關於無私奉獻的演講稿(精選15篇)

關於無私奉獻的演講稿(精選15篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關於無私奉獻的演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  無私奉獻的演講稿 篇1

尊敬的領導,各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是:獻身教育、無私奉獻。

  朋友,你喜歡聽《長大後我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛,一方面是因為它曲調悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現了人民教師的無私奉獻的情懷。

  我,就是一名普通的鄉村女教師。

  大專畢業後,我被分配到馬溝小學。學校裡沒有食堂,沒有宿舍,作為一個外鄉人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊泡麵。生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個孩子的“王”了!

  當我真正走上三尺講臺,真實面對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道,想讓所有的難題成為樂趣並不是一件容易的事。

  當我處理完學生糾紛的時候,當我批改完當天的最後一本作業的時候,當我拖著疲憊的身體最後一個走出校園的時候,當我披星星戴月亮從學校騎車回到20裡外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,難的是做一個好的教師。

  為了能使自己成為一名合格的教師,為了五十多個孩子能夠快樂地學習,健康地成長,回首來時的路,我深深地明白:生命在於奮鬥,教育在於奉獻。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻;那奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。

  現在,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校裡,我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經驗,沒有嫻熟的教學技術,沒有引以為榮的教學實績,但我相信:黑夜再長,白天總會到來;寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。

  在這裡,我將一如既往地向教學經驗豐富的老師學習,向在座的各位評委老師學習,學習你們那種”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹“的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中。

  我自豪,因為我是一名教師;我追求,因為我的事業是教育。教育事業任重而道遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  朋友們,奉獻是神聖的。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風斬浪,走向輝煌的明天!

  我的演講完了,謝謝大家。

  無私奉獻的演講稿 篇2

各位老師:

  我國是一個有五千年文明史的國家,歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天,作為文化傳播者的教師擔負著培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱鉅任務,祖國和人民對教師也提出了要求,要求每個教師都要樹立起獻身教育,教書育人的信念和決心。社會主義的教育事業,既是偉大、崇高的事業,又是平凡、瑣碎的事業;既是為祖國和人民謀幸福的事業,又是需要付出艱苦勞動的事業。這裡,沒有令人羨慕的財富和權利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽,也沒有悠閒自t的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對社會主義教育事業的熱愛和忠誠,具有將自己的知識,才華、青春乃至生命奉獻給這一事業的信念和決心。

  人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”,歌頌的就是這種獻身精神。 雖工作不久,我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業、奉獻等作為,親耳聆聽了他們不畏艱苦,孜孜不倦、潛心奮鬥於育人工程的感人事蹟,親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子,真誠奉獻的博大情懷。學校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻和忠誠,學校的榮譽室裡,面對各種各樣的表彰和獎勵,我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有花發的老教師們兢兢業業的工作和對青年教師的幫助; 忘不了夜晚辦公室燈下,微機前埋頭苦幹的青年老師;忘不了他們桌子上的教育雜誌、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。而今,新的世紀呼喚,黨和人民呼喚,肩負著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動,立足本職,迎接果實壓滿枝頭的秋天。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 。老師是春蠶,播種春天的希望。老師是紅燭,映紅孩子的臉龐。三尺講臺,成就了多少國家棟梁。一尺教鞭,結出了多少拔頭桃李。

  老師們,讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手並肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

  無私奉獻的演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  我是來自學生會的xx。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施於民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優良傳統。

  我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯堂的隊伍太長,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區裡,那裡的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的的願望,他們的書包就是一個破爛的塑膠袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。

  俗話說:“授人玫瑰,手留餘香”。作為學生,我們無法超越ladygaga成為**年裡捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

  無私奉獻的演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位評委,老師,同學們:

  大家好!今天下午我演講的題目是《無私奉獻》。

  歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,終於匯入了21世紀的洪流。看著五星紅旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養育了我們整整90年的母親,我期待著,期待著七月一日的到來,衷心為母親獻上一曲頌歌。

  1921年7月1日,中國共產黨的誕生,仿如一道曙光劃破夜空,在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。“彈指一揮間”90年過去了,舊中國的千瘡百孔,民不聊生已成為歷史,取而代之的是生機勃勃、一片繁榮昌盛的景象。昔日的窮鄉僻壤,而今的牛羊成群、五穀滿倉;昨日的茅簷瓦舍,已被今天的林立高樓所取代……

  回顧黨走過九十週年歷史,我們今天之所以能取得這樣的偉大成就,正是緣於一代代,一批批優秀共產黨員為了人民的利益,國家的富強,勵精圖治,不怕犧牲,艱苦卓絕,無私奉獻。

  “為什麼我眼裡常含淚水,因為我對著土地愛得深沉”在這片充滿愛的土地上,留下了多少共產黨人的血水,正是因為他們的奉獻,才讓這土地變得更加堅強。 “面對山河破碎,國將不國的現實”,多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心,開創中華”,或表示“一息尚存、猶思報國”。 忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機槍噴吐的火舌,人民的兒子董存瑞,毅然拉響了導火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生得偉大,死得光榮”。無數的共產黨員,用血肉之軀,把我們多難的祖國拖出了地獄,送上了幸福的大道。無數革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖國母親悽苦的眼淚,換來她幸福的笑容。

  “任腳下響著沉重的鐵鏈,任你把皮鞭舉得高高,毒刑拷打算的了什麼?死忙也無法叫我開口!對著死亡我放聲大笑,魔鬼的宮殿在笑聲中動搖。”凌然的正氣,不屈的意志,永遠是指引我前進的燈塔 一九四九年十月一日那個偉大的時刻,毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。 滄海桑田,神州鉅變,曾記否,紅旗漫舞亮神洲,光彩普照;人民歡欣樂中華,喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關,鑄就時代歷史;鐵人氣質傳揚北大荒,恩澤社會國家。“鞍鋼”奔騰鐵水流,沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲,孕育美好的春天。聯合國前升起鮮紅的五星紅旗,和平共處添異彩;世界各地留下共產黨人的身影,求同存異譜寫新的篇章。這一切成就凝聚著無數中華兒女辛勤的汗水和努力,更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。 前幾天是紀念汶川地震三週年的日子,在汶川特大地地震抗震救災和恢復重建先進事蹟報告會上,來自災區基層、援建省市、解放軍和武警部隊的代表,以他們的親身經歷,向人們再現了抗震救災和恢復重建過程中一幅幅波瀾壯闊,可歌可泣的感人畫面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群,他們正值青春年華,他們在這次地震中的名字,是遇難者,是救援者,是志願者;他們的職業,是軍人,是學生,是教師,是醫生和護士,或者沒有職業,或者有,但我們不知道。也正是他們將自己的愛心的全部奉獻給了災區,將他們熾熱的青春無私的奉獻給了黨,奉獻給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80後、90後。

  今天,我們回顧歷史,不僅是緬懷黨的光輝業績,更重要的是著眼新世紀,作為新世紀的青年,我們要肩負起黨和祖國人民的重託,重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任,這是何等偉大、何等光榮、何等艱鉅啊!青年朋友們,作為21世紀中國的主人,我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣,我們還有什麼時間去猶豫,去浪費?我們是成長中的一代,我們是改革中的一代,我們是開創未來的一代,新世紀祖國的建設,離不開黨的領導,也離不開青年一代的創造和奮鬥!努力吧!新世紀的寵兒,把我們的青春,把我們的生命,把我們的一切都奉獻給黨,奉獻給我們最親愛的母親!用我們的切實行動,燃燒烈火的青春!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  無私奉獻的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

  你們好!我叫xx,來自生產部。今天,我演講的題目是《愛心奉獻》

  愛就像一首田園詩,幽遠純淨、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱。愛是和煦的春風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。

  光陰如梭,在這個和諧、溫暖的光華之家,在這個無時無刻充滿愛的光華之家,我已生活了四年,共同經歷了一千多個日日夜夜,經過生活的考驗,工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們為光華奉獻著青春,奉獻著智慧,光華也在為我們提供發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上,我們增長閱歷、豐富自我,實現著人生的價值。在這個平臺上,我們用*點燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養我們,讓我們成長,給予我們愛的翅膀。

  我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。

  帶著真情,當我們走進西塬小學,看到那簡陋的教學樓,心裡感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長的孩子們,在這樣的環境中怎樣學習?但是,當師生們看到我們為他們送去的學習用品時,眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長,是光華的'愛給予他們精神支柱,更是光華的愛讓我們懂得了感恩。

  我們與貧困的學生們結成了一對一的幫扶對子,我與劉玉嬌結成了幫扶對子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關愛少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說:“姐姐,我一定會好好學習,不辜負你對我的期望”聽到這麼簡單樸素的話語時,我的心情激動不已,眼中噙滿了感動的淚水,為自己,也為那可愛的玉嬌,我們將一起微笑著面對生活,面對未來。

  真心微笑的光華,真心奉獻的光華,在用愛的力量去關照周圍,感化周圍,直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟遊縣招賢鎮南屋小學那些孩子的那一刻,光華的真情與不捨就都留在了那裡,從麟遊招賢鎮到八魚鎮西塬村,從鳳閣嶺鎮建河村到晁峪鄉固川小學,我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那裡,我們的愛也將一直伴隨著他們。

  回到公司後,我還是忘不了當時的場面,那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動著我的心,正在我回憶這一幕幕時,我的簡訊鈴聲響了,我一看,是當時我們互相留下她的電話號碼,當我開啟簡訊看到:“我是劉玉嬌的父親,非常非常感謝,感謝你們光華,感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語,此時的我不知道用什麼語言表達我的心情,又不知用什麼樣的話語來回復這條資訊,只是簡單的回了聲:“您不用客氣,因為這是我們每一個光華人的心願,更是對每個孩子的祝願。”隨即,又收到第二條資訊:“不用客氣,來日方長,我度過幾年困難情況會好起來的,我會用行動感謝你們光華,感謝你”,此時此刻,我的眼睛溼潤了。光華愛心的付出,給一個家庭帶來了多少感動,光華一個眼神,家庭得到希望。有了光華,人間充滿了真情;有了光華,人間充滿了愛心;有了光華,家庭充滿溫馨;有了光華,我們不再孤獨。

  親愛的同事們,我們的工作是美麗的,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裡,我們信守同樣的光華精神,寫下同樣愛心奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛心中完善自己的生命,在奉獻愛心中實現人生的價值,在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。

  無私奉獻的演講稿 篇6

尊敬的各位領導,各位評委,同事們:

  大家好!

  我叫xxx。非常榮幸能站在這裡演講,我演講的題目是《堅守平凡崗位,無悔奉獻》。

  說起平凡,我想大家都會有一個共同的感受,那就是在很多人看起來,我們農業人的一生事蹟平凡、服務物件平凡、工作成績更平凡!的確,我們農業人沒有驚天動地的事蹟,只有日復一日,年復一年的不懈執著!但是,正是這種默默執著,正是這些平凡的人所做的平凡的事,鑄造了國家的根本!“中國要強,農業必須強;中國要美,農村必須美;中國要富,農民必須富”。那麼實現“中國夢”就要實現“農業夢”,實現“農業夢”就要鑄好農業魂!農業魂是什麼?那是我們農業人的一種精神!這種精神就在我們身邊,在無怨無悔,默默奉獻的農業人身上!

  一年前,一次偶然的工作機會,我結識了一位工作多年的村級防疫員,工作間隙我問起老師傅:“你們防疫員的工作總是那麼多,時間那麼緊,這麼多年幹下來累不累?”“工作需要,再說也習慣了”,他輕聲地回應了我一句然後笑了笑,起身向下一戶走去,只留給我一個灑滿餘輝的背影。這個平凡得不能再平凡的村級防疫員的背影至今還定格在我的腦海,因為在我看來,他是千千萬萬個農業人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語,沒有驚天動地的英雄壯舉,只是一句淡淡的“工作需要,習慣了”,可是在這寥寥數語中,我感到的卻是一種平凡中的偉大,樸實中的光華。滄海中的每一滴水,都能折射出太陽的光輝;沙漠中的每一粒沙,都能承載著高塔的巍峨。因為偉大,往往就在細微之處放射光彩,在默默無聞之中成就業績,在平凡的位置上創造奇蹟!

  作為一名農業工作者的我,所處的崗位平凡而普通,工作瑣碎而具體,當初之所以會選這份職業是因為我生在農家,深深體會到農民的艱辛。記得我10歲那年的冬天,我家將近百十斤重的十幾頭豬持續高燒,父母到處求醫,毫無結果,眼睜睜地看著辛辛苦苦養了半年的豬一個個倒下……母親哭紅了雙眼躺在床頭,父親唉聲嘆氣地呆在家裡閉門不出,年幼的我放學回到家,吃不上熱飯也不敢吱聲。那個場景,深深印在我的腦海,至今也不能忘懷,那一刻,我便暗暗下定決心,將來長大一定做個好獸醫。天隨人願,畢業後,我透過考試成為一名農業人。

  然而,滿懷一腔實現夢想熱情的我,雖然學了一肚子獸醫專業知識,但初到單位,沒有實踐經驗,在畜牧獸醫工作中,常常力不從心,為此我非常苦惱。不久第一次下鄉走進養殖戶家調查時,我驚奇的發現他居然懂得那麼多畜牧獸醫知識,很多我們課本中都沒有!一個普通的養殖戶竟然不平凡!因此,我開始喜歡下鄉,喜歡與養殖戶交流,吸納他們的實踐經驗,不斷充實自己,逐步積累了一定的實踐技能,終於有了實現自己夢想的能力。一次安裡下鄉時,我瞭解到一位養殖戶由於外出有事將豬瘟苗放在冰箱的冷藏箱內20余天,正準備給購回的100頭仔豬注射,當時,我就向養殖戶詳細解說豬瘟苗需放在冷凍箱內,放在冷藏箱15天后疫苗就會失效,用了就會造成免疫失敗,豬群發生豬瘟的可能性就很大,嚴重時100頭豬可能全部死光!聽著我詳細的解說,看著我一本正經的樣子,養殖戶帶著驚訝而又信任的眼神連連對我道謝。透過這件小事,讓我意識到:僅僅自己的一句話,就可以讓養殖戶受到很大的益處,足以顯示出我所從事的工作雖平凡,但平凡的工作也一樣可以發揮重要作用。

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。在實現“農業夢”的廣闊大道上,我每個農業人就是一塊小小的“鋪路石”,也許我們沒有任何的風采,沒有任何的瀟灑,但是我們有著農業人的無悔奉獻的精神和忘我情懷,有著對實現“農業夢”的執著追求。正如一首歌中唱到的“沒有花香,沒有樹高,我是一棵默默無聞的小草”,我們雖然平凡,但是我們卻擁有人生最美麗的春天。在我們人生的春天,每一個農業人都會堅守平凡崗位、無悔奉獻青春,用我們無數的脊樑共同肩負起實現“農業夢”的重任,共同去實現這個偉大的夢想!

  同志們,青春無悔,歲月如歌,美好的“農業夢”必將在我們的辛勤奮鬥中變為現實!

  無私奉獻的演講稿 篇7

各位領導,同志們大家:

  下午好!

  今天,我演講的題目是:《領悟忠誠 奉獻青春》。 沒有任何一種語言,能像忠誠那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛;也沒有任何文字,能像忠誠那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的蒼天;更沒有任何一種文字或語言,能像忠誠那樣淋漓盡致表達著我們心中對祖國的敬意!

  忠誠,是一本篆刻了中華民族之魂魄的千年長卷。在這裡,我們讀懂了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的肝膽;在這裡,讀懂了魯迅的“我以我血薦軒轅”的心聲;在這裡,讀懂了周恩來的“為中華之崛起而讀書”的誓言??在這裡,流芳百世。

  忠誠,是一部描繪了新中國成立與發展的電影。在這裡,我們看到了毛澤東指點江山的豪情壯志;看到了董存瑞捨身炸碉堡的毅然壯烈;看到了女機要員施奇用鮮血和生命捍衛核心機密的大義凜然在這裡,可歌可泣。

  忠誠,是一首凝聚了無數中華兒女心聲的讚歌。在這裡,我們聽到了精忠報國的岳飛率騎直搗黃龍府的轟鳴;聽到了志願軍“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”的軍歌;聽到了李俠同志在最後一刻發出的電報的滴答聲??在這裡,百轉千回 。

  從踏入_崗位的第一天起,我便深知我的命運將與機要工作緊緊地聯絡在一起,忠誠,就是我的生命。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留個世界的只能是背影。肩上擔著“責任感”、“使命感”、“緊迫感”的千斤重量,腦海裡裝著“指揮線”、“生命線”、“保障線”的萬根神經。是_給我鋪就了歷練的平臺,讓我從年少輕狂走向理智堅強,是_幫我實現人生價值,讓我人生旅途中不致迷失方向,我的青春與夢想,我的無數熱情與投入,每一份付出、每一滴汗水都可以在_找到最真實的記錄。

  當我看到迎著朝霞步履匆匆奔赴崗位的同事們,當我們看到他們在機房裡一絲不苟,緊張忙碌的身影;當我目睹那一張張安貧樂道的笑臉在萬家燈火中悄然回家已是滿身疲憊,我如何不心情激盪?日復一日,年復一年,平凡的_用忠誠詮釋自己的人生價值;用忠誠捍衛國家的尊嚴,在執著和奉獻中彰顯著一生的無悔追求。

  在社會這個繁複紛雜的世界裡,每個人都扮演著不同的角色,發揮著不同的作用:有的是高山,有的是沙礫;有點大樹,有的是小草;有的是太陽,有的是繁星

  我願是一株小草。雖沒有山的偉岸,樹的挺拔,但有綠化一方水土的堅韌,雖沒太陽般的光輝,星星般的奪目,但有清新一隅空氣的執著,我知道,只有從自我做起,立足崗位職責,我才能在這方水土中得以依託,得以生長,實現我生命的意義。

  我堅信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。展望未來,仰觀使命之大,我們豪情滿懷;俯察任務之重,我們信心百倍。痴心不改、矢志不渝,在平凡的崗位上一如既往,在默默的工作中始終如一。只有兢兢業業堅守崗位,踏踏實實鑽研業務,勤勤懇懇細心工作,堂堂正正處世為人,才對得起在黨旗下的貞貞誓言,對得起一直工作的尺尺案牘,對得起每個鼓勵,把自己的拳拳之心、綿綿之力奉獻給黨和國家的暮暮朝朝!

  無私奉獻的演講稿 篇8

尊敬的各位領導,評委,同事朋友們:

  大家好!

  先自我介紹一下,我是來自xx供電局的xxx。

  今天,我演講的題目是:在平凡的崗位上堅守,做出不平凡的貢獻!

  說到平凡,也許我一輩子都難以忘懷那位在變電站有過一面之緣的老師傅。曾記得那是一個殘陽似血的傍晚,我們坐在變電站大門旁的長椅上吃晚飯,老師傅突然看著我,又急忙埋下頭去吃飯,還悻悻地說了句:“看著你,讓我想起我兒子,他跟你差不多歲數。”我趕忙回道:“那您一直守著這個變電站,也該找個時間回家看看吧。”他緩緩地抬起頭,凝視著不遠處的山,喃喃自語道:“是啊,是啊,快三年沒跟他母子倆一起吃年夜飯了。”“不過,工作需要,也習慣了”他輕聲笑了出來,搖著頭起身向宿舍走去,只留給我一個灑滿餘輝的背影。也許可以說,對於父母,他是不孝的兒子;對於愛人,他是不稱職的丈夫;對於孩子,他更是虧欠得太多太多的父親;但對於電力事業,他是一往情深,在這鐵塔和銀線交織的藍天下,執著地走出一條平凡而閃光的道路。

  雖然他只是一個平凡得不能再平凡的電力職工,可他卻是千千萬萬工作在一線的xx電力人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語,沒有驚天動地的英雄壯舉,只有一句淡淡的“工作需要,習慣了”,但這樸實的寥寥數語,又是負責,奉獻的xx文化的體現。偉大,往往在平凡的夾縫中閃光。如果不是這些平凡的人,xx舉世矚目的偉大成就從何而生,也正是這些平凡的人,構鑄了南方電網的鋼鐵脊樑,創造了不平凡的xx傳奇

  馬克思說過:如果我們選擇最能為人類服務的職業,我們就不會為任何沉重負擔所壓倒,因為這是為全人類作出的犧牲,那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂,我們的幸福將屬於億萬人。我們的事業雖然並不能顯赫一時,但將永遠發揮作用。

  數天之後,我們也將分佈在八桂大地的各個角落,踏著前輩們的足跡,走上這些平凡的崗位。我們將是太陽底下最平凡的一群人,平凡得就象蒼茫大漠裡的一粒沙礫,浩瀚大海中的一顆水珠,但無數的沙礫能聚沙成塔,無數的水珠也能巨浪滔天。既然我們選擇了成為南方電網的一份子,選擇了這個犧牲小我卻造福千家萬戶的電力行業,選擇了這個沒有金戈鐵馬,只有暗香瀰漫的工作崗位,那就讓我們在平凡中一起奉獻,因為我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到昇華和完善,我們平凡的崗位也只有在奉獻中,才能折射出不平凡的光輝

  萬家燈火,xx情深。萬家燈火,燈火中有你有我,xx情深,深情中有真有善。我們應該向那位在平凡崗位做出不平凡奉獻的老師傅看齊。用我們辛勤的汗水,揮灑出寧靜鄉村的萬家燈火,用我們誠摯的感情,編織出繁華都市的七彩霓裳。

  傲骨錚錚,挺起鐵塔入雲;柔情無限,織就銀線爍空;光明遞送,情昭風雨彩虹;平凡奉獻,唯我xx職工!

  無私奉獻的演講稿 篇9

尊敬的領導,親愛的朋友們:

  大家好!

  我叫xx,是xx中醫醫院一名職工。今天我演講的題目是《心繫患者,無私奉獻》。

  六月,藍天如洗,青山如黛;六月,江山如畫,陽光明媚;六月,彩旗飄揚,鶯歌燕舞,在這美好燦爛的六月,我們偉大的黨即將迎來她九十三歲的生日,在這激動人心,值得紀念的日子裡,我們歡聚一堂,在這裡舉辦以“情暖群眾,真誠服務”為主題的演講活動。此時此刻,我心潮澎湃,感慨萬千,雖然我不是一名臨床醫生,我不會用我的雙手去救死扶傷,但是我作為醫院一名普普通通的行政職員,我能和他們一起同呼吸,共命運;能和他們一起見證著生命的重生和死亡的哀傷,我感到無比的自豪和驕傲。

  因為,在兒時的記憶裡,天使就是聖潔與善良的化身,天使就是小時候去醫院,那些身上有著濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們,我童真的眸子裡充滿著羨慕與嚮往的目光,當我參加工作走進醫院,穿上這身白褂的時候,我終於明白天使的真正含義,也感同身受這身白褂後面的,苦與累,喜與樂,也深深地熱愛著這個神聖的職業,期盼能插上一雙萬能的翅膀,行使拯救病患的使命。

  正因為生命寶貴,我們說拯救生命者如冬柏之蒼翠;正因為生命無價,我們才深感“健康所繫,生命相托”的責任和重擔。記得那天夜晚,我值班,一陣清脆的電話鈴打破了夜的寧靜,原來是婦產科的一位產婦,由於凝血機制不好,出現產後大出血,急需400ml血漿,病人生命垂危,但是商洛血站沒有病人所需型的血漿,院領導知道後,立即召開緊急會議,進行臨床會診,調動一切關係和力量,連夜從西安調回400ml病人所需血漿,當看著紅色的液體緩緩流進病人的體內,當看著病人蒼白的臉龐漸漸紅暈,全體醫務人員臉上露出開心的微笑……

  因為,我們深深知道,患者在你心中有多少,你在患者心中有多重,每當看到痊癒的病人帶著幸福的笑容離開,每當看到紅紅的感謝信貼滿牆壁,我的心裡充盈著滿滿的幸福;因為我明白,我們的愛在每一份病歷裡,在每一次查對時;我們的愛,在每一滴委屈的淚水裡,在每一付無聲的藥劑裡;我們的愛,在每一天無怨無悔的加班裡,在每一位患者期盼康復的心願裡。

  豐碑無語,行勝於言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語,雖然我們不能像其他行業一樣享受著法定節假日的快樂,但是我們有著一顆火熱的愛心,用愛點亮病人的心燈,用愛呵護臨危的生命,用愛裝點著醫院這片與死神較量的天空。用自己無言的行動展現著醫務人員的人生觀、價值觀,用默默的付出譜寫“南丁格爾精神”的新篇章。

  朋友們,如果我們的醫院是一顆參天大樹,那麼我和我的同事們則是與樹幹息息相連的綠葉;如果救死扶傷的事業,是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫院能有今天的發展,醫院能在群眾中樹立良好的形象,能有今天的效益和成果,是院領導班子正確的決策和精誠團結的力量,是醫院全體醫護人員辛勤努力的結果,是全體醫院職工忘我工作,無私奉獻的結晶。

  今天,當你步入中醫醫院,你就會如沐春風,無形被一種奮發向上、無私奉獻的團隊精神所感染,在這裡,你不僅感受到真誠、微笑、熱情、周到的服務,更能從深層次領略我們愛崗敬業,無怨無悔的品德和情操。

  醫乃仁術,無德不立;大醫有魂,生生不息。生命衛士的光榮稱號不是輕易可以被承載的,它是一代又一代醫務工作者在死神與病魔的抗爭中,用精湛的醫術和無私的奉獻鑄就的,它需要一代又一代的醫務工作者,用心呵護,用心血和汗水去洗禮。親愛的同仁們,幾度風雨、幾度春秋,讓我們用我們的責任心、愛心和信心去幫助每一名患者,修醫德、精醫技、鑄醫魂,在平凡而神聖的崗位上,一顆紅心、滿腔熱枕,把我們無私的愛奉獻給陌生而熟悉的患者,用醫者仁心續寫生命的精彩,為構建和諧醫患關係而共同努力!相信我們醫院的明天會更加美好!

  無私奉獻的演講稿 篇10

各位領導、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《光榮的事業,無悔的選擇》。

  印度詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜美的,果的事業是尊貴的,葉的事業是平凡的。”教師,就是葉的事業。今天,我榮幸地站上這方講臺,心中無比激動,也感到萬分的驕傲與自豪,因為,我正從事著一項光榮的事業,響應著梁榮業書記的號召——弘揚大嶺山老區的精神,共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生!

  回想17年前,我第一次以教師的身份走進課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,“醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!”才幾天工夫,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對一大群嘰嘰喳喳的“小麻雀”,我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺站上去容易,要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮鬥一生、奉獻一生的事業嗎?我有點茫然。這時候,一位老教師看破了我的心事,對我說:“教師的工作是細緻的,繁瑣的,有時甚至很苦很累,但有一句話說得好:教師乾的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話語,我感覺臉紅心跳,也豁然開朗:“起始於辛勞,收結於平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照啊!

  從此以後,每當清晨走進校園,面對一張張活潑可愛的面龐,一聲聲清脆熱情的問候;每當走進整潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸控到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,我的心和他們貼得更緊,我的情和他們靠得更近!我堅信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、我的智慧、我的仁愛、我的激情乃至我畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長成參天大樹!

  一晃17年過去了,我和我的學生們在書山上盤結而上,在學海中同舟共濟,心靈的交匯撞擊出的火花,讓我的世界永遠充滿著陽光!17年來,我曾為上一堂公開課而忐忑不安,曾為準備一次家訪而日思夜想;曾為學生的調皮搗蛋而大動肝火,也曾為家長的不理解而耿耿於懷;但我毫不退縮,不斷地反思和總結經驗,大嶺山老區那“團結一心,自強不息,艱苦奮鬥,不甘落後”的精神時時鞭策著我。

  如果你問我做教師是什麼感受,我會這樣回答:第一,累!多少個清晨,當啟明星還在留戀天空的美景時,我們已跨出家門奔向陣地;多少箇中午,當人們午休時,我們還在教室裡輔導學困生;多少個下午,當人們在家談笑風生時,我們卻走在家訪的路上,多少個晚上,當人們被精彩的電視吸引時,我們還在燈下認真地備課;多少個雙休日,當人們沉迷在麻將桌前,我們卻在苦思冥想著自己的課題研究,這能說不累嗎?這是工作責任心所帶來的累啊!第二,還是累,就在剛剛結束的暑假,我們許許多多可敬的同事,尤其是我們的英語老師們,他們犧牲了寶貴的假期,走進課堂,孜孜不倦地學習教學知識和教育技能。他們頂烈日、冒酷暑,顧不上舟車的勞頓,這能說不累嗎?在我本科的學習中,我也看到過令人感動的一幕,有的老師挺著個大肚子,有的老師拖兒挈女來參加學習,我們在讚賞這種幸福、浪漫的同時,更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是為提高素質在自我不斷學習所帶來的累啊!是什麼讓我們如此地堅強、執著?那就是大嶺山革命老區的那種“艱苦奮鬥,不甘落後”的精神,昔日大嶺山革命老區那個“三日無雨車子響,一年只收半年糧”的苦旱地區,現在已發生了翻天覆地的變化,成為了中國強鎮,成為了傢俱出口第一鎮,我們這些教育工作者更要繼承和發展大嶺山人優良的傳統作風。我們只有不斷地學習,才能與時俱進。所以我們沒有叫過苦,沒有喊過累。這就是人民教師艱苦奮鬥、不甘落後、敢為天下先的英雄本色!

  “衣帶漸寬終不悔,為伊焦得人憔悴。”在事業默默的耕耘中,在對“新課改”的挑戰中,我們昂首闊步,一路高歌。三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺是我們堅守的陣地。三寸粉筆寫出人生風流,三尺講臺化作千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業,那就應該忘掉老闆和經理,我們既然選擇育人這一忘我的事業,就應該勇敢地錘鍊自己,如果,我們是一塊磚,那就應該屬於巍峨的萬里長城,如果我們是一抹紅霞,那就應該染遍祖國的萬里山河。

  仰視翱翔長空的雄鷹,遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響,三尺講臺在傳承著我們努力創新繼往開來的鬥志,我們不畏嚴寒,我們傲視風霜,拼搏吧,親愛的戰友們!為了大嶺山這個美好的家園。奮鬥吧,老師們,我們的事業無尚光榮!

  我的演講完了。

  謝謝大家!

  無私奉獻的演講稿 篇11

尊敬的各位同仁、各位領導:

  你們好!

  “有一種職業,沒有經歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂,沒有品嚐過就不知道它的滋味。”

  這就是“護士”,陽光下最平凡、最平淡、最單調的職業。“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香瀰漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不學得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”。多少護士同仁為這種護士職業的最高境界獻出了畢生的精力。

  “立德為醫,修業濟人;救死扶傷,無私奉獻”。在這種良好的醫院文化的薰陶下,一代又一代的護士傳承著歷代醫人嚴謹治學,勤奮務實的醫者作風,竭盡全力為人民提供優質的護理服務。社會的發展,醫學模式的轉變,xx醫院的護理工作從80年代“三化”病房的建設,責任制護理,到90年代的整體護理以及現在的人性化護理管理模式,護理工作發生了前所未有的有變化。特別是近幾年來,從建章建制、完善質量檢查標準開始,一步一個腳印,堅持“病人至上,質量第一,卓越服務,持續改進”的質量管理理念,構建了嚴謹的規範的護理管理體系,與時俱進開展了各項優質護理服務,如先後開展了“五心服務”、“雙八、雙五”服務,以及“星級護理服務”等。

  不斷加強護理隊伍建設,完善護理質量管理工作流程,落實搶救及特殊事件報告處理制度和護理緊急風險預案,建立了護理質量追蹤機制;重視健康教育,實行出院病人回訪制;在創新中完善管理,以科研促進服務進步。從而使護理工作緊跟時代發展需求,很好地滿足了臨床醫療需求和人民群眾日益增長的服務需要。

  歲月輪迴,光陰荏苒,回首從護的日夜兼程,品讀著生命的春華秋實,曾經年少時的美麗憧憬歷歷在目,相信每一位護士都有不同的感慨。作為在醫院熔爐中逐漸成長起來的我,多年在歷練深深地體會到:護理工作在苦累中體現價值,在細節中描繪高尚,在醫學瑣粹中鑄造輝煌。

  雖然護士工作三班倒沒有節假日,經常加班加點,身體透支;經常因為不能一針見血而遭受白眼,甚至無緣無故被當成出氣筒,多年以後才明白,當個“天使”太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊揹著愛心和真誠,右邊馱著微笑和奉獻,用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執著將會使我們終身受益,選擇當護士,無怨無悔!當有人問我的職業時,我會自豪的說:“我是一名護士”。

  可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什麼時候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什麼時候開始,學會了容忍、學會了保護,學會了處事不驚,學會了許許多多。人在成熟中變得複雜,複雜之後的我似乎對好多事情變得理性。每天都要面對那麼多的生離死別,有時候我都在想自己會不會還有淚流。

  有人說,也許是因為長年工作的緊張把激情消磨殆盡了,而護士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任,繁重的護理工作憔悴了她們的容顏,然而護士姐妹們每天都對生活與工作充滿了激情!面對著病人的誤解依然微笑著,渴望用微笑和真誠搭起護患之間的信賴,一次次從死神手裡奪下鮮活的生命,再苦再累依然默默無聞地工作!

  “病人無醫,將陷於無望;病人無護,將陷於無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王琇瑛的話,讓我們將愛置於心,辛勤工作,努力不讓病人陷入無助的境地。

  願天使們的逝去青春能換回患者康復的笑靨,我們將繼續與病人的生命同行,讓病人因我們的悉心護理而減少痛苦,因我們的耐心指導而有所收穫,因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。

  無私奉獻的演講稿 篇12

尊敬的各位領導,各位嘉賓:

  你們好!我是xxx,我的演講題目是“讓愛之花在奉獻中盛開”。

  我國著名奉獻家、思想家陶行知曾這樣比喻過教師這一神聖的職業:“捧著一顆心來,不帶半顆草去。”說的是教師在奉獻中的那種無私奉獻、令人欽佩的精神。是的,做為人類靈魂的工程師,我以能擁有這份神聖的職業而感到無比的驕傲、無比的自豪。當我們看見自己的學生在經過自己的奉獻後不僅學習好,生活好,他們的品德也變得更加優秀時,心中也會感到無比澎湃與無比欣慰!學生之所以能成為祖國的棟樑,都是源於教師的諄諄教誨,因此,我覺得教師的奉獻是人類歷史上最偉大的工程,而能讓愛之花在奉獻中盛開,那將會是多麼美好、多麼令人嚮往啊!

  作為教師,我們應該時刻牢記自己是人類靈魂的工程師,也要牢記賦予這份職業的光榮使命!要完成這項使命,首先就得建立良好的師德,因為師德是教學的基礎!不得不說,教師是學校的代言人,也是學生心中學習的標榜,因此,教師的師德可以說將直接關係到教師與學生之間和諧的關係與學生的素質培養。所以,我們要熱愛自己的事業,將自己無私的奉獻給這份偉大的事業中。但教師的職業固然神聖,可是教師依舊是一個社會個體,因此我們首先要忠誠於這份奉獻人民,塑造靈魂的事業,要“志存高遠,目光遠大,心中有愛,不斷向前!”對待工作更是要勤勤懇懇,兢兢業業,要有一種“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精神,無私博愛。

  培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展一直以來就是作為人民教師的天職,所以我們要在教學中遵循奉獻規律,努力將素質奉獻實施到教學中去。學生就像是一座金礦,本是一座荒山,但被髮掘後卻會爆發無限的能量;學生也像一塊玉石,本一塊山石,但待教師精心雕刻之後卻會價值連城。所以,學生的潛能是無限的,而教師的奉獻則是學生成才的根本,也是他們未來發展中最堅強的後盾。

  我們都知道每一位學生都有自己的夢想,也有自己的追求,更會不惜一切去追逐它,努力讓它實現,因此我覺得每一位學生都能學習好,不會甘於人後,他們潛力也都是無限的,需要教師去開發、挖掘。作為人民教師,在學習中我們要關心愛護自己的學生,對他們一視同仁,尊重學生的人格,要做學生的良師益友,不偏袒,亦不任意責罵;不諷刺,亦不歧視;不體罰,更不變相體罰。當我們站在三尺講臺之上,就要盡到教書育人的責任。而當我們走下講臺時,就要融入到學生的生活中,時時關心他們,刻刻關注他們,幫助他們在學習或是生活中樹立正確的道德觀,價值觀以及人生觀。

  時代在一天天變化著,奉獻也在發生著日新月異的變化,但教師一直以來就是一份永久不衰,久經考驗的職業。作為教師的我們就是春蠶,就是蠟燭,我們將為奉獻事業奉獻自己的激情,奉獻自己的夢想,在教學中更是要不斷的開拓進取,勇攀高峰,開創教師新的未來!所以,我們要樹立遠大的職業道德理想,不斷的迎接未來的各種風雲變幻。在教學之餘不斷的進行學習,進行補充,陶冶自己的職業正義感、責任感、義務感和幸福感。並且不斷磨練自己的堅強意志與品質,堅定自己的職業信念,養成良好的道德習慣。總之,在教師中應該樹立一股新的風氣,掀起一股新的浪潮,讓愛融入學生心田!

  我們就是那雨後彩虹,能給學生們帶來更多的期盼與憧憬;我們就是那潺潺小溪,能給學生們帶來更多的甘甜與歡笑;我們就是那肥沃潤土,能給學生們帶來更多的知識與補給;我們就是那瀟瀟春雨,能讓愛之花在奉獻中燦爛盛開……

  最後,衷心感謝大家能給我這個上臺演講的機會,我將做那暴風雨中自由翱翔的海燕,堅強而又勇敢,寧靜而又無所畏懼,不管教學任務多麼艱鉅,我都會坦然接受;我也願做那辛勤的園丁,能讓學生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放!來吧,讓我們共同攜手,與時俱進,努力讓“愛之花”在奉獻中燦爛的盛開吧!

  無私奉獻的演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題是《無私奉獻》。

  在我們每個人的成長生活中,周圍的人對我們付出了不少的愛,祖國就是其中的一位。

  看!毛主席身為國家的領袖,已經失去了六位親人,現在又把他心愛的兒子送到炮火的朝鮮戰場,難道他不會給他的兒子找一個舒適的工作嗎?

  不是,毛主席是為了世界的和平。國家的安寧。人民的富強,才自願讓兒子到戰場上去磨練的。當敵機狂轟濫炸時,陣地上一片火海,毛岸英面臨死的危險,還幫戰友脫險,自己犧牲在異國他鄉。

  同學們,你們聽了這個故事,從中受到什麼啟示呢?我覺得這是一種高尚的民族主義精神。我作為一箇中國人,決定以偉大的領袖和先烈們作為榜樣,好好學習,發奮學習,為祖國的繁榮富強貢獻出自己的全部力量。

  我們要向毛岸英同志學習,他為祖國犧牲,為祖國爭光,還報效祖國。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  無私奉獻的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!再過幾天,我們即將迎來第xx個教師節,此時此刻,我和同學們最想說的一句話就是:感謝您,老師!每個人的成長過程都離不開老師——生在父母,育在教師。正因為此,一年一度的教師節才如此盛大!在教師節這一天,舉國上下都會懷著感恩的心,由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝福!

  老師,您是愛的使者!我們每一個人從走進幼兒園起,就在老師的呵護和關愛中學習成長。老師的愛,使校園像一個大家庭,讓我們倍感溫暖,相互關心;老師的愛,化成了我們孜孜以求的學習動力,激發了我們對知識的渴求;老師的愛,深深的植入我們每個人的心裡,使我們懂得愛祖國,愛家鄉,愛集體;愛科學,愛進步,愛學習。

  尊師重教是中華民族的美德 尊重教師,我們要首先從尊重教師的勞動做起。我們虛心學習,認真聽好每一節課,用積極主動的學習態度,發展自己創造性的思維,提高自己的學習能力,取得良好的學習成績,這 是對老師勞動的最大尊重。

  尊重教師,我們要從尊重老師的人格做起。作為學生應發自內心的敬重老師,欣賞和學習每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時,應主動請老師坐,要集中精神,端正姿勢,雙目注視老師;有不同看法時,可及時向老師虛心請教。

  尊重教師,我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好,上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師,對學校其他教育工作者,包括後勤職員和校園清潔人員也應講同樣講禮儀。在校內,人人尊師重教蔚然成風;在校外,時時處處尊師重教,形成良好的社會風尚。

  尊敬老師不需要太多華麗的詞彙,只要我們用心感悟,用實際行動來真誠回報師愛。尊師重教不僅僅是我們的節日教育內容,也是我們每一個人每一天品德修養的必修課;同時,傳承尊師重教,更是我們青少年的一個重要歷史使命。

  最後,我代表全體同學對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲:老師,您辛苦了!我們衷心地感謝您!謝謝大家!

  無私奉獻的演講稿 篇15

尊敬的各位評委:

  大家上午好!往這一站,我有兩點感觸,這第一點感觸是感謝領導能給我們創造這次展示自我,鍛鍊能力的機會。這第二點感觸是我的內心十分迫切地想傾訴當教師以來的全部心聲。那麼我今天演講的題目是《成長自已,做人民滿意的教師》。

  有人說:教師的奉獻如百合,展開是一朵花,凝聚是一枚果!有人說,教師的熱情似星辰,遠望像一盞燈,靠近是一團火!也有人說教師的辛勤如蜜蜂,博採百花之粉,釀成一家之蜜。可見人們給予了教師高度的評價,可是,教師不過是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本職工作,難。想要達到人民滿意的程度,難上加難,那麼,怎麼樣來解決這些難處,做一名人民滿意的教師呢,我就要說做好自已,讓我們隨著時代成長起來。

  大家都常說, 要給學生一杯水,教師應有一桶水,慶幸自已師範學習了四年的專業課程,也算作有了這桶水,可是,隨著教齡的增加,課程改革的進展,我越來越覺得我這一桶水如果不再新增,終究會有乾涸的一天,越來越感到作為教師不僅要有一桶水,而且要擁有一條永不幹枯的河流,才能趕上新時代的文化發展。為了發展自已的知識潛能,我買來了許多教育論著,認真地學習起來,曾記下了幾十萬字的自學筆記,反覆揣摩這些教育理論,認真解讀教材,鑽研教法, 可是我明白,因為知識水平有 限,我學到的只是書本上的呆知識,無法對知識進行深入的拓展和延伸。為了彌補自己的不足,我又開始向網路老師學習。在這個網路虛擬的空間內,我找到了許多有關教育教學的知識,建立起自已的教育部落格,開始嘗試著寫作,只要在教學生活中得到了一點點的啟示,我就會及時寫成博文,就是這小小的教學筆記吸引來了許多教育好友的目光,也逐漸地認識了許多位教育名師,得到了他們的真誠指導,使我的教學水平有了快速提高。

  但是,我深知那一句話:"經師易得,人師難逢",做為一名教師,除了要具備廣博的知識,精通業務,掌握各種教學技能外,更重要的是加強自已的師德素養,如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。是教師的人格魅力,是教育的全部生命。孔子曾經說過:"修之以身,其德乃真"。身為人師,一定要修身立本。於是,課堂上我少了幾分嚴厲的目光,多了許多歡欣的笑容。課下,少了幾分默默無聞,多了許多促膝長談。也許我們不一定要有什麼大的胸懷,但是我們不能不關注學生的學習生活,我們的孩子來到學校,不僅僅是為了學習科學文化知識,更重要的是他們能擁有一種快樂的生活。

  今天的我,站在這裡,雖沒有成功商人腰纏萬貫、顧盼自雄的意氣;沒有政界精英手握國器、居高臨下的威儀;可是我自豪,我驕傲,因為我是一名教師,我的人生價值將會在無數學生身上得以無限的增值。不管我是坐著,站著,躺著,我都將會用我的努力,書寫我作為一名人民教師的精彩人生。

  謝謝大家!

最近訪問