2022年教師節升旗儀式的演講稿（通用18篇）
2022年教師節升旗儀式的演講稿（通用18篇）
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規範和提示，它體現著演講的目的和手段。下面是小編整理的2022年教師節升旗儀式的演講稿，歡迎大家分享。
教師節升旗儀式的演講稿 篇1
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天我們國家演講的題目是——感恩的老師。
九月的秋天是收穫的季節，是感恩的季節，是老師的季節。今天，我們迎來了第xx個教師節。在此，向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝你身心健康幸福，家庭幸福！
教師節——這是一個激動人心而又神聖的日子，因為教師節不僅僅是讚美老師，更重要的是，她謳歌了一個輝煌的、靈魂建設的職業。
老師是個普通的名字，但是今年，名字很重。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學第一天起，我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自於老師們的培養和努力。引導的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格。
教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品；老師不是偉人，但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業是高尚的，是無價的。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，甘願做雲梯，獻身教育，在各自的崗位上沉默
奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，今天，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了！老師，節日快樂！
教師節升旗儀式的演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候！
老師們，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。
現在，各行各業都在深化改革、減員增效，就業競爭日益激烈，從業人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經實實在在是令人羨慕和嚮往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或後悔，那麼，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師肩上的擔子又是艱鉅而凝重的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學們的成長離不可開老師的辛勞。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
教師節升旗儀式的演講稿 篇3
各位領導、老師:
上午好！
我是來自柳泉藝術學校的一名新老師——朱少華。在第xx個教師節來臨之際，首先，讓我用最誠摯的祝福，祝願普天之下為人師表的園丁們，節日快樂！
今天很高興能作為柳藝的代表之一，站在這裡。在這麼多有經驗的前輩面前，做關於師德師風的演講，我有點緊張。作為一名年輕的新教師，我不敢說自己師德多麼高尚，不過，我想代表年輕教師說一句：為你站著，我願意！這也是我今天演講的題目！
從幼兒園、小學、中學到大學，我一直坐著，但從2006年9月的一天開始，我終於可以站著，站成我向往的人生——那就是“教師”這個戴著光環讓很多人尊敬的職業！然而，當我真正成為一名老師，才瞭解到教師，其實很平凡，也很辛苦！原以為自己在學生時代已積累了豐厚和新穎的教育理論，用到時“搬”出來就OK了！然而我卻清晰的記得，接手一年級不到一個月的時間，我信心十足的幹勁就被消磨的消失殆盡了，從未有過的失落，從未有過的束手無策。課堂上的學生有朝前坐的、朝後坐的；有趴在桌子上的；還有鑽到桌子底下的，甚者跑到別人位子那兒去的——可謂是千姿百態；站著的我一會兒和風細雨，一會兒指天畫地，一會兒雷霆萬鈞，可謂從聲嘶力竭走到了彈盡糧絕。此時此刻沮喪、疲倦如潮水淹沒了我……
古往今來，多少文人墨客歌頌著這個光榮的稱號，多少仁人志士肩負著這個崇高的使命。在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業的代言人，但是我為自己能夠從事這種傳遞未來的職業而自豪，因為我的選擇無尚光榮！
從學生到老師，從坐到站，這是我生命裡最重要、也是最自得的跨越，而三個年頭後的今天，我依然最想說的是我一生的誓言：為你站著，我願意！
教師節升旗儀式的演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。今週六，就是9月10日了，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿！
開學第一天，我們到校時就看到親愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼；每天早上來到學校，我們都能看到老師已經等在了教室和我們問好；當我們坐在教室上第一節課時，教室外還有老師在忙碌於打掃走廊、廁所、樓梯，只為給我們創設一個乾淨整潔的學習環境；課堂上，老師孜孜不倦地把知識傳授給我們，助我們成長；用餐時，老師和我們坐在一起，不時問我們吃飽了嗎？沒吃飽還可以再盛一點；午休時，我們躺在床上休息，值班老師卻要不時巡視，輕聲提醒大家不要講話，趕緊休息；課外活動時，老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做遊戲；晚自習時，值班老師給我們批改作業，教我們做題……
生病時，是老師及時與我們家長聯絡，是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水，要按時吃藥；我們的成績降下來了，是老師耐心幫助我們，利用自己的休息時間給我們補課，直到我們把成績提高；在考試前，老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了，還在教室裡批改作業的依然是親愛的老師……
老師不是我們的爸爸媽媽，卻像爸爸媽媽一樣關心我們的學習和成長，教我們做人的道理——孝敬父母，友愛兄弟姐妹，尊敬師長，誠實守信，禮貌待人，在老師的幫助下，我們學會了學習，學會了感恩，學會了成長……可以說，我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。
在教師節來臨之際，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現獻給老師吧。我提議，我們此刻就用我們最熱烈的掌聲，向敬愛的老師們表示感謝，祝老師們節日快樂！
教師節升旗儀式的演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
9月10日是我國第xx個教師節。老師真的就似那蠟燭一樣，燃燒著自己不斷照亮別人，默默得在自己崗位上耕耘，無時無刻不在無私奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命裡創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裡，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂!
教師節升旗儀式的演講稿 篇6
老師們，同學們:
早上好!
九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收穫的季節，是回報的季節……老師，就是這季節的主題。
站在鮮豔的五星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體餘中老師們節日快樂、幸福安康!
我們都認為餘中的老師們是勤勞的、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們，一絲不苟地奮鬥在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗後溫暖地鼓勵，成功後及時地肯定，這一切的一切,我們又有什麼理由不遵循於他們的諄諄教誨，又有什麼理由不感謝他們呢?
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
感謝您——老師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑!
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔.……
溶溶月，淡淡風，老師這一名稱將會永遠的留在九月的花香中。
最後，再次祝全體老師們節日快樂!身體健康!萬事如意!
教師節升旗儀式的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天是20xx年第xx個教師節，非常榮幸能夠作為學生代表做升旗儀式上的演講，請允許我代表全體學生向平日裡默默耕耘、堅持奉獻的老師們節日送上我們最誠摯的謝意，祝所有的老師們節日快樂，工作順利，閤家幸福！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環衛工人的心；容著不得半點汙穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢？
可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
老師，您的無私奉獻我們看在眼裡，您的不求回報我們記在心裡，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城！
您甘於當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老師，您甘願為了我們在教育這片土地上揮灑青春與汗水，你用甘為人梯的精神鑄就了我們的今天和明天。美麗的花朵都是用辛勤的汗水澆灌出來的，你把無私的奉獻都給了我們學生，在我們心中，您是最可愛的人！
在這屬於您的節日裡，祝所有的老師都能夠萬事如意，事事順心！
謝謝大家！
教師節升旗儀式的演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位教師，親愛的同學們：
大家早上好!
今日是第xxx個教師節，在這樣一個特殊的日子裡，我能作為教師代表發言，心情格外激動。首先，請允許我祝所有的教師——教師節歡樂!
時間猶如白駒過隙，不知不覺中，我們這群xxx年代出生的人已踏入了古人稱之的“天命之年”。撫今追昔，三十多年前，我們做出了人生的重要選擇，來到了我們這所具有光榮傳統，傳承著紅色基因的學校，成為了xxx中的教師。初踏教壇，當我們凝視著軍需工人後代們那渴求知識的目光時，就已經明白了這份職業所包含的分量，但我們還是義無反顧地選擇了她。因為我們明白，我們的身上凝聚著千百個家庭的期望。
教師節升旗儀式的演講稿 篇9
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
“秋風一年一度，教師節歡慶”。在這個金色的秋收季節，我們迎來了第十個教師節。請允許我代表分中全體同學，向所有在教學一線辛勤工作的老師們，為分中發展而努力的領導們，為我們的學習提供服務和保障的行政後勤老師們，致以誠摯的敬意和祝福。祝你節日快樂！
親愛的老師們，在我們朝夕相處的日子裡，我們在平凡中深切感受到你們的偉大，在平凡中閃現出耀眼的光輝。我忘不了我們調皮搗蛋，上課不交作業時你老師的諄諄教誨；當我們在考試中受挫時，我不能忘記你鼓勵的話。你告訴我們，學習不是負擔，而是一種樂趣和責任。因為你，我們在知識海洋中前進的船有了燈塔，我們在迷茫蕭條的黑夜裡有了永恆的北斗。
我不能忘記我們沉迷於遊戲。當我們晚上不回家時，你在寒風中四處張望；在我們屢犯錯誤，學習受阻的時候，我忘不了老師那認真的管教。我們理解你的嚴肅斥責是“恨鐵不成鋼”的愛，你對我們的懲罰是“望做一條龍”的期待！我們怎麼能不理解你呢？我忘不了，我們生病孤獨的時候，老師關心的是求助；我們不能忘記那次運動會，我們害怕比賽和挑戰。你的老師說：“去體育場，不管成績如何，做個英雄，回來上課，永遠用掌聲歡迎你。”你讓我們超越自我，贏得成功。是你讓我們知道：從失敗中學習，在困難中積聚力量！
我忘不了那個駝背大叔不顧嚴寒酷暑，彎腰撿起我們在校園裡亂扔的垃圾；我忘不了那些在我們已經熟睡的午夜寒熱的夏天還在檢查校園安全的老師；我忘不了那些把有病的老人小孩留在家裡，堅定地站在講臺上給我們上課的老師們！
太多震撼我們心靈的快樂會銘刻在我們心中，永遠不會被忘記，因為老師教會了我們如何感恩。
這些是勤奮的老師，是我們心中最可親可敬的人，是無私的，願意做學生的階梯，不僅給我們傳授知識，也給我們做人樹立了好榜樣。
親愛的老師們，作為奮鬥中學的學生，我們非常幸運和自豪！真的謝謝！
親愛的同學們，我們能接受汾中這麼一群優秀老師的指導，我們應該在享受的同時珍惜。但是，有多少次我們傷害了老師的感情，或者忽略了老師的勞動成果？一次又一次，老師用無比寬廣的胸懷和愛心擁抱著我們。同學們，我們應該用實際行動感謝和回報我們尊敬的老師。讓我們努力成為讓老師開心自豪的學生，在我們身上展現老師的風采。我想這是對我們老師的問候和祝願。
上課多注意聽講，少睡一次；多一份對老師的理解和尊重，少一份無緣無故的埋怨和矛盾；多一次遵守規章制度，少一次任性；多一次撿廢紙，少一次亂扔垃圾；多一個義舉，扶弱濟貧，少一個亂花錢的浪費；多熱愛班級校園，少爬樹踐踏花草；多一份真誠文明的問候，少一份對父女的粗暴稱呼！
同學們，讓我們用實際行動回報老師，做一個文明、有朝氣的人！讓我們攜手並進，互相監督！
最後，祝我們尊敬的老師節日快樂，身體健康，萬事如意！
教師節升旗儀式的演講稿 篇10
尊敬的老師們，同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個教師節來臨之際，請允許我代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活不算富裕，卻情繫祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細緻而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節26週年的日子裡，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的'感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第26個教師節來臨之際，請允許我代表全班學生在這個特殊的日子裡，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負老師的期望：從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
最後再一次祝願全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
教師節升旗儀式的演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
年年歲歲花花相似，歲歲年年人不同。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第x個教師節，隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的貢獻的先進單位和先進個人。在此首先，我謹代表鄉黨委政府及全鄉人民向前來參加慶祝活動的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問候!向這次受到表彰的教育教學先進單位和先進個人;尊師重教、捐資助學先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心支援全鄉教育事業發展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在已過去的一學年中，我鄉教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署，堅持“德育為首，科研為導，育人為本”宗旨，秉承“開拓創新，和諧發展”的辦學理念，堅持走“抓基礎、辦特色，揚個性”，“塑名師、創名校、強素質、抓活動、出特色”的辦學思路，全力打造孟店鄉教育品牌。中心校相繼獲得“x市學校安全工作先進單位”、“x縣教育工作實績突出單位”，“依法治校先進集體”、“敬老工作先進集體”等稱號，相繼舉辦了全鄉“教師素質大賽”、“班主任素質大賽”、“小學生運動會”、“學生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“x小學開學典禮”等大型活動，順利透過省教育工作督導評估驗收，標準化校園驗收和一類幼兒園達標驗收，得到了社會各界的好評。
教師節升旗儀式的演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我是七年級一班的顏潔同學，明天就是教師節了，首先我代表七年級的全體同學向全體老師表示節日的祝賀，祝老師們，節日快樂，身體健康，萬事如意!
經過一個暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學期裡養成好的習慣是取的好成績的保證，在此我向同學們發出以下倡議：
一、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。
二、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
新的學期裡，每個同學都要有新計劃、新目標，在班裡、在年級裡，要確定趕超物件，樹立信心，知難而上，形成一個後進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學必須推著腳踏車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外牆，課下不到高樓、建築工地、水庫、河邊玩，放學按時回家，節、假日不隨便外出。
四、要樹立衛生意識，既要搞好個人衛生，防止秋季傳染疾病，更要關注公共衛生，特別是校園環境衛生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑膠碗、筷帶進校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間請相互監督。
五、要樹立環境保護意識，要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂塗，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!
同學們，讓我們從現在開始，養成好的習慣，相信只要我們努力，在新的學期裡我們一定能取得優異成績，謝謝大家!
教師節升旗儀式的演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
大家好!我本是龍南中學一棵不起眼的小草，今天卻獨樹一幟地站在這裡，並不是我有多優秀，而是龍南中學這片沃土讓我不斷成長。首先，我藉此機會，向一直以來給我關心、信任、支援和幫助我的龍中領導和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝!謝謝大家!
作為一名普通的教師，一個微不足道的班主任。領導的肯定，家長的滿意、學生的成長便是我平凡的人生追求。現在的班主任工作借用網絡上時髦的話語：上得了課堂，跑得了操場。批得了作業，寫得了文章。開得好班會，訪得了家長。勸得了情種，管得住上網。解得了憂傷，破得了迷惘。Hold得住多動，控得住輕狂。受得了奇葩，護得住低智商。查得了案件，打得過囂張。所以現在班主任工作更講究藝術，更講究手段多樣化。我的班主任工作心得就是十個字：威、逼、"例"、誘、抽坑、蒙、拐、騙，偷。
威：
就是要樹立威信、威望。我常做兩件事，第一是積累大量感人的事例圖片，透過班會課和班主任講評時間，讓學生多喝心靈雞湯，引起心靈的震動，他們就會主動做事，主動學習，這種型別的班會課班主任的言語一定要煽情，你要麼不講，講了就要讓學生感動。第二件事，每接到一個新的班級，我會認真研究自己的搭班老師，給學生介紹他們的優點，樹立起科任老師的威望，使學生對班上的科任老師都充滿信心。
逼：
就是逼迫。透過學校的規章制度讓學生養成良好的學習習慣，比如說：在我的班級我一律要求學生要有草稿筆記本，這個草稿筆記本用來記老師講的一些重要的話和典型的例子、及一些解題技巧，到了晚自習的時候再拿出來反思，若有比較重要的心得再轉移到學科筆記本上去。規範學生的學習習慣最關鍵的在於抓好各科代表的工作，讓科代表多與科任老師交流，科代表要主動佈置作業。
例：
是指例子，事例。每次碰到一些事情做完後，不要馬上丟掉了，適當進行反思，看能否用於以後的班級中去。今年我帶了給學生廖昱程，他是中考1000名後的，我瞭解了他的一些情況後，就舉了龍南中學以前還有擇校生的時候，有個學生沒有考上龍南中學，父母親花錢把他送進龍南中學，經過高中三年的學習，那位學生考上了重慶大學。我用這個事例鼓勵廖昱程同學創造自己的奇蹟，創造自己的輝煌。廖昱程同學最後考上了一本。
誘：
誘導學生不斷地完善自己的學法。什麼叫學習方法，我認為就是三個：時間的分配，學習習慣的養成和持之以恆的意志品質。
教師節升旗儀式的演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!
在這收穫喜悅和幸福的季節裡，我們高興地迎來了教師節。
這是一令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這特殊的日子裡，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂裡汲取營養、茁壯成長。在陽光下，是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裡揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節這神聖特殊的日子裡，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託，在新學年裡，我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了!或許你講課的每細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每問題，每發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最後，再次祝全體老師們節日快樂!
教師節升旗儀式的演講稿 篇15
各位老師、同學：
大家好!
九月十日是一年一度的教師節。
在我們每人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一不斷學習、勇於進取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含著無限的內涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質。
正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每人心目中的完美的象徵，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向老師表示敬意。
感謝您——老師，您讓我們成為能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索!
感謝您——老師，您是一我們能永遠信賴的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了!
老師，我們也許犯了這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑的我們，我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是你們的好學生!
我們感激您!請同學們向後轉!在這美好的節日裡，讓我門共同祝願老師：祝老師身體健康，事業有成!
教師節升旗儀式的演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!在這秋風送爽、碩果飄香的時節，本週四，我們將迎來了教師節。九月，雖然，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這特殊的日子裡，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節日的問候，並衷心地祝願老師們節日快樂!
同學們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的。學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學校裡，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最後離開學校的也總是老師那疲憊的身影。我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。師愛浸滿了我們每一名同學的心田!
在教師節來臨之際，讓我們用實際的行動表達對老師的濃濃敬意和感恩之情，說一句感謝老師的祝福語，製作一張感謝老師的賀卡，寫一篇感謝老師的作文等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的祝福而感到幸福!那麼，我們尊敬老師不應該只是在教師節這特殊的日子裡，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識之中，把這種意識培於自己的每一言每一行之中。課堂上，一道堅定的目光，一輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。下課了，在走廊裡遇到了老師，一甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的初中、高中和大學，這更是對老師辛勤工作的回報。同學們，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊敬和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
最後，讓我們一起衷心祝願全體老師身體健康，工作順利，節日愉快，謝謝大家!
教師節升旗儀式的演講稿 篇17
尊敬的各位領導、各位老師：
節日好!
我代表高一所有學子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了!”
九月金秋，老師是這季節的主題，空氣中瀰瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的，此刻的，將來的。所有的教師都就應享受崇敬與祝福。
在這收穫的季節，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。
老師!敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光，照亮了每一學生的心靈，指明瞭前進的道路;
您是雨水，澆灌著株株幼苗;
您是馬達，推動著每一學生前進。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那裡我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一天的每一堂課，以優異的成績，作為送給老師的禮物。應對老師的恩情，應對家長的期望，應對校園為我們創設的良好環境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重校園的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌期望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下秀麗的詩行，臥薪嚐膽，奮發圖強，苦戰三年，勇創輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為一中的驕傲!
最後，真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
教師節升旗儀式的演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經來臨，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼裡，您的不求回報我們記在心裡，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城！又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康！
老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
老師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
最後，再次祝全體老師們節日快樂，全家歡樂，健康長壽！