校園欺凌事件演講稿範文(通用6篇)

校園欺凌事件演講稿範文(通用6篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的校園欺凌事件演講稿範文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

  校園欺凌事件演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。

  現在不像以前了,都是家境好的不跟家境窮的人玩,還有的人會去欺負弱小的同學,用言語羞辱,甚至還有歐打別人的行為。我們在網上經常會看到某某學生在街頭或在學校被同學毆打,這樣的情況很多,有很多人看見了,但他們總會以為是在玩耍而視而不見,所以,我們要杜絕一切跟校園欺凌有關的事情:1、不以大欺小,不以多敵少。2、不做傷害他人,侮辱他人身體的行為。3、如果看到同學被欺負,應立馬上前幫忙或者去請老師。

  在這方面,老師也起到了很大的作用。老師們要隨時觀察學生的心理情況,一有反常的行為,必須馬上解決,問清楚狀況。我們要少一些冷漠,多一些幫助,在學校做一個乖孩子,在外做一個文明的好孩子。

  想必大家都看過悲傷逆流裡成河這部電影吧,裡面講了女主因為在校受到他人的嘲笑,辱罵,最後被別人陷害而自殺的事件,這部電影告訴我們在學校,不管發生了什麼,同學之間都不應該存在欺凌的事情,而是應該互幫互助,幫其他同學舒緩心理壓力。

  我們要做一個杜絕校園欺凌的好學生。我的演講完畢,謝謝大家!

  校園欺凌事件演講稿2

老師們、同學們:

  大家下午好!今天我講話的主題是:“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學生認真聽講,並能用聽講所學到的知識,結合到實際生活、學習中,以此來提高自我保護的意識和增強自我防範的能力。同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量,並積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,營造和諧友善、平安的校園氛圍。

  所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發生在學生之間蓄意或惡意的透過肢體、語言及網路等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特徵,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規校紀,重者構成違法犯罪。

  老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特徵和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識,那麼如何預防校園欺凌呢?有這麼四點大家要記住:

  1、學會寬容:同學間要友善相處,如果和同學發生了矛盾,要懂得寬容。

  2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找師長幫助。

  3、言語規勸:向施暴者說明他這種行為的不良後果,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄。

  4、機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會撥打110報警。

  老師們、同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作鬥爭,做一個講文明、守紀律的.、寬容友善的人,共同構建我們和諧平安的實小校園。

  接下來希望各班利用班會課,進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育。並把學校下發的“關於加強校園欺凌行為應急防範教育的辦法”進行認真傳達教育,強調學習完後將本辦法張貼在班級公示欄內,供學生平時學習,讓學生入腦入心。確保師生安全。我的講話結束。

  謝謝大家!

  校園欺凌事件演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的內容是:如何處理校園暴力傷害。

  現在,我再說說幾個特殊的校園暴力的應急處理,同學們可以做以下參考。

  (1)敲詐、勒索

  什麼是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法佔有為目的,對被害人實施威脅或者要挾,強行索取財物的行為,當我們遭遇敲詐、勒索怎麼辦?首先當遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜,儘量說好話,穩住對方,說明自己沒帶錢,避免正面衝突。要堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服於對方,會助長他們的囂張氣焰,也會為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身,可以藉口身上沒錢,約定時間地點再交,然後立即報告學校和公安機關。警方會及時採取行動抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。另外,一定要向學校、公安機關報告。你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。如果發現其他同學補敲詐、勒索,要及時撥打110報警,並通知老師。

  (2)搶劫、搶奪

  如果遇到搶劫、搶奪,我認為我們要做到以下幾點:

  ①要有防範意識。

  ②上學或放學的路上,大家最好結伴同行,相互幫助。

  ③身上不要攜帶太多的現金或貴重物品

  ④平時,不要花錢大手大腳,以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。

  ⑤設法脫身。實在無法與作案人抗衡時,可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區奔跑。

  ⑥麻痺對手。當自己處於作案人控制之下而無法反抗時,可先按作案人的要求交出部分財物。使作案人放鬆警惕,看準時機逃脫。

  ⑦及時報案。脫身後要及時報案,儘量準確描述作案人體貌特徵,使犯罪分子儘早被繩之以法。

  (3)綁架、劫持

  綁架罪,是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮,以勒索財物或滿足其他不法要求為目的,使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行為。預防綁架要做到:

  1、外出、上學和放學要儘量結伴同行,外出時要告訴家長,並說明返家時間,不要隨意在外逗留。

  2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,要你離開學校或家中時,應首先設法與家人聯絡查證,並將此事告訴你的老師或鄰居。

  當我們遇到綁架、劫持怎麼辦?

  如果不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,並想方設法擺脫歹徒的控制:

  ①遇到劫持,不要過分掙扎,以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要儘量拖延時間,記住犯罪分子的體貌特徵、

  ②如果被蒙上眼睛,要儘量將聽到的線索默記在心裡,如犯罪分子的談話內容、他們互相之間的稱呼等等,到達藏匿地點後,要儘量瞭解藏匿地點的環境特點,與犯罪分子周旋。儘量避免激怒犯罪分子。

  ③利用一切可能的機會,尋求他人幫助,擺脫歹徒的控制。

  在最後,我告訴同學們的是要遠離暴力,平安上學來,平安回家去,遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題,不要膽小怕事,要勇敢面對校園的不良風氣,因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為,要用正氣、凜然和大義的態度,努力降低自己受到人身攻擊的機率。

  我的演講就到這裡,謝謝大家!

  校園欺凌事件演講稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:預防校園暴力,建立和諧校園。

  每個人都知道校園是我們學習和掌握知識的地方。它承載著我們美麗的夢想,但如果這片聖地因為充滿暴力而失去生命,那將是多麼悲傷啊!

  “暴力”,它不僅能摧毀人體;它也能使一顆純潔的心彎曲;它還能使人的精神遭受痛苦。嚴重時,它可以威脅人們的生命安全。

  最近幾個月,我國發生了很多校園悲劇,這是令人震驚的,使我們更加關注校園安全。針對近期校園安全不斷出現的極端情況,我校高度重視並積極採取行動爭取市政府的支援。

  在支援下,投資近6萬元,完善了學校的監控報警系統,並聘請了三名校園專職保安人員,有效加強了校園安全,確保了師生的安全。

  在學校加強安全的同時,學生也應該學習一些面對危險的應急方法:

  1、在受到威脅和暴力的時候,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,所有的同學和老師,以及社會上所有正義的力量,都是自己堅強的後盾,都會堅定地站起來。

  2、大聲提醒對方,他們所做的事情是違反法律和紀律的,會受到法律紀律的嚴厲制裁,會為此付出應有的代價。同時趕緊找來電話準備報警,大聲呼救。

  3、如有危險發生,可使用自己的書包、掃帚、凳子、桌子等躲避打擊。

  4、如果你受傷了,你必須及時向老師和警察報告。不要讓罪犯留下“這個孩子好欺負”的印象。如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

  5、找機會逃到人多的地方尋求幫助,或者躲在商店和房子裡。

  6、在公共場所,你應該找服務檯的工作人員或向警察求助。

  老師,同學們,為了個人的成長,,讓我們構建一個安全的思想行為和生活,提高安全意識,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

  讓我們共同行動起來,防止校園暴力,創造一個和諧的校園。從你和我開始,從每個人開始,從現在開始。

  謝謝大家!

  校園欺凌事件演講稿5

同學們、老師們:

  大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是:遠離校園欺凌 創造和諧校園。

  同學們,你們知道什麼是欺凌嗎?其實就是指欺負。簡單而言,就是以大欺小,以強欺弱。那麼,什麼是校園欺凌?就是指:發生在學生之間,蓄意或惡意透過肢體、語言及網路等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為。這裡講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發生在校內,也包括放學後在校外發生的同學間的欺負行為。校園欺凌通常都是重複發生,而不是單一的偶發事件。有時是一人欺負一人,有時是集體欺負一人。

  校園欺凌現象一般表現為:叫受害者侮辱性綽號;對受害者進行重複性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭髮等;毀損受害者的衣服、學習用品、通訊工具等個人財產;傳播關於受害者的消極謠言和閒話;恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威脅受害者跟隨命令;讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分;實施敲詐,強索金錢或物品;利用網路發表具有人身攻擊成份的言論等等。

  同學們,任何形式的欺凌行為都是不可接受的。“校園欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創傷,也會嚴重影響到學校的整體紀律和風氣。“堅決制止和預防欺凌事件的發生”,是我們每個人的願望,我們要每個人都要努力營造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。

  同學們!最後,我希望大家既不要做“旁觀者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我們每個人都做到了,那麼“受害者”就會越來越少,“校園欺凌”就會遠離我們。

  校園欺凌事件演講稿6

尊敬的領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  眾所周知,“欺凌”,它不但會傷害一個人的身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,更會使人的精神受到痛苦的折磨。在同學們的心目中,美麗的校園是充滿陽光的地方,這裡承載著學生的夢想,但是,如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,將是何等的悲哀!為此,XX小學XX老師跟學生們講述了什麼是校園欺凌事件?怎樣預防校園欺凌事件的發生?發生了校園欺凌事件應該如何處置等。讓學生們對什麼是校園欺凌事件有了更深刻的認識。欺凌行為主要為身體欺凌,推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關係欺凌”,包括透過惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害。有校園欺凌的學生,首先要意識到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現。其次不要故意攻擊其他同學,無論是比你弱小的,還是他做錯了事,還是對你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學會透過合理的方法解決問題,學會寬容。”被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢,你無力反擊,就要學會先保護自己,然後要大膽向老師或家長反映,讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學校號召其他同學要擁有正義感,見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態的發展,尋找合理的幫助。

  XX小學一直提倡同學們做文明友善的小陶子,號召大家團結友愛,嚴於律己,寬以待人。潘美芳老師希望全體學生從現在開始,要堅決地對“校園欺凌”說不!同學們之間要友好地相處,互相幫助,互相促進,在這個家庭裡,少一些摩擦,把更多的精力投入到學習和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,預防校園欺凌,共創和諧校園,真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。

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