好家風好家訓好家規演講稿（精選24篇）

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的好家風好家訓好家規演講稿（精選24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　好家風好家訓好家規演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓——做一個誠實認真的好人》。

　　家風家訓，是中華人民的傳統，可大家知道什麼是家風家訓嗎?讓我來告訴你!家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，家訓是泥土，孩子是幼苗，只有在家風家訓的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個優秀的人。

　　我們家也有家風家訓呢!比如，每天養成講究衛生的好習慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風家訓，就是要做一個誠實認真的好人!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　好家風好家訓好家規演講稿篇2

親愛的同學們：

　　所謂的家風就是自己家裡的風氣，家裡的風氣好不好就會影響到子孫後代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家裡做的事、在家裡做家務等等，在家裡做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。

　　家規很嚴格的，所以家裡的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當於國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

　　最後，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規範，講規矩，要正義。

　　謝謝大家!

　　好家風好家訓好家規演講稿篇3

親愛的同學們：

　　名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什麼家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

　　從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區裡傳為佳話。

　　外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩一定要順從，只要不是原則性的大問題，儘可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

　　“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。

　　謝謝大家!

　　好家風好家訓好家規演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我國自古以來就倡導尊老愛幼、謙虛禮讓。今天我演講的題目是《傳承好家風，培育好家訓》。好的家風是一所學校，它是孩子行為規範的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”，它對孩子的成長起著潛移默化的教育，雖然是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的。中國有句古語：“百善孝為先”。一個人如果不知道孝敬父母，那又何談熱愛祖國和人民。下面讓讓我們一起來傾聽中國古代有名的孝心故事：《陸隴其孝行感少年》。

　　陸隴其，字稼書，清，浙江平湖人，陸隴其素以孝聞名。據說，父親去世的時候，他正在京城趕考，得知父親去世訊息，立刻赤足步行日夜兼程的往家趕。到了家裡，日夜哭泣，每天也不入內室，只是席地而臥。

　　他在靈壽當知縣的時候，為政清簡，深得人民愛戴。一天，一位老婦人狀告她的兒子不孝。陸隴其對老婦人說：“我還沒有侍從，你的兒子正好合適，如果找到合適人選，就給他施用杖刑，然後遣送回家。”就這樣，這位青年成了陸隴其的侍從。每天早晨，陸隴其都恭候在老母門外，等母親起床後，就照應著母親洗漱、吃早飯。午飯的時候，他在旁邊服侍著，時常逗母親開心，母親吃完了，他才吃剩下的飯菜。晚飯也是如此。只要有點空餘時間，就前來陪母親說笑。母親稍有不適之感，立刻找醫生，買藥煎藥，日夜守候在母親左右。這樣過了幾個月，這個青年突然跪在陸隴其面前，淚流滿面，請求回家看望母親。陸隴其問：“你不是討厭你的母親嗎?年輕人哭著說：“過去我不懂事，對母親不好，現在好後悔啊!”青年跟母親回家後，與以前判若兩人，還因為孝順在鄉里聞名。

　　家風不僅是一個家族的性格特徵，也是一種家庭內部的道德規範。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不和諧，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。

　　好家風是優良品質形成的關鍵，是良好習慣養成的基礎，是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進步的正能量。我們要繼承和發揚中華民族的悠久文化，就要同時繼承和發揚中華民族的好家風。我們要從孝親敬老做起，培育好家風，傳承好家訓，為培育和踐行社會主義核心價值觀傳遞向上向善的正能量。

　　好家風好家訓好家規演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的主題是——良好家風助我成長。

　　家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。

　　家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統，包括為人處事的態度和行為準則。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，我們在這種特定家風的薰陶下，會經過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響，我們都在模仿。

　　近日在很多法治欄目中都看到了關於未成年人犯罪的案例，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背後，又是什麼原因讓他們迷失了方向，一步步走向犯罪的邊緣?而家長——作為未成年孩子的監護人和引導者，他們又有著什麼樣的職責呢?我認為從這些事件中，應該更加重視對孩子的教育，重視家風，家訓，家教。每一個孩子的健康成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工製作的木架來扶持它，匡正它的成長軌跡，而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對於那些誤入歧途的孩子們，我不敢斷定全部都是由於家庭的影響因素對他們造成了負面的影響而產生了惡果，但我確信，對於他們的錯誤，家庭環境自己家長都有著不可推卸的責任。這時候，家風，家訓以及家教的好壞都被最有力地證明!

　　對於我來說，我家的家風就是“學會做人”。這裡講的“學會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上，我會做到細心，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。

　　正是有了良好的家風，我才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學到的家風，是從父母的身上借鑑而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長。

　　家風如細雨，潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風。因為只有正當的家風，才能給未成年人創造良好的成長環境，良好的家風是孩子終身的財富。

　　謝謝大家!

　　好家風好家訓好家規演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“日子過不下去了，我來申請離婚”，在法院隔三差五的能聽到這樣的話。當事人不同，但理由卻大同小異，家庭暴力，酗酒賭博，作風不良等家庭作風導致了一個個家庭的破裂。每每這時候我會想孩子怎麼辦?生活在不良家風中的孩子怎麼辦?每個家庭都對孩子寄予厚望，但又有多少人真的懂得怎麼去教育孩子。家庭教育是一味的灌輸大道理嗎?是強硬的下達命令嗎?都不是!是言傳身教，是身體力行。看到過這樣一張圖片，媽媽在給家裡的老人捶背，孩子見了，站到媽媽的身後給媽媽捶背。有人說，家長是原件，孩子是影印件。不要小看你做的一點好事，更不要忽略你做的每件不好的事。因為家風就體現在這一點的好，這一點的不好裡。越來越多的人關注“原生家庭”這個詞，因為從家庭環境中能看到一個人的性格和特質。從孩子身上能看到父母的素養，從丈夫身上能看到妻子的勤懇，從妻子身上能看到丈夫的品格。

　　我國重提家風是一種文化的迴歸，是歷史智慧的挖掘與重建。不用覺著這個詞很大，這個詞離我們也不遠。給疲憊的家人端上一杯熱水，給受挫的孩子一聲溫柔的鼓勵，給負重而行的鄰人搭一把手，給素不相識的陌生人指一下路，不在公共場合大聲喧譁，不帶著孩子插隊闖紅燈。傳承好家風，從小事開始。

　　你若盛開，清風自來。每位家庭成員都應常懷傳承家風的熱情，每位黨員幹部都應常保家國天下的情懷。

　　傳承好家風，集聚正能量，幸福萬年長。

　　好家風好家訓好家規演講稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“栽什麼樹苗結什麼果子，撒什麼種子開什麼花。”一個好的家風就如同一個人的氣質，一個家族的品性一樣。在舉手投足間，體現出這種習性。一個家庭，如果沒有正確的良好的風氣和規距，那麼就談不上維持人與人之間的關係，做到和睦相處。

　　一個人的成長有沒有受到好的家風薰陶，結果可能是完全不一樣的。因為父母是孩子的第一位老師，而家庭是孩子的第一個課堂，有時候有什麼樣的家風和習慣，往往就會讓人有什麼樣的感受。如果你是一個邋遢的人，那麼很多人都會厭惡你，而且你給他的印象絕對是差評。當然，如果你是整潔漂亮的人，你會在他心中留下最好的印象。

　　在我們家，我父母從小就教導我做人要寬容，寬容在我心中了落下了根，當別人無意中踩到了你，應該說一聲“沒關係”。當別人不小心弄壞了你東西，這時你應該付之一笑。在這些小事上，你要學會寬容。每次對別人的寬容，都會使自己和別人感悟更多，感受更多！

　　古時候慈禧太后在與一大臣下棋時，對方無意中說了一句我殺老佛爺的馬。慈禧太后就勃然大怒，你殺了我的馬，我殺你全家，於是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，怎會不遭人唾棄呢？

　　我覺得，只要仔細觀察和留心一下，我們就能發現在人際交往的過程中，只要是能以寬容對待他人的人，一般都是受人們的歡迎的人。而且在人與人交往中，有時難免會有些小摩擦，但是隻要是無惡意的，我們就應該設身處地為他人著想。如果在日常的相處中，對別人的過錯能夠寬容對待，就等於給對方提供改過的機會。我們應該本著“和為貴”的精神，絕不斤斤計較別人的過失，又多為他人考慮，既能確立起友善的人際關係，又能營造良好的社會風氣和環境。

　　當然還有一些家族的子弟整天遊手好閒，大肆花錢，然而大多數用的都是父母的錢。

　　有時候，一個家庭如此，一個國家更是如此。有人認為，一個人浪費一點不算什麼？一個家庭，浪費一點也沒有什麼，甚至一個工廠浪費一點也不會影響大局。如果世界上的人無時無刻都在浪費，那麼也不算什麼嗎？

　　現在的許多人常常哀嘆中國為什麼富不起來。這當中原因固然很多。但其中有一個重要原因就是不知節儉。

　　小時候，我們都會背誦這樣一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那時候，長輩們都用這首詩告訴我們。千萬不要浪費糧食，要尊重農民伯伯的勞動。但是現在的我們都長大了，可是我們當中的許多人都忘記了節儉的意義。

　　然而在我們家裡，看起來一些很小的事，像是水龍頭的水“嘩嘩譁”的流著水，然而在一些人看來，這些水都是取之不盡用之不竭的，可他們卻不知淡水資源的缺少。但是一些山裡的貧困孩子，他們能省就省，他們可能經常吃不飽飯，也有可能連學都上不了，所以現在的人都說“窮人的孩子早當家”。

　　幾千年的中華民族傳統美德中有一條就是“尚儉”。它的意思就是崇尚節儉，樂於節儉，甘於節儉，把節儉這件事當做是“甘之如飴”的樂事。我們崇尚節儉，反對奢侈，是為了弘揚中華民族的傳統美德，是對自己勞動成果的尊重也是對別人勞動成果的尊重。

　　然而好的家風不是一天兩天就能養成的，它需要長期的“潤物細無聲”。對於青少年來講，則是要經過長期的耳濡目染。

　　在一個家中，家風是一個家庭的頂樑柱；在社會中，家風是社會的新面孔；在國家裡，家風是整個國家的尊嚴和傳承。所以我們要將好的家風傳承下去，發揚光大。

　　好家風好家訓好家規演講稿篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：春風化雨，潤物無聲——好家風，好習慣。世界上有千千萬萬的家庭，自然也有千千萬萬種家風，不同的家風會對人產生不同的影響。我的家只是普通的農家，父母沒有什麼有哲理的家訓，也沒有什麼目的明確的格言，但身教勝於言教，他們用自己樸實的行動影響著我，讓我始終不能忘。

　　今天，我就在這裡把我們家這些樸實普通的家風和大家分享一下吧。首先是孝，在我的眼裡，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣，叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間，他們就會去看看老人家，幫老人收拾家務，整理花草，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，幫他們幹活，是他們的開心果。然後是勤奮。爸爸媽媽工作很努力。他們每天很早就起床，早早就去田裡勞動，回來後還能及時去上班。他們很少看電視，玩手機。忙完家務，大多時候他們總是看些有關教育類的書籍，雖然爸爸媽媽學歷不高，但她總說要與時俱進，不斷給自己充電學習。

　　勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養成了勤奮學習好習慣。

　　再有就是他們勇於面對困難。村裡剛剛有電腦的時候，大家都不會用。許多家庭的電腦只是擺設，或者當遊戲機用。爸爸卻毫不畏懼，啃起了那些晦澀難懂的電腦知識。現在，不但一般的電腦軟體他用起來得心應手，就是硬體故障，他也能手到病除。媽媽不會操作時，爸爸輕點滑鼠，就把問題解決了;很多時候，爸爸朋友和同事下班後還會向爸爸請教電腦問題。

　　在他們的影響下，我也從一個膽怯害羞的小姑娘成長為一個不斷克服自卑害羞心理的女生。今天我能夠有勇氣站在這裡向大家敞開心扉演講也正是得益於這種家風的影響。

　　這就是我的家風，普普通通，沒有古法門規，沒有人生大哲理，卻讓我明白怎麼做人，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。我的演講完了，謝謝大家!

　　好家風好家訓好家規演講稿篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　每個家庭都有自己的家庭家風和家訓，家庭家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著人們。

　　說起家庭家風，我認為是家裡人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時有執著性、不食言，這些都能算得上是家庭家風。一個家庭的興旺發達，不在於一時的富有，也不在於財產的多少，而在於家庭家風的好壞。家庭家風靠的是家教，把良好的家庭家風融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家庭家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。

　　一個好的家庭家風可以讓一個孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家庭家風中，在家中父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨：在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現這幾句話，與其說是生我養我的母親，不如說她是我人生中的第一個導師。

　　中國的每一個家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。

　　家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家庭家風和家訓。而良好的家庭家風家訓需要每個家庭成員來共築，只有嚴格築好家庭家風家訓，我們才能少走彎路。

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　好家風好家訓好家規演講稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　家庭家風，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家庭家風。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家庭家風的重要了。

　　好的家庭家風就是一所學校。因為家庭家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規範的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭，家庭家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風範。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家庭家風在潛移默化中影響著後代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞臺上向兩極發展著。所以說，家庭家風的好壞直接決定著子女的成才與否。

　　我的家庭家風是“發揚民主、平等協商”。良好家庭家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要善於調節和控制自己的情感，儘量不當著孩子面吵架;要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商;在大人的正確引導之下，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相互關愛的人際關係中健康成長。

　　家庭家風，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。家庭家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家庭家風，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學的時候，陪同孩子一起練習游泳和書法，不斷提高為人父母的素養，同時努力將自己的家庭變成人才的學校。

　　家庭家風與校風共同影響著我們，使我們向著目標前進，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家庭家風校風，讓我們乘風破浪，乘“風”而長。

　　好家風好家訓好家規演講稿篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫文斯嘉，來自五年級(2)班，我的信念是：讓中國人成為最多的誠信之花!

　　大家都聽說過“誠信”這個詞吧，這個想必大家都很熟悉!然而，我們大家張口閉口說的誠信，甚至是時時講著誠信，可又有誰能真正理解誠信的含義呢?

　　“誠”是誠實，主要是說話辦事是有著誠懇、老實的態度，心、口、言、行一致，“信”是守信，主要指與人約定好的事情或答應別人的事一定要說話算數，脫口了就要做到。總的來說，誠實守信是一種優良道德品質，學習誠實守信是一種道德的修養。

　　說到這兒，你可能會問，為什麼要有誠信?因為誠信是一個人比有的社會素質，誠信對於學習、做事、人際交往都有很大的影響力!那學習來說，只要有著一個誠信的態度，輿論是語文，還是數學，知道就知道，不知道就說不知道，熟能生巧，透過努力，不知道的變為知道。相反，假如學習三心二意，不知道得也說知道，到後來想盡方法，投機取巧，弄虛作假，當著老師和父母的面說好好學習，而又不行動起來。這既對以後的前途有所阻礙，又不利於思想品德的提高。

　　同學們都讀過《狼來了》這個故事吧。小時候，在大家的心靈裡，說謊可能是一件可怕的事，然而，隨著年齡的增長，這個故事在大家的心裡可能已經淡忘了。有時候為了討老師的注意而撒謊，同學們撒謊是不會的，如果你很喜歡說假話，大家會漸漸離開你，從此你會變得很內向，成績也會下滑，這時你才知道，說謊是多麼可怕。

　　有的人說：“金錢能使鬼推磨!”但我說：“錢並不是萬能的，至少金錢買不到誠信!”同學們，從現在開始，我們一起行動起來，做一個誠信的人吧!我堅信：誠信之花必將開遍我們的校園，開遍首都，開遍祖國各地!

　　當然，我也會堅持我自己的信念：讓中國人成為做美麗的誠信之花!

　　謝謝!

　　好家風好家訓好家規演講稿篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　家是最美的港灣，家風就是指引我們起程和歸航的路標燈塔;家是一座大廈，家風就是這九層之臺的壘土基石。家風是融化在我們血液中的氣質，是沉澱在我們骨髓裡的品格，是我們立世做人的風範，是我們工作生活的格調。大家好，我是來自合肥公交集團的選手倪有蕾。今天，我想和大家一起分享我們合肥公交9千多名職工的傑出代表、全國人大代表、全國勞模、全國優秀共產黨員李祥斌同志的家風。

　　李祥斌的父母都是地道的農民，不懂孟母三遷、孔融讓梨的典故，但他們卻用最樸實無華的語言和行動教育自己的孩子：踏實做事，本分做人！

　　那年冬天下大雪，李祥斌的父親不慎摔倒，腿部骨折住進了醫院。他接到訊息卻沒有第一時間趕往醫院，而是依然堅守在工作崗位上直到深夜交了車才急匆匆地趕去。當看到父親痛苦地躺在病床上時，祥斌的眼圈兒刷得一下就紅了，內疚的淚水止不住在眼眶裡打轉。作為兒子，老父親受傷需要照顧而自己卻無法日夜守護在身邊，他感到無比的愧疚、心痛和無奈。而這時父親卻安慰他說：“我沒事的，傷筋動骨一百天，養養就好了。你把自己的班上好，千萬不要耽誤工作，別天天往這跑”

　　今年五十四歲的李祥斌，早年當過廚師，跑過長途，後來又在公交駕駛崗位幹了整整十八年。無論做什麼工作，他都秉承踏實做事、本分做人的家風。在駕駛崗位的十八年裡，對待乘客，他熱情周到。冬天到了，他買來絲絨布做成絨套，將車廂裡冰冷的扶手包起來；看見老人上車，就上前扶一把；看到孩子上車，就囑咐一句“注意安全”；看見殘疾人上車，趕緊將座位找好他還把公交人的愛心傳遞到了敬老院、汶川、玉樹地震災區。走上管理崗位後，他又用自己一貫的做人做事原則，影響帶動著身邊一批八零後、九零後的孩子們，在公交與乘客之間架起了一座連心橋，讓“合肥公交李祥斌熱線”成為了全國同行業的示範視窗和領袖品牌。

　　把乘客當親人，用真情做服務！在我們合肥公交還湧現出了一批像“全國五一勞動獎章”獲得者夏力、“安徽省五一勞動獎章”獲得者李麗莉這樣的優秀員工。他們都像李祥斌一樣舍小家為大家，用實際行動傳承著合肥公交這個大家庭“服務乘客，奉獻社會”的優良家風。

　　車輪滾滾，好家風代代傳承；歲月磨礪，為乘客後有來者！我們9千餘名公交人都是“良好家風”的建立者、實踐者、傳承者。我們把博愛放心間，我們把責任扛於肩！在建設公交都市的道路上，在奏響大湖名城創新高地的樂章中，不忘初心，勇往直前！

　　好家風好家訓好家規演講稿篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　《家庭教育讀本》叢書以“養成教育”為主線，以“學會做人，學會學習，學會做事，學會交往”為培養目標，注重培養“支撐終身發展、適應時代要求的關鍵能力”。為家長提供科學的家庭教育知識和有效的解決家庭教育實際問題的方法。是一本不可多得的好書。

　　一年級讀本主要從以下幾個切入點探討了家庭教育的問題與方法：

　　一、正確的教養方式：

　　“專制嚴格型”的父母,給予孩子自主選擇的權利。“消極放任型”的父母對孩子的成長給予關注。“溺愛包辦型”的父母不剝奪孩子成長的機會。這三捉型別的父母都不可取。

　　二、學會做人：

　　學會做人，重點得注意培養下面四種品質：自信、誠實、堅強、獨立。

　　三、學會學習:

　　孩子步入小學階段,關於學習,家長最應重視的不應該是分數,而應該是激發孩子的學習興趣,培養孩子的學習能力,養成孩子的學習習慣、

　　（一）學會學習之學習興趣

　　用“玩”的方法開展學習活動。與孩子比賽學知識是較好的手段。恰當利用獎懲。多用精神獎勵，儘量不把獎勵與玩扯上關係。有效溝通，樹立信心。和孩子一起學習。

　　（二）學會學習--學習能力

　　未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學習能力，不會學習的人！

　　學習能力主要包括:注意力、觀察力、記憶力、想象力、創造力、語言表達力、運算能力等。

　　提高學習能力的小竅門：

　　1、掌握科學的記憶方法。記憶方法包括：複述記憶法、趣味記憶法、聯想記憶法、口訣記憶法、多感官記憶法……

　　2、營造想象力發展的環境。

　　3、幫助孩子集中注意力，養成專注的習慣。

　　（三）學會學習之學習習慣

　　良好的學習習慣可以調動潛意識為孩子的學習行為服務，從而提高孩子的學習效率！如果等到孩子出現不良習慣時再去糾正，教育成本和時間成本就會很大，因為錯過了教育的關鍵期。培養好習慣要用“加法”

　　學習習慣培養應注意：執行學習任務的意識；讓孩子懂得學習要幹什麼。反覆培養訓練。若經常間斷，好習慣很難養成。良好傾聽習慣；父母提出細緻具體有要求。身教重於言教。良好書寫習慣；持之以恆的過程。小口訣提醒“寫字做到三個一，一尺一拳和一寸”

　　（四）學會學習之考試成績

　　顏氏家訓》雲：“夫所以讀書學問，本欲開心明目，利於行耳。”讀書學習的目的就是為了提高認識，開闊眼界，以利於規範品行。孩子智力水平的差異，學習各方面因素的不同，對學習環境適應能力的強弱等，都會造成孩子學習成績的差異。家長要承認差異，靜待花開。鮮花終會綻放。作為老師，看到的是整體，進行比較是老師不自覺的行為，但是父母要看到自己孩子的今天和昨天，做縱向比較而不是橫向比較，這才是真愛孩子。

　　四、規則意識：

　　不管是哪個年齡的孩子，樹立紀律觀念是王道。對於規則意識淡薄的孩子，如果不去培養其規則意識，那麼，他們長大後依然會規則意識淡薄，甚至有可能突破法律界限，造成嚴重後果。做到遵守社會上、學校裡的紀律。規則意識的培養需要長期堅持。

　　（一）規則意識之制定家規

　　制定家規，由父母和孩子共同討論形成。

　　約束父母的家規以陪伴孩子，尊重孩子為主。

　　約束孩子的家規體現在習慣的培養上。

　　家規中應制定不遵守的懲罰措施。

　　家規還要隨著孩子年齡的增長做適當調整。

　　（二）規則意識之作息習慣

　　制定作息時間表，幫助樹立時間觀念。（“家庭完成表”就起這樣的作用，但大家使用得不好，老師也未督促好。）

　　父母要自律，把自己的生活和工作安排有序，以免打亂孩子的規矩。

　　既然制定了規則，就應該遵守，不拿“特殊情況”當擋箭牌。

　　五、學會交往之喜歡上老師

　　康有為說：“師道既尊，學風自善。”說明了良好的學習風氣建立了，學習風氣自然也就好了。當孩子不能理解老師做法時，父母要及時做好孩子工作。如果老師確有說話不得體現象，父母不要當面指責老師，而是私下與老師溝通。樹立和維護老師形象，孩子會更信任老師，更願意接受老師的教育，所謂“親其師，信其道”。父母支援老師，成為老師朋友和幫手，孩子會更願意與老師親近。

　　沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，每一個人在做父母之前都應該學習相關知識。希望《家庭教育讀本》的學習能給各位家長帶來思考和進步，能讓家庭教育更適應社會、適應時代的要求。

　　好家風好家訓好家規演講稿篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　眾所周知，家風是人們在家庭生活中行成的一種穩定的風格、作風和傳統，它包括為人處世的態度和行為準則，在日常生活中潛移默化的影響著我們的心靈、塑造著我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量。

　　正如古語所云：“修身、齊家、治國、平天下”，家風清儉是君子圖大業之初始，“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。”心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。記得小時候，家中大鏡子邊上永遠插著一張小日曆紙片，那是我爸的記賬單，上面密密麻麻地寫著米、面、醬油、醋等生活用品的價格。因為那個時候老爸每月的收入只有70多元，一家人的開銷如不精打細算根本不夠花。雖然現在的生活條件好了，但老爸勤儉持家的習慣卻始終如一。

　　“取之有度，用之有節，則常足。”印象最深刻的是上學的時候，有一次媽媽帶我去買鞋子，當路過耐克專賣店時，我情不自禁的駐足停留，媽媽也似乎看懂了我的心思，當她準備付錢時，我看到媽媽從揹包裡掏出一個用布縫製的錢包，那發白的錢包讓我的心不禁一顫，這個錢包媽媽在我很小的時候，就已經開始用了，至今已不下十年，錢包的一個角已經用線縫過了，可媽媽還在用著。那一刻，我突然明白了什麼是勤儉，於是我一把拉住了媽媽的手阻止了她的付錢。回到家，我把之前穿過的舊鞋子重新翻出來，使勁刷乾淨，就是這雙舊鞋子，伴我度過了美好的學生時代。以後每當看到同學們穿著名牌衣服出現在我面前的時候，我就會想起了媽媽常說的一句話，“只勤不儉，好比端個沒底的`碗，總也盛不滿!”

　　家風正則民風淳，民風淳則社風清。隨著社會的快速發展，我們已漸漸將中國傳統文化遺忘，當有人問起何為“五常”，何為“八德”時，我相信在座的90%甚至更多的人會被問的啞口無言。因為我們遺忘了仁、義、禮、智、信這“五常”，遺忘了忠、孝、仁、愛、信、義、和、平這“八德”。而中國傳統文化博大精深，單單這13個簡單的漢字就蘊含著深刻的哲理，倘若我們能身體力行將這13個字踐行到我們平時的工作與生活中去，那麼借用時下流行的一個詞，那就是“完美”！

　　家風如細雨，潤物細無聲。透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，我們嚮往的是心與心的交流，人與人的互助，家與家的和諧，是充滿色彩、灑滿陽光的五彩世界。當我們白髮蒼蒼的時候，看繁華落盡，生命中唯一生動、鮮亮的，便是這一份精神，一份家的溫暖。讓我們用心找回被遺忘的家風、打造美好的家園，為重塑風清氣正的社會大環境獻上自己的一份心力！

　　好家風好家訓好家規演講稿篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“國有國法，校有校規，家有家風。”聽到這句俗話，我產生了疑惑：家風和家訓是什麼意思呢？查閱相關資料，我終於弄懂了什麼是家風和家訓，家風和家訓，說白了就是每個家庭的傳統風尚，是一個家庭的門風。家風和家訓是我們這個歷史悠久的民族的優良傳統的傳承方式。家風和家訓是我們的一位導師，它教給我們做人做事的準則，讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。

　　今年過年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓：誠實做人。說起誠信，我還有一個發生在我身上的故事要講呢！有一次我在學校裡和同學約好了，週末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的，一起到圖書館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對一樣——天空中烏雲密佈，黑壓壓的，好像隨時都要下雨了。這時，我心裡十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話，要是下雨下的很大就會淋雨呢？不去的話，同學們肯定會說我是一個不守信用，不講誠信的人。到底怎麼辦呢？”媽媽看到我焦慮的神情，走了過來，問：“心悅，你怎麼了？好像有心事啊！告訴媽媽，也許媽媽能幫你解決呢！”我把情況和心裡的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽我說完，就馬上嚴厲起來，對我說：“心悅，難道你不記得了嗎？誠信做人，是做人的準則，如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人，《曾子殺豬》的故事你聽說過嗎，透過這個故事就說明了人是要講誠信的，要信守承諾。現在約定的時間快到了，你快點拿把傘去吧！”聽了媽媽的話語，讓我更加深刻地瞭解了誠信，更加深刻的體會到了家風“誠信做人”的意義。雖然那天下雨，有幾個同學沒有來，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠信，沒有違揹我們家的家訓。

　　雖然有人說“誠信是金”，但是，我覺得誠信比金子更加的寶貴，誠信是無價的，是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富。孔子也曾說過：“人而無信，不知其可也。”這句話也向我們說明了誠信的重要性。

　　誠信，這是做人基本的準則，我定要誠信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風家訓，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風家訓，讓美德的種子在每個家庭生根發芽，讓美德的大樹直立神州大地吧！

　　好家風好家訓好家規演講稿篇16

尊敬的各位領導、親愛的朋友們：

　　大家好!

　　著名法國作家羅蘭曾說過："環境給一個人的影響，除了有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。"是的，其實這一環境的塑造，就是"家風".我認為，"家風"體現的是道德，而"警風" 體現的是法律，優良的"家風"和"警風"其實緊密聯絡，二者缺一不可。或者我這樣說，"家風"鑄就"警風",而"警風"則引導"家風".

　　今天我的演講不想用太多的華麗辭藻，也不想用太多的煽情話語，面對"家風"、面對"警風",我想都應該是嚴肅而莊重的。在這裡，我給大家講兩個故事，讓我們從故事中體會從良好家風中走出的人民警察們!

　　第一個故事，主人公是萬年縣公安局原巡特警大隊大隊長王水明。

　　20xx年的全省警務技能大考核，難度大、任務重，經過局裡慎重挑選，巡特警大隊長王水明被局裡選中參加比賽。當接到這個任務時，大隊長非常為難，因為當時他的老父親已經病入膏肓、危在旦夕，隨時都可能永遠的離開他。一邊是組織上交給自己的重擔，一邊是濃濃的父子親情，他左右為難。老父親看出兒子的艱難，告訴他：孩子，去吧!我從小教導你，做事要考慮大局，作為一個警察，你的心裡就必須有舍小家為大家的胸懷與擔當!是啊，自古忠孝難兩全，為了集體的榮譽，在父親的支援下、在家人的鼓勵下，大隊長毅然的踏上了去省廳考核的征程。

　　50多歲的大隊長刻苦訓練，他暗暗告誡自己，一定不能辜負老父親的期望。然而就在他參加考核的前一天，慈父不幸病逝。大隊長強忍著眼中的淚水，心中的傷痛，最終以第一名的成績來告慰了父親的在天之靈。

　　在老父親的葬禮上，大隊長一改以往剛強的一面，心懷無限愧疚的哭著說："作為兒子，我沒能見您最後一面，我對不起您，但作為一名人民警察，在組織和人民需要我的時候，我沒有辜負您一直以來的教誨和期望。"

　　俗話說：人非草木，孰能無情?誰又不想在萬家燈火的時候與家人團聚?誰又不想在疲憊之後和妻子孩子一起共享天倫之樂?但我們有的更多的是保家衛國的責任與擔當。

　　接下來我要講的第二個故事，故事的主人公是萬年縣公安局刑警大隊法醫詹亮。

　　家就像根，永遠是樹葉的歸宿;家就像陽光，永遠那麼溫暖。擁有一個良好家風的家庭，必定養育出一群優秀的家人。詹亮這一家就是這樣，一個在我們警營中的最美模範家庭。然而，詹亮每次提起他的家人，眼神裡充滿幸福卻也充滿愧疚。法醫，一個神秘又崇高的職業，同時也是最讓人"嫌棄"的職業，而詹亮卻一干就是十年。詹亮是南昌人，因為工作關係，也算是背井離鄉。她的妻子笑著說，最初知道詹亮是法醫的時候內心是排斥的，她覺得髒，覺得不乾淨，但是日久見人心，她漸漸理解了這份工作，也開始敬畏這份職業。她放棄了自己深愛的歌唱舞臺，默默地用實際行動支援著自己的丈夫，支援著公安工作。那一年，詹亮的父親得了癌症，為了不讓詹亮有後顧之憂，妻子特意將公婆接到萬年的家中悉心照料。詹亮工作起來，經常一走就是十天半個月，妻子一個人，不僅要接送剛讀幼兒園的女兒、哺乳著未滿週歲的兒子，還要醫院家裡不停奔波照顧公婆。作為警嫂，這樣的堅強是我們難以體會的辛酸。就是這樣一點一滴平凡卻偉大的小事，流露出所有警嫂、警屬們背後無私的奉獻、默默的犧牲。

　　在我們每一個警察家庭中，都謹記著這樣一段家訓：為國家之公民盡義務，為尊長之晚輩奉孝道，為夫妻之伴侶共患難，為兒女之父母嚴教養。"責任"、"奉獻"、"擔當"、"忠誠",這些就是公安特色的"家風".我想，優秀的"家風"並不是高深、玄奧、令人感到不著邊際的大道理，他是一種無形的力量，就像我今天所講的兩個故事，都是我們再日常不過的事情，但卻一直潛移默化的影響著我們每一個人。

　　作為一名警察，我們始終堅定，警察的原則就是家的原則，警察的規定就是家的規定。選擇了警察就選擇了奉獻，選擇了警察就要舍小家顧大家，選擇了警察，就永遠不能忘初心，要時刻將警察的鏗鏘誓言鐫刻在風雨路上，把百姓的冷暖安危牢記在大愛心間，真正踐行"人民公安為人民"的錚錚誓言!

　　好家風好家訓好家規演講稿篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什麼?你家有什麼家風?”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!

　　銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才!

　　每個家庭都有自己的家風，如謙虛謹慎、禮貌待人、尊老愛幼、誠實守信…而我們的家風是：勤奮好學、堅持不懈。

　　記得我上三年級的時候，我們開始學習寫作文，第一次接觸總會有些摸不著頭腦，不知從何下手，媽媽就一遍一遍地給我重複作文的三要素和重點，但是我還是一知半解的，最後媽媽沒有辦法就告訴我她最後的殺手鐧：多讀書，積累好詞好句，多看多聽多觀察。

　　起初我還是不喜歡看書，覺得枯燥無味，總是應付了事，但是我看到媽媽爸爸每天再忙都會抽出時間不厭其煩地看些書籍，甚至還有我訂閱的雜誌，然後把一些精彩地片斷說給我聽，告訴我文中寫得好地片斷，好在什麼地方讓我學習，而且每天都未間斷過，這就深深地吸引我的好奇心，每次寫完作業後我也嘗試著和爸爸媽媽一起閱讀書籍，從書中體會讀書的樂趣，去享受出色的小作者如何把一篇作文寫得出神入化，格格不入地，不斷從中積累好詞好句，還給我帶來不少地啟發，漸漸地我就養成了讀書的好習慣，結合老師每次地指導，慢慢地學會如何去寫好一篇作文，再也不會摸底不著頭腦抓耳撓腮了，我現在的書籍足足有三個書櫃了呢!

　　這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚!希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!

　　好家風好家訓好家規演講稿篇18

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“家庭是社會的細胞，家是最小國，國是千萬家。國家與家庭、社會與個人是密不可分的整體，家庭的前途命運同國家、民族的前途命運緊密相連，“國家好，民族好，大家才會好”，正如“大河有水小河滿，小河無水大河干”。家和萬事興，只有把億萬家庭建設好，才會有13億多人民的美好生活。這就要求黨員幹部正確處理好家與國的關係，既把個人家庭建設好，又不能只盯著自己的小家，而要把實現家庭夢融入中國夢之中，在點點滴滴中關注國家這個大家，為國家繁榮富強作出應有貢獻。

　　”換一個視角看，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。“愛子，教之以義方”。對黨員幹部而言，家風絕不是一件生活小事，而是事關黨性原則的大事，重視家風、管好家人是從嚴律己的一個重要體現。從近年來查處的腐敗案件看，一些黨員幹部不注重家風建設，過分遷就溺愛家人，公私不分，縱容和包庇家人利用自己的影響大肆收受賄賂、插手工程、非法經營、坐收漁利，最終影響自己、害了家人。“子不教，父之過”。家人出了問題，表面是配偶、子女行為不當，其根源還在於黨員幹部本人。“將教天下，必定其家，必正其身。”黨員幹部要從自身做起，廉潔修身，培育良好的家庭美德、職業道德、社會公德和個人品德，在家庭不僅當好榜樣和表率，身體力行，率先垂範，而且要言傳身教、處好家事，防止“枕邊風”成為貪腐的導火索，防止子女打著自己的旗號非法牟利，防止身邊人把自己“拉下水”，掌好權、用好權，切實做到廉潔從政、乾淨幹事。

　　家風也是一個家庭的精神核心，是社會風氣的重要組成部分。黨員幹部的家風好壞，不僅關係到一身之進退、一家之榮辱，更關係到黨風、政風、民風。“積善之家，必有餘慶；積不善之家，必有餘殃。”良好的家風，能養成廉潔的作風；反之，如果家庭沒有正氣，就很容易變成滋生腐敗的溫床，造成身陷囹圄、禍及家人的家庭悲劇。對黨員幹部來說，家風建設既是廉潔建設的“必修課”，也是廉潔從政的“防火牆”。黨員幹部只有把家風建設作為自身作風建設的重要內容，傳承好的家風，才能讓修身齊家各項要求落到實處，更好地做到為政清廉、秉公用權。

　　欲治其國者，先齊其家；

　　欲齊其家者，先修其身。

　　黨員幹部要認真學習貫徹習近平總書記關於家風建設的重要論述，汲取中華優秀傳統文化的精髓，始終把家風建設擺在重要位置，用好的家風培育好的作風，自覺做新時代忠誠乾淨擔當的好乾部。

　　好家風好家訓好家規演講稿篇19

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。

　　一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。

　　每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎嚥，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毋庸置疑的是學習，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個週日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

　　常常會聽到旁邊的人會被這麼讚揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這麼誇獎是因為她長期處於一個優良的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處於一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個優良的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什麼不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

　　所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母，儘量做最好的自己，展現在父母眼前。

　　我的演講結束，謝謝大家!

　　好家風好家訓好家規演講稿篇20

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　父母是孩子成長過程中不可缺少的角色，他們兢兢業業地擔任孩子的第一任老師，以自身的人格魅力去感染他們。孩子的出色，代表了家長的正直；家長的善良，決定了孩子的熱心。他們認真教導我們履行自己的家規。

　　陽光分外毒辣，猶如一根根針紮在人們的皮膚上。天空萬里無雲，似乎也生怕這刺人的針落在自己身上。繁華的商業街上人流如潮，黑壓壓的一大片。爸爸攜著我的手極為艱難地穿行在人群中。

　　突然地，毫無落腳之處的街道上空出了偌大的一塊水泥地。我不由自主地投去好奇的目光——一個看起來年逾古稀的白髮老人拄著一根柺杖斜靠在路邊的石墩上，衣衫襤褸的裝扮與周圍路人身著的花花綠綠的品牌衣飾形成了天壤之別般的對比，乾枯的手腳上沾滿了泥土與灰塵。或許是因為老人身上有什麼病菌吧，群眾們忙不得離他遠遠的；稍近的人也趕緊捂上寶貝的鼻子，一溜煙跑出好遠。偶爾一枚閃亮的硬幣劃過一道炫目的拋物線落進老人面前的破碗，就像暗沉黑夜中引人注目的一點星光。

　　爸爸忽然停下腳步，從口袋裡掏出一卷紙幣，彎下腰來輕輕放進那隻碗裡，隨後拉著我再次無聲的步入茫茫人海，與身旁的人融為一體，沒有太大差別。我看著附近走過的行色匆匆的行人，就問爸爸他們為什麼看也不看行乞的老人。爸爸盯著我的眼，一字一句道：“這些大多是生而嬌貴的社會上層人士，享受了太多既無磨難又無痛苦的生活，不知貧窮、飢餓為何物，只把乞丐看做社會的害蟲，當然不會想到這些。所以孩子，就算你無力給予經濟上的幫助，請不要投以嫌棄的目光……”從今以後，我牢記父親的這句話，遇見了孤苦伶仃的乞丐，就算不能給予經濟上的幫助，也會投去善意的目光。

　　善良、熱心，是父親給我上的最重要的一課，也是我的家規中最重要的一條，我把它銘記於心，我要做好這堂課的“學生”。要在生活中忠實履行熱心人的義務，不愧對自己的良心。做好自己，善待他人。

　　好家風好家訓好家規演講稿篇21

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，而家風家訓是中華民族傳統文化寶庫中最具特色的文化遺產，是先輩留給後人立身處事的智慧結晶。運用家訓告誡家人，教導子孫，是中華民族幾千年來教育子孫後代最基本的形式，發揮著重要作用。今年的新春第一課便以"傳承家風家訓，踐行核心價值“為主題，裡面一個個家風故事令人敬佩，感動！

　　趙一曼在宜昌從事地下工作，第二年的最後一天，生下兒子，取名為“寧兒”。不久，地下交通站被人告密趙一曼只好逃到上海，並忍痛把孩子交給堂哥撫養。不幸的事情發生了，趙一曼被日本人抓走，日本人對她嚴刑逼供，可堅貞的趙一曼什麼也沒說。日寇只好將趙一曼押去刑場，在囚車裡，趙一曼給寧兒寫了一份家書。那飽含愛國情懷的家書也充滿了對子女的愛意，趙一曼用自己的犧牲與奉獻留給了孩子最後一次言傳身教。

　　除了趙一曼家書蘊含的愛國情懷還有楊啟發家庭培育的敬業家風，李元成全家恪守的誠信家道，羅必炎一家的友善家訓，看完這些後，我便與父母在一起把心中的感悟以及對更完美的自己的期待寫成家規，今後能一直約束自己的不良行為。我的家訓中有這樣幾個詞：勤勞、孝順、友善、忍讓、捨得、守法、勤儉持家、和睦相處。

　　我會努力做到這幾點，並且我更會“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”看了今年的第一課，我向父母保證：在學習中，自己能做到的事情要自己完成，今日事，今日畢；每天堅持看書一小時要堅持課前認真預習，課堂認真聽講，做好詳細筆記，課後認真溫習，完成各科學習任務，按時按質完成老師佈置的家庭作業以及父母交代的學習任務；寫作業時不可粗心大意，字跡潦草，不可少做或故意不做，拖延。寫完作業方可玩耍，除假期外不可看電視，玩電腦、在生活中，我應該加強體育鍛煉，增強體質，每天增加運動量。要孝順父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵從父母教導，要儘可能分擔父母的憂愁，不可無視父母感受積極為父母做一些力所能及的事情，不可推辭。

　　要尊敬師長，見到老師，長輩，熟人要主動熱情的打招呼，不可視而不見，避而不見，最後要待人真誠，為人謙虛，要腳踏實地，不可弄虛作假，不可驕傲自滿，狂妄自大。父母見我信心十足，意志堅定，接著說：“最後一點要志存高遠，勇往直前，自強不息，不可胸無大志，不可有絲毫懈怠，不可輕言放棄。”我毫不猶豫的答應了，我想這也是我觀看後最想說的吧！

　　古人有云：“有家規的家庭，屬於書香門第之家；有家規，家訓的家庭，屬於豪門貴族之家；有家規，家訓，家風的家庭，屬於王侯將相之家。”我希望我家的家規家訓能實現四大目標：愛國，敬業，誠信，友善。

　　好家風好家訓好家規演講稿篇22

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　所謂的核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。媽媽常常告訴我，做人要有誠信，待人要友善，還要有文明教養，從小到大媽媽每天都會這樣說，也會這樣要求我和弟弟，慢慢地這就成為了我們的家訓。

　　比如坐車的時候，看到別人從車上往外亂丟垃圾，或在車上隨地亂丟垃圾的時候，我們不能學別人亂扔垃圾，垃圾是要扔在垃圾桶裡！如果每個人都這樣不守文明，這個城市就會變得髒髒臭臭，無法居住了。

　　比如在學校的時候，遇到老師或是同學和家長時，都要有禮貌的對他們打招呼說“老師好！同學好！叔叔阿姨好！”這樣才能做一個友善的孩子，讓人喜歡的好孩子。

　　比如平時在學校，同學有不懂的地方，問你題目怎麼解題時，你不能因為那不是你的好朋友或是你不喜歡的人，就故意不告訴他，這樣同學們就知道你不是友善的人，以後也不會想理你，不想跟你做朋友了。

　　其實這些小事還有很多，媽媽常說：“當你對人好，人們也會對你好！”我想就是這個道理吧！我想要做個誠信的人，首先就是不能說謊騙人，小時候媽媽曾說過《狼來了》的童話故事給我們聽，就是希望我們不能說謊，一但說謊了，人們再也不會信任你了！比如平時媽媽問你作業寫完了沒的時候，你不能怕媽媽罵你，就騙她說你已經寫完作業了，要知道媽媽是在關心你作業的進度，並不是要罵你的意思，可是當媽媽發現你的謊言時，媽媽可就真的會生氣了，而對你的信任也就失去了。

　　媽媽的話很瑣碎，但是已經在我心裡根深蒂固，成為了我的行動，變成了我的習慣，希望長大後的我，也會這樣教給我的孩子，讓他成為媽媽說的誠信、友善、文明的人喔！

　　好家風好家訓好家規演講稿篇23

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　《左傳·定公十年》書：“中國有禮儀之大故稱夏，有服章之美謂之華。”

　　古老的華夏民族在五千年的歷史長河中，醞釀出博大精深的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和出色的傳統美德，自古以來被世人稱為“衣冠上國，禮義之邦”。

　　《大學》有云：“古之慾明明德於天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。自天子以至於庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也。”可見為人之根本是修身明德，我們自小就被教育著要尊老愛幼、尊師敬長、與人為善、勤奮自強，這些不僅是我們應該繼承的中華民族傳統美德，更是國家與社會的禮儀規範和道德準則。只有做到了這些，才能齊家、治國、平天下。

　　所謂“無規矩不成方圓”，不只是社會中有規範，人們在家中也有家規、家訓，我家的家規就是：自己的事自己做。從小時候起，只要我自己能做到的事，父母就會堅持讓我自己去做。

　　小時候，當我因瘋趕打鬧或者走路不看路而摔倒時，父母並不會像大多數父母一樣立刻跑過來慌慌張張地將我抱起、唯恐我受一點傷，而只是站在那裡，向我伸開雙臂，目光堅定地望著我；我便決不能躺在原地哭鬧，我會自己爬起來，拍拍衣服上的灰，再奔向父母的懷抱。這條家規教會了我“從哪裡跌倒，就從哪裡爬起”。

　　長大後，夏天的換洗衣物我必須自己洗，冬天薄一些的衣物也要自己洗，如果因為偷懶而拖延著，就會一天天越積越多，到頭來即使再累，也得自己洗完；我自己的鞋要自己擦洗，否則會髒到“白色變成黑色”，沒法穿出門。我因而懂得了“今日事今日畢”。

　　我家的家訓中有個“勤”字。俗話說：成由勤儉敗由奢，“勤”是中華民族的傳統美德，正因為有老一輩人們的勤苦奮鬥，才有瞭如今我們所處的良好社會風氣和學習環境，我們實應繼承併發揚這種美好品質。

　　當父母在廚房忙碌時，我會幫忙做些力所能及的事，如洗菜、切菜、準備佐料、飯後洗碗，偶爾也會學著炒一道菜、煲一道湯，因此我學會了做幾道簡單的菜，若父母有事外出，我尚能自己照顧自己。

　　當父母在進行大掃除時，我會主動幫忙拖地或掃地。

　　我堅信，只有做到勤奮、自立自強，才能修身明德、馬到成功！