特殊學校志願服務活動策劃方案五篇
特殊學校志願服務活動策劃方案五篇
篇一：自信自強歡樂六一特殊學校志願服務活動策劃方案
一、活動背景
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。瞭解他們的健康和生活狀況，為殘疾人解決一些實際困難，鼓舞他們積極生活。
二、活動主題
“自信自強，歡樂六一”
三、活動目的
勉勵他們堅定克服困難的信心，以積極樂觀的心態面對生活並度過快樂的“六一”。
四、活動時間
20xx年06月1日
五、活動地點
黃石市特殊教育學校、湖北理工學院校園
六、主辦單位
黃石港區團委、黃石市特殊教育學校、湖北理工學院藝術學院、湖北師範學院馬院
七、前期準備
1、跟文藝部聯絡，組織安排好表演節目及主持人，並跟特殊學校的負責人聯絡協商好活動的各項事項。讓特殊學校的孩子出倆到四個節目。
2、準備好活動要用的的物品。
3、招募志願者，並安排分配好人員。
八、活動流程
1、在活動當天組織好志願者前往特殊學校，到達後佈置好活動現場。
2、志願者表演節目與特殊學校學生的節目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝，並做好互動。
3、辦實事，為特殊學校做些力所能及的事。
4、帶特殊學校的學生到湖北理工藝術學院參觀，放鬆心情，積極生活。（一對一服務，確保學生的安全）
5、把特殊學校的學生安全帶回特殊學校。
6、組織好志願者返校。
九、注意事項
1、在活動期間，志願者要時時刻刻注意特殊學生及自身的安全。
2、在特殊學校內部時要維護好內部的設施，不可損壞校內的物品設施。
3、要維護好活動現場的秩序，每個志願者要做好自己的工作，並做好應急措施。
湖北理工學院藝術學院團總支實踐部
2012年05月05日
篇二：關愛兒童特殊學校活動策劃
目錄
1.關愛兒童活動總策劃書…………………………………………….
2. 委員班級宣傳活動…………………………………………………….
3. 校園各處宣傳活動…………………………………………………….
4. 募集慰問物品活動…………………………………………………….
5. 志願者表演節目……………………………………………………….
一．活動背景：
當今社會有許多先天性殘疾兒童和殘疾兒童，殘疾人人口數逐年增加，已經佔了總人口的很大比重。而我們每一個人也有少年時代，所以關愛特殊集體，特殊兒童應該是我們自覺去做的事。我們不僅要懂得不歧視弱勢群體，更要去關心先天性缺陷的兒童，用自己的愛心和行動去溫暖他們，帶給他們歡樂與感動，讓他們生活在陽光下，感受社會的溫暖。
二．活動目的，意義及目標：
1.關愛特殊學校裡的兒童，奉獻自己的一份愛心，讓殘疾的兒童感受到社會的溫暖和情意，也讓他們對生活充滿熱情和信心。
2.鍛鍊志願者們的實踐能力，增加志願者們的工作經驗，發揚和宣傳志願者的奉獻與服務精神。
三．主辦單位：化學化工學院青年志願團
四．活動主題：陽光下的童年
五．活動時間：20xx年11月
六．活動地點：湘潭市聾啞學校
七．活動流程：
1. 前期準備：
（一）向學院書記、老師審批活動；
（二）對參加活動的人進行培訓（進行活動流程的解說以及注意事項的闡釋）；
2. 活動安排
（一）.讓各個志願團委員積極去自己班上宣傳流動志願者的招募活動，號召大家參加敬愛老人，奉獻愛心的公益活動。
(二)安排宣傳部門的人員做好宣傳冊，讓志願者去學校各個地方向學生們宣傳介紹我們的敬老院愛心活動。
（三）透過宣傳募集到慰問兒童的物品，例如：生活用品，學習用品，玩具等。
（四）志願者們準備為兒童表演的節目
3.具體活動
(一).組織志願者們前往學校，讓志願者集體向兒童問好
(二).給同學們分發志願者帶來的禮物
（三）志願者表演節目，之後做遊戲，聊天，給他們講故事
八. 活動經費預算
九. 活動注意事項
1. 活動過程中，由副團長帶領若干人員成立應急小組，處理突發事件，保證活動順利進行；
2. 在活動開始之前密切關注天氣情況，如遇下雨，雨較小並有停止可能時，活動繼續進行，如雨較大，可將活動延期，並進行具體商討
3.提前聯絡車輛，方便出行
4. 活動過程中確保物品安全，不要丟失任何財產物品。
5. 活動中做好登記工作；
6. 活動過程中不得做有任何有損於學院、志願者形象的行為。
十.活動負責人及主要參與者
1.負責人：志願團團長及副團長
2.主要參與者：志願團全體成員及流動志願者
環境二班
楊攀
篇三：愛我就陪陪我特殊教育學校志願活動策劃書
一. 活動宗旨
殘疾人是我們社會中的一個特殊群體，今天讓我們一起走進這樣一所特別的教育學校，走進一個可愛的群體，感受殘疾學生身殘志堅發奮學習的勇氣，讓全社會都來關注他們，支援特殊教育事業。透過我們的努力，使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的瞭解；透過組織趣味運動和文藝活動，表達我們對聾啞學生的關懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學生風采。
二． 活動主題：愛我就陪陪我
三． 主辦單位： 電氣工程及其自動化四班
四．面對物件 ：特殊教育學校的學生
五．活動時間及地點
活動時間：20xx年4月27日下午一點半集合至4點 活動地點：秦皇島市特殊教育學校
六、活動流程
1．當日下午一點半學生集合坐公交車出發。(費用自付)
2．2點半準時到達。
（1）2點半到3點全體志願者幫助打掃教室及相關場所
（2）3點到4點半為互動環節
①開場表演：由同學唱歌串燒
②話劇表演
③小遊戲 （一隻箱子，三面紙板，一面透明板，透明的衝著大家，上面挖個能放進一隻手的洞，往裡面放一些日常用品，讓參加的孩子摸，然後把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對，對了的'物品就歸他。）
④小遊戲 （在地上畫個圈，在圈的中間放上一個氣球，讓同學用手按住氣球的同時在圈內快速轉圈，不能將氣球壓破， 誰轉的圈數最多誰獲勝，得到獎品）
道具：節目道具由表演者自己負責。
觀眾人員相關安排：必須要有組織紀律，觀眾由本校學生、特教學校學生及老師組成。
（3）4點半到5點以小組為單位與孩子們互動（分發小禮物；透過聊天、筆記錄等方式進行交流；透過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界），有專業的老師陪同。有一名幹事負責現場的照相、資料等。一名幹事負責活動完畢寫總結及新聞稿。
3.5點準時道別離開，返回學校。
注意：由於本次活動行進過程中需走人流量較大的街道，特別應注意行進過程的安全問題。到達特殊教育學校後不得以惡劣的態度對待特殊教育學校的孩子，不要在特殊教育學校隨意亂逛隨意動聾啞學校的設施。走路時應注意不要撞到盲生，對待特殊教育學校學生要有耐心，不要和學生聊有關家庭的話題，不要觸及他們敏感的神經,不要穿顏色過於鮮豔的衣服。
八.活動後總結
1. 透過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。
2. 做好本次活動的總結匯報工作
3. 寫新聞稿，出版報進行宣傳。
本次活動是公益性質，以自費為主。
燕山大學電氣工程學院電氣工程及其自動化四班
20xx年4月18日
篇四：奉獻愛心關愛弱勢群體特殊教育學校慰問活動策劃
一、活動背景：
殘疾人一樣，由於生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由於疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。
二、活動主題：奉獻愛心、關愛弱勢群體
三、活動目的：
透過和孩子們玩遊戲等方式進行活動，一方面可以給特教學校學生的課餘文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時，為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。
四、活動地點：長治縣特殊教育學校
五、活動時間: 待定
六、活動機構：長治縣晨陽義工
七、所需資源：
長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物：自備（自願） 參加人員簽到本：一本照相機：一臺
八、活動安排：
（一）活動前期
1）各負責人制定
2）月 日 前搜尋有關聾啞學生方面的知識和資料，先初步瞭解他們的有關情況；並由負責人到特教學校聯絡活動的相關事宜，一方面透過向老師諮詢的方式瞭解有關學生的情況，另一方面透過直接和學生面對面交流來初步瞭解他們。
3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）
4）負責人在出發之前兩天明確並確定各自責任，強調負責人帶好旗幟義工一面，條幅一條
5）負責聯絡慰問車輛
（二）活動中期
1）月 日 時全體成員到廣場集合，清點人數。時 分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口，打出旗號，負責人聯絡特殊教育學校老師。
2）全體成員有序進入學校，由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面
3）見面後，負責人和學校學校領導進行慰問，以表達我們對該校老師的敬意。
4)與同學們自由交流，將我們準備的一些小禮物送給同學。
5）徵得老師和同學們的同意後去班上與他們自由活動，多做一些遊戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。
（三）活動後期
1）活動結束後先進行活動場地的衛生打掃，然後成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與學校領導告別，然後後所有人進行合影留念。
2）義工們到特教學校門口集合，集體返回。
九、參與人員：
負責人：xx 照像： xx其他： xx共計：x人
附：注 意 事項：
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統一安排。
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明； 3、活動參與人員必須保持活動場所幹淨衛生；
4、所有人員要注意團隊形象，自覺遵守團隊的規章制度，不要大聲喧譁和隨處走動，禁止在現場吸菸和打鬧；
5、活動過程中手機一律調成振動或靜音，且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西；
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因，經同意後方可離去； 7活動結束後所有成員在學校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來後將嚴肅處理。
（以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準！）
長治縣晨陽義工
年月日
篇五：特殊教育學校之行活動策劃書
一、 活動背景
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那裡安靜和諧，純真美麗。然而，這些因各種原因而成為聾啞的孩子們，卻還要面臨著社會的許多不公。為了響應三月學雷鋒的號召，同時，也為號召社會中更多的人關注弱勢群體，喚起人間真情，新聞中心記者團特開展了此次衡陽特殊教育學校之行活動。
二、 活動時間
20xx年3月27日（星期日9:00——11:00
三、 活動地點
衡陽市特殊教育學校
四、 組織機構
衡陽師範學院新聞中心記者團
五、 活動流程
※ 前期準備
（1）與衡陽市特殊教育學校取得聯絡，瞭解該校情況，得到支援與必要的幫助。
（2）確認前往看望的人員，瞭解與聾啞人交流溝通的方法及注意事。
（3）文藝節目、集體遊戲準備
※ 活動開展
（1）要前往的同學當天8：00準時在校門口集合出發（由主要負責人嚴鴿帶領）
（2）活動主要負責人與學校領導交流、講話，交代活動期間的注意事項
（3）看文藝節目表演、玩集體遊戲
（4）分散自由活動。同學們單獨和孩子們交流、玩耍，比如打球，下棋，畫畫等
（5）合影。
※ 後期總結
（1）文字宣傳、廣播報道
六、活動說明
（1）和聾啞孩子交流會有一定困難，請同學們務必要有耐心，多 和孩子們玩耍，交流，讓他們能真切的感受到我們的熱心
（2）請同學們自備紙和筆前往，以方便交流
（3）注意安全，特別是來回路途中以及遊戲時的安全
（4）注意保持場地的衛生整潔，在學校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響
七、具體流程
（一）、互動交流
由黃書記為同學們介紹學校基本情況以及活動的注意事項，老師、同學之間相互交流
（二）、基本手語學習
由學校老師教授一些基本手語，以方便和孩子們交流
（三）、觀賞節目
《感恩的心》——手語歌曲
《隱形的翅膀》——手語歌曲
（四）、集體遊戲（視天氣情況具體開展）
貼鼻子游戲、老鷹抓小雞、丟手絹等
（五）、禮物贈送
（六）、分散自由活動
同學們可分散單獨陪孩子們交流、遊戲，玩乒乓球、下棋、畫畫等