勞動最光榮的演講稿(精選20篇)

勞動最光榮的演講稿(精選20篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的勞動最光榮的演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  勞動最光榮的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是四年一班的李xx,今天我演講的題目是:勞動最光榮。

  人們常說“勞動最光榮”,就是為了讚揚農民伯伯們辛辛苦苦勞動一年的成果。這天我就當了一天農民。

  這天,爺爺奶奶從老家河北來到東勝,而且還拿了一些種子,這讓我很高興。

  這會兒我正好有時間,爺爺奶奶就帶我去種地了。

  我們先選好地方,把雜草鋤掉,把地給弄平,播上種子,蓋上一層薄土。這樣就種好了。就等過幾天種子的發芽了。

  突然我發現我才弄了巴掌大的一塊地,我又想我弄了這麼一點地就累的不行,那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食。

  讓我們記住勞動最光榮。

  勞動最光榮的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天下午,老師讓我們這組打掃衛生。做為組長,我要先分一分誰打掃一二三排,誰打掃四五六排,誰打掃七八九十排。分好了,就開始吧!

  我和黃文濤、曹疑穎還有薛佳寧幾個負責打掃衛生區。我和黃文濤打掃衛生區的中間,曹疑穎和薛佳寧分別打掃兩邊。中間的垃圾有很多很多,我們怎麼掃也掃不完,累得我滿頭大汗。終於,我們打掃完時,老師來了,老師一看,說:“打掃的非常乾淨,一點灰塵都沒有,幹得好!”

  透過這次打掃衛生,使我知道了,勞動是辛苦的,勞動最光榮!我以後要積極參加義務勞動,鍛鍊自己。

  勞動最光榮的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我喜歡勞動,我愛勞動,同樣我也愛勞動這一項工作,這不,下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。

  崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。

  黃淑涵把本來七扭八歪,亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊。

  之後我們悄悄地離開,等他們回來,讓他們看看我們的傑作是不是非常完美。

  接下來我的分餐就更有趣了,我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐後地去分餐,到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯,這時候我們就個分各的,井水不犯河水了,可有時候還是喜歡聊會天。等他們來的時候我們差不多就分完了,看見我的勞動成果讓他們吃的津津有味,我的心裡有一種說不出來的高興。可有時湯會灑到褲子上,然後帶一個大地圖回家。

  雖然勞動的時候會和同學發生一些矛盾或火花,可是這些都不能打擊我對勞動的積極性,而且鍛鍊了我的耐力和毅力,也告訴了我發生了事情要用一顆平常的心去面對,不要自以為是,更不要任性,要以班集體為重。

  我覺得勞動可以結識更多的好朋友,也可為班級出一份力,為同學服務,真是一舉三得呀!

  我喜歡勞動這一分工作,我也一定要把它做好,繼續為班集體獻出我的一份力量。

  勞動最光榮的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是四年三班的張xx,今天我演講的題目是:勞動最光榮。

  今天是個太陽高照、烈日炎炎的日子。

  下午,我讀完書,看見媽媽的車子髒了,我就拿了塊抹布,出去擦車。我先把抹布打溼,然後把抹布疊成四方塊,先去擦車頭,再擦車子的兩個車燈,我還照了照,感覺挺亮的,最後去擦車尾,車尾太髒了,上面有好多泥,抹布都黑了,只好去洗了,洗完又去擦,直到把車擦乾淨。我站在旁邊一看,哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽誇我擦得乾淨,說我是她的小幫手,我心裡美滋滋的。

  擦完車,媽媽教我洗抹布,我在抹布髒的地方打上香皂,然後兩個手來回搓,最後用清水洗乾淨,晾到了太陽底下。

  為了獎勵我這次勞動,媽媽跑過來親了我一口,我好高興啊!沒想到勞動這麼好。同時,我也感到:父母是多麼的辛苦,每天不僅要工作,還要幹好多瑣碎事。以後,我要抽時間幫他們做一些力所能及的事,讓他們也能休息一會兒。

  原來勞動這麼有意思,勞動是美的,它不僅能鍛鍊人,還能教人很多知識,勞動最光榮!

  勞動最光榮的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是四年六班的黃xx,今天我演講的題目是:勞動最光榮。

  五一是勞動節,我也想渡過一個完美的勞動節。

  星期六的中午,我上完英語課回到家,看見爺爺在倒水泥,我一下子就來了興趣。我抓緊吃完飯,趕緊幫爺爺幹活,因為安裝空調,把地面截了一塊,需要重新修補上,所以爺爺準備了所需的材料,然後我和爸爸都去幫爺爺幹活了。

  需要水的工作都歸我,我拿著水壹,爺爺一會兒讓我倒水,攪拌水泥;一會兒把水泥運到需要的地方;一會兒往需要的地方噴水,幹得滿頭大汗,熱火朝天。

  下午媽媽下班,看媽媽疲倦的臉,我就給媽媽搬個椅子,讓媽媽坐下,輕輕的給媽媽捶捶背、揉揉肩,媽媽誇我是個按摩小能手。

  這就是我的一天。

  勞動最光榮的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  昨天早上,我起床起的比較晚,所以,爸爸媽媽都上班了,我自己吃飯後,發現屋子裡很亂,很髒,我心想:我已經是一位大孩子了,應該為爸爸媽媽分擔一些家務活了。說幹就幹,我先拿起掃把把屋子裡掃了掃,掃把像一隻翩翩起舞的蝴蝶,在地面上飛舞盤旋,時而抬頭張望,時而親吻著大地。慢慢的,灰塵越積越多,我有些感到吃力了。嗨,這些垃圾大多數都是我製造的,就必須由我來清掃,恩,把它們分成一小堆一小堆的,這樣比較好掃一些。於是,我把它們分成了三堆來掃。過了好長時間,我才把地給掃好,現在,只剩下倒灰了,這可難不倒我,不一會兒,房間就被我收拾的乾乾淨淨了。

  下面,我就該收拾書桌了,把書本整理整理,擦掉上面的灰塵,再把暫時不看的書都收起來,收拾完畢後,我看了看鐘表,知道爸爸媽媽快要回來了,就坐在屋子裡等候他們回家,猜想他們回來後看到我的勞動成果後的喜悅心情。

  勞動最光榮,我們要多勞動呀!

  勞動最光榮的演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  丁零零!丁零零!下課鈴響了。小明抱起足球,衝出教室,飛快地跑下樓,準備去操場踢足球。

  可當他下樓時,卻發現樓梯上到處都是香蕉皮。他想:這麼多香蕉皮,如果老師同學們從這裡經過,一定會滑倒的。於是小明毫不猶豫地跑回教室,拿出掃把和簸箕。不一會兒,滿地的香蕉皮就被清理乾淨了。

  這時,王老師走了過來,豎起大拇指說:“小明真是個又細心又愛勞動的好孩子!”小明聽了不好意思地說:“這是我應該做的。”

  小明想:勞動最光榮,我一定要做個關心集體,熱愛勞動的好孩子。

  勞動最光榮的演講稿 篇8

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野裡盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

  水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

  勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的資訊高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!

  在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種。種人生,勞動如咖啡裡的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

  五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  勞動最光榮的演講稿 篇9

親愛的同學們:

  大家好!今天我分享的主題是:新時代有新勞動。記起高爾基說的一句話“我們這個世界上最美好的東西,都是由勞動,由人們的智慧雙手創造出來的。”那麼,勞動的意義是什麼呢?

  新中國成立初,全國皆呈現出奮鬥的模樣。同時也湧現了大批值得我們敬佩的人士。如袁隆平在1973年正式培育出秈型雜交水稻。1956年王進喜打出了大慶第一口油井,為我國石油事業做出了一份巨大的貢獻。還有眾多農民和工人始終為我們辛勤勞動著,包括我的爺爺和奶奶。老一輩的努力奮鬥,是為了讓我們享有更美好的生活。所以,勞動當然是有意義的,也是光榮的。那些認為勞動沒有任何意義的觀點,早已經是荒謬之談了。

  但如今的時代,是一個嶄新的時代,已不同於過去。當你走去服裝店或商場,卻發現寥寥無幾的人們,這是因為,淘寶等網路平臺正在逐漸取代著現實的交易。當你走進垃圾場,你會發現自動垃圾車正在運作著,且已基本覆蓋多個地區。無人駕駛,無人超市,甚至無人飛機都可能即將佈滿我們的生活。沒錯,中國的科技日益強大對我們來說是一件好事,但你們是否想過,當人工智慧完全覆蓋了勞動的那一天,人類將何去何從?也許,我們需要重新認識勞動,定義勞動了。

  勞動意味著一次又一次的耕耘與收穫。但這並不是意味著重複勞動,日復一日的去做那死板而空洞的事情。我們要學會創造。在我個人認為,創造是給予勞動的一筆財富。既然現在科技領先世界,那不如讓人們去追趕科技,去品味現代中國的強悍。環衛工人學習駕駛掃地機器人,快遞小哥學會操控無人駕駛飛機等與先進科技平起平坐的行動也能為他們在這個世界上謀得一席之地。而不是所謂的被現代化的人工智慧捆綁住了手腳,無處動彈與安放。我們的目的就是要讓勞動更加貼近我們的生活,讓其更加適應人們的生活需求。因此,可以說:“新的時代有新的勞動。”

  創造不僅是勞動更高階的體現,也是人們對未來美好生活的追求與嚮往。馬克思曾經說過:“勞動是人類的類本質。”這是屬於一個人真正內在隱含的物質,是每個人需要去做的。無論你身處何地,你周圍的一切,都脫離不了勞動二字。

  現在是21世紀,是一個值得我們為之創造與奮鬥的時代。作為年輕一代的領軍人物,我們要奮起直追,努力創造。創造一個全新的時代。熱愛勞動,熱愛創造,從我做起。

  勞動最光榮的演講稿 篇10

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  勤勞的人能夠收穫喜悅,也會收穫成功,懶惰的人,將會失去一切,丟棄所有,在生活中,我希望每一個同學都記住一點要熱愛勞動,不要成為一個懶惰的人,勤奮勞作我們才會有收穫。

  熱愛勞動的人是一個積極向上的人,應為他是知道努力明白加油和奮鬥的,更是知道付出汗水去收穫結果,從沒有守株待兔的心裡,應為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情,任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結果。勞動雖然很累,但是卻非常重要,是我們所需要的,更是我們不可缺少的品質。

  同學們我希望在學校裡面大家是認真學習的好學生,在家中是熱愛勞動的好兒女,不要只接受他人給我們的成功,我們要學會嘗試著靠自己的雙手去收穫一份成果,用自己的努力去付出,去等價交換,不要抱有任何的僥倖心理,天上掉下來的永遠不是餡餅,而是刀子,也不要認為運氣可以改變一切,如果不去付出,不去勞動,我們就不會有結果。

  爸媽需要勞動去換取,生活的物資,我們需要勞動去提高學生成績,在任何時候我們都能夠勞動,都能夠付出更多的努力。堅持勞動的人是令人敬佩的,因為他們能夠吃苦,因為他們堅韌,更因為他們平凡卻偉大。天將降大任,如果重任到來,我們卻沒有吃苦之心是不行的,所以古人就知道要承擔更重的責任,就必須要先接受鍛鍊,苦其心智,讓我們的意志得到鍛鍊,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠。永遠不要認為簡單的事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。

  勞動中流出的汗水永遠要被後悔中落下的眼淚要香,因為我們做了付出了,不後悔,自責,不管結果如何自己所做的一切都已經符合了基本的利益和要求,滿足了自己付出的實際情況,永遠不要忘記給自己增加勞動的動力,因為勞動才讓我們有更大的發展空間。

  勞動最鍛鍊人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔失敗與失落,正是勞動鍛鍊人的意志,每一個成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業裡都是最勤勞的所以他們才會收穫最後自己需要的結果。這正是勞動賦予的價值,永遠不要忽視勞動的用處,永遠不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動,去鍛鍊吧。

  謝謝大家!

  勞動最光榮的演講稿 篇11

親愛的同學們:

  大家好。很高興今天能在此發表我的演講。我演講的主題是:一屋不掃,何掃天下?

  眾所周知,勞動是中華民族傳統美德。國之富強,始於勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農田,在落後的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵,在貧瘠的土地上建設出高聳的大樓。從古至今,中國人民用雙手,用勞動奉獻創造出一個個奇蹟,描繪出一幅幅畫卷。

  然而,隨著時代的發展、科技的進步,社會上出現了一些對勞動的錯誤認識。有的同學不理解、不願意勞動,認為勞動辛苦且耗時,甚至輕視勞動,對勞動人民沒有給予應有的尊重。

  我認為,這些認識是不正確的。勞動是創造財富的源泉,是實現人生價值的重要途徑。一些高校畢業生恃才傲物、眼高手低,不願放下所謂“身段”去踏實勞動,多年寒窗苦讀不過換來一紙文憑。要知道,勞動不僅是為自身提供生活保障,也是以一己之力回報社會。還道路以清潔,贈瀚海以蔚藍,賦土地以富饒。那些透過勞動用心播撒的成果,不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來的同樣有意義、有價值嗎?

  勞動不僅能創造物質財富,更能涵養精神、塑造人格。中華民族偉大的創造、奮鬥、團結、夢想精神,無不在勞動過程中得到體現。“鐵人”王進喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學生村官”秦玥飛,他們的時代不同、身份不同,卻有著同樣一顆熾熱的、鮮活跳動著的熱愛勞動的心。他們的精神滋潤著一代又一代人,激勵著一代又一代人自強不息、腳踏實地地不懈奮鬥。

  同學們,作為新時代的青年人,我們怎麼能不為勞動之偉大而動容?人工智慧或許能代替勞動,但代替不了精益求精的態度;書本或許能教會我們知識,但教授不了親身經驗與實際操作。一屋不掃,何以掃天下?沒有一室之整潔,也就沒有一國之安定,沒有世界之繁榮。這其中,修的是心,養的是性,體現的是能力,更是態度。

  同學們,勞動是社會不可或缺的一部分,我們應該重視勞動、尊重勞動、積極投身勞動,哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑,也是對勞動的肯定與禮讚。熱愛勞動,從我做起,你我同出發。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  勞動最光榮的演講稿 篇12

親愛的同學們:

  大家好!

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動是人民幸福的根本,是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡,勞則生慧”,並倡議大家熱愛勞動,從我做起。

  熱愛勞動是中華上下五千年的優秀傳統。從“夙興夜寐、打掃庭內”到“晝出耘田夜績麻”,我們的祖先未嘗停止勞動,以使生活富裕。而我們,新時代的青年人,也應當理解、願意、熱愛勞動。

  勞則生歡,勞動使我們享受生活的樂趣。在忙碌的學習之餘,抽時間勞動並不意味著苦和累,而是一種潑灑汗水、收穫快樂的過程。透過勞動,我們可以獲得成功後的成就感,獲取幫助別人的滿足感,體驗生活給我們帶來的快樂。勞動使我們的生活多姿多彩,學習雖然忙碌,勞動雖然也有勞累,但勞動更多的是讓我們享受生活,享受生活細小而平凡的樂趣,讓我們的生活不至於單調,而是繁花似錦、熱烈充盈。

  勞則生慧,從勞動中我們可以汲取經驗。科技進步之快並不是為了讓人類失去勞動這項生存技能,失去從勞動中獲得智慧的機會,人工智慧的出現絕不能帶來人類手腳退化的悲慘結果。透過勞動,我們可以汲取從書本中學不到的知識:透過打掃灰塵我們可以認識到細小的地方容易藏汙納垢、隱藏錯誤;透過打掃教室我們可以領略安排工作的重要性;透過勞動我們可以提升智慧,發現科技的增長點。科技的發展、人工智慧的提升需要人類透過勞動獲取智慧來進行,勞動使我們頭腦聰慧。

  然而,如今卻出現許多不尊重勞動的現象,身受知識教育的我們,還缺一場思想上的教育。面對環衛工人打掃街道,我們將其斥之為“不認真學習”的後果;面對建築工人黝黑的雙手,有的人視之為骯髒。我們新時代的青年人,是否應當改正這種錯誤認識,亦投身到勞動的火熱之中?

  此處彼處,都應當是我們青年人勞動之處。我們應當尊重勞動,熱愛勞動,投身勞動。哪裡有勞動,哪裡就應當有我們的身影。在家裡,我們應幫助父母做家務;在學校中,我們應當積極搞衛生;在社會上,我們應當投身到公益衛生事業,為美化城市出一份力。此處與彼處,都需要我們青年人熱愛勞動,從自身做起,有一分熱,發一分光。讓勞動幫助你我心生快樂、閃耀智慧的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動最光榮的演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我想大家也是都聽過這麼一句話,勞動是光榮的,而我今天想要講的是我們要去提倡勞動,多去做一些我們能做的事情,這不但是能鍛鍊我們動手的能力,同時也是可以在勞動之中感受到勞動的艱辛,更會去珍惜別人付出所收穫的勞動果實。

  勞動是能鍛鍊我們自己的,其實我們能做的勞動是有很多的,像我們也是在做的,在學校打掃衛生,在家裡幫父母去做一些家務,這些都是我們可以去做的勞動,當我們付出辛苦,把衛生搞好,做好了家務,其實是可以鍛鍊到我們很多的,我們學習是挺辛苦的,但是休息的時候其實完全可以用勞動來替代,這樣不但是鍛鍊了身體,也是讓我們懂得在家裡做的一些家務是什麼,而今我們也是有了很多的電器來幫助我們做家務,但是也是有一些事情需要我們手動去完成的,像掃地的有機器人,洗碗的有洗碗機,但如果我們手動去做一下,其實也是會發現,真的不是那麼的容易,而發明這些機器的人也是很偉大,讓我們解放了雙手,同時也是有一些事情是我們需要動手去做的,像在家裡做飯,其實也是可以讓我們體會到一桌美味的食物是怎麼樣來的,更懂得去珍惜。

  勞動從來不是簡單的事情,也是非常的辛苦,像街道上打掃衛生的環衛工作,可以說風雨無阻的在每天做著,讓我們的城市變得更加的乾淨,而父母每天做好吃的讓我們有營養,能安心的把學習給搞好,這些都是離不開勞動的,當我們也是嘗試,也是做了之後也是可以感受到這勞動的不容易,我們更是要去珍惜我們的食物,珍惜我們美好的環境,父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的,我想同學們假期有事情嘗試過社會實踐也是知道,真的辛苦,很多的工作並不是那麼容易能做好的,而這些付出的勞動有了成果,我們更是需要去好好的珍惜,不能浪費。

  同學們,勞動是辛苦的,但同時也是光榮的,我們要多去勞動,多去鍛鍊我們自己,同時也是要對於別人的勞動成果去珍惜,老師辛勤的講課,我們要認真的去聽,給我們佈置的作業,要好好的去做,父母給我們的錢,我們要省著點用,美味的飯菜,更是要好好的珍惜,不能浪費食物,珍惜勞動的成果,同時我們也是要在勞動之中多去鍛鍊自己,讓自己有更多的收穫。謝謝!

  勞動最光榮的演講稿 篇14

親愛的同學們:

  大家好!

  我和大家一樣,是復興中學的一名學生。我為大家演講的題目是《重拾勞動熱情,共享勞動意義》。正如古語所言,“民生在勤,勤則不匱”,熱愛勞動的傳統已融入了我們中華民族的血脈。今天,就讓我帶領大家重新認識勞動,培養勞動自覺與熱情。

  或許在有些同學心中,勞動是“面朝黃土背朝天”的操勞,是“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的艱辛,它似乎只有汗水與苦辛。更有甚者對勞動不屑一顧,或大力吹捧“坐享其成”的態度,或對勞動者的付出嗤之以鼻。但是,這樣的認識正確嗎?事實上,勞動可分為體力勞動與腦力勞動,流水線上認真作業的工人、大街小巷中辛勞穿行的快遞員、大山深處堅持勘測的工人,與實驗室默默耕耘的科技研發者、案前兢兢業業的藝術創作者一樣,都是新時代可愛的勞動者,都是值得敬重的追夢人。正是他們不斷奮鬥,透過勞動實現自我價值,為社會創造財富,才讓各行各業煥發生機,讓祖國發展繁榮昌盛。因此,我們更需要明確勞動的意義,端正勞動的態度。

  我們要熱愛勞動,熱愛勞動背後的精神態度,在勞動中獲得人生成長財富。如果說認識勞動是我們腳踏的土地,那對勞動的熱愛就猶如地上的梯子,讓我們收穫別樣的風景。現實語境中,不少同學認為勞動佔學習時間,智慧時代勞動沒必要。其實勞動與科技、學業從來不是有你無我的關係,相反美美與共,意義非凡。袁隆平紮根農田數十載,奔波于田壟與實驗室,方能研發“中國稻”,創造世界糧食奇蹟;農業播種新科技一分鐘可以撒種8公頃,為農業生產帶來便捷,但糧食的成長仍離不開農民的辛苦培育。而回想我們參加的學農活動,辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯後,我們也獲得了不少對自然生活的體悟,我們的品格也獲得了磨礪,這對學習也有更好的促進。勞動,可以讓我們在耕耘中點燃智慧,收穫內心的充盈,熱愛勞動的`火光應在我們心中點燃。

  然而,空有熱愛不夠,真正將勞動用於實踐才是硬道理。因此我在此衷心倡議:“熱愛勞動,從我做起”。希望大家投入勞動的熱潮。多幫助課室打掃衛生吧!勞動不分大小而重在實踐行動。多投入到學農等社會實踐中去吧!勞動需切身參與更需錘鍊精神。多給揮灑汗水的普通勞動者尊敬吧!勞動者需被敬佩更需被效仿。當勞動之風吹遍校園的每一個角落,崇尚勞動、參與勞動、熱愛勞動成為每個人心中的準則,我們這代青年定能以掃一屋之小行,實現掃天下之大志,繪製新時代的藍圖!

  同學們,“風后面是風,天空上面是天空,道路前面是道路。”希望在無盡的前程中,我們都有勞動作伴!

  我的演講結束,謝謝大家!、

  勞動最光榮的演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《勞動,是生命之本》。

  中華上下五千年,多少年前,我們祖先的辛勤勞動創造了無數個如今的奇蹟與輝煌。回溯歷史,看那綿延萬里的長城,規模宏大的秦兵馬俑,故宮紫禁城,具有重要航運價值的京杭大運河,保留著眾多佛教文化的敦煌莫高窟……再看近代中國飛躍的科技與技術:武漢長江大橋,兩彈一星的成功研發,雜交水稻的誕生……到如今中國在各類領域上所獲得的成就,無一不是靠許多人的勞動而得之。

  人生在勤,不索何獲?”在我看來,要想有所成就與收穫,想要獲得自己想要的事物,就必須用勞動來奠定基礎。勞動,是我們每個人應盡的義務,沒有勞動,何來我們如今的生活條件?而恰恰是因為勞動,現如今人們創造出了人工智慧去接替人類進行工作,使我們的生活更輕鬆便捷,減輕了工作上的負擔,可以有更多的機會去放鬆自己,不必再像以往那樣辛苦的勞動。

  但是這並不意味著“勞動”這個詞語不再那麼重要。勞動為我們的生活創造出了更美好的環境和條件,可我們不能擺出一副心安理得的樣子,給自己灌輸一種“勞動交給別人做”甚至是“勞動交給人工智慧就好了,我為什麼要自己費力氣”的想法。現在進入了第四次工業革命時代:人工智慧,機器人,量子資訊科技,可控核聚變等是重點研究物件,但研究這些,需要的是大批人才和財力。如今的勞動不僅僅是指體力勞動,更是指腦力勞動。在這樣一個突飛猛進的時代,我們更不能懈怠與懶惰,未來的世界需要我們愈加努力地去為新領域作出貢獻。“勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類生活和文化幸福的基礎”,勞動能激發出創造力,勞動和創造永遠是人類生命的主題,不勞動,就不會有創造,更不用說在世界科技角逐中會有什麼名次了。

  倘若人類高度依賴高科技產物,從而一步步變得懶惰、不去思考,只會享受的話,那麼科技技術又怎會有突破呢?相反,倒是我們人類丟掉了代代相傳的勞動精神,自己的文明在退步,這不是在自取滅亡嗎?

  我們身為一位學生,或許不能成就一件大事,但我們可以從身邊的勞動做起不是麼?做一份家務,養成辛勤勞動的好習慣;認真對待學習,培養動腦能力,體力勞動和腦力勞動要同樣注重。

  勞動,是生命之本,無論如何,我們都不能忘記,勞動是我們獲得幸福的不可缺少的基礎。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動最光榮的演講稿 篇16

  同學們,大家好很高興能站在這裡。今天我要演講的內容是人與勞動。

  縱觀這世間各種各樣的生靈,似乎都會”勞動“。這一併不少見的品質,卻正是我們成為“人”的關鍵,螞蟻勞動得多努力啊,它們怎麼沒有成為世上最聰慧或強壯的生靈呢?原因就在於勞動的方式。勞動的可貴不僅在於它對我們意志的磨礪與所創造的東西,更在於勞動過程中所萌發的智慧。我們的祖先在勞動中學習,從而在猿猴中脫穎而出,一步步進化到今天的模樣。我們來假設一下,假如我們的先祖在進行最簡單的勞動時沒有進行思考。沒有使用工具。我們是否還生活在冰冷的石洞裡。過著茹毛飲血的生活?勞動需要智慧的啟發,智慧更需要勞動的承載。

  勞動永遠是光榮的,從不分貴賤。在農田裡揮汗如雨是勞動,在辦公室裡處理事務也是勞動。每個環節的勞動,都是社會中不可缺少的。因此我們要尊重勞動,感恩勞動。即使現在的人工智慧已達到了可以替代一些人力勞動的水平,但它們仍然是勞動的產物——如果沒有科學家日以繼夜的勞動,哪會有它們的出現?勞動應當是永遠值得事重的,人類最寶貴的品質之一。

  然而在生活中細細的觀察,勞動在一些人眼中竟成了恥辱,而非光榮。這實是令人無比痛心而又無可奈何的事。什麼時候,勞動成了“髒、累、丟臉的代名詞?一些人嘲笑著他人的勞動,並以自己不用勞動為榮時是否想過,他們的模樣才是最醜惡的。

  我們雖然還沒有真正參與到勞動中,但我們必需樹立起對勞動的敬畏。你如果覺得一些勞動是髒,累的,正因為這樣,就應當用自己的努力,用科技使它們變得乾淨舒適,只有這樣,你才有資格去評判它從前是否髒或累。

  勞動最光榮的演講稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《勞動創造美好,奮鬥收穫幸福》

  習近平同志曾指出:美好生活靠勞動創造。廣大勞動者無論從事什麼職業,都要勤於學習、善於實踐,踏實勞動、勤勉勞動,在工作上兢兢業業、精益求精,努力在平凡崗位上幹出不平凡的業績。

  是啊,真正的美好生活,只有靠勞動去創造。中華民族是一個勤勞的民族,祖先們用勤勞和智慧,創造了五千年光輝燦爛的文化:《黃帝內經》是醫學發展史上的里程碑;張衡發明了世界上第一臺測震儀器——地動儀;四大發明為人類文明作出了巨大的貢獻;唐詩宋詞是中國乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了劃時代的印記……上下五千年,悠悠華夏史,中華民族正是用勤勞的雙手創立了燦爛輝煌的華夏文明。

  惠安——一座美麗的海濱城市。這裡曾經是遠近聞名的只靠地瓜裹腹的的貧困縣。後來,在黨的領導下,人們決心用自己的勤勞的雙手,去創造美好的生活:沒過幾年,一座座現代化的工廠崛地而起,讓惠安的雕藝和食品走向全國乃至世界,大力發展旅遊事業,讓小漁村迅速發展成一個熱門的旅遊城市;四大片區的改造讓老城區綻放新活力,幢幢樓房像雨後春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的碩果,不都是靠勞動創造出來的嗎?

  同學們,人世間的一切美好生活都是勞動創造的。作為一名小學生,讓我們從現在做起,從小就應該明確學習目的,勤奮學習,刻苦鑽研,學會更多的勞動、生活技能,努力做到德智體美勞全面發展,為自己將來成為一名祖國建設的優秀者而努力吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  勞動最光榮的演講稿 篇18

各位領導,各位同事

  大家好!

  我是來自xx前廳服務員xxx,在此,我們大家有幸聚在一起,我給大家演講的題目是“勞動者最光榮”感謝酒店給我這次機會,因為沃爾德大酒店成立至今所取得各種成績都是沃爾德大酒店的每一位員工辛勤的勞動結晶,因此我讚美勞動,讚美勞動者,勞動者是最光榮的。

  廄得上小學時,老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裡 要靠勞動來創造”那時候我只把勞動簡單的理解為“勞作”侷限於每週一次的勞動課。多年以後,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深的體會到生活的多味,勞動是艱辛的、勞動是汗水,是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福,有一份勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對於企業也是如此。

  沃爾德每上一個臺階,都有一個新的進步,從而形成了今天的風貌,這些是沃爾德各級管理者,基層員工的汗水所鑄成的,酒店的每一位員工對自己的工作都非常認真,以確保自己的工作讓每一位顧客滿意,正是有了這批優秀勞動者,酒店才能走到現在,只是我們酒店全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前,雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活,有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏,去進取,去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的幸福和快樂,甚至還要充實,因為幸福不僅只與物質有關!勞動者是光榮的,勞動者是幸福的,作為沃爾德的一員,我們更加深切的體會到一點!

  我們的生活正是因為有了勞動者的存在,他們無私的奉獻著自己的一切一切才會變得美好!職業不分高低貴賤,但是無論我們乾的那一行,我相信大家和我一樣都深深的愛著我們現在所擁有的工作,服務於別人,服務於社會,開心每一天,作一個平常的我,一個有能力的我,這樣才能適應社會,展示自我,真正的做到實力就有魅力,快樂於我同在,謝謝大家。

  勞動最光榮的演講稿 篇19

親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是勞動光榮,勞動偉大,勞動幸福。

  蘇聯無產階級革命家高爾基曾經說過:“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人聰明的雙手創造的。”

  是的,生活中我們處處可見勞動的果實:若無農民辛勤耕耘,何來五穀飄香?若無園丁辛勤培育,何來奼紫嫣紅?若無建築工人熱汗流淌,何來廣廈萬間?若無文人們筆耕不輟,何來“智慧寶藏”?

  俗話說:“勞動最光榮。”勞動創造了我們美好的生活。

  回望滄桑歷史,穿越歷史煙雲,大家也許會發現:勞動不僅給予了我們美好的生活,還會創造出很多奇蹟:那由秦朝工人們肩上扛著的一磚一瓦建成的萬里長城;那由勞動人民一鍬一鏟挖出的世界上最長的運河——京杭大運河;那由樂僔法師和一代代僧侶、畫工們成就的傑作——莫高窟(千佛洞);那由李冰為首的建設者們建造的兩千多年一直執掌著億萬人的生計的水利工程——都江堰……這些奇蹟不都是透過勞動創造出來的嗎?

  這綠色足見勞動之偉大,勞動之神奇!勞動創造出了一切有價值的東西!

  可是,有人卻反對這種意見。有的認為勞動是粗笨人的活兒;有的認為科技發展日新月異,把勞動交給人工智慧也行;有的認為多花點兒錢,讓別人代替著去勞動就可以了……總之,不尊重勞動的現象頻頻發生。甚至有些人,也不尊重別人的勞動成果,如“城市美容師”——清潔工剛剛打掃乾淨的街道,卻被一些素質低下的人把垃圾隨手亂扔——乾乾淨淨的街道上馬上成了“垃圾桶”。

  這些懶惰、連舉手之勞不懂的人,既不能體驗勞動過程中的快樂,又不能享受勞動成果,也不會變得勤奮,最終成為一個四體不勤、五穀不分的懶漢,被社會淘汰,成為時代的“廢物”。

  同學們,勞動光榮,勞動偉大,勞動幸福!在黨的十九大勝利召開,全面步入小康社會的大有作為的年代裡,讓我們吹響“勞動最光榮”的號角,一起傳承併發揚這種傳統美德。讓我們透過勞動,讓青春更絢麗,讓明天更幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動最光榮的演講稿 篇20

親愛的同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》。

  宋慶齡曾說過:“知識是從勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結晶。”是啊,從古至今,哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢?大到古時候的秦長城、四大發明,現在進行著的改革開放,建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,乾淨整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現在寬敞平坦鋪著瀝青的小路,這些,不都是用勞動而得來的嗎?生活中的勞動者無處不在,有面朝黃土背朝天的農民伯伯,有教書育人優秀的教師,有為了我們能過一個好的假期,堅守崗位的各個職業的工作人員,有善良的“白衣天使”醫生護士……勞動者是有力量的,勞動者是智慧的,勞動者是可愛的,勞動者是完全的,勞動者是進步的,勞動者是幸福的,勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動,我們的社會才能更加和諧友愛、幸福快樂。

  在社會高速發展的今天,出現了很多的智慧化人工化,現在的生活比起以前要輕鬆很多,這也導致出現了一些歧視勞動、討厭勞動的現象。比如一些懶惰的學生,回到家就丟下書包,過著衣來伸手飯來張口的生活,也許你會說:“學生最大的任務不就是學習嗎?為什麼要把時間浪費在不必要的勞動上?”其實,這些都是同學們懶惰的藉口,借忙碌的學習生活逃掉該有的勞動任務。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。

  高爾基告訴人們:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”同學們,讓我們放下手機關掉電腦,一起參與到勞動中去吧。去到田野裡,親手栽下蔬菜果實,去到森林,保護動物、種樹,來到街道上,做城市的美容師。待到果實成熟時,小樹長大時,街道變得整潔時,相信你一定收貨良多,能享受勞動的過程,收穫成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些,其實還有很多輕而易舉就能完成的事,例如:回家後,為父母做一頓飯,拖一拖地,洗洗碗做些家務活減輕父母的負擔。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信,這些我們都能完成。

  勞動雖然是艱苦的,但是也是快樂的,更是光榮的。同學們,讓我們揮灑汗水,在人生的道路上辛勤耕耘,用汗水點亮我們的青春,以勞動實現人生的價值,願我們都能豐收。

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