中層競聘演講稿範文(精選6篇)

中層競聘演講稿範文(精選6篇)

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。現如今,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的中層競聘演講稿範文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

  中層競聘演講稿1

尊敬的各位領導和同事們:

  大家下午好!

  本人雖然已有六年的學校中層實踐經驗,但今天站在這裡,我依舊很緊張,不亞於六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道,時代在前進,教育在發展,對教師的要求在提高,學校對學校中層的素質也必然在提升。面對新時期、新教育,面對新學校,面對新老領導、新老同事,雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會成功,不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地說,競聘不成功並不代表什麼,最起碼我被分配到了我心儀的學校,最起碼我依然是個快樂的美術教師。

  回顧自己學校中層工作的六年,沒有轟轟烈烈,有的是踏踏實實,有的是成長成熟。有一句話是這樣說的,學校中層有三類:一流的學校中層,將自己當作棟樑,主動擔起單位的重任;二流的學校中層,將自己當作夾心餅,被動地完成任務;三流的學校中層,處處埋怨,只會發牢騷,最終一事無成。對照自己的工作,雖然自己絕對不是三流,但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功,一流將是我工作永遠的目標,我將對自己提出以個幾個要求:

  1、永遠保持強烈的責任意識。

  “責任心鑄就高品質”這是一句很普通的廣告語。我認為,作為一個學校中層,責任心是最首位的。有了責任心,才能做好任何事情。對學校負責,對領導負責,對教師負責,對學生負責,對工作負責,其實真的恰恰是對自己最大的負責,同時也能獲得更大的鍛鍊和發展空間。我會時刻牢記:我是學校的一份子,我不可或缺,我願意為學校服務,為各位服務。因為這是我的責任。

  2、永遠保持寬闊的合作胸襟。

  成功來自於分享。學校的學校中層結構是由一個個部門構成的,每個部門都承擔著不同的責任,部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關係。作為一個學校中層,最要不得“各掃門前雪”,應該從部門的小我中超越出來,從整體的角度出發,承擔別人的同時,也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識,才能真正肩負起學校中層這個重任。

  3、永遠保持良好的學習狀態。

  我知道我沒有過人的能力,但我願意學習。很欣賞這樣一句話:“不充電,就不會放電”。一次性人才就像一次性電池,在淘幹自己的儲備後,就會被淘汰,而充電電池因為可以充電,所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸,要掌握先進的工作方法,把握最新的教育動態,唯一的出路就是學習,會充電才會放電。不管成功和失敗,那都是過去的成績,將自己歸零,將心態歸零,永遠保持良好的學習狀態,追求卓越成長。

  最後,不管這次競聘成功與否,用泰戈爾的詩句來結束我的演講:天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過。

  謝謝大家。

  中層競聘演講稿2

各位領導、評委、職工代表同志們:

  今天在這裡參加公司中層領導評議上崗,接受各位的評議,做為一名老同志,我與同志們一樣感到很欣慰,這是公司三項制度改革邁出的重要一步,標誌著公司選人用人機制的不斷完善,雖然競爭本身是殘酷的,但卻有利於優秀人才脫穎而出,特別是有文化、素質高的年輕人有了更多的機會。就我個人而言,由於年齡的關係,也許這是第一次,也是最後一次參加評議,我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實,發揮應有的作用,也希望更多的年輕人在競爭中儘快成長,為公司的發展竭盡所能。下面我就擔任社保中心主任崗位上的工作學習情況作一彙報,請評議。

  年月我調到社保中心工作,當時公司社保處剛剛成立,許多基礎性工作千頭萬緒,我與同志們一起,在公司黨政支援下,嚴格執行國家及行業相關政策和規定,建立健全個人社保檔案和帳戶,加強個人醫保和失業金管理,使公司養老、醫療、失業保險的收繳管理走上了正規。

  從年到××年,社保中心為公司名職工建立了社保檔案和養老保險個人帳戶,發放了養老保險手冊;為名職工辦理了離退休手續,養老金社會化發放始終保持在。養保險工作的規範化、制度化、科學化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準確,職工可隨時查詢個人帳戶,增加了個人帳戶的透明度,提高了職工的參保意識和繳費意識。

  ××公司的養老保險工作始終走在全省行業企業的前列,多次受到了原煤炭部和省勞動保險公司的表彰,並連續年被上級主管部門授予“先進單位”的稱號。

  作為企業的社保機構,充分保障職工和企業的利益是我們的主要責任,在政策允許的情況下,最大限度地保障企業的利益。比如,在年,在保證職工個人帳戶劃撥和養老金髮放的前提下,我們將月養老保險企業繳費比例從調整為,為公司節省資金多萬元。

  從年至今,公司實施醫療制度改革已近年,醫療改革工作取得了可喜成績。改革後的醫療保險保險制度採取公司內部大病統籌和個人帳戶相結合的模式,完全符合國家醫改政策。這種統帳結合的模式,體現出較好的公平性和互濟性,明確了個人和企業的分擔責任,增強了醫療費用的可控性,在堅持適度保障的基礎,把醫療負擔嚴格控制在醫保基金,企業和個人的可隨範圍內。截至××年,社保中心共為全公司近萬名職工建立了醫療保險個人帳戶及檔案。醫療保險覆蓋了除臨時工、季節工以外的所有職工。年多來,為職工報銷大病住院多人次,小病門診多人次,累計節約醫療費用多萬元。在職工的醫療需求得到切實保障的同時,有效遏制了醫療費用的盲目擴大。

  可以說,近幾年,公司生產經營面臨諸多困難,但公司黨政對社會保險卻始終非常關注,養老、醫療、失業保險的繳費及執行情況從未因公司經營困難而受阻,參保職工的權利始終得到保障,社會保障的“穩定器”作用得到了充分發揮,為公司的“三項制度”改革提供保障。

  隨著社會保障體系的日益完善,社保工作的任務將更加繁重,作用更加重大,社會程度更加提高,我決心和同志們一起,履行業務職責,執行國家規定。

  謝謝大家!

  中層競聘演講稿3

各位領導、各位同仁:

  大家下午好!

  首先感謝行領導為我們創造了這次公平競爭的機會,也感謝同志們對我的理解、信任和支援。參與此次競聘,內心感到非常忐忑,因為無論資歷能力,還是人脈資源等方面,我自認都存在一定欠缺;假如競聘成功,如何迅速提升自我的業務能力、管理能力?如何拓展市場營銷客戶這些接踵而來的問題也使我感到了巨大的壓力,但我深深認同“只爭朝夕、追求卓越”的中行企業文化理念,它不但是激發中行員工敢於面對困難、勇於迎接挑戰的內在精神動力,也是我競聘業務發展部副經理的最主要理由。

  我現年39歲,大專文化程度。xx年入行以來,先後從事過儲蓄、會計、國結、計劃、消貸、公司等工作,紮實的金融業務功底以及豐富的前臺工作經驗是我的自身優勢,同時也是我參與競聘的另一理由。

  業務發展部是我行的關鍵部門,承擔著資產營運、風險防範、業務拓展等重要職責,我清醒地認識到:業務發展部副經理的崗位對我行業務的健康發展將起著重要作用,面對如此重要的崗位,我相信經過自己近二十年的工作積累,我能夠勝任該崗位的工作。

  如果競聘成功,我將從以下幾個方面開展工作:

  (一)首先用合格的客戶經理標準來嚴格要求自己。首先要加強學習,熟練掌握我行各項金融產品及其基本流程;其次要勇於開拓進取,增強營銷意識,充分發揮自身的社會關係資源,積極開拓存款業務,發展優質客戶。增強把握市場動態的敏銳度和預見性,並定期對市場走勢和客戶需求進行分析和研究,對現有客戶要進一步挖掘潛力,同時積極尋找新的存款增長點;第三要帶頭完成各項任務指標,起到表率作用,帶動部門員工完成行裡下達的各項指標。

  (二)協助業務發展部經理加強內部管理、改善部門之間的協調機制。盡力確保各項規章制度及任務指標落實到位,及時發現漏洞和隱患,做到以制度管人,用業績服人。加強部門聯動,建立起行之有效的內部協調機制,改善服務質量,提高工作效率。

  (三)完善公司業務資訊網路,培育我行優質客戶群。我認為業務發展部的核心工作就是要培育一個優質客戶群,並針對其各自特點及需求來推銷我行各種金融產品,從而做到銀企雙贏。我行優質客戶群體可以細分以下幾類:1、存量授信客戶,包括消貸的房地產開發商、汽車經銷商及個貸優質客戶;2、行政事業單位;3、結算量、日均存款相對較大的中小企業。針對不同類別的優質客戶群體採用相應的營銷策略,真正做到以客戶為中心,為其提供最佳服務。另外,我們應加強與工商局、招商局、外經委等政府部門的聯絡和交流,重點關注北海新區等蓋州四大園區的招商引資情況,建立客戶資訊網路平臺,增強捕捉客戶資源的能力,透過各種資源積極挖掘客戶,爭取市場主動。

  (四)積極協調好人際關係,確保業務發展部各項工作健康有序的進行。經常與同事們交流推廣工作經驗、營銷心得等,加深相互之間的瞭解,做到團結友愛、互助互敬。人的團結是工作能否順利開展的決定性因素,只有團結才能形成合力,才能共同發揮各自的資源、保證業務的健康發展。

  在結束這次演講前,我想談一下此時此刻的感想。近幾年來,我們都明顯感受到了同業競爭的日趨激烈,與同業相比我們中行許多傳統優勢已不復存在,我們的市場份額也將逐漸被蠶食,面對前所未有的困難,我們是選擇坐以待斃,還是選擇奮起拼搏?我想我們中行員工一定會選擇後者。因為我們蓋州中行員工都有著一種積極進取和永不言敗的精神,我相信:在行領導的正確領領導下、在全體員工的共同努力下,我們一定會戰勝各種困難、迎來更加美好的明天!上面闡述的幾點工作思路,也許不盡完善,也許說起來容易做起來難,但重要的是我向大家展示了自己的目標和決心,懇請各位領導同事給我一次機會,我一定會還大家一份精彩!

  謝謝大家!

  中層競聘演講稿4

尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:

  大家好!

  今天,我本著鍛鍊自己,挑戰自我的宗旨站在這裡,以平常、誠懇的心態接受領導和同志們的檢閱,參加競爭的職位是學校中層幹部。首先,真誠的感謝領導和同志們給予這樣一個機會來展現自己。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

  我叫,今年歲,學歷。自1997年師專畢業進入化雨中學從事教育工作至今已有14年,多年擔任班主任,曾任學校團支部書記,現任學校教務處副主任。回首過去的14年,在學校領導和同仁們的支援和幫助下,我在工作中一直兢兢業業、任勞任怨,從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人,得到了同事的認同和領導的肯定。

  面對競聘的學校中層幹部崗位,剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過,競聘學校中層幹部這個崗位,我想自身具有如下特點和優勢:

  一是積極向上,團結同事。一直以來,我都很注重與同事們之間的關係,誠懇待人,尊重同事,關心同事,努力創造一種微笑、高效的工作環境,創造一個相互關心,相互幫助,相互支援的工作氛圍。我相信“團結就是力量”,因為只有和同事們處理好關係,教師隊伍才能更和諧團結,才能創造出更多的價值,為學校的教育事業出更多力。

  二是政治過關,素養良好。作為一名教師,在政治上積極要求進步。自年光榮入黨來,不斷加強自身思想政治建設,加強理論修養,思想上積極向黨靠攏,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中,堅持原則,嚴格自律,以身作則,事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神,嚴於律己、誠信為本的優良品質,實事求是、求真務實的工作作風。

  三是業務熟練,成績突出。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著年的教務處工作歷練與學習充電,我的工作經驗日漸豐富,理論知識日益紮實,人也越來越成熟這些,都有利於今後工作的開展。同時我有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力,這些都是保證我做好學校中層幹部工作的基礎條件。

  俗話說的好,態度決定一切。沒有好的工作態度,就沒有好的工作質量。“千里之行,始於足下”我將透過以下幾個方面的努力,認真履行崗位職責。

  一是加強學習,提升自我。學校中層幹部的職位責任是不容忽視的,我將努力繼續按照政治強、業務精、善管理的複合型高素質的要求對待自己,精於教務事務,做到愛崗敬業、履行職責,要求同志們做到的自己首先要做到,率先垂範,嚴以律己,努力爭當一名合格的學校中層幹部,全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養方面的學習,提高自身素質。

  二是綜合協調工作,確保政令暢通。對下及時傳達貫徹上級領導的各項決策,加強督辦檢查,促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導之間、教師之間、學生之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合,步調一致,按時、按質、按量完成領導佈置的各項任務。

  三是立足本職,做好工作。堅持幹一行,愛一行,專一行,腳踏實地幹好本職工作。做到認真負責,一絲不苟,義不容辭的為學校做好貢獻。嚴格按照標準開展各項工作:如果我能接任學校中層幹部崗位,我將按時按量的完成領導交給的任務,並在工作中多思考,多創新,把工作做得更好。

  各位領導、各位同事:無論這次競職成功與否,我都將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好自身工作。職位本身對我來說並不重要,重要的是,能在其職位上實現自己的價值,繼續保持昂揚的鬥志,更好地為學校工作,為學生、教師服務。希望各位領導和同仁會給我一次實踐的機會,我會盡最大的努力給大家一個驚喜!

  謝謝大家!

  中層競聘演講稿5

尊敬領導、評委、來賓們:

  大家好!

  首先感謝領導、老師們的信任和支援,給我這個述職演講的機會,我競聘的崗位是小學中層幹部,在學校領導和廣大老師的大力支援和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家彙報,並決定再次參加學校中層領導的競聘,我希望繼續擔任學校中層領導職務,願意進一步為大家做好服務工作。如果我當選為長安小學總務主任,我相信我有信心,有能力做好總務處的工作,為長安小學的騰飛貢獻自己的一份力量。

  本人於1993年7月畢業於三明師範,同年分配到三元區荊東小學任教,並一直擔任學校的會計主管,1998年我區各中小學成立保衛科,本人擔任荊東小學保衛科科長,20xx年8月調入三元區長安小學任教,從事教育事業xx年。

  一、工作能力

  1、認真、勤勞的工作特點,樂於助人的工作作風。

  2、良好的同志之間的關係,有利於今後的工作開展。

  3、有一定的計算機基礎,有利於工作的程式化管理。

  二、學校總務工作的指導思想與工作思路

  1、指導思想

  嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度,協助校長強化學校財產和財務管理,做好理財工作和後勤保障工作,樹立“服務”的觀念,為教育教學一線服務。

  2、工作思路

  ⑴進一步完善總務處的各項管理的制度,以適應資訊時期的要求。

  ⑵做好學校的財務管理。

  認真執行上級部門的財務制度,加大學校財務的管理。認真編制學校的預算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學工作的開展。嚴格執行上級有關部門的收費標準和收費審批制度,不亂收費,並實行財務公開。

  ⑶建立嚴格的採購制度。

  制定嚴格的購物計劃,合理化審批、採購、管理制度,在保證質量的情況下,做到貨比三家,節約開支。

  ⑷進一步完善學校財產管理。

  應用現代資訊科技,建立一整套財產的管理制度,做到物盡其用。

  ①建立健全固定資產帳,完善固定資產管理辦法。

  ②應用現代資訊科技,對財產進行動態管理。

  ③完善物品的領用制度,每學年做好物品的清點工作。

  ④節約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支

  ⑤修舊利廢,減少浪費,組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修,發揮現有資產的最大效益。

  ⑸提高總務處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益。

  ⑹做好師生的衛生保健工作

  ①每學年對學生進行一次體檢,建立學生健康卡,對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主,加強對常見病的防治知識宣傳,對各種流行性的傳染病及時防治和管理。

  ②根據學校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。

  ⑺建立日常工作規章制度,調動處室人員的工作積極性,團結處室人員做好日常工作,保證教育教學工作的正常開展。

  工作中,我總是把責任留自己,把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領導的正確領導下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績。

  中層競聘演講稿6

尊敬的領導、老師:

  大家好!

  我競聘的職務是:實驗幼兒園保教副主任。今天,以這種方式面對大家,對於我來說,還是第一次。心情非常的激動,也非常的緊張。這些天對於我就像漫長的一個世紀,當我深夜坐在電腦螢幕前,為本次競聘做準備時,我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千,慢慢地?我讀懂了自己:我想在座的每一個人都有夢想,而且在不同的階段有不同的夢想!今天我站在這裡,就是要為我的夢想而努力。相信,透過我的努力、我的真誠,我的夢想會是最美的。在我看來:智慧、知識、品行才是內在的、寶貴的、永恆的!而此時此刻參加競聘,只是一個展示自己、證明自己的`過程,而戰勝自我、挑戰自我才是我真正要追尋的結果。明白了這些,我頓時淡定釋然!

  師範畢業的那年夏天,當我穿著黑色練功服、揹著畫夾第一次走進實幼參加面試的時候,頭也不敢抬,腿也不敢邁,我的心幾乎要從胸腔裡跳出來。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師,她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多;面試時,緊張和膽怯讓我在展示鍵盤的時候竟然不知從何下手,這時,一隻熱乎乎的手撫在了我的肩膀上,我不敢抬頭看,但平靜了許多,終於順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張,但我的心卻暖暖的,因為在這裡我看見了親切的笑臉,感受到了溫暖的撫慰?此事雖一直沒有再提起,但卻一直珍藏在我的記憶裡,這是我和實驗幼兒園的甜蜜初見!

  當我終於成為實驗幼兒園的一員,真的是欣喜若狂!我以幼教系統最年輕的學生黨員身份進入實幼,充滿信心。我心中一直銘記著:黨員應該吃苦在前,享樂再後。我用盡全力工作著:每天早出晚歸,把校園和教室打掃的一塵不染;每天看著那一張張稚嫩的小臉,我就心生喜歡,總是在操場上和他們打成一片,笑著、瘋著,不知道累是什麼;每當幼兒園舉行觀摩課、玩教具製作、舞蹈演出等大型活動時,我都竭盡全力!並且在工作上取得了一些小小的成績:曾被評為市優秀班主任;市級骨幹教師;市五四青年標兵提名;榮獲市玩教具製作一等獎、省二等獎;六次榮獲市級優秀輔導教師;八部獨立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎;榮獲市幼兒園現場聽課、評課一等獎;教學技能大賽二等獎;省教育教學課件製作二等獎;自20xx年起,連續5年代表幼兒園向全國、省、市展示我園的特色教學——分享閱讀觀摩課。

  一轉眼,十一年過去了。我絲毫沒有改變當初做人的原則:認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前,我為人過於直率,忽略了別人的感受和看法,但是隨著年齡的增長、經驗的積澱,我學著站在別人的角度去看——理解他人,試著處在別人的環境中去解決問題。我抓住每一個溝通的機會,用實際的行動傳達我的真心告白,慢慢的?我贏得了大家的理解,也贏得了老師們的支援和幫助!在一次次的反思自省中,我不斷的成長、成熟起來,藉助今天這個舞臺,感謝曾經幫助我、支援我、理解我的姐妹們,謝謝你們!

  今天的我是全新的我,是精力充沛、充滿陽光的我!還記得在上學期的教師職業測評中,有一題:“如果有機會再次選擇,你是否還會選擇做幼兒教師?”我的選擇是“我還做”,因為我已經找到了做“幼兒教師”真正的快樂。去年我設計的小班打擊樂《捉迷藏》和今年中班打擊樂《加油幹》的課堂效果都遠遠的超過了我的想像,兩個活動均被評為幼兒園優質觀摩課,這是一個由質疑到欣賞再到創造的過程,也是我檢索自己、突破自己的一個過程!活動中我無論是用動物的形象、或用小小的標記卡,都是以遊戲的形式和孩子們徜徉在快樂的學習中。我堅信:童年只有一個,我要讓我的孩子們“在快樂中學習”,我想透過我的努力,為孩子們獲得全面可持續的發展、擁有幸福的人生奠基!可能因為我對教學的這種態度,孩子們比較喜歡我、接近我!多年來,我在處理師生關係上一直很尊重孩子,從內心裡把他們當作朋友!看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無限仰望的期盼眼神,職業的神聖感和責任感油然而生,也許這就是我樂此不疲堅持做幼兒教師的幸福和動力吧!

  現在我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導工作,又一次體驗著做為幼兒園一份子的責任和義務!以前,當我站在五彩繽紛的舞臺上,我都會有抑制不住的興奮,用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我。可現在,每一次排練和演出對我來說都有沉甸甸的責任在裡面,因為它是我們實驗幼兒園對外宣傳的一張笑臉,向外述說的一張嘴!當我看到舞蹈隊的年輕教師大汗淋漓還堅持訓練的時候;當我聽到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發出聲音的時候,我的心在震顫。我有什麼理由不去做、不把它做的更好呢?!就連兩歲多的兒子因發生車禍住院時,我還依然堅持在排練場上?經歷了多少個苦練的日日夜夜,我們更團結、更理解,不拋棄、不放棄,我們要用最美、最動人的舞姿告訴大家,開封市實驗幼兒園是最棒的!當我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺上躍動,當我們年輕美麗的團隊在市級的各類表演中為實驗幼兒園贏得讚許和聲譽,當掌聲響起的那一刻?所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿足!

  經歷過這些,自己的心靈慢慢的寧靜、釋然,我想:所謂的幸福其實是一種知足知不足的主觀體驗,而成功則是發掘自己內在潛力的程度達到最高峰值。在人生的棋盤上,每個人都有自己的位置,若每個人都能找到自己的位置,極盡可能的發揮自己,就是成功!就是幸福!

  前一段幼兒園青年志願者到福利院慰問,我因去聽張繼剛講課沒能參加,聽到許多青年志願者給我講述福利院的故事時,我心酸不已。隨即我帶著兩歲多的兒子去看望福利院的孩子們,看到那些折翼的天使,我淚流滿面!雖然他們有著最純潔的笑容,但上天卻給他們開了一個小小的玩笑,讓他們在不諳人事的時候就嚐遍了人世間的冷暖。一想到他們,我的心就充滿了憐惜、變得無比的寧靜、安然。我在突然間頓悟,我好像聽到了我內心的聲音!我感受到了我的幸運和幸福!於是,我將今天競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當下所擁有的,我也知道如何去贏得自己所期盼的!

  “如果生活是禮物——就請你接受它、如果生活是悲傷——就請你征服它、如果生活是挑戰——就請你迎接它、如果生活是競爭——就請你贏得它!”競爭是挑戰自我、競爭是戰勝自我。今天,這裡就是我證明自己、挑戰自己的舞臺!雖然我是本次競聘小組中最年輕的教師,但是,年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力,最重要的是我時刻準備著為大家服務,為實幼的發展奉獻我的全部。親愛的姐妹們,請相信我:會真誠的尊重每一位同事、賞識每一位姐妹。“一花一世界,一葉一菩提”,不管你是鮮花、不管你是綠葉,我都會盡我的所能挖掘你的潛能,讓你盡情的發揮自己、釋放自己、超越自己!我堅信:在我們實幼這樣一個人才濟濟、高手如林的集體裡,只要我們團結一致、眾志成城,再高、再遠、再難的目標我們也會實現的!

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