高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿（通用11篇）
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿（通用11篇）
在平日的學習、工作、生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時可用寫感言的方式將其記錄下來。那麼感言怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿，歡迎大家分享。
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
轉眼間，三年高中只剩下很短暫的時間。但是現在還有大部分人耽於玩樂，沉溺於網咖，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被些許因素所影響。
同學們，所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收穫，相信皇天不負有心人，相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的＂我不行＂去努力拼搏最後的時間。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那麼我們索性就做的更好吧！。同學們，只要我們想上學，只要我們還願意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收穫。也正是如此。
我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。我們年輕，我們怕什麼，怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日衝刺應一＂兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。＂為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，為xx中學創造奇蹟，為xx中學樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮鬥的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛雲帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嚐膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢！此新不改此行無撼！
歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功捨我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恆心，將具有人生轉折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在未來盡情的燃燒吧！
謝謝大家！
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿 篇2
尊的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮鬥。
火山噴發過，熔岩才會定格為堅硬的岩石；流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線；人生奮鬥過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過於美好，於是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。於是，一股失落湧上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎？哪怕只是淺淺的腳印？
事實上，我們可能嘗試著為目標奮鬥過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸控周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛裡不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”
也許，我們還不明白自己該幹什麼，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。”
我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮鬥才是對它的註解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮鬥上路，才會讓生命閃耀光彩！
所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下一個固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中週而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮鬥，是我們永恆的追求！
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
何謂自信？顧名思義，簡單點說就是自己相信自己。自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
與自信截然相反的是什麼？自卑。自卑與自信是背道而馳的。自卑者的一個特點就是往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的.長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天！戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是兩種極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
到底該怎麼樣去怎樣看待自信、自卑、自負，這其中其實充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”這一句至理名言，將永遠激勵我們前進。
謝謝大家！
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿 篇4
親愛的同學們：
你好！
你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得開啟第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裡，沐著晨光，你是否想過，今天該幹些什麼？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收穫？
狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股“的故事，留下了千古學習的美名。匡衡為了學習，“鑿壁偷光“；車胤為了學習，“囊螢映雪“；楊時為了學習，“程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對於高二年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已並不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備；對於我們高一年級學生來說，高一是高中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放鬆，我們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿 篇5
尊敬的各位領導、家長和老師，親愛的同學們：
下午好！很榮幸能代表初三的老師和同學們交流。時間真是一首無聲的歌，一晃又是三年。三年來，為了考上理想的高中，實現心中的夢想，你們披星戴月、寒暑不停，閱讀了疊成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；有過成績上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水。 而到今天，你們離中考決戰僅有100天，100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊！青春的腳步，為你們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為你們揚起了奮蹄的長鞭。
同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最後一百天奮戰的勇氣。因為我們只有透過這最後的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
親愛的同學們，你們可曾注意到，伴隨著中考的腳步，身後有多少熱切的目光在注視著你們，也許最讓你們內心悸動的就是父母的目光，他們起早貪黑，節衣縮食，他們是為了誰？是啊，“誰言寸草心，報得三寸暉”。你們沒有理由不為實現理想而去拼搏；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步。同學們，這一百天就是你們人生最關鍵的時候，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇鬥風雨，現在你們該做的也是必須要做的，那只有兩個字：“拼搏！”
拼搏，就意味著在這100天裡，你們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎；拼搏，就意味著在這100天裡，你們必須一絲不苟地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；拼搏，就意味著在這100天裡，你們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
同學們， 百日拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳，名題金榜。奮鬥一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀，奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。號角已經吹響，鋼槍正待擦亮，祝願你們能拼出一個不悔的太陽！ 在這裡我代表全體初三的老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業業地工作；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰這100天。
“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年的六月外國語的學子一定能創造屬於外國語的輝煌！
謝謝大家！
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
20xx年一個炎熱的夏天，我走進了市政大家庭，成為其中的一員。經過一年的調整和適應，對新環境逐漸熟悉，對新文化逐步認同，對企業的歸屬感和主人翁意識越來越強。感悟著奮鬥的歷程，我進步了，伴隨著公司實體化的腳步，我成長了。
有一種感情，叫互勉互勵共進退；有一種動力，叫唇齒相依齊奮進；有一種快樂，叫沒有體驗就不知道其中的幸福。在潛江專案工作，我體驗到了什麼叫做"1225質量、1225進度、1225精神".在潛江生產質量不再是冰冷的專業術語，它早已化為具體的人，鮮活的故事。在潛江提起生產質量，有個人是值得大家豎起大拇指的，很多人都說他眼睛裡揉不得沙子，他就是鄔世男。20xx年10月，專案來了一批螺紋鋼，當時正面臨老新鎮汙水處理廠提升泵房首節沉井下沉，這批螺紋鋼剛好要做沉井的鋼筋，螺紋鋼的質量關係著沉井下沉的成敗。鄔世男和技術員發現進的這批螺紋鋼有生鏽痕跡，根據圖紙的要求，為了保證施工質量，他們硬是將這批鋼材進行了清退。調節池欄杆按圖紙要求用304不鏽鋼管材，為了保證質量，他和質量部其他同事對樣品進行了浸泡實驗，直到質量得到檢驗才最終使用。
從專案上回來，我心中豁然開朗，鄔世男的高標準、嚴要求、孜孜以求為我指明瞭前進方向。一方面對質量的堅守將是我未來工作的第一原則，另一方面保持謙虛、好學的品質是我對待工作的第一態度。最近公司組織了20xx年度上半年專案聯合巡查，作為檢查組的一員，雖然為高質量把關是我履行的職責，但是我的內心更多是學習的心態。透過檢查我不僅瞭解到在建專案管理現狀，也深刻體會到專案管理的難度和重點。做為公司總部管理人員，如何幫助專案管理工作有序進行，如何最大限度的提升管理工作的效力，將是我今後工作中應當時常思考和總結的。
隨著公司的發展，工作上獲得了點滴的進步，我不敢驕傲也不敢放鬆，因為知道，前方的路還會很長，需要提升的方面還有很多。工作生活上的磨練是人生中不可缺少的必修課。前方有榜樣的指引，有使命的召喚，我更加深刻地理解了認真的重要、勤奮的方向、感恩的心境。
公司是一方沃土，為我們的生存、工作和學習提供了豐富的養料，公司是一方淨土，守護著員工安寧、和諧，公司是一個家庭，這裡有親人、親情，更飽含著關愛，公司更是一本內涵深邃的書，我們收穫著閱讀的快樂，洗去了內心的浮華，體驗著成長的經歷。我們只有同心同德，努力奮鬥，團結工作，才能共創我們企業美好輝煌燦爛的明天。
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裡，你是否想到了自己的夢想？
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”，人生的意義就在於自己的理想而奮鬥，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽於幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那麼理想是希望和夢想的靈魂，奮鬥、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
每個人都有做夢的權力，我一直堅信夢想的力量很偉大，雖然夢想照小時相比已經有很大出入，但我從為放棄過自己的理想，我對我自己的夢深信不疑！我雖然對如今的教育很是反感，但無奈我置身其中，無法脫離。我只得把如今的校園生活，當作歷練，而不是出路，可能你會笑我太理想化，但不久的將來，我自信自己能美夢成真！
紀伯倫說過，“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的、最渺小的人，而不願做一個最偉大的、無夢想、無願望的人。”所以，當你擁有雄心壯志的時候，當你想做一個偉人的時候，不要嘲笑一個普通人的想法。你老虎想做森林之王，要是不允許我們做一個平凡的小鳥，小兔那還了得，這世界沒法過了……
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座各位，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿 篇8
同學們，各位青年朋友們：
大家上午好!
人生是一條漫漫的長途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當我們白髮蒼蒼回顧往昔的時候，青春便成了那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子，碰到一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰到一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候，大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的藉口。失敗不可怕，怕的是沒有盡力，到最後連雖敗猶榮的資格都沒有。
每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣，會悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經歷過後才會明白。痛過了，便堅強了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。失去了什麼，在未來的路上才能學會珍惜什麼;碰了壁，才能學會改變什麼，放棄什麼;疼過之後，才能學會做一個全新的自己。
當父母漸漸老去，當我們也慢慢長大，你是否還在由於點點小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂鬱，請試著改變自己，不斷的努力，不斷的奮鬥才是我們這個年紀該做的，奮鬥的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說奮鬥也談不上真正為了什麼去努力過，所以當別人一次次誇耀自己青春無數事蹟時我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮鬥才會美麗。如果有夢夢要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會有一篇屬於你的傳說。
人的一生只有一次青春，相對於時間，青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦，路很艱難，但風景很優美。相對於人生，它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜，關鍵看你如何去開採，挖掘，利用。現在，青春是用來奮鬥的，未來，青春是用來回憶的。
蝴蝶若非經過蛻變的巨痛，又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一個人心中有了追求，就會在希望中生活，並不斷地創造青春的奇蹟。奮鬥是人生的寶貴財富，人在一生中能走多遠，取決於青年時的奮鬥。奮鬥一旦萌發就堅持不懈，無論能不能實現，始終是一種激勵。所以奮鬥是實現青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀;掬水留香，歲月飄零何以堪;驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬賓士在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。
最後，引用一本書裡的話：人生之美，在於擁有夢想，追逐夢想，為了遠方的夢，執著的追求，忠誠的守護，讓豐盈的內心變得更加充實，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無悔的青春夢。哭過，笑過，瀟灑走過;苦過，甜過，坦然度過。
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《成功的背後是奮鬥》。人人都願望著成功，人人都渴望著成功。然而，有誰真正地想過，怎樣才能成功？成功的背後又是什麼呢？當中國女排的戰將們相隔多年又一次站在冠軍的領獎臺上，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候，有誰知道她們在平時訓練時摔了多少跤，吃了多少苦，受了多少罪流了多少淚呢？大家熟知的居里夫人發現了鐳元素以後，得到了世界各國科學家的讚賞。她是在一間十分狹小的的破草棚裡對幾噸的瀝青進行提煉之後，才得到了一克鐳，這其間的艱辛又有誰瞭解呢？大發明家愛迪生經歷了上千次的實驗終於發明了電燈，造福於人類，即便在黑夜，人們也能夠像白天一樣工作、學習。但他也是經過上千萬次的失敗才取得這一成果的啊!人們往往只看到了她們的成功，他們的輝煌，他們榮譽，他們的笑容，然而又有誰真正的去想過這些人成功的背後隱藏了多少失敗，他們是如何在遭到失敗的打擊後又重新站起來的？他們之所以能有今天的成功，與堅持不懈的奮鬥是離不開的，正如居里夫人所說的：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是如生命寫成的。”同學們，這是需要經歷多少磨難才能體會出的啊！
要想幹一番大事業，取得成功，它的秘決只有兩個字，那就是“奮鬥”。然而有些人卻認為成功靠的是機遇，於是便整天“守珠待兔”的等著機遇降臨在自己身上，一舉成名，流芳百世。這種想法是多麼幼稚，愚蠢啊！“冰凍三尺,非一日之寒，”同樣，獲得成功也不是朝夕之事。機遇的作用也不是萬能的，沒有自身的奮鬥，命運的微笑再甜蜜，成功也只能是一句空話。而機遇來得過早或過遲，也正如氣節不調時對植物的影響一樣，對成功不但不會有幫助，反而會帶來副作用。說來到去，機遇也得靠奮鬥方可得來。什麼事都不做，天天等機遇的到來，那真是痴心妄想。世上是沒有不勞而獲得成功，天上不會掉陷餅，老天對每個人都是公平的，要想成功，還是那兩個字——奮鬥。
梅花若不經過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香？鋼鐵若不經過烈火的鍛造，又何來那無比尖銳的寶劍？沙礫若不經過河蚌的磨練，又何來那絢麗的珍珠？所以同學們，成功的背後是什麼？是奮鬥！成功的彼岸並不遙遠，相信自己，只要盡了自己的最大的努力，無論你有沒有到達彼岸，成功都已在你的腳下！
同學們，“成功的背後是奮鬥”這是永不變更的真理，我們應當把這一真理當作人生的信條，去開創一條屬於自己的人生之路，迎接明天那燦爛的太陽吧！
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿 篇10
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
美國作家梭羅曾經說過：“每天早上都是一個愉快的邀請。”希望今天上午也是對大家的愉快邀請。
我今天在國旗下演講的主題是“努力實現夢想”。
夢想，多麼美好的一個詞，讓人聽了之後充滿激情和激動。我們年輕又年輕，誰沒有過夢想？誰沒有捍衛過自己的夢想？然而，我們也知道，要實現我們的夢想，我們必須經歷一些磨難和磨難來實現它們，因為“只有在困難的時候，我們才能表現出勇氣；只有磨練出來才能達到。“青春是我們的資本，我們可能會被打倒，但我們永遠不會是逃兵；我們可能會失敗，但我們永遠不會成為失敗者。這就像蘋果CEO杜克在一次演講中說的那樣，“我寧願做一個拼搏的失敗者，也不願做一個安於現狀的普通人。"
現實生活中不乏典型的奮鬥者。勵志大片《摔跤吧，爸爸》是根據印度全國摔跤冠軍馬哈維亞改編的？改編自歌手的真實故事，他透過艱苦的訓練讓女兒實現了爭奪金牌的夢想，而影片的男主角阿米爾汗也努力把這個角色演好。第三季中國詩歌會總決賽冠軍雷只是一個普通的快遞員，但憑著他對詩歌的執著和熱愛，利用零碎的時間背誦詩歌，最終戰勝了北大才子，登上了冠軍之巔。他們都用自己默默的奮鬥來詮釋自己的夢想。
其實奮鬥者的例子並不總是在遠處，我們在外面才是典型。
xx是一所年輕的學校，卻能在不到七年的時間裡迅速成為xx教育的名片，靠的就是“奮鬥”二字。天還沒亮的時候，朱校長和值班管理員早早地在學校門口等著；當第一縷曙光照在教學樓上時，xx學生激情的晨讀早已響徹xx湖；鈴響後，老師辦公室開闢了“第二課堂”，培養好人，幫助弱者；當自學的聲音已經響起，教室走廊就是一片“互助”的美麗景觀；第五天晚上下課鈴響後，高三的教室依然燈火通明；湘繡閣楚蔡公館的最後一盞燈熄滅的時候，學校的馬路上出現了班主任查床後的長長的人影。
老師們，同學們，這一切都是為了什麼？都是為了一個大夢想，“——彎道超車的夢想”，都是為了實現每一個陌生人的夢想。老師們，同學們，我們真的應該讚美這個新的夢想！
一位哲學家說：“我在夢裡走了很多路，在床上醒來。”沒錯，夢想不是做夢也想象不到的，而是奮鬥出來的。一位詩人說：“想輸就輸給追求，想嫁就嫁給夢想。”目前，我們初三的學生正處於最後的衝刺階段。希望大家能咬緊牙關，克服困難，堅持到底，走完最後一英里。我相信xx年的六月一定是一個火熱的六月，一個勝利的六月。
最後，希望你能以夢想為馬，不辜負青春，以奮鬥為鞭，勇往直前，早日實現夢想。
我的演講結束了，謝謝！
高中生青春奮鬥，揚帆起航感言演講稿 篇11
各位老師、同學：
大家好!
理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮鬥目標。只是理想不同，但奮鬥的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現實。
雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累。“為你們的理想而奮鬥吧”下課鈴響起之際老師意味深長的說出這句話。老師每天都會重複這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被老師無情地撲滅。滅火後的老師轉身走出了教室，同學們“哎”的一聲後就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼裡啪啦的翻書聲。回想高三的生活，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮鬥。悲：再也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不捨。
“為理想去奮鬥吧”高考結束，聚會上老師說的第一句話。他們的眼裡含有淚花，在燈關的照射下閃閃發亮。同學們的眼裡藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最後一個晚上。明日旭陽升起後我們就各奔東西，為理想去奮鬥，不知何年何月才能見面。
“老師，雖然我們捨不得你們，但是我們要為理想去奮鬥，所以我們不得不離開你們，謝謝你們。”全體同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。老師什麼也沒說，可眼裡的淚在也藏不住，奔湧而出。老師、學生抱頭痛哭。最後約定十年後再聚，暢談我們的奮鬥歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，再怎麼不捨也得分離。
時間流逝，毫不停留。xx年的高考已經結束，查詢分數的日子也已經結束。走在街上，經常會聽到有人在討論考試的結果。也經常看到因高考落榜而哭泣的學弟、學妹。看到他們失落流淚的樣子，不禁想起已經分別一年的同學和老師。不禁感嘆，你們還好嗎?你們還記得我嗎?曾經的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經常在夢裡夢到我們一起戲耍、奮鬥的日子。談起你們我很驕傲、自豪。可是，你們是否還會想起我。記得我?
“為理想而奮鬥吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。”我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，睜大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑，轉身離開了。為了我的理想去奮鬥，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管再難，再艱，再險。我都要征服它，再坎坷的路我也要把它踏平。
“為理想而奮鬥吧”懷著一顆堅定的赤子之心，去創造屬於自己的神話，打造自己的青春舞臺，我的青春不留空白。謝謝!