關於高中生活的勵志演講稿(通用5篇)

關於高中生活的勵志演講稿(通用5篇)

  透過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關於高中生活的勵志演講稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  高中生活的勵志演講稿1

老師們,同學們:

  你們好!

  很榮幸能夠有機會在這裡講話。記得從前,每次路過二中,心裡都會默默許願:以後我也要來這裡上學。每當看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣,當接過錄取通知書的那一刻,我終於可以光榮又自豪地說:“二中,我來了。”

  曾經的夢想終於實現,心中的欣喜不言而喻,但欣喜過後,我感到了不曾有過的壓力。為什麼,說不清楚,直到站在偌大的校園裡,感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室裡,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算後留下的字跡;還有上學放學時,學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。

  我才明白:剛進校的我們來自四面八方,接受了不同的中學文化,今天有幸在這裡相聚,成為同窗和朋友,但真正地學習二中精神,融入二中文化,還需要一個長期奮鬥的過程。做一名學生不容易,做一名優秀的學生很難;做一名二中生不容易,做一個優秀的二中人更難。現在,我們微笑著走進這裡,今後,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵學、敦行”的精神發揚光大。

  良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生,行為規範是一項我們要用三年認真學習並嚴格遵守的必修課。自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴於律己,遵守公德。看似樸實的幾句話,看似簡單的幾項規範,卻需要比鐵杵成針更長久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當作我們今後為人處世的準則,日常生活的一部分。對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會負責。

  沒有規矩不成方圓。奧運賽場上,正是那些規則讓每一場賽事精彩絕倫,運動員得以發揮最佳水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的規則下才能展示出最獨具特色的魅力,使得球類運動成為最引人注目的運動之一。

  總之,在二中的三年,我們在探索求知、追尋夢想的旅途中,要嚴守行為規範,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!

  請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們為榮!

  高中生活的勵志演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

  你邁著輕盈的腳步跨進海南中心校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校。

  我愛學校的夕陽。

  夕陽西下時的學校,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。

  早晨,從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的.一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在學校美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風聲的時候,那是何種的愜意!

  還有我們可愛可敬的教師,當你遇到困難無法解決時,教師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時,教師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與歡樂時,教師就成了你的分享者。這樣的教師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎

  誰說學校生活百般枯燥,誰說學校的一切充滿無奈。看我的學校:學校生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。所以,我要說:“我的學校生活多完美。”

  高中生活的勵志演講稿3

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  你的學校生活是什麼?我的學校生活就像是一個多變的飲料瓶。不一樣時候它也有不一樣的味道,有時是酸的,有時是苦的,有時是甜的……那你就隨我去品嚐一下吧!

  酸——在課堂上,對於教師的提問,很快就明白了答案,就異常想把自我的答案跟大家分享,所以過少的研究同學的感受。由於,全班同學那麼多的,教師要“雨露均霑”,所以,不可能總是讓我來回答的,可是我又控制不住自我,所以經常就是不管是不是請我回答,我都直接把答案說出來,本來是想我能回答正確的,就能夠得到小紅花的。

  結果沒想到這樣不但沒有小紅花。還被教師批評了。因為我影響到教師的教學秩序了。被老爸老媽明白了也是少不了一頓“筷子炒肉”。覺得好心酸。

  苦——說到上學,誰都說苦,不管是颳風下雨,都是早晨早早就來到學校,經歷了一天的上課學習,最終放學了,可是回家還有一堆的作業要完成,最苦的是考試沒有考好。

  甜——真是盼星星、盼月亮,考卷發下來了,粗略瀏覽一番,真是天助我也,這些都是我複習過的資料,要不是監考教師在場,我真想高歌一曲:“學習學習……我愛你,就象老鼠愛大米。”那時的喜悅心境真是爽爽爽。異常是成績出來了,看到自我那滿意的成績,心裡就像是吃了蜜似的,難以言表。

  這就是我的學校生活,你說味道是不是多變的呀?

  高中生活的勵志演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學:

  人們都說童年的學校生活是純真的,完美的,令人刻骨銘心的,我想也的確如此。學校裡的一草一木,一磚一瓦都刻在了我的心頭。時不時像錄影帶一樣在我的腦子裡波峰出來。

  上學期,我參加了編織的選修課,與李宛凌和高捷一齊學習如何用自我的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史教師學起針,對於我這個苯手苯腳的小女孩來說是一個大難題,嬌生慣養的我平時飯來張口,衣來伸手,十分懶惰,能夠說是“十指不沾陽春水”啊!幾經努力才起好了針。然後就開始織了,一穿,一繞,一縮,一放,四大步驟。

  我耐心的聽著,認真地學著,想起外婆的話:每一針都要有必須的空隙,織出來的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著,每一針都包含著我的心血和精力。時間一分一秒地過去,這一節課下來,我也快要織完了,望著這個自我努力而來的成果,我的心裡美滋滋的,心裡有一種前所未有的滿足感。這時有一些同學看見了我的圍巾,都紛紛走過來欣賞,發出一些讚歎聲,可是又有誰明白這些讚歎聲的背後的辛苦呢?此時此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收穫”這一句話的含義了。

  學校生活絢麗多姿,歡樂的,悲痛的,高興的,艱苦的,像調色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色。學校的生活不必須是歡樂無比的,可是卻必須是無法忘記的。

  高中生活的勵志演講稿5

尊敬的領導和老師,親愛的同學:

  大家早上好!

  我是高中一年級的學生xxx,現在我站在臺上做演講,這是我的一個榮幸,更是一種對我的的鍛鍊。當然我能夠有足夠機會,都是我的老師和同學給的機會,我才能夠去分享這樣一場演講。那今天我在此與你們分享的演講題目就是《熱愛生活,才能有好的發展》。

  我們都是高中生了,現在也進入高一的第二個學期,不再是新生了,在經歷一個學期的高中生活,大家也大概都知道自己讀的高中是一個什麼樣子的了。那我又不得不說一下,對於我們這些高中生來說,我們不僅要愛學習,因為學習好了,也是為我們的高考做準備。但是我們還要注意的一個點是,就是要熱愛我們的生活,我們高中生活,只有在生活中保持高昂的心情,一個向上的態度,才能把高中過好。我們不是死學習,也不是隻有學習,不要把自己過得太呆板了。高中學習本來就帶點枯燥,每個人都在自己的位子那裡學習,顯得沒有生命力。那我們何不如把自己的生活過得有滋有味呢?我們可以的,我們的課間時間那麼充裕,幹嘛就只坐在那學習,不如出教室門去操場散散步,打打球,把自己的生活搞的好一點。生活是我們自己的,不去熱愛它,它就不可能回饋你想要的,所以熱愛自己的生活,也是在為自己的高中學習生活新增色彩,不至於過的單調。

  我喜歡生活是生動有趣的,不喜歡只是埋頭於學習,我還是希望在高中除了學習以外還有其他值得留念和回憶的。那自己的生活就是最好的回憶,高中時代是那樣美好,不要過得乏味了。我們要自己去支配我們的生活,而不是生活支配我們,它要我們怎麼做就怎麼做,是我們自己去改變它。我們對它表示熱愛和歡喜,自然生活不會負我們。熱愛自己的生活,才能夠對自己有更好的發展。生活過的有味了,那對自己的學習也是幫助多多的。有滋味的生活可以讓我們的心情高漲,是很促進我們學習的。

  我們要去盡情的熱愛生活,把把高中過的不那麼呆板和安靜,要讓它熱鬧起來。熱愛生活,才會有激情和熱情;對生活不失望,才會對未來有希望;喜歡自己的生活,才不會覺得無聊。

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