關於競選班長演講稿範文（通用5篇）
關於競選班長演講稿範文（通用5篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編整理的關於競選班長演講稿範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於競選班長演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天的我，勇敢地走上講臺，就是想競選“一班之長”這個責任多，難度較大的職位。本著一顆想要改變我班整個“精神氛圍”的誠心，我走上講臺來尋求在座諸位的信任。
從一年級到五年級，一路走來，回過頭看看：大組長、小組長、值日班長、學習委員、課代表、副班長……我在這中間積累了許多經驗，憑藉著這些經驗，我也算“歐巴桑”級老資歷的班幹部。所以，這些在各個職位上積累的經驗，能更好的讓我勝任班長這一職。
很多同學都知道，班長，肩上的擔子比較重，稍有不慎，將挑不起這個擔子。但我相信我能挑得起這個擔子，並且挑得穩！為什麼我這麼自信呢？你接著往下聽就會知曉。
華梓舟的細心、張子依的耐心、盧樺的威嚴、劉孜旻優異的調解同學矛盾能力……我如能將這些優秀班幹部的優點謙虛學習、將自己的缺點改掉，這必是“如魚得水”。
學習上，我還算可以吧，至少能輔導葉老師口中的“學習特困生”。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”讓全班同學平均成績“進軍”到年級前三名，一直以來，我都以這為目標。帶動大家“學習致富”，讓我班正式進入學習的“小康生活”。
紀律，我將“嚴格整治”班上的一些上課做小動作、講話等“不正之風”。要是哪位同學的名字出現在班務日誌批評一欄，嘻嘻（壞笑），我會非常“客氣”地請他（她）到我這裡“喝喝茶”。並且，在每位主堂老師來之前，我會立刻把班上“整治”得非常安靜。
衛生，我會指導各個衛生值日班長，制定一套有效、可實施的方案。使五（8）班變為整潔、乾淨的教室。
另外，我還會製作一個班費管理計劃，讓同學們“奉獻”出自己的零花錢，籌集班費。班費支出收入全透明制，班費支出會徹底落到實處，絕不為個人。
班長，在眾人眼中可能是個管閒事、有點令人討厭的人。可我絕不會當（競選上後也不會當）呆板型的班長，而是一個活潑幽默型。我的想法一直都很新穎、有創意，在必要的時候，會想方設法來調節我們緊張的學習生活。舉例說：發歌員一定要跟得上“潮流”，不光是發一些課內學的歌，還可以偶爾發幾首流行歌曲調動課堂氣氛。
總之，假如我當上班長後，我會按照上述實行，並且一定會讓同學們滿意的。所以，請你們相信，我會做好班長的，一定會做得“浴血奮戰”、“盡職盡責”、“鞠躬盡瘁”。
走過的朋友，路過的老鄉，請毫不猶豫，不經過大腦思考，直接舉起你的手投我一票。千萬不能辜負我的一場“口水雨”呀！只為五（8）班成為優秀的班集體，有個負責任的好班長！
謝謝大家！
關於競選班長演講稿2
各位老師，各位同學：
大家下午好！
非常高興也非常榮幸，今天我——趙梓辰能站在這裡，表達我由來已久的願望——當一名班長。
來競選班長只是一個過程，競選上才是最終的目標，但初衷卻是那不變的信念——給同學們帶來更多便捷，為大家提供更多的幫助。
說實話，如果能擔任五（8）班的班長，工作量不是很大，但是卻是一份責任，一份承載了所有同學的希望——讓我們班發揚光大的責任。
我以前當過班長，也當過“平民”。在工作中，我懂得了怎樣為人處世，怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾……在我當“平民”的日子裡，我又學會了怎樣完善自我，怎樣運用良才，更明白了“平民”心中的好班長是什麼樣的。因此，可以說我是最瞭解同學們的了。我瞭解同學，更能接受同學的意見，所以我認為，我可以勝任班長一職，更能當好班長。我之所以來競選班長，是應為一：我想要鍛鍊自己，並藉助當班長的時間好好完善自我，把自己的缺點改正過來。二：我想當班長還為了給同學老師服務，當老師的小助手，為老師排憂解難，做同學的好朋友，隨時隨地幫助他們，只要我做得到的事。而且努力為班級爭光！
下面是我當了班長之後的做法：
1.班長應該在上做同學們的表率，我們學生，主要任務是學習，如果作為一班之長，學習不努力，上課不認真，就不是一個合格的學生，更不用說是班長了。我認為，班長是一個“德智體美勞”全面發展的好學生。我相信透過我的努力，一定不會讓大家失望的。
2.班長要履行自己的職責，在老師和同學之間架好一座橋樑，我一定當好老師的小助手，協助老師搞好班裡的工作，積極反映同學們的呼聲。
3.班長還要關心同學，熱愛集體，對於成績較差的同學應該努力去幫助別人，對於同學之間的矛盾，也應該“動之以情，曉之以理”憑自己的能力去化解矛盾，讓他們再次成為昔日的好友。
我明白，再多的燦爛話也只是一是的激情和智慧，真正的行動才是開在成功路上的鮮花，如果我當上班長，我一定會“言必信，行必果”。
希望大家給我這份責任，讓我能在天空展翅飛翔
“See me Ican fly, proud to fly up high.
不能一直依賴，別人給我擁戴。
Believe me Ican fly,Im singing in the sky.
你曾今對我說，做勇敢的女孩。”
如果說五（8）班是一艘乘風破浪的大船，那麼，我願意做她的一名水手，隨她一起揚帆遠航……
請同學們能支援我，相信我，將你們神聖的一票投給我，給我一個展示才能的機會！
謝謝大家！
關於競選班長演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好。
在這裡我以平常人的心態，參與XX班班長職務的競選。非常感謝老師和同學們為我們創造了這次公平的競爭機會！
班長是一個班級的領頭人，是一個集體的核心，是同學們的榜樣，更是老師的得力助手。因此，作為一班之長，不僅要有良好的組織管理能力、人際交往和溝通能力，而且要嚴格要求自己，在各個方面都起到帶頭作用，並且有位同學們、為我們的班集體服務的熱情和奉獻的精神。
也許我的能力不是最強的，但是從小學到高中，我多次擔任班長職務，對於班長的工作有深刻的瞭解和體會，組織能力和人際交往能力也早已在實踐中得到提升，並且有了自己的一套運用自如的管理方法。同時，多年的班長經驗讓我懂得，班長的責任不是指揮同學們，而是幫助同學們、團結同學們，因此我今天站在這裡的那一刻就做好了運用自己的全部力量為同學們竭誠服務的準備。如果此次競選大家能夠給我機會，相信在我們這個新集體的管理上，我也必定能夠得心應手，不負眾望，和同學們一起把我們的班級建設成為一個積極進取，團結向上，有強大凝聚力的整體。
如果我此次競選我有幸成為班長，必將自己打造成一座溝通的橋樑，在各個方面為同學們提供最大程度的便利。
一，在學習方面溝通老師，及時解決同學們的困惑。由於大學的管理機制的限制，同學們很難與任課教師進行良好的溝通，任課教師也很難清楚準確的瞭解到同學們的學習狀況，這樣嚴重影響了同學們的學習。如果我擔任了班長，同學們對於學習有什麼問題都可以報到我這裡，我將及時為同學們與任課教師溝通，以促進同學們的學習。
二，在人際交往和溝通方面，及時解決同學之間的矛盾和誤會。進入大學的校園，同學們都已不再是不懂事的孩子。也正因為如此，很多時候有很多誤會和矛盾反倒不好開口。如果大家信任我讓我成為班長，我願做大家傾訴的物件、跑路的郵差、傳話的衛兵，為大家消除矛盾和誤會，構建和諧集體。
三，在課餘活動方面，及時為同學們提供訊息，盡力為同學們爭取幫助。在大學生活中，課餘生活佔了很大比重。如果我擔任了班長，必將為了班級的.榮譽而努力奮鬥，和同學們一起，在各方面活動中都爭取做到最好，豐富同學們的大學生活。
最後我想說，其實我的想法還有很多很多，我想說的想做的也還有很多很多，希望同學們相信我，給我一次為你們竭誠服務的機會，讓我用實際行動來表現我的能力，表達我的熱情。我在這裡向大家保證，選擇我你們絕對不會後悔！
謝謝大家
關於競選班長演講稿4
各位領導、各位同學：
大家好！
我叫xx，來自高一（1）班。在小學、初中和高中曾多次擔任班長，現為學生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。透過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這裡競選副班長，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸的人，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執著的熱情。有人說，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對於學生會的工作我有一股十分執著的熱情。當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度。從小學只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢於大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班幹部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，瞭解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現班裡大多數同學的意見。“人非聖賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢於面對自己的錯誤，透過老師同學的批評與監督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導，工作自然出成績。在我擔任副班長期間，高一（1）班的衛生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當然，榮譽屬於大家，榮譽是全體同學共同努力的結果。
這對於我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生幹部，首先必須保證學習成績不下降，然後就要在每一塊耕耘的地方都有收穫。我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學複習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化並鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之餘的點滴時間和提高學習效率來彌補。由於正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的鬥志。我將繼承前人的光榮傳統，以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優質的服務，努力做好學生會的各項事務，創造學生會的新的輝煌。最後，真誠地請各位評委投我一票！
謝謝大家！
關於競選班長演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在緊張、愉快的學習和生活中，我們已經從開學時的陌生人轉成了朝夕相處的好朋友，透過一個多月臨時班長的工作，我更感覺到班長這個崗位的辛苦：要持續好學習成績，還要成為老師的小助手、承擔班級的很多工作。儘管很忙碌，但是我還是很喜歡班長這個崗位，它能滿足我為同學們服務的願望，自己也得到了鍛鍊。所以，這天我競選班長，請大家支援我。
我認為當好一個班長，個性要在以下幾個方面做好：首先，要管理好一個班級，自身的素質必須要過硬。我認為兩方面的素質最重要，一是思想品德，另一個是學習成績。只有這樣，才能做好班級的領頭雁，起到模範帶頭的作用，也會有更多的時間來承擔班級的工作。在思想品德方面，我遇事樂觀，待人真誠、尊敬師長、樂於幫忙同學，尤其注意與同學們搞好團結、從不簡單粗暴的對待同學，我不喜歡勾心鬥角，與同學們建立了融洽的關係和深厚的友誼。在學習成績方面，我十分用心主動的學習，得到了老師的認可。
其次，我認為，作為一個班長，必須要有管理好班級的潛力，有管理班級的好方法。這需要必須的組織潛力，同時也需要協調潛力。我能真誠的與別人合作，協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，同時工作認真細緻，將班級的事情視作自己的事情，組織有潛力的同學盡心盡力的完成。
在管理班級的過程中，能充分發揮同學們的特長和強項，讓他們各施所長，成為班級活動中閃亮的明星。
最後，我認為，做為一個班長，必須要時刻牢記為同學、為班級謀幸福，熱愛班級事業，關心班級每個同學，真心想班級所想，急同學所急，充分聽取同學們的推薦和意見，用心向老師反映同學們的想法，在老師和同學們之間架起溝通的橋樑，讓我們的班級成為民主、團結、勤奮、向上的優秀班群眾。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是所有同學們的溫馨的家。
自擔任臨時班長以來，我一向對自己高標準、嚴要求，在承擔班級工作的同時，學習成績也能持續在班級的上游水平。在思想品德、學習、生活等方面，也能處處以身作則。這天，我站在那裡，個性感謝老師們和全班同學對我前期工作的支援，我要真誠的說一聲：謝謝你們！同時也倍感自信，假如我當了班長，我會更加努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的信任。假如我當了班長，我會全力協助老師，幫忙同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信賴和尊重。如果我能當選班長，這是一種壓力，更是一種動力，班長不只個是稱號，更是份職責，我會努力做的更好！親愛的同學們，請為我投出你們寶貴的一票吧！
謝謝大家！