搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿(精選10篇)

搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿(精選10篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  大家好!

  今天我演講的題目是搶抓機遇、臨泉必定崛起。古語說的好:“得道多助,失道寡助”,它的意思就是說得民心者得天下。只有取得民心,才是執政者的正確途徑。這句話雖已顯得古老,但是放在如今這個年代裡仍很適用。這次“奮力崛起”大討論活動的開展,正是這句話的最佳體現,在這裡,借本次演講的機會,向大家談點我的淺顯認識。

  “奮力崛起”即是“乘勢而上,奮力崛起”。乘勢而上表示我們要搶抓機遇,奮力崛起則是代表我們在搶抓機遇的時期要找準存在的問題,理清工作的思路,制定出具體的工作舉措和辦法,加快發展步伐,促進奮力崛起,前者是客觀條件,後者則為人為努力,兩者密不可分,我們要在搶抓機遇中實現臨泉新的發展,展現臨泉新的面貌。

  古人尚強調“天時、地利、人和”的重要性,我也就從這三個方面來分析一下我們臨泉所處的優勢。從天時來說,十一五規劃剛剛起步,而黨中央又提出了中部崛起的號召,作為全國第一人口大縣。在中部地區,安徽東臨江、浙、滬南接吳閩越又獨擁八百里皖江黃金水道,可以說襟三江而帶五湖,得天獨厚的地理優勢心將促使安徽率先崛起。臨泉在安徽省中佔有舉足輕重的地位,在安徽省臨泉應率先崛起。在種植業方面,同城的大蒜,黃嶺的大蔥,高塘的生薑,呂寨的延秋辣椒,滑集的甜葉菊等都已暢銷全國。瓦店的山羊市場,廟岔的皮革市場聞名中外,我們的文王公司在“全國十大傑出母親”劉素敏同志帶領下,從默默無聞走向家喻戶曉,新生產的文王系列酒成為大江南北餐桌宴會上的首選美酒,我們的臨化公司經過重組最佳化,也在激烈的市場競爭中站穩了腳步。特別是農村稅費改革,使上千年的國稅皇糧已不復存在。這樣好的機遇、這麼好的政策、這麼好的優勢,已成為臨泉奮力崛起的先決條件,臨泉理應崛起。

  臨泉的地理環境也十分優越,人常道:“要致富、先修路。”從交通上講,328省道貫穿臨泉南北,經過臨泉境內的淮賓至沈丘鐵路也即將動工。臨泉的水路也可經淮河轉到長江出海。臨泉處在淮北大平原上,土壤肥沃雨水豐沛,無論是糧食作物還是經濟作物都生長茂盛。這樣便利的交通及良好的農業基礎都為臨泉的崛起提供了地利條件,臨泉必然崛起!

  再談人和,在發展的過程中,人的主觀能動性向來最要的因素,在構建和諧的社會環境中臨泉190多萬人在縣委、縣政府的帶領下已迸發出無與倫比的發展激情。“眾人拾柴火焰高”,臨泉縣正變得越來越和諧,越來越美的,越來越富強,單看這次“奮力崛起大討論,已極大地調動起廣大人民群眾的積極性,踴躍參與的人民群眾,開展的如火如荼的各式各樣活動,無不證明了臨泉人民的團結和諧,無不證明人臨泉人民對家鄉的衷心熱愛,天時地利不可少,民心更是最寶貴的,得民心者得天下,得民心者得發展,真正決定臨泉是否能夠崛起的,只能是偉大的臨泉人民自己。

  天時、地利、人和,正是臨泉千載難逢的奮力崛起機遇,隨著臨泉農業、商業、交通運輸業的發展,隨著中部地區的漸漸崛起,臨泉勢必在搶抓機遇中煥發出自己新的光彩,在奮力崛起中突出自己新的地位。但是,在發展中,我們也要清醒地認識到,雖然臨泉佔有很多優勢,但與別的發達城市相比,仍存在著差距,只有正地認識自己,學習別的地方的成功經驗,堅持“引進與吸收”,並保持臨泉特色,優勢互補,團結創新,銳意進取,把臨泉融入到轟轟烈烈的中部崛起的浪潮中去。臨泉就一定能夠克服困難、披荊斬棘,臨泉率先崛起的目標就一定能夠達到。

  “好風憑藉力,送我上青雲”縣委、縣政府的大戰略,就如同一陣陣強勁的東風,把臨泉人民的熱情激發出來了,臨泉的發展必將直逼“青雲”,直上“青天”。只要我們萬眾一心,凝心聚力,搶抓機遇,乘勢而上,我們臨泉崛起的那一天還會遠嗎?

  搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  大家好!

  能有幸站在國旗下講話,我真的很激動。我們都處於學習的黃金時期,不是有人說的很好嗎?人生有三件寶:一是學習,二是行動,三是忠誠。因此,我要對大家說:抓住機遇,挑戰自我。

  人生在世,凡事都離不開學習,而大多是透過間接經驗的學習即透過書本來學習。所以,加強學習可以幫助我們縮短探索的歷程。那麼,我們如何學習呢?一是要達到較高的學習境界。前輩學人王國維用“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天邊路”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“眾裡尋他千百度,驀然回首光要高、目標要遠、頑強執著、善於發現和創新這三個境界,我們要力求達到這三種高境界,形成嚴謹求實、勤奮學習、善於思考的學風。二要增強自身的競爭能力。在漂亮的非洲大草原上,生活著羚羊和獅子,羚羊天天一早醒來就在思考,如何跑得更快一些,才不會餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們,大自然總是佈滿競爭,生存的法則就是優勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在於我們人類社會,並表現在我們個人的學習,工作和生活中。那麼,我們如何應付競爭呢?學習是在這場殘酷的競爭中制勝的利器。同學們,我們必須不斷給自己加壓,原創:夯實基礎,啟用潛能。初三的生活緊張而苦悶,但我們要敢於把生活的目標定得高一些,力求改變生活,改變命運。

  當然,光有目標不行,還要有具體的行動,與其臨淵羨魚,不如退而結,坐著不動將一事無成。一個人成功的秘訣在於“勤”“高”“新”“快”,“勤”就是勤奮,“高”就是高的境界,“新”就是心思維,新形象,“快”就是快速運作。做任何事重在務實,做到細處,當天的事情當天做,決不留後患。用這樣的原則來指導行動,行動起來才有方向,才有效果。

  初中三年的學習生活非常短暫,我們要珍惜時間,積累日子,焊接點滴時間,千萬不能打發日子,同時總結經驗,不怕失敗,不言放棄。我很欣賞這樣一句話:“總有一種堅持,總有一種聲音,總有一種關愛讓人感動!振聾發聵的是真飴,刻骨銘心的是真情,載入記憶名冊的是曾經給我們以啟迪的名言和導師。”希望我的這些感受能給大家一些啟發,希望大家能在人生的道路上不斷成熟,不斷進步,專心做事,誠信做人。抓住機遇,挑戰自我。相信我們一定擁有心中的藍天。

  謝謝大家!

  搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿 篇3

主席、各位辨友

  大家好!

  對方辨友已經認識到青年成才個人努力的重要性,但能否成為人才關鍵就看機遇了。這就是我方的觀點:青年成才關鍵在於抓住機遇。

  首先,我方從不否認個人努力對於成才的重要性。我方認為凡成功者必有機遇的惠顧。但看遍歷史,更多的人因為沒有時代機遇不能成才啊。布魯諾提出日心說結果被宗教徒活活燒死,而哥白尼因為趕上了好時代,終於使日心說得到世界的認可。正所謂時勢造英雄,時代背景才是人能夠成才的根本機遇:如果沒有新中國的成立,中華民族如何徹底杜絕戰亂、饑荒、疾病?又如何有我們這一代人的茁壯成長啊?如果沒有遼河局和我處良好的用人機制,我處青年如何展示自己才華?又怎能有機會成為人才啊?如何沒有我國的太空計劃,楊利偉怎能成為中國宇航第一人並載入史冊啊。

  其次,人才是天生的嗎?不,而且決不,我方認為有能力者為“才”,但需外部機遇才能“成才”。能力的積累要透過認識和利用機遇來實現,能力的發揮和效果由機遇制約。如果沒有環球航海的機遇,達爾文的《物種起源》或許要延後數年,甚至不會有;如果沒有李斯特的知遇,肖邦怎能一夜成名最終成為大鋼琴家啊;如果沒有遇到黃萬公,張良或許只是一個市井小民,又怎能成為大兵法家。如果這一切的如果都是真的,那隻能為“千里馬常有,伯樂常無”增添了新的註腳啊。

  最後,俗話說“機遇只偏愛那種有準備的頭腦”,這就是說個人的任何努力都是在等待機遇的到來啊,只要機遇一來,就可以“好風憑藉力,送我上青雲”。但是,大家還應該記住法國作家桑弗歷的話“機會不會第二次敲打你的門扉”,更應該記住我們老祖宗的古訓:機不可失,時不再來。因為機會是短暫的,也是偶然的,所以個人努力並不意味著機遇一定會垂青你,但只要機會來的時候,採取正確的方式把握,努力者才能更上層樓,潦倒者也能絕地大反擊,乞丐也能變富翁啊。

  漫長的人生之路是一串串機遇串連而成的美麗花環。青年朋友們,你想成為這花環的擁有者嗎?那就從現在起努力增長才幹,在我處良好用人機制這個大機遇背景下,靠觀察看準機遇,靠膽識把握機遇,靠魅力抓住機遇,靠智慧發展機遇,成為於我處有用的真正人才。

  搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  大家好!

  今天我發言的題目是:《機遇偏愛有準備的人》。

  上帝仁慈地拋下金蘋果,我們謂之“機遇”。

  機遇真是神奇,它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”,還能讓“屈心抑志”的文人從此“青雲直上九重霄”。

  說來神奇,其實它經常出現在我們身邊,而智者能發現它、利用它走向成功,愚人往往錯過它卻抱怨命運不公,其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦,有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

  在科學,善於辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。

  英國科學家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲,後來有一次,因為偶然看到一隻培養葡萄球菌的碟子生了黴,長出了青綠色的黴斑,然後進一步觀察研究發現了青黴素。

  享有“發明大王”之稱的美國發明家愛迪生在研究做燈絲的材料時,試驗了上千種材料都遭遇失敗,最後偶然試用鎢而獲得成功。

  有人把科學家重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇,這實在是一個謬誤。

  法國的微生物學家巴斯德指出:“在觀察的領域裡,機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。

  試想,如果費萊明不是一個細菌學專家,或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究,或者粗心大意,把發了黴的培養液隨手倒掉了,那他還能成為青黴素的發現者嗎?試想,愛迪生如果不是透過無數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,並一直傾心於此項研究,又怎能發現適合做燈絲的鎢呢?

  現實生活中有些人總是坐著等機遇,躺著喊機遇,睡著夢機遇,殊不知如果這樣,機遇就會像滿天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來到身邊,他也發現不了,更不用說去捕捉和利用了。

  就比如說,這次暑假生活作品的評比,只需要同學們把假期中活動的一些圖片收集起來,再配上圖片說明,上交到少隊部,但只有為數不多的同學參與,實際上我們每位同學在假期中都是有所收穫的,只是沒有積極地參與進來,沒有做好參加評比的準備。

  現在少隊部正在進行大隊委的競選活動,我相信只要我們參與了,把自己的一面展示給大家,不管成功與否,都會是人生中的一比財富。

  機遇只偏愛有準備的頭腦,能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇,關鍵在於人們的準備,在於人們知識、文化、思想、心理等多方面的準備,在於勤奮努力。

  同學們,你準備好了嗎?準備好你的頭腦,去抓住機遇,利用機遇,獲取成功吧

  搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  大家好!

  我今天演講的話題是:如何對待機遇。

  莊子的《逍遙遊》想必大家都不陌生,大鵬能“扶搖而上九萬里”是因為“其背不知幾千裡”,是因為“其翼若垂天之雲”,它有實力,可若沒有六月海運,它又如何能到那九萬里高空?六月海運面對眾生,又為何只有大鵬可以扶搖而上?

  由此可見,對待機遇有二:把握機遇和擁有把握機遇的實力。

  所謂把握機遇就是抓住時機,我們應該明白,”花好盛開,就應儘先摘”的道理,等“美景難在”後惋惜,已是於事無補。“百里奚舉於士,孫叔敖舉於海”,因為他們遇到賞識自己的明君,才有了一展才華的舞臺,流芳百世;李嘉誠因為把握地皮商機,在20年後成為全亞洲地產大亨;比爾蓋茨寧願從哈佛退學,也要投入到一場計算機的浪潮中,因為抓住時機,蓋茨19歲就建立了微軟,26歲就登上了計算機軟體世界的巔峰,成為無數青年的豔羨物件。

  因為把握機遇,所以成就了人生的輝煌。而把握機遇,前提是不畏懼機遇,敢於直面機遇。機遇是突如其來的,而非只為你一人存在。當我們害怕面對,猶豫不決,停步不前時,早有人捷足先登。要知道時間不等人,機遇同如此。就像當你為了錯過日落而哭泣時,人們早已陶醉在滿天星辰的浪漫中。

  當然把握機遇並不意味著空等機遇。機遇是萬變莫測的,而非死板的。空等無異於是徒勞無功的原地踏步。愚者皆是如此!而智者,應當主動創造機遇,靠主觀去彌補客觀缺陷——這!才是把握機遇。

  論實力的重要性,想必在座的各位都心知肚明。因為“機遇只垂青於那些有準備的頭腦”,所以我們要擁有把握機遇的實力。而實力是不斷努力付出的結果。沒有幾十年如一日的訓練,從不被看好的鄧亞萍不會站在世界領獎臺上,不會改變世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念;沒有馬克思40多年的不懈堅持與努力,哪裡會有那本全世界無產階級所需的《資本論》?沒有銳意進取,幽而發憤,若是“李陵事件”後,司馬遷嘆息沉淪,還會有如今的“史家之絕唱,無韻之離騷嗎”?

  答案都是顯然的,不明白,只是因為我們還沒有做好接受它的準備。

  半個月前,當溫州育英提前招的訊息突然砸在我面前時,對於報考,我的內心是極度抗拒的,因為我知道以我的實力去考試,無異於是貓與雄獅爭獵物,那成功機率將會是連千分之一都不及,那下場,將會是慘絕忍睹。那去考試還有什麼意義呢?我無數次這樣問過自己,我內心無數次掙扎過糾結過,我何嘗不知道“機不可失,失不再來”的道理?原因只有一個——害怕啊!害怕面對,因為我自知我實力不足,我沒有把握機遇的實力——但我還是選擇報考了,因為做好了接受他的準備,因為我突然發現,機遇不僅僅只是走向成功的關鍵步驟,每一次的機遇,更是在為我們儲存把握下一次機遇的實力!

  撒哈拉沙漠的蒲公英可以因為一場小雨迅速發芽,我們又憑什麼不相信自己擁有無限潛力?“十年久旱逢甘霖”的那場好雨是機遇,“十年窗下無人問,一舉成名天下知”的那場科考試機遇,“他年我若為青帝,報與桃花一處開”的那次起義是機遇。機遇無處不在,或是此時每個人都在面對著機遇,有人隨波逐流,有人落荒而逃,有人卻能直面挑戰。杜甫年邁時感嘆“明日蕭條醉盡醒,殘花爛熳開何益”,那種光陰逝去,空自悲切的悵惘讓人深思,讓人內心酸楚。所以,我們當明白:人生只有一個少年時,趁光陰尚在,把握機遇,砥礪前行,莫等白了少年頭,在徒嘆傷懷!

  搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  大家好!

  機遇對於每個人來說都是平等的,但是機遇轉瞬即逝,我們要善於抓住機遇。

  可能有些同學一直很想成為比爾蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒,像他們一樣散發著巨大的光環。他們一個是微軟帝國的創造者,一個是蘋果帝國的創始人,尤其是韓寒,他是中國文壇上不可多得的珍寶,他是集“中國80後領袖”與“賽車手”等一系列至高無上的榮譽於一身的作家,他曾經高中未讀完就綴學在家,將全部精力用於寫作,最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎,得到大家的認同和尊敬。

  可是,你們是否看到他們成功背後的辛酸嗎?

  韓寒是高中沒有讀完就輟學,但輟學在家中他沒有停止學習,還是認真學習有關文學書籍,抓住機遇並取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎,並一舉成名。假如他當初不去參加比賽,那麼就不會有今天光芒四射的韓寒了。

  喬布斯,他真的是一位天才設計者,他是美國工程院一個沒有在大學讀完一年書的院士,他大學讀了半年就退學,但是沒有離開學校,還是作為一名傍聽生,同時在自己的車庫裡開始創辦自己的公司。由於他抓住了每一次技術革命的機遇,將蘋果機及時更新換代,帶領團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌,從而造就了今天的蘋果帝國,也成為了手機行業的領頭軍。

  最後說說比爾蓋茨,他的名字可以說是家喻戶曉,他大學沒有畢業就離開了校園,離開校園後沒有就此停下來,還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創立了一個小公司,後經過他的艱苦創業,努力拼搏,成為現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強,他的公司絕不會發展成為現在的微軟帝國,他本人也成不了世界首富;要是他當初他不抓住機會建立微軟公司,而是和常人一樣讀完大學再去找工作,那麼這個世界也就沒有微軟帝國,他自己本人也就失去了成為世界首富的'機會。

  成功往往是留給有準備的人,留給那些善於抓住機遇的人。

  搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “拒絕一點誘惑,丟掉一點脾氣,耐住一點寂寞,抓住一點機遇,便能夠成功。”我們班主任這麼語重心長地對我們說道。我想拒絕誘惑,在這個社會就如登天一般地難。這世界上的誘惑何止一兩種,金錢的,愛情的……數不勝數,而我只是一凡夫俗子,叫我怎能抗拒?

  可是誘惑與機遇並不是因果關係,不是因為拒絕了誘惑,所以得到了機遇;也不是順承關係,先拒絕誘惑然後得到機遇;更不是選擇關係,不是拒絕誘惑就是得到機遇。機遇每時每刻都在自己身邊,說不準哪一天就砸中了你的腦袋,可是你要勇於抓住,不讓它溜走。但有些機遇是靠自己爭取來的,所以要幸運也要努力。我想說機遇是成功路的捷徑,而拒絕誘惑則是成功路上的外部條件,缺一不可。

  像國內很多官員本抱著個鐵飯碗,一輩子衣食無憂,安安樂樂,卻拒絕不了金錢的誘惑。大筆的貪汙,大件的腐敗,無一不把他們送進生活的深淵,四面不透風的牆,也許會伴隨著後半生。他們之中有些人或許已抓住一個高升的機會,但因為醜事的暴露,而不得不失手滑進那暗無天日的深淵。我想這就是不能拒絕誘惑的代價吧!隨著這幾年政府整頓貪官汙吏的力度愈加嚴重,不少高官紛紛落馬。有不少人笑稱做事的都是貪汙,清廉的卻無能。

  他們之中的很多人本應如此繼續向幸福之道邁進,可是誘惑卻深深印在他們的心裡,如此便跌進了萬丈深淵。該得到的機遇卻沒有抓住,我想他們應該會遺憾終身吧!

  誘惑在我們的生活中無處不在,無孔不入,時而嫵媚,時而妖嬈。可是我們若能戰勝,能夠抗拒那彷彿是具備了無上的力量,而這種力量不正是我們通往成功路上所必需的嗎?因為無論誘惑再怎麼強大,請打敗它吧!為了自己的生活與正義,頑強拼搏。為了已經到手的機遇,努力奮鬥!而命運就掌握在自己手中,就在於你自己如何拒絕,如何努力抓住了。

  拒絕誘惑,你將獲得精神上的自由,抓住機遇,你將獲得物質上的成功與快樂。誘惑與機遇,生活中永恆的兩個命題,卻沒有官方正確答案,我想生活最終會告訴你。至少拒絕誘惑,抓住機遇會引導你走向你想要的,你的幸福之道。

  搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  科學技術的發展,給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們在享受科學技術成果的同時,也發現科技會給我們的生活帶來許多新問題。

  科學技術的發展,絡文化漸漸地走進了我們的生活,已成為我們學習、工作和娛樂的一種方式,也是我們現代社會中不可缺少的生活方式。可是豐富多彩的絡世界,也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入絡陷阱,使其不能自拔,甚至造成悲劇的比比皆是。電腦有輻射,輻射對人體有很大傷害。還有絡遊戲,絡遊戲讓許多青少年沉迷其中。遊戲應該只是放鬆自己和開發智力的工具,我們應該在現實生活中感受和創造快樂。絡也有好的一面,在科學不發達的古代,人們曾幻想要足不出戶,就曉天下事,如今資訊高速已將此幻想變為了現實。我認為上的好處有許多,上可以開闊我們的視野,給我們提供了交流,交友的自由化,玩遊戲的成功,讓我們知道了要不斷的求新。上有助於拓展孩子的知識領域,透過絡獲取廣泛的新的知識。上可以知道很多的豐富資源和資訊。

  隨著科技的發展,時代的進步,新生事物是層出不窮,我們應去多多的去嘗試,任何東西都是擁有兩面性,像一把雙刃劍,常常呈現正反兩面型的作用和意義。水可載舟,也可復身。逆境,能使人向上,也能叫人消沉、滅亡。好的能促進我們進步,壞的能拌住我們的腳步,但我們依然不會停止行走,我們要拋棄最壞的一方面,擁抱最好的一方面。同時,我們也要記住一個事物有兩面性,這是不變的真理。我認為當新生事物和特大機遇來臨的時候,我們首先不要盲目地接受,也不能輕易地拒絕和過早地下結論。我們應該以對自己負責的態度,用敏銳的眼光去耐心、全面地瞭解,深入並細緻地去分析。等我們把新生事物完全瞭解明白了就會得出正確的結論。這樣,才能避免與新的特大機遇擦肩而過,也自然懂得該怎樣去做。

  我認為看問題如果站在自己的角度,不站在對方的角度來看,看到的也是自己想當然,能站在對方的角度來看的,我認為是正的,是好的,也是有利於雙方的。可問題是我們常常都忽略了這一點,也有時是我們根本就做不到去站在別的角度了看待問題。

  我們應該接受新生事物,不然只是在原地踏步,沒有嘗試永遠也不會踏出去第一步,也永遠不會也所進步,所以我們應該敢於去嘗試。

  搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿 篇9

尊敬的各位評委、朋友們:

  我們每個人都經歷過無數的挑戰:升學的、工作的、家庭的、事業的……,從古到今,挑戰無處不在,無時不在。昨天,我們的國家還面臨著沉重歷史負擔的挑戰,面臨著各種體制改革的挑戰;今天,在世紀之交,我們又面臨著知識經濟的挑戰、深化改革的挑戰、綜合國力的挑戰……

  面對這許多挑戰,國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態坦然地迎接挑戰:在洪峰肆虐的嚴重關頭迎接挑戰,在國企改革的浪潮中迎接挑戰,在經濟結構調整的機遇中迎接挑戰,在“科教興省”的偉大戰略中迎接挑戰……我們這些勤勞進取的江蘇人,正是在無休止的挑戰中,創造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀。

  作為一名普通的教育工作者,我就經歷並直面過許許多多的挑戰。八年前,我把中文系畢業生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區中學,但很快就遇到一個教育思想上的挑戰:在教學中,是讓學生做主人,還是教師做主人?我不頎領導和老教師的擔心,硬是把學習的主動權和管理的自主權統統交給了學生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,並起早貪黑,鑽研理論,分析學生,精心設計每一個方案,耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了,我終於迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經傳的學校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰中挺了過來。老鄉們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。

  透過這件事,我明白了一個道理:挑戰就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現狀,於是,我對工作和事業都進行了大刀闊斧的改革:我向學習習慣發出了挑戰,和學生一起提出“習慣成性格,性格定命運”的響亮口號,摸索出一整套培養良好習慣的方法;我向教育科研的傳統局面發出了挑戰,堅持以科研為先導,推動教學改革,每年發表數十文章,有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學校也被評為教科研先進學校。更多的時候,我是向自身的知識結構發起了挑戰:工作之餘,我用三年時間完成了中文系本科的函授學習,併成為一名優秀畢業生;我用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習,也成為一名優秀學員;我用四年時間完成了法律本科的自學,實現自己所追求的教育與政治經濟的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標!八年來,我幾乎沒看過一場電影,所有的節假日,幾乎都是我讀書、學習和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白髮老孃!

  但是,正是無休止的挑戰,使我牢牢地抓住了一些機遇。我先後成為市縣先進教育工作者、優秀班主任,市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優質課獲得者,以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年,回望身後一串串堅實的腳印,我也深深懂得:處在這個瞬息萬變、經濟浪潮洶湧澎湃的時代裡個人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恆持久的,前面還有更多的挑戰在等著我……

  說到這裡,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想透過一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進取的職工,是敢於發出挑戰並迎接挑戰的職工,是永遠的挑戰者!在新世紀到來之際,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑戰,去迎接新世紀暴風驟雨的挑戰,讓我們在挑戰中去擁抱新世紀的輝煌!

  我的演講到此結,謝謝大家!

  搶抓機遇、臨泉必定崛起演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  大家好!

  我演講的內容是:抓住機遇,做優秀青年教師!

  我們是新一代的青年教師,處在社會飛速發展的時代,可以說我們是幸福的,因為我們的生活充滿機遇與挑戰,也我們有更多的獲得成功的機會,從而實現我們作為教師的自身價值。

  機遇是易逝的,抓住了才叫機遇,抓不住就會錯過良機。所以,自古中國就有句古話:機不可失,失不再來。那麼,我們該如何抓住這易逝的良機呢?

  機遇,偏愛有準備的人,它對任何人都是平等的,能不能抓住它,主動權在每個人手裡。機遇是可以創造的,坐等機遇,必然喪失機會。機遇是不確定的,它在什麼時間什麼地點出現,以什麼方式出現,都要靠我們去推測、去發現、去把握、去捕捉。碰到機遇是一種幸運,就像處在這個資訊時代的我們,是一群幸運兒,而抓住機遇卻是一種能力,這就要靠我們自己不斷努力,不斷耕耘了。只有準備充分,眼光精確,才能抓住機遇,把握機遇,取得成功。抓住機遇,就要提高素質能力。素質高、能力強的人,一旦機遇到來就能抓住它;素質低、能力差的人,即使機遇就在眼,也無法合理利用。

  要收割,先要準備好鐮;想過河,先要準備好船;要想摘下冠軍的獎牌,你得準備經過數年甚至數十年的鍛練、流汗。同樣,要獲得和把握事業有成,實現事業藍圖的機遇,你就得準備好自己的德才、學識、能力和一切必要的素質。“欲工其事,必先利其器”、“凡事預則立、不預則廢”等樸素而深刻的哲語,就道出了準備工作的重要性。那麼,我們青年教師需要時刻準備的是什麼?

  正所謂“生命不息,學習不止”,任何年齡、資歷和職稱的教師,其擁有的知識都需要不斷地充實、更新。特別在當今這樣一個知識更新較快的年代,繼續教育對我們自身而言更為迫切,因為我們是知識的灌輸者,自身落後,何談教育他人。我們要樹立繼續教育觀念和終身學習觀念,不斷充實自己的頭腦。

  “學高為師,德高為範”,我們除了要擁有過硬的專業技能外,還要自覺遵守師德規範,具備敬業思想,安教樂教,不斷強化自身職業道德,謹記自己是一名人民教師,擔負著“教育”這一國家重任,注重提高自身的思想道德水平,不斷豐富自身的精神世界。

  我們,只有時刻準備著,時刻創造著,才會把握好機會,讓自身的價值得到體現,才會取得實現人生價值的成功,才不愧對“太陽底下最光輝的職業”這一光榮稱號!

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