法制與安全的優秀演講稿(通用6篇)

法制與安全的優秀演講稿(通用6篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,接觸並使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的法制與安全的優秀演講稿(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  法制與安全的優秀演講稿1

  大家好!今天我演講的題目是《青春與法制攜手,文明與安全同行》!

  小時候,跟著大人到野外放風箏,媽媽總是告誡我要牢牢抓住手中的線。看著風箏自由自在,任意東西,我手舞足蹈,歡呼雀躍,不小心丟落了手中的線,風箏一頭栽在了地上。媽媽告訴我:風箏有線的束縛才能自由高飛,孩子有家長管教才能健康成長,社會有法律規範才能有序發展。我似懂非懂,但法律約束的種子早已在我心中生根、發芽。

  上學了,書本的薰陶,老師的教導,使我懂得了更多“沒有規矩,不成方圓”的道理。

  作為一名中學生,我們要嚴格遵守《中學生守則》,以及學校的各項規章制度;作為一名公民,我們要嚴格遵守國家法律的規定,服從法律的約束,維護法律的尊嚴。

  有一次放學,我在學校外面,看見幾個高高胖胖的男生凶神惡煞般的對著一個瘦弱的小同學推推搡搡,你一下,我一下,嘴裡還罵罵咧咧。那個被圍著的小同學如驚弓之鳥東躲躲,西避避,嘴裡不停地辯解求饒。這時一個男生從懷裡掏出一把小刀,我來不及多想,大喝一聲:“你們幹什麼?”那幾個男生惡狠狠地對我揮揮拳頭:“走開!”“少管閒事!”我努力讓自己鎮靜下來,靈機一動:“再不住手,我要去叫翟老師了!剛才我還見他在政教處呢!”要知道政教主任“老翟”可是他們的剋星呀!他們相互交換了一下眼神,對那個小同學說:“算你走運!”我制止了事件的惡化,守法護法,見義智為,大家向我豎起了大拇指!

  去年夏天的一個傍晚,我和媽媽去濱河公園散步,路上我撿到一個錢包,開啟一看,裡面有駕駛證,銀行卡,還有八百多元現金。拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,法律也明確規定,拾得遺物,應當歸還失主。再說,失主此時該會多麼焦急呀。我讓媽媽趕緊在朋友圈裡發失物認領的訊息,第二天又去銀行透過銀行卡預留的電話聯絡上了失主。失主感激地給我們學校寫了一封感謝信,媽媽的朋友圈也紛紛為我點贊。學校因此評我為“文明學生”,“美德少年”,大會表揚,小會稱讚,我成了學校人人皆知的好少年,拾金不昧的小模範,遵紀守法的帶頭兵。

  為此,課餘時間,我和身邊的同學更加努力地學習法律法規。我明白了“法”是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;“法”是文明的視窗,懂法就能點拔思想,制約行為。

  我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有暗夜陰霾,在我們渴求知識,追求時尚的同時,也最容易受到不良社會風氣的影響,被愚昧左右,被慾望誘惑。人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”讓青春與法制攜手,讓文明與安全同行!

  謝謝大家!

  法制與安全的優秀演講稿2

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我為大家上一堂法制安全教育課。我認為舉辦這個法制教育講座很及時是當務之急,也是很有必要的,目的就是要透過這課,讓同學們多瞭解一些法律知識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀守法的好學生、好少年。今天,我要講的`是:未成年人為什麼要學習法律知識?

  近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數中所佔比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部份未成年人根本不瞭解自己的行為性質及嚴重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。

  我給同學們講一個案例,被告人劉某年僅13週歲,是中學綴學的學生,劉某綴學後,一直沉迷於遊戲機,但父母不給錢,於是他就想到向同學下手敲錢,一天,他在學校操場玩時,看見原同學方某,劉某就走上前要方某給他錢,並威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫藥費,自已認識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以後劉某陸續向方某要了三次,共計六十餘元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最後一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用菸頭燙方某,並要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機關報案,並配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某後被判處有期徒刑二年六個月。

  從這起案件的發生和發展看,一方面,施害者對違法和犯罪認識不清,另一方面,被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限,不會保護自己的合法權益,以至於三番五次的被搶劫。從這案件可以看出未成年人懂得什麼是違法和犯罪,對規範自已的行為和保護自己的合法權利是相當重要的。

  因此,未成年人必須加強自身法律知識的學習,透過學習法律知識使自己瞭解什麼是違法和犯罪,哪些行為構成違法與犯罪(也就是要使自己明白什麼是可以做的,什麼是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護自己的合法權益。

  法制與安全的優秀演講稿3

  最近學校出現了一些違紀現象,如到校門口的小店買零食吃、動手打人,損壞公物……如此種種,令人擔擾,同時也催人深思。因此,我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生。”

  先聽這樣一個例子,前不久,某小學高年級的幾位學生,趁老師不備,翻圍牆去了一家遊戲廳,因瑣事和廳內的閒散人員發生了爭執,並用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什麼教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那麼,什麼叫遵紀守法?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。如當你走進閱覽室,裡面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說,這一片寧靜多麼寶貴!

  因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。學校裡,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見相左,出現矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害己的事。小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為福新小學的學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧於祖國,無愧於社會!

  我的講話完了,謝謝大家!

  法制與安全的優秀演講稿4

  大家早上好!過去的一週,可以說綿綿秋雨,潔淨了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲琅琅,尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視,室內外衛生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著相當大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重於泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:

  一、加強宣傳教育。

  各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。

  二、做好秋季流感等防病工作。

  秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛鍊,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。

  三、注意課間活動安全。

  請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄杆或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園裡窮追亂撞。

  四、遵守交通規則和交通秩序。

  放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎腳踏車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

  五、講究飲食衛生,養成良好習慣。

  我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊裡,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,裡面的同學三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,淨化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

  不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

  七、認真學習,珍惜時光。

  遠離網咖,拒絕毒品,遠離檯球室,遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

  同學們,校園是我家,安全靠大家!為了建立安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

  我的講話完了。謝謝大家!

  法制與安全的優秀演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的主題是《法制伴我們健康成長》。

  俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律是為了保護我們而存在的,我們什麼也不用做?是的,法律是保護我們健康成長的,卻不是保護我們違法犯罪的!法律為我們建立了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活環境,但法律同時也賦予了每個人的義務,也要求每個人知法、懂法、守法。也許有些同學會講:我還小呢,講-法律還遠著呢?那就錯了,其實法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。

  我們先來看這樣一組資料,全國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位

  居首位的,就是交通死亡人數。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則。可見,正是由於法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

  目前,社會上還存在很多著違法犯罪現象,我們青少年因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的我們要增強法制意識,做到學法、知法、懂法、守法,做一個知法、守法的小學生。那如何做一個遵紀守法的小公民呢?我認為,作為一名小學生,應從以下幾方面做起:

  1、努力做到知法、懂法、守法。努力學習我國《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》等法律知識。合理運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益,清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利。

  2、熱心宣傳法律法規。我們要以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建和諧社會做出應有的貢獻。

  3、努力學習和遵守學校的各種規章制度,如《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

  同學們,即將到來的12月4日,是我國第9個法制宣傳日,我們天河區也在12月份將在全區範圍內開展“法制宣傳月”主題實踐活動。在此我向大家提出倡議:讓我們行動起來,從小做起,從自己做起,從身邊小事做起,讓法制紮根我們心中,自覺做到學法、知法、懂法、守法、護法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手去共建人類的文明,共創和諧校園,和諧社會!

  我的演講就到這裡,謝謝大家!

  法制與安全的優秀演講稿6

老師、同學們:

  早上好!我是德育處的陳堅,利用早讀的機會我在這裡作一個簡單的講話,講話的主題是“法制與安全”。

  (一)法制教育

  20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計,我國青少年犯罪佔全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處於居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14——-18歲的少年發案率上升較快,成為違法犯罪的高發年齡階段,並以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經天真無邪,如同一張白紙,他們的人生座標為什麼變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪裡呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。

  青少年時期,是人生中至為關鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處於這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,都經歷著一場鉅變,從青少年的心理變化來看,主要表現為:求知慾增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富於幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易於衝動,愛感情用事,有較強的獨立意向,希望根據自己的想法、興趣去行事,認識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯罪。

  舉一個發生在2015年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績一直很好。在他小學畢業就要升入初中的那個暑假,在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一夥人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經常帶杜到網咖、遊戲廳等地方玩,他很羨慕李某,於是天天跟著李玩。但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對杜說:“我們現在沒錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計,杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢。杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫,同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號,杜某坐在牢房裡悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學的日子,我多麼想揹著書包去上學呀,當時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我好後悔呀。”但是法律是無情的,誰觸犯了它就要受到懲罰。

  (二)安全教育

  去年1至8月,全國共發生道路交通事故44萬多起,造成6萬多人死亡、33萬多人受傷,直接經濟損失25.6億元;去年1到8月,我市共發生交通事故868宗,死亡91人,目前我市因摩托車交通事故造成的死亡人數已佔到全部交通事故死亡人數的四成以上……車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。作為一中的學生,幾乎每個週末我們都能切身體會到交通安全的重要性:幾千人同時離校,如果大家因為歸家心切而不聽指揮,不守秩序,爭先恐後,亂闖紅燈或者搭乘無牌摩托車,那麼後果將是不堪設想的!同學們,一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,而且也給個人帶來了災難,給家庭帶來了痛苦。交通安全關係到千家萬戶的幸福,關係到每一位公民的健康,關係到我們每一位同學的生命。

  最後,祝同學們過一個愉快的假期!

  我的講話完了,謝謝大家。

最近訪問