的同學,一旦有稍許時間,就捧起手機打遊戲,沒有刻把鍾是不可能結束的。這就是沒有合理利用瑣碎時間的反例。在大資料時代,關注一些自己感興趣且可靠的公眾號,也許就是每天的一兩短文,就能在潛移默化中擴充自己的知識。這一點我自己深有體會,由於我熱愛航空飛行,經我爸爸的機長朋友推薦,關注了民航資源網和空中客車。每天晚上8點左右,兩個公眾號會準時傳送推送。我會選擇在每天臨睡前,將連結,進行選擇性地學習一遍,這幾乎成為我不可改變的習慣。如果當天恰巧事物繁多,我會選擇在往返學校的途中,完成閱讀。不用任何刻意的記憶,這些知識就都加入我的“知識庫”。這樣的美事,何樂而不為呢?

  我們也可以充分利用電子產品在休閒時間學習。如外出就餐,往往會等位,利用這段時間聽一段英語廣播或是線上閱讀一些書籍,詩歌,古詩……既不浪費時間,同時也不會增加負擔。這樣的空餘時間其實在日常學習生活中有很多,只要稍加留意,積少成多,也能不知不覺地提高自我。大家每次在英語寒暑假作業裡看到的“勞逸結合,合理利用電子裝置進行聽讀”也就是這個意思。

  說了這麼多,希望大家能真正地領悟到瑣碎時間的重要性,瞭解到這個新時代的利弊。要記住,是科學讓的時間變得不再單一。

  小學生科學知識演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  時代在進步,社會在發展,對於一些新鮮事物眾人總是抱著一種反對、害怕的態度。總是按照自己的想法來看待這個事物,但是我卻認為,我們應該相信科學。現在是科技的時代,科技在飛速發展,各種各樣的新鮮事物層次不窮。

  過去,達爾文提出了進化論,說明人類是有猿猴演變來的,一些無神主義者也都十分支援他的理論,一直都現在也有數以萬計的人相信。可是有誰知道,後來連達爾文自己也否認了自己的觀點,因為據調查,人類的血和猿猴的血是完全不相同的。

  又再如,現在的人都知道地球是圓形的。可是在以前,人們認為天是圓的,地是方的,一直到麥哲倫航行全球后才知都地球是圓的。以前,一些教會人士認為地球是宇宙的中心,新詞提出了“地心說”,後來哥白尼又提出了:“日心說”,認為地球是圍繞著太陽轉的,因此太陽是宇宙的中心,可是他殊不知在銀河系中,像太陽一樣的恆星多得數不清。

  這在我們的眼中不過是人人皆知的道理,但是在當時卻是真真實實的新鮮事物。而在那時候人們依舊用科學的角度來對待他們。

  無可否認,凡事都是雙面性的。汽車為人們帶來了很大的方便,但是汽車尾氣卻汙染了環境,那為何人們卻依舊使用,你是否能夠真正擺脫汽車回到“原始社會”呢?又比如說電腦,電腦為人們帶來了許多的方便數秒鐘就可以吧資訊發便全球,電腦的搜尋功能也為人們帶來了極大的方便。但又有多少人沉迷電腦遊戲而無法自拔呢?問題不在電腦上,而是存在於自己本身。不能控制自己本身,掉入了遊戲的洞穴中,所以電腦是一把雙刃劍,一面可以幫助自己,一面卻又能殺死自己。

  對於新事物不能只一味的接受當然也不能無腦的全部都拋棄。我們應當用科學的角度來對待他們,取其精華,去其糟粕。思考這件事物的優點,考慮他的缺點從而從中吸取一些知識、經驗來為自己所用。如果不是有新事物的誕生,有人們科學的對待又哪來的現代世界呢?

  小學生科學知識演講稿 篇8

尊敬的各位領導,所有熱愛科學的朋友們:

  你們好!

  站在新世紀的大門前,回首地球以及人類所走過的漫漫歷程,展望未來的美好前景,我禁不住心潮澎湃,思緒萬千。

  幾十億年前,地球也曾經是一個各種生物賴以生存的美好家園。它們無憂無慮愉快地棲息、繁衍。然而,一個漆黑的夜晚,一場空前的災難降臨到了這個原本和平的世界。巨大的小行星撞向地球,霎時火光四射,天崩地裂。巨大的撞擊把無數塵埃拋向空中,遮住了陽光,大地一片漆黑,地表溫度驟然降低,一個原本繁榮的世界就這樣轉瞬即為一片冰天雪地,萬物頃刻灰飛煙滅,地球無奈地沉寂了下來。試想,若科學技術高度發達,若人類能預測並改變其他天體的執行軌道,幾十億年前的地球會遭受如此悲劇和災難嗎?這不禁又令我想到2000年8月24日那個至今回想起來都不寒而慄的日子。一個巨大的天體從地球上空240萬公里處幽靈般悄然掠過。240萬公里,這個看似遙遠。實際上對於天體來說卻只是極其微小的一絲間隔,使人類得以僥倖生存下來。然而,我們可曾想過,假如有一天,當巨大的天體真的撞向地球時,人類又該怎樣呢?答案僅有兩個字:毀滅!沒有科學技術,我們拿什麼來抵禦外來空間的人侵?沒有科學技術,我們又拿什麼來保衛自己的家園?人類掌握了科學,並以科學為武器,才能避免災難,才能把命運掌握在人類自己的手中。

  回想歷史,我們曾以我們的祖國是四大文明古國之一而自豪,我們曾為四大發明享譽全球而驕傲。然而到了近代,一個偉大的時代結束了,隨之而來的是列強欺凌,山河破碎……

  歷史已經證明並將繼續證明:人類沒有科學,只能聽天由命。社會沒有科學,其結果只能是停滯不前;國家沒有科學,其最終命運必然是衰亡和被欺侮。科學的力量是偉大的,科學的力量是神奇的。我們的世界需要科學,因為人類要生存要發展,要創造美好幸福的生活;我們的國家需要科學,因為中國要振興要富強,要實現偉大的民族復興,中華民族要挺起腰桿堂堂正正屹立於世界民族之林。那麼,我們呢?作為祖國未來接班人的我們又該怎樣做呢?無疑,我們更應該努力學習科學文化知識,充實我們的頭腦,爭做祖國的棟樑之材。

  幾年前,改革開放的總設計師鄧小平同志明確提出了“科學技術是第一生產力”的著名論斷。今天,在深人進行改革開放的新的歷史時期,和政府及時制定了“科教興國”的戰略;科學,在人類社會中越來越發揮出它的巨大作用。電視、電腦、計算機等高科技產品已深人千家萬戶。人類的生活需要科學,社會的發展需要科學,祖國的騰飛更需要科學。作為青年一代迎接時代挑戰的我們,學科學,愛科學,用科學,更是我們神聖的使命和義不容辭的責任。讓科學的春天來得更燦爛些吧!阿基米德曾說過這樣一句話:“假如給我一個支點,我可以撬動地球。”那麼,我也可以自信而驕傲地說:“只要給我完整系統的科學知識,我就可以讓地球沿著‘美好’的軌道自由運轉。”

  謝謝大家。

  小學生科學知識演講稿 篇9

親愛的同學們:

  早上好。今天我所要談的主題是《從小愛科學》。當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦遊戲,坐上快速的列車,接聽著行動電話的時候,你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

  翻開20世紀的壯麗章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?

  科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技小組,閱讀科技書籍,會使我們明白了許多道理。太陽能路燈,虛擬的電腦遊戲,高科技資訊的傳送等等,一個個生動有趣的現象,是否激起了你探索科學的願望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活,學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

  新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸和氫彈、發射人造衛星和飛船,等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們更應該以知識、以科學來擔起新世紀的重擔。

  同學們,我們正處於成長髮育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課餘多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作,並培養寫科學小論文的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。

  人類的智慧是無限的,讓我們勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩

  謝謝大家!

  小學生科學知識演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在深秋彩葉飄逸的日子,應用物理與強鐳射技術專家杜祥琬研究員來我校做“科學是美麗的”演講,真是太難得了!

  真的,科學於我是神秘的,深奧的,艱澀的,進行科學研究工作會是枯燥的。聽了杜院士的報告,我的心一下子開闊了——科學就在身邊,科學就在生活中。科學告訴我們宇宙的現象和規律;科學揭示了我們人類是誰,從哪裡來,到哪裡去;指導我們如何健康成長,如何健康生活;科學無所不能,科學美麗無比!

  聽了杜祥琬院士的報告,我深知科學的魅力在於它能夠從簡單的事物中發現複雜的奧妙,從複雜的事物中發現簡單的規律,從雜亂無章、形形色色的事物中發現它們之間的關係。科學之美在細節中,在宏大之中,在嚴密的邏輯和確鑿的證據之中,在廣袤的空間和悠久的時間之中。有什麼童話會比生物的發育更美妙?有什麼神話會比生物的進化更神奇?有什麼史詩會比宇宙的演化更宏偉呢?科學的美是真真切切的!

  科學是美麗的,但美麗東西的獲取總是要付出代價的。科學探索需要睿智的頭腦,更需要意志和勤奮。科學家是美麗的創造者,他們在探索的道路上艱難跋涉,用汗水和心智創造了美!

  面對我們的學業,就是要走向科學,走向科學的路是艱難的,是需要刻苦的。害怕數學公式,厭煩記憶化學分子式,不求深解物理難題,怎麼走向科學呢?我們所學的各門基礎知識,就是為走向科學鋪路,只有時刻努力拼搏,掌握豐富的基礎知識,才能為科學的研究創新奠定良好基礎。杜祥琬院士的報告,警醒著我們,也激勵著我們!

  小學生科學知識演講稿 篇11

各位領導、老師、同學們:

  大家下午好!很榮幸今天能夠站在這裡參加“致敬科學前輩”的主題演講。今天我演講的題目是“致敬科學前輩,弘揚科學精神”。

  小時候我曾經崇拜過一為偉大的科學家,她就是居里夫人。為了科學研究,她甘願讓酸鹼侵蝕她柔美的雙手,她甘願讓煙氣燻黑她潔白的額頭,她曾經拿獎盃給孩子當玩具,也曾經為了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。

  如今,我長大了,我知道了更多優秀科學家的名字,袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勳,都讓我們無限敬仰;他們那求真求實,創新奉獻的科學精神,更值得我們學習!

  是什麼令科學家們奠定了向科學進軍的目標?是早年那孜孜求學的精神。無數科學家,從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學家鄧叔群,年幼時總在勞作之餘跑到學堂外聽課,或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進心,他年方13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學,為他走上科學之路奠定了紮實的基礎。是啊,哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習?他們在啟示著我們,作為未來世界的主人,該如何把握好今天?

  是什麼令科學家們敲開了科學大門?是勇於探索,實事求是,不迷信權威的求實創新精神。在舊中國和解放初期,一些來幫助中國找油田的外國專家,輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的權威結論嚇倒,堅持認為我國國土遼闊,天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探,終於找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實證明了權威的結論是錯誤的。求真務實,探索創新,不正是我們必須發揚的科學精神

  是什麼令科學家對科學探索如此痴迷?是為科學,為人類甘願付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚裡,既是學者,也是苦工,她以驚的毅力,日復一日,年復一年地忘我工作,從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學獻身的精神多麼令人崇敬啊!

  是什麼令科學家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勳王淦昌為了研製自己國家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機會,從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍,可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學,但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國,情繫中國。他們的中國心讓我們敬佩,讓世人稱讚,更讓鮮豔的五星紅旗高高飄揚!

  偉大的科學家,我們向您致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不捨、勤于思考、勇於實踐的精神,將引領我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!

  如今我們生長在這樣一個偉大的時代,這樣一個偉大的國家,我們有什麼理由不向這些偉大的科學家致敬、學習?同學們,讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質,做好自己該做的事情,用自己的方式為我們的祖國增光添彩!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  小學生科學知識演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  科學的意思是反映自然、社會、思維等客觀規律的分科的知識體系,瞭解科學是要從生活中開始的。早上,一起來要去洗臉刷牙,用的是我們人類最需要的水,水是最簡單的氫氧化合物,是無色無味、無臭的液體。水的作用不僅僅用在飲用與洗漱上,近代,人們把水還用在發電以及抗旱災上,如:水力發電,水利工程等。洗完後,我們要做飯,做飯要用天然氣來做,天然氣通常指產生於油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體,主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物經高溫、高壓等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料,天然氣要不科學的運用,就會發生洩漏,造成不可想象的後果。做飯吃飯一天三次,用天然氣省時,快捷,方便。“酒”足飯飽後,我會寫作業,我寫作業用的紙和筆,也是用科學手段發明的,造紙術是我國四大發明之一,用植物纖維製造的紙在生活中使用廣泛,像衛生紙、卡紙、本子紙等都是用紙來製作的。筆是寫字、畫圖的用具,制筆的材料隨著科技的發展在變化著,先是木質,後有用鐵、鋼、金、銀、塑膠製成筆身,筆也有鉛筆、鋼筆、簽字筆、圓珠筆等幾種種類。

  天黑時,寫作業就要用到電燈,電燈是世界發明大王愛迪生髮明的。在很久以前的人類,人們照明是用火把、蠟燭、煤油燈的,愛迪生髮明的電燈改變了人們的生活,沒有他以及更多的科學家,沒有他們的發明創造,就沒有我們現在的美好生活。

  事實證明,科學時時刻刻地融入在了我們的生活中,我們不僅要適應科學,還要應用科學,這樣才能使我們的生活變得更美好!

  小學生科學知識演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  求木之長,必固其根本;欲流之遠,必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下,太多人本末倒置,將處於奠基地位的科學界看得無足輕重,而將娛樂圈視得舉足輕重。

  二十一世紀的國家將科技視為根本,因為科技幾乎涵蓋各個領域:國防、經濟、政治……在高階科技面前,再鞏固的城牆也會瞬間土崩瓦解;而沒有了防禦,再兇悍的敵人也是色厲內茬,只能為人刀俎。所以各國拼盡一切發展科技,捍衛國家主權,謀求國家發展。中國也不甘落後,走在新科技的前沿。然而在中國,如此重要的科學界的待遇,竟遠不如娛樂圈。

  中國的一線明星,各種片約不斷,天價片酬滾滾而來,不少明星身價竟然過億!除此之外,娛樂圈之中各種不光彩的事件頻被曝出:投敵賣國,貪汙受賄,舉止輕浮隨意……而比諸中國,別國娛樂圈的水則清得多。韓國,素以綜藝節目出名,但明星在韓國的出場費不及在中國的百分之一!何其可怕!但粉絲們知而不為,仍高呼著,尖叫著,把一束束鮮花一沓沓鈔票心甘情願地往外送。而沒讓粉絲們失望,明星們恃寵而驕,更加惺惺作態;娛樂圈的炒作,永遠佔據新聞頭條。並且,中國娛樂圈似乎更願意支付給演員天價片酬而不是改進作品質量,提高硬體設施水平,使作品貨真價實。因此作品屢屢落得“抄襲”“五毛錢特效”的諷刺。更可悲可恨的是,收視率與罵名同漲,越膚淺的題材片房越高。這怎能不算是一種本末倒置的、畸形的發展呢?

  與娛樂圈天價片酬形成鮮明對比的是科學家們的辛酸:明明科研成果價值過億,卻從未受到應有的嘉獎和世人的瞻仰;科研經費過少,導致研究專案不得不中斷;就算得獎,獎金也甚至不夠在北京買半個客廳……這些可親可敬的科學家們用生命用生命為中國的未來鋪路,他們不鮮妍,不靚麗,不講排場;樸素,真實,貼近生活。他們默默無聞,不想方設法博人眼球,薪水微薄仍無怨無悔——使中國在國際上有了話語權,使中國人挺直腰桿的原子彈,造出它們的科學家,有幾個為人所知?然而正是他們,中國社會的中流砥柱,國家的棟樑之才,竟被娛樂圈的明星們無情排擠至此。他們甚至難以養活自己。他們的偉大與掙扎,是大大的問號和感嘆號,驚雷一般錘在人心上——問著他們為何沒有得到公正待遇;警示著中國人,不能再讓娛樂圈這種畸形發展存在下去了!將砸入娛樂圈中的錢投入科學界,到底有多少科研成果可被研發?中國的騰飛,是由科技推動的啊。

  希望科學家們早日得到公正待遇,使中國早日立於世界頂端!

  小學生科學知識演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  大家都幫媽媽洗過土豆,每次把土豆放進水裡後,土豆都會沉下去。但是,在科學課上,我們卻做了一個小實驗:用鹽讓沉在水裡的土豆浮起來。用鹽浮起土豆,是不是很有趣?讓我們看看舉重冠軍——鹽,是怎樣舉起土豆的。

  首先,我拿起一個紙杯,接了大半杯水,然後小心翼翼地放進半塊土豆,再小心翼翼地撒進一點兒鹽,又小心翼翼地攪了攪。可是,土豆依然沉睡在杯子底,沒有一點變化,沒有一點生機,就像一個病入膏肓的人。

  我著急地想:是不是鹽不夠?於是,我又加了一點鹽,開始心平氣和地等待。一分鐘,兩分鐘……五分鐘過去了,可土豆除了掉了一丁點皮外,根本沒有其他變化。我平靜的心又開始劇烈跳動,沒有耐心的我火氣一下子上來了,大叫道:你這個壞土豆,懶土豆,快給我起來!可土豆當然聽不見我氣急敗壞的話語,依然靜靜地躺在水裡。

  難道鹽和土豆商量好了今天非和我做對不可?於是,我一怒之下把剩下的鹽全部撒進水裡。一粒粒晶瑩的鹽在水中下沉,慢慢的越變越小,最後完全溶解。這時,奇蹟出現了,土豆竟然像太陽一樣從水中冉冉升起。我恍然大悟,原來開始我放的鹽不夠多啊!

  同時,一個問題在我心中油然而生:為什麼加鹽後,水中的土豆就會浮起來呢?經過老師的講解,我明白了:土豆的密度大於水的密度。給水裡加鹽可以增加水的密度,當水的密度大於土豆的密度時,土豆就能浮起來了。

  鹽水浮土豆是一個多麼有趣的科學現象啊!我將來一定要好好探索科學,找到更多有趣的、對人類有用的科學現象。


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