美麗的校園演講稿

美麗的校園演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,演講稿與我們的生活息息相關,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的美麗的校園演講稿,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園演講稿1

親愛的老師、同學們:

  下午好!

  我是來自高一(3)班的×××,在這柳絮紛飛的時節,我們迎來了海門實驗學校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這裡演講,我演講的題目是“美麗的校園,我的家”。

  當你第一次跨進海門實驗學校的大門時,你一定會驚歎萬分,竟有如此寬廣而美麗的校園!

  我們的校園佔地214畝,設計獨特,環境優雅,並有著一套完整先進的教學設施。

  確實,海門實驗學校一年四季都放射著迷人的光彩:春天,綠樹成蔭,百花縮放;夏天,教室宿舍,一片清涼;秋天,微風徐吹,碧波盪漾;冬天,銀裝素裹,臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意,因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”。

  我們的學校不僅有一流的設施,更有一流的教師,他們為人師表,循循善誘,功底深厚,高度負責,他們不僅教給我們知識和技能,更教會我們如何做人。

  在老師的諄諄教導和同學的奮力拼搏下,期末考試呈現了輝煌。所以請相信,只要我們師生齊心協力,等待我們的將會是實驗學校最燦爛的明天!

  我的演講完了――謝謝!

美麗的校園演講稿2

  我們的學校位於黃河路,所以叫黃河路小學。這是一個花園般美麗的學校,也是我們學習知識,實現理想的樂園。

  我們的校園是充滿生機的。清晨,當太陽公公露出笑臉,新的一天開始了,沉睡的校園立刻變得生機勃勃。五顏六色的花朵和嫩綠的小草甦醒了,仰著可愛的笑臉;遮天蔽日的大樹甦醒了,茂密的 枝葉輕輕起舞;小鳥也甦醒了,在綠蔭中唱著動聽的歌兒……美麗的校園,也張開了雙臂,歡迎師生的到來。

  我們的校園是充滿希望的。當金燦燦的陽光灑滿了校園,校園裡已是書聲琅琅。同學們一個個都捧著課本,饒有興趣地背古詩,讀課文,不敢浪費一分一秒。因為他們知道“一寸光陰一寸金,寸金 難買寸光陰”。

  早讀後,校園又變得靜悄悄的,老師開始講課了。同學們都全神貫注,唯恐分心錯過了老師今天講的重點……語文、數學、英語、科學,老師講得認真,同學們聽得專心。在學校我們播下了理想的 種子,慢慢地,種子發芽了,老師給我們澆水,施肥,理想的芽兒茁壯成長……

  校園,也是快樂的。隨著下課鈴聲的響起,同學們像一個個小鳥,嘰嘰喳喳,歡呼雀躍,三個一夥,五個一群,玩各種各樣的遊戲。小鳥,也驚得從樹上“撲楞撲楞”飛走了……

  當夕陽的餘輝灑滿了校園,校園又沉寂下來。週而復始,每一天都相同,每一天又不同。美麗的校園像一艘遠航的大船,載著我們駛向知識的海洋,到達理想的彼岸……

美麗的校園演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之後還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什麼好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至於在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多麼痛苦的事情啊。

  我叫xxx,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我xxx,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這裡我首先宣告,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

  春風和煦,萬物復甦,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的讚歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態。為什麼要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那麼我院的校訓是什麼?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,築業為範”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網站登入網址:查閱。

  其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什麼?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什麼?並不是擁有什麼學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是透過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

  在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》裡面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是後四目,那麼問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館裡面還提供免費的開水呢!

  再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員,就拿班級的衛生來說,她不是站著指揮、監督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這裡我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

  再者就是後院計程車兵訓練場,我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯後休息的好去處,同時也是我們鍛鍊身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過後都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛鍊了自己的身體,也養成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯堂,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關於游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每週看一次電影,當然不是在網咖或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪裡,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發利用而已。

  學校還有很多的資源有待我們發展和利用,一個成功的人不在於手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷髮展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容永珍,欲同天地竟風流”的大氣行立於校園之內,待畢業十幾年後,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“築業為範”的誓言。

  最後,向學校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現在又責畢業之後更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學校。現在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業有“文化”才可以發展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再宣告一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不盡。

美麗的校園演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我美麗的校園在四面環山中間的一條馬路邊。

  走進學校的大門,就會看見幾棵大榕樹和我們的教學樓。這幾棵榕樹已經在學校很多年了,到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹很美麗。它春天發芽,長葉,遠看就像是兩棵樹種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了,並且更茂盛了,熱了還可以在樹下躲陰呢。秋天,葉子黃了,東落下來像一隻只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來。冬天葉子大部分落下來,但有時還有許多葉子還在樹上,並且它們仍然是綠色的,無論怎麼風吹雨打,它們依然在樹枝上光彩奪目。

  後邊就是我們的教學樓了,我們的教學樓一共只有三層,每一層只有四個教室,而第二層確只有兩個教室,一個教室是音樂室,還有一個教室就是微機室,所以第二層就只有兩個教室。而每一間教室都按照每個年級的人來排列桌子,每一間教室都有一電器。

  我們操場上還有打籃球的和打乒乓球的,還有一個講臺。我們學校的打籃球的有兩個分別在操場上下兩邊;我們學校的打乒乓球的有七個,每班一個。右邊有四個,左邊有三個。而右邊有樹擋陰,所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。

  教學樓對面辦公室下面還有幾棵桂樹,桂樹秋天開花,它開的花是白色的,小花很香呢。落下來像鋪了一層又香又白的地鋪。

  我們學校的講臺下面的兩邊還有兩棵松樹,可是不知為什麼它們一邊稀一邊密,邊小松鼠都不願意來了。

  我們的學校美麗吧!

美麗的校園演講稿5

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我發言的題目是:《營造優美溫馨環境 建設美麗校園》。

  迎著晨曦的陽光,走進四中校園,濃郁的校園文化氣息撲面而來:劉校長大聲誦讀經典;孔子雕像慈祥巍峨;文化長廊典故意境深長;宣傳櫥窗活潑生動;“和”山水園林,畫龍點睛。一步一典故,一步一風景,五千年文化精華一一呈現,五千年中華文明代代相傳,走在其中,提神醒腦,走在其中,默化潛移。

  幾年來,為了突出展現別具魅力的校園文化,學校從多方面入手提升校園文化品味,名人雕像跨越古今,文化名人光耀千秋,林蔭道邊枝繁葉茂,厚德樓上繁花點點,電子顯示屏有聲有色,停車棚內車輛井然。學校綠化覆蓋面積7000多平方米,綠化率達27.5%,連續多年被評為全市綠化先進單位,去年更是評為贛州市園林綠化最佳養護單位,隨著一批文化、體育設施專案的完成,校園環境得到了很大的改善,校園文化品味得到很大的提升,隨時、隨地、隨意、潛移默化地薰陶全體師生的心靈。

  “環境無瑕點、處處能說話”,提升校園文化品味,就是要讓校園內的一草一木,一物一景都抹上濃厚的文化色彩,體現經典文化意蘊,每時每刻傳遞中華文明的悠久歷史,無處不在傳承中華文明的精華,讓濃郁的校園文化氣息如和煦的陽光,時時刻刻飄灑在校園的每一角落,映照在每一個師生的心裡。

  老師們,同學們,我們身處如此美好的環境,在我們盡情享受這美好的學習、工作環境的同時,也要細心呵護和倍加珍惜我們美麗的校園,做到不隨意亂丟紙屑、包裝袋;不向假山水池丟雜物;不隨意踩踏綠地;不隨意摘花折枝;不塗牆畫壁,亂按手印、腳印,不隨地吐痰。更希望大家在每一天的工作、學習和生活中文明、有禮、和諧,為我們的校園環境增光添彩。

  只要每一位老師,每一位同學從我做起,我們的校園環境將更加優美,我們的行為素質將有更大的提高。

  謝謝大家!

美麗的校園演講稿6

尊敬的評委,老師,親愛的同學們,

  大家好。我是來自×年級×班的×××,我演講的題目是美麗的校園,我的家。

  清晨,東昇的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校園。剛踏入校門,我的腳下就像踩著鋼琴鍵,奏響了美妙的樂曲。我的校園實在太美了。美麗的校園,我的家。

  路邊的小樹沙沙作響對我表示歡迎,小草剛剛喝下嘴邊的最後一顆甘露,花園裡的花兒向我微笑問好,並且散發出甜蜜蜜的清香。哇!我真是醉了。我大喊一聲,早上好!我親愛的校園。“嗨!”同學們也跟我打招呼,我們拉著小手進入了教室,開始了一天的學習。

  我們的校園有微機室、多媒體教室、圖書室,我們週一要奏國歌升國旗。還有每天的陽光大課間。我們上文化課,音樂課,體育課,,還有像家人一樣親的老師。每天,我們在美麗的校園裡快樂的學習。美麗的校園,就是我的家。

  我們的校園有像媽媽一樣的老師,有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識,教我們生活常識,教我們如何講衛生,如何注意安全。

  我家離學校遠,中午我留在學校吃飯。吃飯時,老師親自去廚房為我們取飯菜,給我們每一個小朋友盛菜、發饅頭。老師不吃飯,先看著我們,哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說,吃飯時不能講話,現在嘴巴只能幹一件事,那就是專心吃飯,像專心學習一樣。大家都很聽話,吃得飽飽的。這時的老師更像媽媽了。

  午休時,有老師陪著我們。剛開始,我怎麼也睡不著,老師說,我們現在開始練功,練睡覺的功夫,看誰先睡著。我想,該睡時就得睡,睡覺也是一門了不起的功夫,得好好練,練著練著我就睡著了。我們都養足了精神,爭取學好下午的功課。

  校園的美麗太多了,說也說不完,今天就先說這些吧。總之,我們都是這個大家庭的一員,我們要愛護校園裡的一草一木,愛護校園裡所有的所有。因為,這麼美麗的校園就是我們的家。

  演講完畢。謝謝。

美麗的校園演講稿7

尊敬的各位老師、評委:

  大家好!

  我是來自××班的學生××。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。

  每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是××××學校。

  不論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為往體會那份獨佔的生氣,只為往欣賞花叢中朵朵鮮花豔服登場的那份多姿,只為往期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

  我愛校園中的花花草草。但我最愛的是瀰漫在校園裡的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥。

  每當佈滿豪情的我們走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。長此以往,竟成了這個家中最時尚的語言。

  那一雙雙渴求知識的眼睛告知人們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作船。一個個字母,一道道算式,如同黑夜的啟明星,指引我們往發掘知識深處的寶躲,開啟聰明的門窗。

  事實勝於雄辯。一份耕耘,一分收穫。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘,同學間的比學趕幫。

  時光如水,光陰似箭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強,知道了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真理,便是校園生活給我們的最大財富。

  一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希看的神聖的家。安靜,平和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而自豪,明天您會因我們而自豪!我們愛你,這個美麗的家,這個美麗的香格里拉!”

美麗的校園演講稿8

老師們、同學們:

  大家上午好!

今天上午我演講的題目是《美麗的何村小學》。

  近段時間,為了迎接省市均衡化驗收,我們何村小學發生了翻天覆地的變化,越變越美了。

  走進校門,映入眼簾的便是井然有序的校園。新鋪的水泥地面平坦整潔,嶄新的跑道彎道清晰可見。課間和體育課上,同學們在校園盡情活動,整個校園充滿了歡聲笑語。

  為了美化校園環境,學校新買來了一大批花卉,品種齊全,色彩豔麗。你瞧,翠綠的枝葉綠得逼你的眼,紅色的花朵綻開張張笑臉…它們在陽光的照耀下透著勃勃生機。下課後,同學們看到這些花,便感到神清氣爽,心情舒暢。

  走進寬敞而又明亮的教室,看到的是一塵不染的窗戶,整整齊齊的桌椅,清新素雅的窗簾,乾淨的地面,潔白的牆壁。各種優美生功的校園文化張貼在校園的角角落落。這是多麼寧靜優雅的學習環境啊!

  現在的何村小學是美麗迷人的,是充滿活力的。何村小學,在你的懷抱下,我們一定會努力學習、茁壯成長的。

  謝謝大家,我們的演講到此結束。

美麗的校園演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我生活在一個美麗的校園裡,到底怎麼美呢?寒假過去,新學期伊始,跟我一起去看看就知道了。

  每天,我們迎著朝陽進入校園,首先踏上的是青雲路,沿著青雲路往前走,就來到了小操場。

  小操場四周全是樹木,而且一棵棵都那麼的高大,就像守護校園的強壯衛士。走過去仔細瞧瞧,有些樹枝上,都冒出了尖尖的小芽。在眾多樹木中,能稱上“校園樹木之王”的樹,大概只有這棵泡桐了吧!它直立在北教學樓前,樹幹得有二三個同學才能圍起來,最高處有三層樓那麼高呢!現在,泡桐的枝丫上也抽出了點點嫩芽,不過,它們總是躲著我,似乎不想讓人們看清它的真面目。低下頭看看,嫩黃的小草已經探出了小腦袋,它也感覺到了春天的氣息。在操場奔跑跳躍的同學已經脫下棉衣,換上豔麗明亮的春裝。一片生機勃勃。

  小操場的北邊有一個花壇,一到春天,這裡就變成五顏六色的花海,香氣四溢。瞧,刺玫長出小花苞啦!這些花苞是紅色的,像粒粒紅豆似的,再加上週圍那點點新綠的襯托,讓人不得不對它產生喜愛之情,它們有的獨自一人,有的三五成群,有的含苞待放,有的躲躲藏藏,上手摸一摸,光滑極了,像小孩子的皮膚,滑溜溜,肉頭頭,看上去就十分可愛。“好漂亮的冬青葉呀!”一個同學叫了起來。我一看,真的,這冬青葉真的很漂亮。紅中透紫,紫中透紅,黃中透綠,綠中透黃。它們圍繞著花壇,給花壇編織了一個漂亮的花環。

  花壇中間,有幾棵西府海棠,海棠的`樹枝上,也長出了惹人憐愛的花骨朵。當它們開花時,滿枝粉紅,香氣撲鼻,當我們感到疲倦時,只要一聞到花香,就會神清氣爽,精神百倍。

  春天的校園多麼美麗,我愛我們的校園。

美麗的校園演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我有一個美麗的校園,它春天是鳥語花香的,夏天是綠劃成蔭的,秋天是金黃金黃的,冬天是白花花的。

  環境美

  一所學校沒有一個好的學習環境,怎麼能稱得上是美麗的校園呢?我不管別的學校如何,反正,我有一所美麗的校園。校園的草坪沒有人去踩(除踢足球外),它總是碧綠碧綠的;校園裡有許多的體育器材,同學們只會去小心地使用它,是絕對沒有人去破壞它的;校園的後花園,在花叢中有許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在那裡飛來飛去,五顏六色的花兒爭奇鬥豔地開放著。我們的校園就是一處美麗的風景線。

  學習氛圍美

  當早讀鈴響起的時候,大家立刻停下手中的事,拿起書開始晨讀。如果你在操場上,你會聽見朗朗的讀書聲,此起彼伏。下課時,有人會到操場休息放鬆,有的人會向老師尋問上課沒有聽懂的問題,老師總是利用下課時間,不厭其煩地講解,還常常笑盈盈地說“很好,很好,以後如果有不懂的一定要及時提問,及時解決心中的疑惑!”

  人美

  人美,不是說人長得美,而是說的品德美、行為美、心裡美。記得有一次,陳老師要檢查課堂作業,我發現有一道題錯了,可又沒帶修正貼,生怕會被批評,急得我像熱鍋上的螞蟻,東張西望,想找同學借。這時,安奕帆主動對我說:“你怎麼了?”我著急地說:“我急需修正貼,你有嗎?”“有。”他一邊說一邊把修正貼遞給了我。我立馬改正了作業,通過了老師的檢查,終於鬆了一口氣。下課時,我連忙向他道謝,他也開心地說:“別客氣,同學之間就應該相互幫助。”我們都笑了,我想:以後,也應該這樣對幫助其他的同學。

  校園的美,說也說不完,今天就說到這。我愛我的校園,你們覺得我的校園美嗎?你們愛我的校園嗎?

美麗的校園演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “校園是我家,保護靠大家!”大家是否記得學校後門那一條標語?

  天上的白雲,地上的花草樹木,蔚藍的天空上,自由飛翔的小鳥,校園裡的歡聲笑語,形成了可愛美麗的校園。

  可是地上美麗的花草樹木,終究敵不過垃圾的汙染。賞花的同時,你看見花壇裡有幾張廢紙,心情會不會變化呢?不錯!的確會。你在走路時,看見前面的人吐了一口痰,你對那個吐痰的人又作何評價呢?假如我們學校裡的人每天都吐一口痰而沒人清理,校園還是校園嗎?不,那不是校園而是一個“垃圾池”!今天,我看見了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的食品袋,為什麼你們就不直接放進垃圾桶裡呢?垃圾掉在外面,讓人看了都覺得噁心。看見垃圾,有些人不但不撿起來,反而多踩幾腳,你們為什麼不撿起來呢?怕髒了你的手嗎?

  手髒了可以洗,踩垃圾這種行為就是不道德!

  所以,我們應該怎樣做呢?我認為應該把廢紙撿起來,放進垃圾桶,還要不亂扔瓜皮紙屑。

  呼吸著新鮮的空氣,漫步在美麗的校園裡,仰望著蔚藍的天空,展開雙手,我感到很輕鬆很輕鬆。

美麗的校園演講稿12

  我的學校肥城市桃園鎮中心小學,大門口朝向東,一走進大門,迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路,在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學樓。水泥路的南邊,是我們學校寬闊的操場,操場的中心安放著幾副籃球架,操場的四周是環形的跑道,跑道的四周長滿了綠油油的小草,草叢間安放著許許多多的健身器材,每當課間這兒都會留下我們歡樂的笑聲。

  操場北側樹立著學校的宣傳欄,在這裡懸掛著許多出色老師和學生的照片,張貼著學校獲得的各種各樣的榮譽,展示著學校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間,栽種著翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹。

  走進高大的教學樓,每口教室外牆上都張貼著班主任照片和寄語,教室裡面安裝有先進的多媒體和暖氣空調。透過教室的窗戶,向南可以看見我們美麗的四季園。春天這裡開滿了淡黃色的迎春花,夏天盛開著火紅的月季花,秋天擠滿了五顏六色的菊花,冬天飄來臘梅花的香味。總之,四季園有一年四季開不完的花。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房,一排是教室,另一排是教師宿舍,四季園的西邊是學校食堂。

  我的校園就是這樣美麗,歡迎大家都來參觀。

美麗的校園演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們的校園雖然不是很大,但是她是坐落在極為有名的漢長安城天祿閣遺址上,命名為天祿閣小學。天祿閣是當時世界上最早最大的國家圖書館,收集了天下所有的書籍,由大學問家劉向主持整理集卷。大史學家司馬遷就是透過閱讀這裡的書籍資料,寫出了千古不朽的《史記》。

  一走進我們的校園,映入眼簾的是古色古香的劉向祠。劉向祠坐北朝南,正前方是一座劉向爺爺的大理石雕像,遠遠看去,這座稍有些年老容衰的祠堂與校園東邊的幼兒園,西邊的教學大樓似乎格調不搭。但從這裡走出去多少人才,傳送出多少份情報呢?聽老師們講,解放前夕,劉向祠是黨的地下重要的情報站。至於劉向爺爺的雕像,他身穿古裝,頭髮是綰起來的古代男士裝扮,他盤腿坐著,手上拿著一本書正在津津有味地看著,好像在教導我們每位同學要好好學習。

  再說一說校園的美麗。順著劉向爺爺西邊的水泥路走去,那就是教學樓,教學樓前面就是一個花壇和教室了。

  教學樓由南北各一座兩層四間的教室組成,它們之間有一棵高大的古樹可以為我們學生遮涼,好像一個大涼傘。最惹人注目的是第一座教學樓前面的花壇,花壇裡有許多三葉草,在綠綠的三葉草的雕像下面隱隱約約地長出一些四葉草,一顆石榴樹正對著教學樓,秋天,石榴成熟了,用手掰開它就看到一個個石榴子兒,好像一粒粒粉紅水晶一樣。

  “聽,你聽見了嗎?”教室裡傳來了琅琅的讀書聲。同學們正在讀書呢!

  這就是我們的校園,一所有著書香氣息的、美麗的校園!

美麗的校園演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都上過學,我的學校叫做“一完小”,我介紹介紹我那美麗的校園吧!

  這是一所文明的學校,校門口,乾乾淨淨,有值日生在校門口把關,只要有老師走過去,便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮,老師好”。校園內到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌,例如有祖國建設從娃娃抓起,有鍛鍊身體增強體魄,還有上下樓梯莫要跑,人人安全有保障……這是一所美麗的學校,剛進校門,便能聽見老師的談話聲,同學們的讀書聲,小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……

  學校的後面是一個小院,校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻,仔細聞聞有桂花那淡淡的香味,有濃濃的梔子花香就連竹子也散發出淡淡、輕柔的香氣,竹子長得老好老高了,竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子,大家一有什麼事情就往這兒跑。這裡有一種既勤勞有不要回報的“小東西”,你們猜到是什麼了嗎?沒錯,就是那可愛的小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤勞,學習也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進教室,蜜蜂停落在玻璃上仔細地聽著老師的講課聲,同學的朗讀聲,下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

  這是一所智慧的學校,光聽名字就叫你覺得不凡,博智樓、啟智樓、慧智樓等。這裡常常舉行五小家、知識問答、繪畫比賽、寫字比賽……

  這是一所關愛的學校,每當舉行遠動會的時候,沒有人耍小聰明,沒有人作弊,只有喊加油的、助威的、恭喜的,雖然失敗了,但從不氣餒,也不會說某某班作弊,贏的班級會安慰輸的班級,對他們說“下次你們一定能取的好成績”。我們五(5)就是這樣,成績是全年級最好的,體育也是全年級第一,但從來沒嘲笑別人的班級……

  我的學校是文明的,是美麗的,是智慧的,是關愛的……

  我的學校像一幅四季畫,春天淡淡的,夏天濃濃的,秋天暖暖的,冬天涼涼的……

  這就是我豐富的學校,一個充滿生機的學校。

美麗的校園演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們的校園可美了!這裡有高大的教學樓,平坦的操場。翠綠的松樹,五顏六色的花朵……

  每天我迎著朝陽來到學校,首先映入眼簾就是學校那漂亮的電子推拉門。

  走進校門,順著筆直的小路往前走就會聞到晨風帶來的陣陣花香。抬眼望去,一朵朵五顏六色的鮮花在晨風的吹拂下競相怒放,向同學們歡樂的笑臉。翠綠的松樹,挺拔的白楊,把校園打扮得更加美麗。

  再往前走,就會看見小路兩邊的張貼欄,裡面有同學們精彩的做品。繪畫、作文、手工製作、手抄報……。站在小路,一面鮮豔的五星紅旗在空中飄揚,似乎在說:同學們你們真棒!

  旗臺的前面,一幢粉紅色的教學樓拔地而起,教學樓上:立志、尚德、勤奮,它激勵著我們向前向前。

  走進教學樓,同學們朗朗的讀書聲會進入你的耳朵。我們每個教室都有一面小鏡子他讓我們整理自己的衣冠,同時也提醒同學們:人美心靈要更美。

  教學樓的後面是我校的大操場,寬闊的操場上、健身器材上、娛樂的場地上,留下了我們快樂的童年。

最近訪問