競選優秀少先隊員演講稿6篇

競選優秀少先隊員演講稿6篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的競選優秀少先隊員演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選優秀少先隊員演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx小學四(1)班的xxx,很榮幸能參加優秀少先隊員競選。作為一名光榮的少先隊員,我把學好本領作為首要任務,把戰勝困難看作最大樂趣,把奉獻愛心當成責任義務。

  我積極參加學校的各項活動。“紅領巾廣播站”有我的聲音,“舞蹈社團”有我的汗水,“小不點事務所”有我的足跡,“變廢為寶”環保科技小製作比賽有我的榮譽,“童心相連話世博”有我的捐助,同學互幫互助有我的熱情,班級板報欄有我的付出。

  我努力學習、勤于思考、勇於探索。學習成績在班級一直名列前茅,獲得了上海小學生優秀作文徵文二等獎,頭腦體操數學邀請賽優勝獎,通過了上海少兒通用英語三級考試。

  我興趣廣泛、全面發展。舞蹈已達七級,是學校舞蹈社團成員,曾多次參加“星星火炬”才藝比賽並獲獎。喜歡閱讀各類書籍,被學校評為“鶴北小書迷”。在科技節的“變廢為寶”環保科技小製作比賽中獲得了優秀獎。閔行區綜合實踐活動中我個人榮獲“內務小能手”,擔任寢室長的寢室獲得“滿星寢室”稱號。我是班級板報的小策劃,每期都呈現給同學們不一樣的風格。學校的廣播站、運動會、鼓號隊也都有我活躍的身影。

  我熱情開朗,熱愛集體,尊重老師,友愛同學,是班級同學公認的人緣好。每次同學詢問學習中遇到的疑難問題,我總是不厭其煩地儘自己所知給予解答。作為班幹部,我盡心盡力為班級事務出謀劃策,當好老師的小助手。

  回顧一步步的成長過程,我很感謝老師辛勤的培育和同學熱情的幫助。我知道,優秀少先隊員是一個光榮的稱號,需要成為同學們的楷模。儘管我現在不是最優秀的,但我會努力成為最優秀的。我渴望當選優秀少先隊員,以鞭策自己更加努力,為大家的共同進步貢獻自己的力量。希望大家給我這個機會,請投上您寶貴的一票吧!

競選優秀少先隊員演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我站在臺上,是來競選關於“六一”的獎項——優秀少先隊員。我覺得我有資格獲得這個獎項,因為我嚴格要求自己,做好每一件事情,也能繼續努力做下去,成為同學們的好知己,為班級貢獻自己的力量。

  今天,我站在講臺上競選,“優秀少先隊員”人人都想爭,人人都想得,我站在這裡競選不管成功還是失敗,我都會很開心。

  我叫張峰智,性格開朗、品德高尚、有積極向上的精神,樂於助人、團結同學、勤學善思、態度認真的一個人。字如其人,我的字整齊工整;學習是學生的天職,學習沒有不會,只有不想會,遇到困難,積極應對,虛心向老師和同學請教,不給自己留漏洞。每天早讀,我都會和臺上的小小朗讀者們一起高聲朗讀;上課認真聽講、不開小差、不說話,安靜地做好;下課做操時靠右行,用心做好每一個動作;社團活動室裡常常撒著我的汗水,遇見紙塊主動撿起扔進垃圾筒;放學路上高聲背,不慢拍子,緊跟隊伍。課餘時間,我會跳街舞,讀一些有意義的書,讓生活充實。

  心中有集體,我總以班級利益為中心,班榮我榮,班恥我恥。為班服務,人人都能行,我做到了。課下,我會幫同學們擺一擺桌子,擺擺文具,同時,我會和大家一起打掃,投入到勞動中,體會勞動帶來的快樂。我也瞭解自己的弱點與優勢,於是,我就能針對我的弱點,進行自我完善,而且,正因為弱點讓我嘗夠了苦頭,所以我不會讓“劇情”重演。

  我想獲得“優秀少先隊員”這個獎項,決定權就在同學們手中,希望大家能把手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!

競選優秀少先隊員演講稿3

各位老師,各位同學:

  我是五(8)中隊的xxx,今天,我很榮幸能站在這裡,參加校優秀少先隊員競選。首先,我要感謝辛勤培育我的老師,感謝熱情支援我的同學。

  作為一個少先隊員,我知道學好為祖國建設服務的本領是我們的首要任務,因此,在學習上我勤于思考、勇於探索,把戰勝各種困難看作是最大的樂趣,學習成績在班級一直名列前茅,獲得了上海小學生現場作文比賽三等獎,英語通過了中小學學業水平等級二級考試,在前不久XX市通用外語水平等級考試(少兒英語口語)四星級考試中,又以較大的優勢,獲得了考區第一名。

  我興趣面廣,課外知識豐富,鋼琴已經通過了八級,是學校舞蹈興趣小組優秀組員,學校電臺小記者,小主持。在所參加的計算機能力、數學應用題、英語聽力、奧運知識等比賽中都獲得了優勝。

  在日常的學校生活中,我熱心為集體服務,處處為他人著想,從一年級到現在,先後擔任中隊長和大隊委員,目前是大隊的文體委員。在成長的道路上我注重全面發展,積極向上,努力爭先,多次被評為向陽好兒童,優秀少先隊員。是校“勤奮學習、快樂生活、全面發展”主題活動最大進步獎的獲得者,並被選為向陽陽光少年和向陽大使。我的提案是第二屆少先隊代表大會的最佳提案。在擔任大隊委員期間,我配合老師積極開展工作,學校文體活動搞得有聲有色。

  我性格活潑開朗、熱情真誠,尊重老師,友愛同學,樂於助人,是班級同學公認的人緣最好的學生。每天放學,都會接到很多同學打來的電話,詢問學習中遇到的疑難問題,每次我總是不厭其煩地儘自己所知給予解答。

  回顧五年來的成長曆程,我和大家一樣,從懵懂無知的孩童,一步步成長為有理想、愛學習的少先隊員,這一切和老師辛勤的培育和同學熱情的'幫助分不開的。如果我能當選校優秀少先隊員,只是大家對我取得的進步的鼓勵,對我付出的努力的肯定,更是給我一個近距離向其他優秀同學學習的機會。我願意積極爭取這個機會,能讓自己找出差距,帶領全班同學更好地前進,努力把自己培養成老師和社會希望的,對國家有用的人才。

  謝謝大家!

競選優秀少先隊員演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是一名少先隊員,我來這裡的目的是為了競選優秀少先隊員。我叫張俊傑,是一個高大、充滿愛心、嚮往美好未來的男子漢。

  我知道,來這裡競選的同學們都很優秀,我跟他們比,可能只是一棵小草,但我還是鼓足勇氣來了,並且要告訴大家,我是一棵懂得愛的小草。當地震要把人們致於死地的時候,把自己比作小草的解放軍叔叔來了,那些不願留名的志願者來了,一筆筆捐款從全世界不同的地方匯來了,我雖然沒有去災區,但我也捐出了我平時積攢的零花錢。

  我在班上,一直以不錯的數學成績而自豪。別不信,上一次,數學半期考試,我憑著牢固的分數知識,考了個98分,是班上第11名哦。我不僅數學成績好,而且寫作文也經常得到黎老師的肯定,在我的作文字上有7個黎老師寫的“讀”字,顧名思義就是要我在語文課上念我寫的作文。記得在語文半期考試的命題作文中,我寫的“一個愛抱怨的人”的文章,還得到了爸爸媽媽的表揚。我的語文作業本上有很多黎老師給予的A+++蘋果笑臉,那是對我認真完成作業的褒獎喲。

  但我也有很多缺點,有時候喜歡搞點鬧劇,弄得人家不喜歡,人無完人嘛,只要是人就會有缺點的,比如我很懶,像只懶貓似的,什麼事情我都會推卸,確實到了無法繞道走的情況,我才會去做那件事。還有就是我的錯別字很多,寫500字,就要錯10個字,真是錯字連篇。可是我會改正的,在你們的監督下我會做的更好,我會攀登到更高處。

  老師們請相信我,我一定會成為最優秀的少先隊員的,沒錯的,請投我一票吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

競選優秀少先隊員演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx,是一名活潑而又陽光的女(男)孩,今天我作為優秀少先隊員的候選人站在這裡,我感到萬分的榮幸。

  當美麗夏天來臨之際,我們入隊時的誓言時時在我耳邊迴響:時刻準備著,做共產主義的事業的接班人。這是號角,它激盪著我正直誠實,拼搏進取;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關心同學;這是戰鼓,它催促我好好學習,天天向上。

  在老師的辛勤培育諄諄教導下,我長大了,我成了一名優秀的少先隊員,出色地完成了老師交給我的各項任務,(連年被評為“三好”學生和優秀班幹部。我參加了舞蹈比賽,並且獲得了一等獎的好成績成績,為實驗小學爭得了榮譽。我還參加了教師節合唱比賽和揚中市合唱比賽)括號中可以根據自己的成績修改。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績好,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂於奉獻。

  假如我少選隊代表,我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;假如我是少選隊代表,我將用“創新”開展工作;假如我是少選隊代表,我將用:“汗水”護衛母校的整潔、有序,因為良好的環境,才能培育出高尚文明的人。

  這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我願與同學們一起把恩師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學們請相信我,我有決心當好少選隊代表,請大家投我一票!謝謝大家!

競選優秀少先隊員演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!今天我要競選的職位是“優秀少先隊員”。

  我知道,“優秀少先隊員”這個職位,要想得到大家的共同認可,是很不容易的!但我想突破自我,我並不是為了炫耀什麼,只是想說,我願意,也能夠承擔起“優秀少先隊員”的職責。

  如果我成功勝任了“優秀少先隊員”,我會更加努力。在學習上,積極向上,認真學習,不但自己學習要努力,成績要優秀,還要帶領全班同學共同進步。在活動上,樂於助人。課餘時間,改改同學作業,多多幫助衛生小組一起打掃衛生。課間操管理好路隊,帶領大家共同做好規範操。在紀律上,自覺遵守。上課不說話,不做小動作,要積極回答問題。課前展示,也會和同學們一起投入閱讀。

  我認為,一個好班級必須要有一定的分工,所以我會在自我做好表率的同時,安排好誰幹什麼,構造一個合理有序的班集體,增強班級內部凝聚力和向上力,從而提高工作效率,共同塑造我班的美好形象。其次,我也會做老師的小助手,幫老師解決一些我力所能及的小事,緩解老師的工作壓力。

  我要做一名認真負責、腳踏實地、知行合一、盡心盡力、盡職盡責、一絲不苟、兢兢業業、恪盡職守的好班幹部,在集體利益與個人利益面前,以集體利益為先。

  當然,如果落選的話,我也不會氣餒,我會更加努力,用更好的表現去完善自己,提高自己。我也會認真配合其他班長的工作,依然會盡自己所有的努力,為班級爭光。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。謝謝大家!

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