六年級三好學生競選演講稿範文（精選21篇）
六年級三好學生競選演講稿範文（精選21篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在生活中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的六年級三好學生競選演講稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級三好學生競選演講稿 篇1
各位老師、同學們：
大家好！
今天我很高興能夠站在這裡參加三好學生競選，我是六（2）班的xx。我競選理由是：
一、我熱愛生活，關心別人。在學校裡尊敬老師，團結同學，愛護xx小學和六（2）班這個大家庭。
二、我學習努力，上班能認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學。
三、我熱愛勞動，在學校和家裡能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
四、我性格開朗、興趣廣泛，喜歡畫畫、唱歌、講故事。
假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要強自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。取得更加優異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛鍊的機會，投上你們神聖的一票，選擇我沒錯的。
謝謝大家！
六年級三好學生競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六三班的XX。懷著激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這裡競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環境，讓我們在這裡認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支援與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。花園村二小是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。
如果理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。老師、同學們，請相信我、支援我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
六年級三好學生競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六3班的徐xx。我勤奮學習，追求上進，從不放棄任何一個挑戰自我的機會。
我學習成績優異，雖然我不是的，但我是最努力的。我關心同學，熱情幫助同學一起提高學習成績。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲。
這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級裡無論大事，小事我都非常關心，儘量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。
假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺演講的機會，我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支援！
六年級三好學生競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是×××，六年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
這天，我競選三好學生，首先我介紹一下自我的狀況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長請教，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時光我也加強鍛鍊，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，並且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的部落格，和他人交流學習心得。
我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮鬥而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典小學，熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支援！
這天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支援和幫忙，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我，做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支援我，把神聖的一票投給我！
多謝！
六年級三好學生競選演講稿 篇5
尊敬的各位評委老師們：
請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉xx。
今天我非常激動，能夠參加我校“班級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地說，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂於助人，嚴於律己。特別是學習成績出色，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的。光榮稱號。同時積極參加課外比賽，並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第一屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在小學生涯的最後一年，取得更大的進步！
如果我能當選班級三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以班級三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。
如果此次不能當選，我也不會洩氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神聖的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支援與厚愛！
謝謝大家的傾聽！
六年級三好學生競選演講稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自雙語六年4班的王xx。此刻正是萬物復甦生機盎然的季節，我，帶著春天的氣息，懷著激動的情緒與勇氣，來到這個講臺上。
我是元個熱情開朗、用心向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。用心的工作態度，良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中，我嚴於自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會用心、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生，在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。
在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎，小超人全國作文大賽一等獎，天津市小學生文藝比賽金獎，天津舞蹈比賽少年組一等獎，電子琴九級出色選手稱號等等。
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支援，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選，我期望獲得成功，如果我成功了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要持續清醒，不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前；因為只有失敗，才能使我自我看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的進步。
在這青春懵懂的成長路上，我還許多不足和缺點，期望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生，今後我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更好的服務。也為自我的將來打下良好基礎！
同學們，老師們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧！
六年級三好學生競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天站在這裡參加我校“區級三好學生”的競選，我的心久久不能平靜。我要感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助。
在六年一班這個美麗、溫馨的大家庭裡，在老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為一個德智體美勞全面發展的少年。
一、思想品德方面
我深愛著班級，老師和同學。我用我的熱忱去回饋他們對我的幫助和關懷。我努力做老師的小助手，並全心全意為同學們服務。我曾經擔任班長，大隊委，中隊長，課代表等職務，為班級組織過各項活動，主持過班級國慶聯歡會。小學我連續四年被平為三好學生。
二、學習方面
在老師、同學們的幫助下，我注重自身在德、智、體，美，勞等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人。在老師的信任，同學的支援下，我參與班級管理，並有一定的管理經驗。我五年的小學生活中，擔任過班長，大隊委，課代表等職務，一直參與班級的管理，一直組織班級的各項活動，並取得優秀成績。
在英語方面：
參加過二屆英語奧林匹克大賽獲得三等獎。今年21世紀少年英文報杯比賽獲得三等獎。
業餘時間：
在學校拉丁舞表演賽中獲得第一名，在校運動會男子乙組60米獲得第六名；
千言萬語都無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，認真聽講,取得更優異的成績。我清醒的認識到：
成績屬於過去，在今後的日子裡，我將一如既往地以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
請各位同學，投上您莊嚴神聖的一票！
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支援與關愛！
六年級三好學生競選演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有透過競爭，才能知是否為棟樑。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會，也堅信自己能行。
在小學時，我曾擔任校大隊委。成績優秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區、校“三學好生”，優秀少先隊員。
進入初中後，我的成績一直很穩定，在上學期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學習態度端正，學新課前，我都要做好預習工作，上課認真聽講，積極舉手回答問題。課後及時複習。完成老師佈置的作業。俗話說：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。
在校，我尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，常在學習方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的生活中經受各方面的考驗和鍛鍊而取得更好的成績。
謝謝大家。
六年級三好學生競選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是東城實驗小學六年級一班的商鈺睿。很榮幸被老師和同學們推選為"新三好"候選人，在這裡，我要感謝老師對我的精心培育及同學們對我的支援和信任。同時我也有信心競選成功！
我在學校裡尊敬老師，幫助同學，認真學習，成績突出，自入小學來，連續兩年獲得三好學生、優秀趣味數學獎，還曾獲得"繪七彩童年，展美麗夢想"迎元旦書畫比賽二等獎，"經典朗讀之星""口語大王""英語優秀志願者""數學智多星""閱讀之星"等獎項。
我愛好廣泛，喜歡讀書，喜歡唱歌，喜歡畫畫，喜歡做手工，喜歡講故事……在20xx年12月學校舉行的"快樂童年，放飛夢想"講故事比賽中獲得一等獎，20xx年1月我在"我的中國夢"書畫比賽中獲得一等獎，20xx年7月我獲得"閱讀之星獎"20xx年1月8日我被評為"推動校園讀書活動優秀學生"如今我才上三年級，獎狀就有30多張了。
我在自己學習的同時，也會幫助同學，在"結對子"活動中，我幫助陳靜文同學複習英語，使她默寫26個英文字母從不合格到優秀，除此之外，我幫助同學完成作業，幫圖書管理員整理書籍等。
我還是老師的小助手，在老師忙時，我會幫助老師檢查試卷，看作業等。
因為我喜歡讀書，書籍給了我另一種精神。因為它使我學到了很多課堂之外的東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
在家裡，我自己的事情自己做，從來不讓家長幫忙做。而且在做好自己的事情的同時，也會幫助家長做一些力所能及的家務，還會幫媽媽照看弟弟。
在外出的時候，我的個人垃圾從來不亂丟亂棄，不管走多遠都會到到垃圾桶裡，如果看到地上的垃圾也會主動撿起來，放到垃圾桶裡。坐公交車時，我經常給老人讓座，又一次還得到了一位老爺爺的表揚。
當然，我取得的這些成績都與學校和老師的教育分不開，我一定不驕傲，繼續努力，爭取取得更好的成績，做一名優秀的小學生！
請相信我，我渴望得到大家的支援和鼓勵！
謝謝大家！
六年級三好學生競選演講稿 篇10
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
我是個活潑開朗的小女孩，在班裡我擔任副班長的職務。
今天我很高興參加“校三好學生”的評選活動。我覺得作為合格的三好學生，首先在學習方面我積極舉手，會的題目我會大膽發言，不會的題目我也會嘗試舉手，就算答錯了也沒關係，這樣更能讓我加深記憶，讓我知道我錯在了哪裡。
我在工作方面也很好，當老師還沒來時，我會在班級裡維持紀律。當老師叫我幫她拿東西時，我總能找到老師需要的東西，幫老師解決煩惱。
我在品德方面也表現很好，上週天我在校門口發現一張紙，別的同學都沒有拾起那張紙，而我卻彎腰拾起那張紙扔進附近的垃圾桶，這一幕被門口執勤的老師看見了，老師問我叫什麼名字，在幾班？我告訴她我叫林家碧，在三年六班。平時類似的事情還有很多，我就不一一例舉了。
請大家為我投上您寶貴的一票。如果我當選“校三好學生”，我一定會更加努力，做好該做的事情；如果我落選的話，我也不會氣餒，因為如果沒選上說明我做的還不夠好，還有進步的空間，我會再接再厲。
六年級三好學生競選演講稿 篇11
同學們、老師們;
大家好!時光如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，這天我站在那裡，是想讓老師和同學進一步瞭解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼裡，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，用心舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，用心為班群眾做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼裡，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼裡，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫忙鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。
一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級禮貌生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在___年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在___校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節出色護綠提示語展示”活動中被評為出色獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。透過自我的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291。5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的`士兵不是好士兵。”這天，我站在那裡參加三好生的競選，是想在自我的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支援和幫忙!
多謝大家!
六年級三好學生競選演講稿 篇12
尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx。在這春光明媚、楊柳吐翠的季節裡，我榮幸地站在這裡，參與市級三好學生的競選。在此，首先感謝老師和同學們對我的信任，感謝學校給我這個展示自我的機會。
我平凡，但追求卓越；我渺小，但刻苦上進。在20中這片金色沃土中，我努力用自信與勇氣放飛自己的夢想，用真誠與友愛凝聚著集體，用刻苦與勤奮收穫著喜悅和榮譽。我競選的理由是我誠實，我優秀，我自信，我上進。
在思想品德方面，出生在軍人家庭的我，自覺以少年英雄為榜樣，學習他們的精神，向他們看齊，尊敬師長，團結同學；艱苦樸素，樂於助人。積極為班級捐獻物品，從不計較個人得失。小學六年，我三次被評為校、區級三好學生，九次被評為文明小標兵，學雷鋒好少年。
在學習方面。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在老師們的諄諄教誨和同學們的無私幫助下，我頑強拼搏、刻苦鑽研。上學七年，14次獲得單項知識競賽優秀獎，各科成績始終名列前茅，這次月考，我還取得了總分班級第一，年級第四的好成績。“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。為了不讓我們班一個同學落伍，我積極獻計獻策，主動幫助同學學習，作為英語課代表，我更是積極督促努力幫助同學不斷進步，被老師表揚為最得力的“小助手”，不久前，我還被評為“貢獻突出生”、“學習優秀生”。
在體育方面，我活潑好動，興趣廣泛，成績優良。跆拳道即將考取級別的黑帶；滑冰曾經代表學校參加承德市少兒速滑比賽。另外，我在攝影、畫畫等方面也取得了一些成績。x年獲得天津市少兒才藝展示優秀獎，x年獲得和平區美術課堂作業展一等獎，x年獲得天津市少兒攝影比賽一等獎，x年應邀參加了中央電視臺“成長線上”節目。x年被和平區教育局評定為藝術特長生。我現在擔任班上的宣傳委員，主辦的板報多次榮獲年級第一，被班主任表揚為年令最小，為班裡付出最多的好學生。
當選“三好學生”是每一個學生無尚的榮光。我渴望成功，但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮，我都將把它作為人生新的起點，繼續秉承“求真、求實、求異、求新”的校訓，刻苦學習，爭優創先，爭做一名讓21中驕傲的好學生，努力用榮譽和成績為21中爭光添彩！
榮譽是我的，也是同學們的；榮譽是我們班級的，更是學校的；請尊敬的老師、親愛的同學們，為我加油、給我支援吧！各位代表，請將你們神聖的一票投給我吧！今天您給我一個機會，明天我還您一個驚喜！謝謝大家！
六年級三好學生競選演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先感謝老師和同學們給我這次參加三好學生競選的機會，我會珍惜這次機會，最大限度地展示自己，提高自己的綜合素質，希望老師和同學們信任我、支援我，投給我神聖的一票。
一名優秀的三好學生，我認為要做到德、智、體、美、勞全面發展，一樣都不能少。在學校裡，我認真學習，上好每堂課，積極舉手發言，學習成績優良，我擔任xxx一職，在日常學習中能認真做好老師交辦的任務，做老師的貼心小幫手，我很高興在自己力所能及的範圍內能為老師、同學們多做一些事情。在課外，我也沒放鬆對自己的要求，利用週六、週日的課餘時間，報名上了xx。
我喜歡學習，但我不會死讀書，我的課餘生活豐富多彩，打羽毛球、踢足球、打籃球也是我喜歡的體育專案，假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，能使我們班級形成一個團結向上、積極進取的集體。謝謝大家！
六年級三好學生競選演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級三班的姜雅捷。我很榮幸能在這裡競選北京市三好學生，首先我要感謝老師對我的栽培和同學們對我的支援。
自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員的責任，以少先隊章程為準則，多次被評為優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動：育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中，我既鍛鍊了身體，還為我們的祖國、我們的學校增光、添彩。
我品德優良，有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實，學習成績優秀，一直被評為區三好學生和優秀小幹部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員，連續擔任三屆大隊委。在任職期間，我認真履行自己的職責，出色的組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內容，積極主動，熱心工作。在大量的實踐活動中，鍛鍊了我的能力，同時也成為了老師的“好幫手”同學們的“主心骨”。
我勤奮好學，成績優秀。我的作文語句優美、富有感情。在第十二屆全國青少年“春蕾杯”徵文活動中獲優秀獎，我還參加了“葉聖陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽並獲得了獎項。在暑假中，我多次參加海淀區中小學生數字德育平臺徵文活動並連續兩年獲獎。我喜愛英語，在課餘時間學習了新概念英語2，並通過了STL國際英
語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎，第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂於助人，對於學習成績落後的同學，我總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂，得到了同學的一致好評。在爭當育英文明好少年的活動中我被評為“助人為樂之星”。
我還是個性格開朗活潑向上的孩子，平時除了掌握文化知識以外。我的課餘生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區中小學生藝術節競賽並獲獎。我喜歡古箏，因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學院7級。我有較高的音樂素養，音樂基礎知識達到了三級水平。
感謝老師和同學們給了我這次機會。假如我當選，我會感到很榮幸;假如我落選，我不會氣餒，一如既往的以三好學生的標準來要求自己。請給我投上神聖寶貴的一票吧，謝謝大家!
六年級三好學生競選演講稿 篇15
老師們、同學們、各位家長：
大家好！我是六年級一班的張xx。
時光如梭，從學前班開始，到如今的畢業班。我已在育園小學學習生活了將近七年，我對這裡的一草一木、教室、操場都非常熟悉，都有了感情。特別是這裡的每一位老師，包括教過我的、沒教過我的，都深深地記在了我的腦海裡。我要發自內心地，對您為我的成長付出的辛勤汗水錶示衷心地感謝！（鞠躬）
很榮幸今天能有這個機會，向大家彙報一下我這幾年來的學習、生活情況，以及取得的一些成績。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。老師常說，讀一本好書不但有助於我們的學習，而且對一個人確立正確的人生觀也有著極大的幫助。我從小就酷愛讀書，每天都利用課餘時間閱讀一些課外讀物，在閱讀量增加的基礎上，我的作文水平也有了很大的提高，並先後獲得了許多獎項。首先，我獲得了許多關於讀書的獎項——“讀書小博士”、“讀書女狀元”等。在此基礎上，透過自己的努力以及老師的悉心指導，在第四屆中國優秀小記者評選大賽中，我獲得了“全國優秀獎”；在第七屆全國青少年“春蕾杯”，獲“徵文優秀獎”；在慶祝祖國xx週年徵文評選活動中，獲全區二等獎……其中，最令我自豪的是在xx年北京市舉辦的“我的快樂暑假”徵文活動中，以一篇《壩上希望小學愛心之旅》榮獲小學組二等獎，而且這篇文章還被收錄在《永遠飄香的丁香花》一書中。
學習數學，一定要有一個良好的學習方法。課前預習，有著十分重要的作用。在四年級時，我已學會了要到六年級才會學到的圓柱和圓錐問題，課外還學習了初中的一些基礎知識，像有理數、正負數等。我學習速度快，效率高，常常有許多富裕時間，身為學習委員的我總利用這個時間幫同學們解惑答疑。在給同學講題的過程中，我既幫助了同學，又得到了複習與鞏固，何樂而不為呢？每次考試和檢測，我的數學成績也在班上名列前茅，成為同學的榜樣。
英語則是我的特長。課上，我認真聽講，積極發言。每次做練習，我也總是第一個交卷，並取得很好的成績，考試一直都是“優秀”。口語和聽力是我的強項，每當我流利地讀完一遍課文，同學們總投來羨慕的目光。我也因此參加過學校英語話劇演出。有哪個單詞不認識，同學們也都放心地請教我。英語方面我也取得了不少好成績：全國中小學英語學習成績測試二級中達到優秀、第八屆北京市少兒英語大賽c組三等獎，還有區級英語知識競賽一等獎和第七屆“新星杯”英語詞彙遊戲大賽個人三等獎。在期中期末考試中，我的三門主課的平均成績多次排到年級前三，其中兩次第一。
少先隊員要全面發展，我各個副科也都很優秀——我是校合唱隊的一員；我的美術作品常被選取參加區級比賽，也獲得了二等獎；還有勞動課上製作的小筆筒也頗受同學們的喜愛。我也參加了勞動小組，栩栩如生的絲網花作品令老師也讚歎不已；但我最喜歡和最擅長的科目就要數體育了。賽道上，我奮勇疾馳，曾獲得第三名的成績。跳遠訓練中，我跳出了連許多男生也無法達到的一米九三的好成績。而同學們最不擅長的坐臥體前屈測試中，我也創下了36釐米的記錄。在全國國際象棋體育競賽中，我也榮獲了三等獎，第十八名等好成績。
作為一名三好學生，品德優秀是最重要的。在學校，我樂於助人，經常搞班級衛生；在家裡，我是父母的小幫手，家務活有我一半；假期裡，我積極參加社群組織的活動，回收廢舊電池、治安巡邏、撿拾白色垃圾、清除小廣告。因此連連被評為：“紅領巾獎章”、“四好少年”、“北京市社群文明小使者”、“區級文明十星”、“區級文明小使者”等。
所有這些都是學校、老師教育培養的結果；是同學們支援的結果。希望大家能夠一如既往地支援我，鼓勵我。我會不辜負學校、老師、同學的期望，繼續努力學習，為學校、班級爭光。謝謝大家！
六年級三好學生競選演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這裡參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。
我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。
我的學習成績在班裡名列前茅,並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。
我對自己的工作認真負責，有著一股執著的熱情，而作為班長，我不僅自己學習成績優異，我也會幫助其他同學；積極的參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。
我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項比賽，還獲得了海淀區朗誦比賽三等獎；海淀區航模比賽三等獎；海淀區德育數字平臺教育作文比賽一等獎。課餘，透過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。
假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。
六年級三好學生競選演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年三班的彭程，很高興能夠參加這次省級三好學生的競選。和每次一樣，站在這裡的我，望著老師殷切的目光，同學溫暖的笑容，六年來的點點滴滴一起湧上心頭，此時此刻我的心情異常激動。首先要感謝學校領導和老師們的信任，是辛勤的老師們傳授給我知識，教我如何做一名優秀學生。同時也要感謝同學們一直以來對我工作上的支援和幫助。是同學們的幫助讓我體會到這個大家庭的溫暖和愛。
六年來，我從一個懵懂無知的兒童成長為德智體全面發展的青少年。是老師的淳淳教誨和同學們無私的幫助，使我取得了一些成績。我曾連續四年擔任大隊委，被評為兩年區級、三年校級三好生，四年省級、一年區級文明學生。08年榮幸的被評為河西區優秀少先隊員。
我是一名品學兼優的好學生，是老師的得力小助手，是同學們學習的好榜樣。在學校我成績優異、舉止文明、樂於助人。在生活中我不攀比、不浪費、不亂花錢，用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動。
在今後的日子裡，我將一如既往地以一名“三好生”的標準嚴格要求自己，以優良的品德、優異的成績和健康的體魄回報給父母、老師、社會！
這是我在衛小的最後一個學期了，多少不捨，多少回憶都將成為我記憶中閃亮而美好的珍珠，串起我幸福而快樂的童年。
六年級三好學生競選演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是604班的陸瑤，今天，我很榮幸能站在這裡，參加三好學生的競選，感謝大家給予我這個機會。
我是一個活潑、開朗、熱愛集體和熱愛運動的陽光女孩，因此，在班級中，我有許多的朋友，和他們相處得很融洽；我熱愛班級，常常為班級做出力所能及的大小事。
我的成績在班級中處在中游，不是太好，也不算太差，一分耕耘一分收穫，我知道只有努力才會有成功，所以我現在在上一些班，我在班中也有一個目標，那就是我自己，因為我希望我能突破自我，再進一步！
我的體育是我的強項，羽毛球、乒乓球等我樣樣拿手，其中，我最好的是排球，我從二年級就開始勤學苦練，有時休息日我也來訓練，揮灑汗水，終於，不負我的努力，我們排球校隊榮獲過區第一、市第三等等好成績。
我要感謝我的老師，是他們的諄諄教誨，讓我德智體美勞全面發展，除了四年級上以外，我全都獲得了全優生的稱號。
希望大家能投上我寶貴的一票，謝謝大家！
六年級三好學生競選演講稿 篇19
尊敬的各位評委老師們：
大家中午好！
請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉育菲。
今天我非常激動，能夠參加我校“市級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地說，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂於助人，嚴於律己。特別是學習成績優秀，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽，並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在小學生涯的最後一年，取得更大的進步！如果我能當選市區三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。如果此次不能當選，我也不會洩氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神聖的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支援與厚愛！
謝謝大家的傾聽！
六年級三好學生競選演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。今天我就憑著自信站在這裡競選三好學生，希望老師和同學們也給予我信任，投我神聖的一票。做一個合格的、優秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發言，熱心幫助同學。
我成績優良，努力做老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手，認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我認真履行好自己肩負的中隊委等職務，受到老師的一致好評。我很高興能替老師，為同學們，多做一些事情。我為每次班會積極準備生動活潑的主持詞，我熱愛勞動，最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了。
我注重團結同學，性格開朗，對人對事從不斤斤計較，深深熱愛為我們的健康成長付出辛苦勞動的老師，我也為能和其他33名同學共同生活學習在這樣一個團結向上的集體中而感到自豪和驕傲。我自信，我能幹、我還有強烈的責任心和集體榮譽感。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我曾連續2次被評為校級三好學生，校級文明學生，區級文明學生。
連續三次被評為區級三好學生。並兩次獲得市級文明學生。還多次沒評為優秀廣播員、優秀執勤員，優秀中對幹部，愛心大使等。這只是我的一部分成績而已。我還在陳省身杯、華羅庚杯、世界盃中國區榮獲三等獎亞洲盃金獎等。並且在晟嘉培訓中心多次獲數學語文一、二、三等獎。雖說這小小的成績不足說明與我但請老師，同學們相信我，支援我，投給我神聖的一票。
謝謝大家！
六年級三好學生競選演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
我是朱xx。今天我能夠走上這個講臺，參加我們班這次“三好學生”的競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我的辛勤培育。感謝同學們對我的幫助。
作為學生的我努力地學習科學知識，並且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上，雖然我的學習成績不是十分突出，但我積極要求上進，注重自身在德、智、體等方面的發展。工作上我踏踏實實認真勤懇，積極負責。曾經任過班級勞動委員；生活方面坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人。充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點。我深知學習的重要性，除了認真學習課堂知識外，我還積極參加各項培訓班。我的努力和付出，使我在各科學目上獲得過“劍橋英語優秀學員證書”“劍橋一級考級滿盾特等獎”“晟嘉奧數二等獎、三等獎”等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。
我所有成績的取得與老師和同學們的大力幫助是分不開的，而且我也清醒的認識到；成績屬於過去；在今後的日子裡，我仍將從一名“三好學生”的標準嚴格要求自己。刻苦學習，修身養性。用優異的學習成績，優良的思想道德品質。健康的體魄回報老師！回報給父母！回報給社會！