以團結為主題的國旗下演講稿
以團結為主題的國旗下演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的以團結為主題的國旗下演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
以團結為主題的國旗下演講稿1
老師們、同學們：
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“團結協作快樂成長”。
老師曾經看到一個小故事，想在這裡和大家分享：
在南美洲一個森林邊緣發生的故事：那一天，由於遊客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風勢遊走著的火舌活像一隻紅色的項鍊，開始圍向一個小小的丘陵。這時，一位明眼的巴西向導忽然向我們叫道："一群螞蟻被火包圍了!"我們隨著他指點的方向看去，可不是，被火舌縮小著的包圍圈裡已經變成了黑壓壓的一片。"這群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了。"我心裡惋惜地想著。火神肆虐的熱浪裡已夾雜著螞蟻被焚燒而發出的焦臭氣味。可萬萬沒想到，這區區的弱者並沒有束手待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，顯然，這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不鬆動絲毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會兒，蟻團衝進了河流裡，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想呆在最危險的外層，而想安全地留在裡面，還會有那緊密的螞蟻團嗎?假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎?他的腦海閃現了一個詞：團結。
這個故事老師在這裡講給同學們聽，同時也要綴上一句：“一定要團結!”在一個團隊裡，如果成員沒有團隊意識，各行其是，那麼，團隊的目標將永遠無法實現。建立和諧校園，必須增強團隊意識。只有大家密切配合，團結協作，才能使我們的學校煥發出生機和活力。
學會合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情，只有透過人與人之間團結合作才能完成，如果你學會和別人團結合作，你就獲得了開啟成功之門的鑰匙。在我們院小校園，在我們的身邊，團結協作行為隨處可見;開學初的校園文化建設，我們各個班級的同學，群策群力，積極參與，使每一間教室都有自己的特色;整個校園也變得更美了。
我們經常說，“團結就是力量”，團結協作產生凝聚力、創造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦，才能溫馨;一個校園、一個班級，只有處處盛開團結互助之花，才能成為同學們健康成長的樂園。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，主動參與一次遊戲，一次班隊活動，一次衛生打掃，一次創造發明，讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養成為一個善於團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
所以我希望我們每一個人，不管是老師之間、同學之間、班與班之間，能夠更好地協作，多一份關愛，少一份爭執，讓團結協作奏出美好的交響樂!祝院前小學的同學們，在陽光照耀下全面發展!團結協作，快樂成長!
謝謝大家!
以團結為主題的國旗下演講稿2
社會是一個大的集體，而班級就是一個小的集體。在這個小的集體中卻也能感受到強大的團結的力量。在這個班集體中，我們每個人都有著自己的分工並都朝著一個文明班級的理想而努力。在寢室也一樣，同寢室的人每天朝夕相處，每個人都有著自己的習慣，但如果你有著不好的習慣就會給寢室抹黑。於是就只有在寢室這個小集體中，每個人都規範好自己的行為並一同朝著文明寢室的目標前進。當你達到了你的目標時，興奮與激動油然而生，這就是集體合作的力量!在我校，即將到來的元旦表演也是如此。每個班都精心準備著自己班級的節目，每一位演出者都積極努力著，並都為著自己的班級的榮譽而努力。無論一個人的才能有多大，但一個人的力量始終是無法比上集體的'力量，集體中每個人都互相幫助，是一件很重要的事。
只有維護集體利益，個人利益才有所保障。在班集體中，同學們應互相幫助、互相監督。有的同學打掃衛生應付了事，班級就會一片狼藉。有的同學上課不遵守紀律，就會影響到大家的聽課效率。如果同學們不團結，只顧自己。那麼，集體的力量就會被損害，進而影響到整個班級的形象!
愛班級就是愛集體，愛集體就要不斷的增強集體意識。所謂集體意識就是將一己私慾置身於外，把自己看作集體中的一員，擁有強烈的集體榮譽感。相互關心，相互鼓勵!
俗話說，有國才有家，無論是在社會、在組織還是在家庭，服務全域性，團結協作，共克難關，都是一個最基本的生存的準則。很多時候，幫助別人就是幫助自己，學會合作也會給自己帶來收穫。反之，如果做事情只考慮自己的利益得失，不顧大局，不顧集體利益，最終只會被社會淘汰，被團隊放棄。
我們學校就是一個團結的集體，是每位同學成長和發展的廣闊天地;我們的班集體是學習知識，學習處事，更是陶冶情操的地方;是同學之間建立、發展和鞏固友誼的橋樑和紐帶。團結向上的班集體將為個人成材和全面發展創造良好的環境。把我們從一個青春朦朧的孩子逐漸培養成一個有思想有抱負有文化的青年!
團結是力量，團結是前進的動力。俗話說：人心齊，泰山移。作為一名青少年就應該發揮1+1大於2的精神。團結合作，構建屬於我們的集體，描繪出屬於我們的明天!
我的國旗下演講完畢!謝謝大家!
以團結為主題的國旗下演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!請允許我介紹我們的班級：我們是由12名老師、54名同學組成，在這個溫暖的大家庭裡，在全體師生的共同努力下無論在各項活動中還是在學習文化知識方面都取得了令學校、家長滿意的成績。分別獲得了廣播操比賽、校運會第一名、藝術節第二名、社會實踐優秀連隊等榮譽稱號。學習上，在細緻認真的杜中文老師，幽默才子張國軍老師，和藹可親的許少娜等老師引領下，期末考試取得了年級第一名的好成績。
半年的時間就這樣不經意的過去了，半年裡我們七(9)班團結友愛、積極向上，作為班長我也深深的感悟到：團結是戰勝困難的法寶。
為此，今天國旗下我發言的題目是：發揚團隊精神，樹立集體榮譽感。
團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。一個富有凝聚力和競爭力的集體，它的靈魂就是團隊精神。它強調集體成員為了共同目的而互相關心、幫助、鼓勵和配合。一個沒有團隊精神的集體，即使每個人都很優秀，也無法體現集體的力量。那麼，如何發揚團隊精神呢?首先，我們要用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體裡的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的讚賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較。”當然,彼此之間還要互相關心、幫助、鼓勵和配合。這樣才能讓集體更團結、更具有凝聚力。
還有一點是樹立集體榮譽感。集體榮譽感是一種熱愛集體、關心集體興衰成敗的道德情感。集體的榮譽會給人帶來自豪感、產生歸屬感、形成親和力、向心力。那麼，如何樹立集體榮譽感呢?這就需要大家自覺去維護集體的榮譽。並將自己的一言一行和集體榮譽、利益聯絡起來，把集體的榮譽看做高於個人的榮譽，絕不以損害集體的利益來獲取個人的名利。這樣，我們的集體就是一個優秀的集體。
老師、同學們，我校“懷大愛心、做小事情”義捐義賣活動將於本週四下午進行，在這裡，我代表學校倡議全校師生踴躍參與，共創海灣團隊精神，關心社會、扶弱濟殘、幫困扶貧，團結一致，互幫互助，奉獻我們的愛心，為共建和諧社會做出我們的貢獻!
我的發言到此結束!謝謝大家!
以團結為主題的國旗下演講稿4
各位領導、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《團結協作，共創未來》!
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。
偉大的文學家列夫.托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠裡不可能生存一樣。”著名哲學家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團結協作的重要性。
那麼，我們到底應該怎樣做到團結協作呢?首先，我們需要做到一個字――仁。“仁”又是什麼呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這裡的“仁”，並不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支援，而是與同事之間的相互協助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。
團結協作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢?
此時此刻，我斗膽發表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關係，營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關係，我們相處的氣氛就會融洽，那麼就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬鬆的工作環境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團結協作精神。因為參加集體活動，不但可以增強我們的團結協作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。
同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力?何談幹事與創業?何有形象與成績?那麼同志們，讓我們從現在開始，為推動單位的業績而團結友善，為開創自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了，謝謝大家!
以團結為主題的國旗下演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，國旗下講話的主題是“和諧相處團結友愛”。
同學們，當你在寬敞明亮的教室裡和大家一起學習時，當你在美麗整潔的校園裡和朋友一起歡樂地遊戲時，當你和夥伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?
你知道大雁南飛時，為什麼要成群飛行並經常變換隊形嗎?原來，在頂風飛行時，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產生一股上升氣流，後面的雁緊緊跟著，這樣，一隻跟著一隻，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力，大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，到達千里之外。
多麼團結的雁陣!多麼和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結友愛、和諧相處，才能迸發出無窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學友善的提醒;因成績下降一蹶不振時，同學的鼓勵;交往中的禮貌用語，句句暖人心!看，前面的同學提著垃圾桶多麼吃力啊，後面的同學緊跟上去，幫他一把;一個同學摔倒了，其他同學把他扶起來;學習上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發出的陣陣歡呼都是那麼振奮人心!
付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。同學們，讓我們從身邊的小事做起，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統統消失，用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!