我心目中的英雄演講稿（精選7篇）
我心目中的英雄演講稿（精選7篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在社會，演講稿的使用越來越廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的我心目中的英雄演講稿（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心目中的英雄演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是11號選手，我叫李雅萱。接下來我要演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是什麼？不同的人，答案也各不相同，就像每個人心中都有屬於自己的英雄一樣，都是獨一無二，不可替代的。
今天，我要把我心中的英雄說給大家聽，讓我們一起來尋找屬於自己的答案。
剛剛咿呀學語的時候，在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚，可以做出各種好吃的飯，洗出乾淨的衣服，還可以整理出乾乾淨淨的屋子，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁，心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心裡，媽媽是一個英雄！
當我上了小學，我的心中又多了一群英雄。他們什麼都懂，什麼都會。他們教我文化知識，教我自然科學，教我做人的道理。我就像一張透明的白紙，在他們的幫助下，我的白紙變得豐富多彩，色彩斑斕。他們，就是我的老師。在我年幼的心裡，我的老師們是一群英雄！
今年我10歲了，我學會了讀書看報，也學會了看新聞，就在十多天前的一個新聞裡，我又一次見到了英雄。
四川涼山，森林大火，幾萬畝森林危在旦夕，山下群眾面臨危險，就在這緊要的關頭，一群橘紅色的身影從四面八方衝進了火海，植被茂密，風大不定，山陡坡峭，一切環境對救火無一有利，然而，就是在這樣的條件下，三天三夜，三天三夜！戰士們硬是用雙手，打贏了這場惡仗！大火終於熄滅了，然而，31名戰士卻永遠的閉上了眼睛，天地同哀，風雲共泣。他們，是我心中的英雄，是我們心中的英雄，是我們中國人的英雄！
什麼是英雄？現在，我要告訴你我的答案。
英雄，是無私的忘我，是無畏的艱險，是為了祖國、為了人民而英勇奮鬥的人們；
英雄，是一個人，是一種精神，更是一面大旗，他領著我們向！前！進！
我心目中的英雄演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。
當四川汶川“5.12”大地震、8月18日舟曲特大泥石流災害、洪災、雪災……每一次災難面前，首先出現的都是我們敬愛的救援叔叔，在電視上，我看到了一個個感人的故事，一幅幅悲傷的畫面，我不禁淚流滿面，災難無情，人有情。我們看到最多的是他們的身影，他們是多麼地英勇，可敬呀！他們為災民點燃了生命的燭火，讓脆弱的生命變得堅強。
在玉樹強震中，一位女孩在水泥預製板下面，那是一個被壓迫得讓人喘不過氣來的空間，謝天謝地，那空間竟然還能讓那小女孩存活！救援人員用盡各種辦法，費盡九牛二虎之力，終將女孩救了出來！
面臨倒塌的危險。看到戰士們不顧一切地往上衝,在現場指揮的政委劉法峰立即下令部隊後退集合,大聲喊道:“不是獨生子女的舉手!”273名官兵全部舉起了右手。劉政委以為大家沒聽清,又提高嗓門喊道:“我說的是不是獨生子女的,舉手!”大家不但沒放下,反而把胳膊舉得更高。大家爭先恐後往前擠。他們為什麼如此忘我？是因為大愛的力量！
“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭，對拖著他的人說……就這樣一個個生動的故事、鮮活的形象站在死神面前，死神也望而卻步。讓死者安息、生者堅強。
在這裡我代表所有的小學生，向這些無畏的英雄敬重的說一聲：“感謝您們無畏的付出”。我們一定努力學習，刻苦鍛鍊，為振興中華而勤奮學習！做一個品學兼優的好學生，做一個無愧於祖國、無愧於人民的學生！
我心目中的英雄演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是X年級X班的學生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠；有的人崇拜奧特曼；還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時候在背後支撐著我。小時候我要學騎腳踏車。剛開始的學時候還不很成熟，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒。這時，一個身影出現了。那是您，爸爸!您一來我就感到有了依靠。您在後面扶著車座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下。
後來，您讓我再騎一次，說在我後面扶著我。於是，我大膽的騎了起來，可是騎了一會兒，我扭頭一看，您沒有扶我。可是我一緊張就騎不穩了，要摔倒/。在這千鈞一髮之際，您衝上來扶住了我。我責備您沒有扶我，但您說您沒扶我，我騎得不也挺好嗎?這麼一說還真是!我愛爸爸，愛您對我默默地支援。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時給我溫暖。有一次考完試發試卷，我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想：完蛋了!回家肯定要捱罵了。我懷著不安的心情回到了家。
只見爸爸坐在沙發上說：“回來了，考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水，嘩啦啦地滾落下來：“爸，對不起，我這回只考了個及格，下次我一定會努力考個好成績!”您迷茫的看著我，過了一會兒，您對我說：“沒關係，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結果如何，你都問心無愧。”我愛爸爸，愛您對我諄諄的教誨。
爸爸啊，我的英雄，您永遠在我心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
我心目中的英雄演講稿4
有人說，教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火!在我眼裡，教師似白楊樹，冬不懼嚴寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，個個是大英雄!愛心，德行，責任，集中展現了英雄教師的風貌，構成了新時代師德精神的靈魂。
在四川大地震中湧現了無數英雄教師，他們把生的希望留給學生，把死的危險留給自己；雖然不是學生父母，卻勝似父母，在艱難痛苦的抉擇面前，捨棄親人營救學生……
四川綿竹市歡歡幼兒園，在地震中校舍整體垮塌，僅有的5名教師迅速投入搶救正在午睡的孩子。瞿萬容老師用後背擋住了垮塌的水泥板，懷裡抱著的孩子得救了，瞿老師壯烈犧牲。平武縣南壩小學學前班臨時聘用教師杜正香，遇難時趴在瓦礫堆裡的她，頭朝著門的方向，左右手各緊緊拉著年幼的孩子，胸前還守護著3個幼小的生命，她是多麼想把這些孩子帶出將要倒塌的教學樓啊!
北川中學43歲的校長劉亞春，在教師崗位上工作了24年，天災讓他遭受了生平第一次沉重打擊。瞬間，1000多名朝夕相處的師生被埋，家人遇難，他的頭髮一夜間由黑變白。然而，他是一條硬漢，沒有被困難壓跨，始終率領倖存教師戰鬥在救災第一線。
位於震中的汶川縣映秀鎮小學傷亡慘重，倖存的老師們不顧自己親人的安危，迅速開展自救。用手摳，用人傳遞，硬是在第一時間裡，從廢墟中救出了156名學生。倖存的教師中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或兒女被埋，但他們顧不上朝親人被埋的地方看上一眼，強忍悲痛，堅守在救學生的崗位上。
這是一個偉大的戰鬥集體。正是他們，用不屈的身軀、挺起的頭顱，支撐了學生生命的港灣；用深沉壯闊的胸膛，為學生留下希望的藍天。如此大愛令高山仰止，如此大德令大地動容。
高尚的師德精神，集中展現在災難瞬間，爆發在緊急關頭，卻孕育在長期的培養和自我修煉中，是師德建設工作30年來努力的結果。
其實，無數英雄教師從他們走上講壇那一刻起，就擔當了這份沉甸甸的責任：不僅要教書育人，還要擔當保護學生安全的責任。教師只有在平時對學生有愛的積累，才能在關鍵時刻挺身而出。
其實，在我的周圍，也生活著一群英雄教師，她們有的已經從教幾年，有的十幾年，有的甚至幾十年。多少年如一日，她們把“愛的奉獻”做到了極至，把師德的實踐做到了極至，把教師責任心的力量發揮到了極至。，她們早已成了我們這個時代的英雄。她們也是這30年來教育道路上最耀眼的明星。
英雄教師的模範行為，用行動向世人證明：他們無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號。他們強大的人生勇氣，不僅深深影響了學生，也在全社會產生了強烈反響，贏得了高度讚譽，在人民心中矗立起了令人景仰的豐碑。是的，正是因為有她們發揮模範帶頭作用，我們的教師崗位上不斷湧現優秀教師，在30年間，教師職業日比一日受到社會的重視和敬仰。
我慶幸我也成了一名人民教師。我驕傲，我是一名人民教師!
我心目中的英雄演講稿5
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠流長。
當朝升日落，星移斗轉的那一分，試想英雄何屬?當滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉?而當草長鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋!就是這種感覺，也是我們對英雄的感覺，雖沉萌於心，卻心懷感動。
每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結，可又該如何去詮釋“英雄”二字?這情結源於對宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實體屹立。
悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來說，是一種點綴，一種原生力；對中華民族來說，更是一種進步的資本。
盤古開天，女媧造人，神農嘗草，倉頡造字，古帝鳳閣……——創造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。
老子論道，道德千古；莊子化蝶，自在逍遙；孔子論語，萬代師表；孫子兵法，不戰而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。
太公垂釣，數載平九州；臥龍八卦，一羽定乾坤……——這是智慧英雄的代表，他們是有形實體和無窮智力的結合體。
秦始皇，闢疆土；漢高祖，唱《大風》；唐太宗，匡太平……——創業難，守業更難!中華一統，歷史潮流；仁政愛民，永葆社稷!
武穆精宗，飲血胡虜；則徐虎膽，銷煙海灘；存瑞壯志，義堵乾坤；少雲赤血，烈火金剛……——讚美二詞不足已評價你們，你們是中華民族的脊樑啊!
昭君出塞，民族融合；木蘭戎馬，替父報國；一曼抗日，遺書教子；胡蘭就義，凱歌自由……——悠悠赤血，大氣凜冽，巾幗何許讓鬚眉?
屈子求索，憂國憂民；太白遺風，永珍胸襟；子美詩史，悲天憫人；商隱幽澀，光怪陸離；蘇子赤壁，大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子，他們或憂患，或豪氣，或悲憫，均感天動地。5000年文明江山，分外妖嬈!
少數民族中亦英傑輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射鵰的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會忘記他們。
而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達，埋骨青山，無須馬革裹屍還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實現中華民族的偉大復興。
中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個千個呢?他們既是一個個生動的個體，又是一個強大的整體。他們心裡流淌著炎黃的血，為民族大業而生，而滅，如此輪迴，凝聚成一箇中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時空的畫面，而是感染著一個時代乃至萬世萬代的民族戰士。
他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂，他們的.出現，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會被掃除，如果是黑暗，就會被消滅。他們握著民族發展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動著歷史潮流滾滾向前。
這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂!
我心目中的英雄演講稿6
歷史是一部長卷，再怎麼博大精深，也終究要翻過去的。然而，“滾滾長江東逝水，浪花淘汰盡英雄。”歷史上英雄屈指數來，實在不勝列舉。秦皇漢武，唐宗宋祖，或金戈鐵馬，馳騁邊疆，或運籌帷幄，旗開得勝——這些無不在漫長的歷史長卷上描繪出一筆筆英雄本色!
然而，有一位英雄定格我心中，他便是公瑾周瑜。
其實，周瑜大家並不陌生，赤壁一戰，足見公瑾不愧為一代英雄。東坡有云“羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅”。我追隨這驚天動地的氣概，走進三國去領略這位風流豪傑。
江南初定，曹孟德便率領百萬虎狼之兵，乘大破荊襄之勢，揮師南下，直衝東吳，舉國上下，人心惶惶，將領們各執已見，孺將周瑜自告奮勇，挺身而出，慷慨陳詞：“國恥家仇系千鈞一毫髮，大丈夫生於天地間，寧死而不做曲膝之臣。”願親自統率水陸大軍以抗曹敵——這是何等覺沉著鎮定與有勇有謀。
決戰在即，大將程普倚老賣老，對周郎此等“黃毛小兒”不屑以顧。假裝告病在床，欲給公瑾以下馬威。身為大都督的周瑜卻毫不計較，親自登門拜訪，以自已的誠意贏得：“老臣心”。隨後周瑜又召叢集英聚會。巧借曹操之刀剷除心患蔡瑁、張允。又棒打黃蓋演出苦肉計。對於蔡中、蔡和兩個曹兵心腹臥底，沉著不慌，暗中與之周旋，使二人如“籠中之鳥”——這又是何等的任人為賢和機智過人。
東風南下，千軍萬馬雄心萬丈，浩浩蕩蕩齊到江南。灰甲寒光輝映，兵戈相拔，公瑾銀甲素袍，健步登上點將高臺，尚方寶劍在腰，手拿杏黃令旗調兵遣將，誓踏曹營。傾刻間，火光四起，曹軍哭天喊地。搶來劣馬，狼狽而逃。而此時，周郎則已是立於冽冽風中，笑看風雲——這又是何等的豪邁和揮灑自如。
“愛江山更愛美人”。周瑜的事業尚且光輝燦爛，愛情更是甜蜜有加。腦海裡不由浮出這樣一幅畫面：“明月千里，花膠月下，周郎與小喬相攜散步於花園之中，才子佳人，同扶搖琴，夫妻共奏《漢宮秋月》”。樂聲如行雲流水緩緩流淌。這是何等等浪漫溫情。
杜牧詩云：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。我覺得寶釵的“好風頻借力，送我上青雲”來形容更為恰當。但是“人生自古誰無死。”對於周瑜的英年早逝，我深表痛惜。還是孔明說的好：“魂如有靈，以鑑我心，從此天下，便無知音。”——一顆崛起的星就這樣過早的隕落!
古人青梅煮酒論英雄，今日，我來於臺前，抒發劣見，頌出對周瑜千年的祭奠!
我心目中的英雄演講稿7
尊敬的老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
每當看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激昂的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，一種振奮，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。
四月，我們懷著崇敬而凝重的心緒懷念那些英烈，革命先烈以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的貢獻，於是，一串串民族英雄的名字便駐入我們心中，今天我們享受著英雄們為我們打造的和平盛世的同時，記住那些英雄的名字，踏著英雄的足跡前進。
上小學一年級的時候，我就從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆後繼，英勇奮鬥的可歌可泣的故事：邱少云為了革命的勝利，烈火燒身一動不動，用生命換來了戰鬥的勝利；年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻出了自己年輕的生命。戰鬥英雄董存瑞為了開闢祖國解放的勝利道路，捨身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認識到共產黨人的浩然正氣，也明白了為什麼高高飄揚的國旗這樣鮮豔?為什麼冉冉升起的朝陽這樣鮮紅?因為這是。
我們的祖國是擁有幾千年悠久歷史的文明古國。從“九?一八”的戰火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，在這民族危亡的緊急關頭，中國共產黨領導著千百萬革命志士，趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。英雄們所處的歲月離我們漸漸遠去了。然而，他們為之奮鬥的事業還需要我們去接替。
跨入新世紀的中國，煥發出勃勃生機，三峽工程的改造，西部大開發的實施，載人宇宙飛船的成功升空，都預示著新中國有一個更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，我們已在心中築起了一道新的長城。那就是，信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天!
同學們，當你沉溺於玩樂，失去自我的時候；當你留連於動畫片，不思進取的時候；當你吃著零食，喝著飲料的時候……想一想英雄的那些人和事。少年智則國智，少年強則國強。
我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟，好好學習，為振興中華而勤奮學習!只有這樣才能使祖國的明天變的更美好!努力學習，刻苦鍛鍊，做一個品學兼優的好學生，做一個無愧於祖國、無愧於人民的好少年!