愛護公物演講稿範文(精選5篇)

愛護公物演講稿範文(精選5篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的愛護公物演講稿範文(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  愛護公物演講稿1

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下演講的主題是“愛護公物,人人有責”。

  同學們,當你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校園,當你們跨進寬敞明亮、窗明几淨的教室,一種家的感覺油然而生。這是我們成長於斯,成才於斯的福地,我們要在這裡度過六年美好的時光,這裡的一草一木都值得我們去愛護,去珍惜。但我們的身邊經常發生一些損壞公物的不文明的行為,雪白的牆壁被腳印染黑了,一隻凳子的底座忽然沒了影,課桌呢,被水筆畫成了大花臉,,玻璃也不知什麼時候多出了幾條“花紋”,水池裡的水早已裝得滿滿的。這些不良現象,仍存在我們的身邊。因此我要在這裡向同學們大聲疾呼:損壞公物,事事可恥,愛護公物,人人有責!

  同學們,損壞公物造成了人力財力物力的極大浪費。以修理課桌為例,學校每年要花費幾萬塊錢。我們每損壞一盞燈,一個水龍頭,一塊玻璃,一扇門,就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動,學校要付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護公物,形成節儉的良好風氣。

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。學校是我家,人人都愛她。美麗和諧的校園,要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護校園裡的一草一木,愛護公物,我希望大家做到以下幾點:

  一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。

  二、愛護公物,從小事做起。不要在雪白的牆壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂塗亂畫;不要讓扶手護欄滿身是傷。

  三、愛護公物,從身邊做起。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環境衛生。

  四、愛護公物,人人有責。希望同學們互相監督、互相提醒,共同養成愛護公物的好習慣。

  同學們,讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。

  謝謝大家。

  愛護公物演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我們今天主題隊會的內容是“愛護公物”。

  愛護公物是我們每一個小學生應盡的職責,更是我們應養成的美德。愛護公物是集體生活的需要。 伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看著我們高大的教學樓,綠色的操場,還有那美麗的校園一角,你的心情是否很舒暢呢?但是,當你們出於一時的惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否曾想過,那鋒利的玻璃也回刺傷你的手;那上千張課桌將被損壞,這將會給蓬勃向上,綠樹環繞的校園抹上一筆多麼刺眼的陰影啊,為什麼在做任何事情的時候總是自我主義,只想到了自己呢?

  學校為了給我們營造一個優美的校園環境,花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境,而我們的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物,這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?

  為了我們的美麗的校園,請大家做到以下幾點:

  1、不亂塗、亂刻、亂畫牆壁和門窗、玻璃、桌凳,不在門廳走廊、樓道及室內踢球。

  2、關門窗時要小心,以防打碎玻璃,不用腳踢門,要愛護門鎖。做到無人在教室時關窗關門。

  3、節約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完後立即關好。

  4、班內的衛生工具要愛護,使用後放回原處。

  5、愛護、保護好圖書、畫報、雜誌等,不在書報上亂寫亂畫,更不準將書刊上的頁撕下。

  6、愛護黑板報的字畫。

  7、愛護好學校的儀器設施;做實驗時,要在老師的指導下進行,愛護實驗儀器和用品及室內裝置。

  8、愛護草坪、花壇、樹木,做到不踩、不折、不摘。

  愛護公物是一個人高尚道德之所在,愛護公物是一個人崇高品質的體現,愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。同學們,愛護公物是我們義不容辭的責任,讓我們的公德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧!我們應該相互監督,形成愛護公物的良好風氣。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果每一個同學都能從自己做起,從小事做起,愛護公物在我校必然蔚然成風。我們的校園將更美麗,更和諧!

  愛護公物演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  “愛護公物,保護環境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什麼呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園裡的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉汙垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園裡經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多麼的不協調。

  古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

  愛護公物其實並不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。

  在此,向大家發出如下倡議:

  愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;

  愛護公物從小事做起,不要在潔白的牆上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;

  愛護公物從身邊做起,隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭,節約每一滴水;

  同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。

  謝謝大家,我的'演講完畢!

  愛護公物演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,我代表全班同學演講,今天我演講的題目是《愛護環境公物。建立美好校園》。

  當早晨的第一縷陽光悄悄灑落在大地,降臨校園時我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣涼風,盡情享受難以形容的愜意,舒心的背誦英語單詞,快樂的吟唱詩詞美文,在優美的壞境裡,校園的一切顯得那麼明快,被陽光照射得閃亮的窗裡傳來的朗朗讀書聲,多麼像一組組跳躍中的音符,這些構成了我們校園一幅美麗和諧的圖畫,而在這和諧的校園裡,總有一些不和諧的現象,我們之中的少數同學有意或無意的破壞了和諧,亂扔廢紙,口香糖隨處可見,潔白的牆面上留下了一些能人的腳印,水龍頭不關,廁所裡菸頭隨處可見,煙霧瀰漫……安裝在牆上的指示燈被破壞的七零八落。

  同學們,當我們看到這些現象的時候,內心有波瀾嗎?校園的乾淨能給我們舒心的學習壞境,公物的設定能給我們學習生活帶來方便,這些都是為了我們的學習創造條件,我們有權利,有義務保護好,利用好他們,沒有任何理由去破壞它們。

  也許你把隨手扔垃圾,吐口香糖看成是一件很小的事情,實際上正是這些小時反映出我們中學生一種素質,一種不良習慣的呈現,愛護公物是一個人美好心靈的寫照,愛護公物能顯示一箇中學生的道德水準,我們是學校的主人,應該體香我們的主人翁意識,那我們就首先應該愛自己學習生活的校園,愛護校園的一草一木,一桌一椅,“人無德而不立,國無德而不興”在我們隨手扔下廢紙時,吐出口香糖同時我們也丟掉了我們的情操與道德,而我們每個同學都去彎腰撿起廢紙時我們同時又撿起了我們的素質,撿起了我們的良知。校園環境美化靠的是每個同學的保護,而不是一個班的辛勤值周,本週由我班值周,我們鄭重承諾,決不失職,不做與美化校園相違背的任何小事,望全體師生監督我們的工作!應我們共同來愛護我們的校園!

  愛護公物演講稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《愛護公物,有一顆文明的公德心》。

  當你僥倖地避過沒有井蓋的下水道時,當你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時,當你放下一臺被爛泥堵住而不能使用ic卡電話時,你一定會譴責那些可惡的破壞者。然而,此時此刻,是否有同學反省自己的行為呢?

  我們先不說校外怎樣,就講講我們學校公物保護情況吧。在教學樓和廁所的牆壁上,有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物;教室內,鞋印、手印到處可見;有的`桌椅缺胳膊少腿;我校的水龍頭,也常遭到破壞。看此情形,便令人氣憤萬分!我們不禁要問:這是一名小學生的所作所為嗎?

  一個人的言行,往往表現出個人素質的高低。學校是我們的家,人人都要愛護她——而上述種種行為能說是愛護學校嗎?真不知那些破壞者要幹什麼,究竟在想什麼?他們在牆上題字,就能成為王曦之嗎?在桌上畫畫,就得成為達芬奇嗎?對門和黑板一頓莫名的暴力,就能成為拳王泰森嗎?這一切的一切,會使你賞心悅目嗎?恰恰相反,這隻會令我們的生活和學習狀況更糟糕。公物是方便大家的,損壞公物就是自找麻煩,損人不利己,也讓集體為此蒙羞。因此,我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為!

  儘管有些人置集體利益與不顧,儘管有些人破壞公物,不過,我們依然能看到一批愛護公物的同學,他們主動清洗牆報欄,自願修理班級中損壞的課桌椅每當我們看到這些可愛的身影,便會感到非常欣慰,就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為,將帶動著身邊的一批批同學,把愛護公物的種子播進他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實地解釋了什麼是文明!讓我們向愛護公物的同學們致以最崇高的敬意!

  俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的同學們,擦洗桌椅,輕輕開門、關門,看起來是件很簡單的事,但不是所有人都能夠做到的。一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名高素質的小公民吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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